LEMBAR DISKUSI KELOMPOK

KELOMPOK :

ANGGOTA :

KELAS : VIII/…

Materi Pokok Tujuan kegiatan pembelajaran

BIDANG KARTESIUS 3.2.4 Menentukan posisi titik

Kompetensi Dasar terhadap titik asal (0,0)

3.2 Menjelaskan kedudukan titik dalam bidang 3.2.5 Menentukan posisi titik

koordinat Kartesius yang dihubungkan terhadap titik tertentu (a,b)

dengan masalah kontekstual 3.2.6 Menentukan posisi suatu

4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan benda/tempat terhadap titik

dengan kedudukan titik dalam bidang asal.

koordinat Kartesius 3.2.7 Menentukan posisi suatu

benda/tempat terhadap
benda/tempat lain (titik
Petunjuk Belajar:
1. Baca dan pahami informasi yang ada! tertentu)
2. Dengarkan ketika gurumu memberi 4.2.2 Menyelesaikan masalah
penjelasan! dalam kehidupan sehari-hari
3. Tanyakan pada guru apabila ada hal
untuk menentukan posisi
yang belum dipahami!
4. Kerjakan latihan soal yang diberikan! suatu tempat pada bidang
Alokasi Waktu: 3 x 40 menit (1 kali kartesius
pertemuan )
4.2.3 Menyelesaikan masalah
dalam kehidupan sehari-hari
untuk menentukan posisi
suatu benda/tempat terhadap
posisi benda/tempat lain
bidang kertesius

BIDANG KARTESIUS 1
LANGKAH KERJA:
a. Perhatikan Denah SMP Negeri 7 Kota Jambi Berikut ini!(gambar 1a)
b. Perhatikan gambar 1b (denah SMP Negeri 7 Kota Jambi yang diletakkan pada sistem
koordinat, dengan pendopo utama sebagai titik asal (0,0))
c. Beri nama pada masing-masing titik pada gambar 1b dengan huruf (A-Z, A1, B1, C1,
D1, dst)

Y
P
8
7
6
5
4
3
2
Pendopo
1

–7 1 –6 1–5 1 –4 –3 –2 1–1 1 1 2 3 4 5 6 7 8
–1 1
–2 1
–3
–4
–5 1
–6 1
Gambar 1a
Gambar 1b
1. Lengkapilah tabel berikut berdasarkan pada langkah No.1!
(ambil 5 titik saja)

No. Nama titik Tempat Posisi dari titik asal /pendopo (0,0) Koordinat
1. P Kelas 1 satuan ke kiri dan 8 satuan keatas (-1, 8)
2. ... ... ... ( ..., ... )
3. ... ... ... ( ..., ... )
4. ... ... ... ( ..., ... )
5. ... ... ... ( ..., ... )
6. ... ... ... ( ..., ... )

2. Lengkapilah tabel berikut berdasarkan pada langkah No.1 dan No.2!(ambil 5 titik yang sama pada
langkah No.2)

Posisi dari titik

Posisi terhadap titik acuan
asal (0,0)
No.
Tempa Koord terhadap titik
Koord Mushola (2, 5)
t (a,b)
Kelas (-1,8) 3 satuan ke kiri dan 3 satuan ke atas (-3, 3)
1. ... ( ..., ... ) ... ( ..., ... )
2. ... ( ..., ... ) ... ( ..., ... )
3. ... ( ..., ... ) ... ( ..., ... )

BIDANG KARTESIUS 2
 Kesimpulan:
1. Jika koordinat suatu titik (x1,y1) dan koordinat titik acuan (x2,y2), maka koordinat suatu
titik terhadap titik acuan dapat dirumuskan : (x1 ... x2), (y1 ... y2)
2. Dari langkah No.1 s.d No.3, dapat disimpulkan bahwa:
“Koordinat suatu titik, ditentukan berdasarkan …............... “

1 Menentukan posisi titik terhadap titik asal O(0,0)

CONTO
H
Coba perhatikan denah perkemahan dibawah ini!

Kemudian tentukan posisi rumah, pemakaman, pasar, teka-teki, tenda 1, dan pos 1
terhadap pos utama (titik (0,0))!
Kunci jawaban:

BIDANG KARTESIUS 3
1. Tentukanlah Koordinat Titik A, B, C dan D. Kemudian tentukanlah
posisinya Terhadap titik Asal O(0,0)

2. Radit dan Siska ingin bertemu, Namun Radit berada di rumahnya dan
Siska berada di WTC, akhirnya merek a memutuskan untuk bertemu
dilapangan bola untuk sekalian menonton pertandingan sepakbola.
Tentukan Posisi tempat mereka sekarang ke lapangan bola.

BIDANG KARTESIUS 4
LEMBAR JAWABAN:

…………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………................

………………………………....…………………………………………………..........

…………………………………………………………………………………………
……………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..................
………………………………....…………………………………………………..........
……………………………………………………

…………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………..................

………………………………....…………………………………………………..........

…………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………..................

………………………………....…………………………………………………..........

…………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………..................

………………………………....…………………………………………………..........
………………………………....…………………………………………………..........
………………………………....…………………………………………………..........
………………………………....…………………………………………………..........
………………………………....…………………………………………………..........

BIDANG KARTESIUS 5
2 Menentukan posisi titik terhadap titik tertentu (a,b)

CONTO
H
Perhatikan denah perkemahan berikut!

Tentukan tanah lapangan, teka-teki, pos 2, pos 3, tenda 2, tenda 3, tenda 4, pasar,
hutan, dan kolam terhadap pos 1!
Kunci jawaban:

No Posisi dari titik asal (0, 0)

Posisi terhadap pos 1 (2, 5)
. Tempat Koordinat
1 Tanah lapang (-4, 3) 6 satuan ke kiri dan 2 satuan ke bawah
2 Teka-teki (-6, 2) 8 satuan ke kiri dan 3 satuan ke bawah
3 Pasar (4, 3) 2 satuan ke kanan dan 2 satuan ke bawah
4 Hutan (-8, 5) 10 satuan ke kiri dan 0 satuan ke atas
5 Tenda 2 (0, 2) 2 satuan ke kiri dan 3 satuan ke bawah
6 Tenda 3 (-2, 0) 4 satuan ke kiri dan 5 satuan ke bawah
7 Tenda 4 (0, -2) 2 satuan ke kiri dan 7 satuan ke bawah
8 Pos 2 (-4, 4) 6 satuan ke kiri dan 1 satuan ke bawah
9 Pos 3 (3, -4) 1 satuan ke kanan dan 9 satuan ke bawah
10 kolam (-3, -4) 5 satuan ke kanan dan 9 satuan ke bawah

BIDANG KARTESIUS 6
 Ayo Berlatih !
1.Tentukanlah Koordinat Titik B, C dan D. Kemudian tentukanlah posisinya
Terhadap A

2. Tentukan lah posisi rumah Radit , taman bermain, kolam, dan WTC terhadap
rumah Pak RT

LEMBAR JAWABAN:

…………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………..................

………………………………....…………………………………………………..........

…………………………………………………………………………………………..

BIDANG KARTESIUS 7