KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR (KI DAN KD)

Mata Pelajaran : Bahasa Arab

Kelas : XI
Kurikulum : 2013

KI 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI 2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai) santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif, sosial dan alamserta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
KI 3 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, tehnologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah.
KI 4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, serta bertindak secara
efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

A. SEMESTER GANJIL
3.1 Memahami fungsi sosial, struktur teks 4.1
dan unsur kebahasaan(bunyi, kata, dan
makna) dari teks yang berkaitan
dengan tema :
‫ في‬،‫التسويق ( في السوق التقليدي‬
) ‫السوبرماكيت‬
yang melibatkan tindak tutur
mendeskripsikan bentuk, timbangan,
sifat, dan karakteristik suatu benda
dengan memperhatikan bentuk, makna,
dan fungsi dari susunan gramatikal
‫عدد ألف و مليون و مليار و بليون‬
3.2 Menganalisis gagasan dari teks bahasa 4.2
Arab yang berkaitan dengan tema :
‫ في‬،‫التسويق ( في السوق التقليدي‬
) ‫السوبرماكيت‬
dengan memperhatikan bentuk, makna,
dan fungsi dari susunan gramatikal
‫عدد ألف و مليون و مليار و بليون‬
3.3 Memahami fungsi sosial, struktur teks 4.3
Mendemonstrasikan tindak tutur
mendeskripsikan bentuk, timbangan,
sifat, dan karakteristik suatu benda
dengan memperhatikan bentuk, makna,
dan fungsi dari susunan gramatikal
‫عدد ألف و مليون و مليار و بليون‬
baik secara lisan maupun tulisan.
Menyajikan hasil analisis gagasan dari
teks bahasa Arab yang berkaitan
dengan tema :
‫ في‬،‫التسويق ( في السوق التقليدي‬
) ‫السوبرماكيت‬
dengan memperhatikan bentuk, makna,
dan fungsi dari susunan gramatikal
‫عدد ألف و مليون و مليار و بليون‬
baik secara lisan maupun tulisan.
Mendemonstrasikan tindak tutur
 dan unsur kebahasaan(bunyi, kata, dan
makna) dari teks yang berkaitan
dengan tema :
) ‫ عيادة المريض‬،‫الصحة ( المستشفى و الصيدلية‬
yang melibatkan tindak tutur
menanyakan kondisi kesehatan,
ungkapan ketika menjenguk orang
sakit, dan memberi saran (menjaga
kesehatan) dengan memperhatikan
bentuk, makna, dan fungsi dari susunan
gramatikal
‫حروف الجر و حروف العطف‬
3.4 Menganalisis gagasan dari teks bahasa 4.4
Arab yang berkaitan dengan tema :
) ‫ عيادة المريض‬،‫الصحة ( المستشفى و الصيدلية‬
dengan memperhatikan bentuk, makna,
dan fungsi dari susunan gramatikal
‫حروف الجر و حروف العطف‬
3.5 Memahami fungsi sosial, struktur teks 4.5
dan unsur kebahasaan(bunyi, kata, dan
makna) dari teks yang berkaitan
dengan tema :
‫ المناطق‬،‫السفر و السياحة ( وسائل المواصالت‬
) ‫السياحية‬
yang melibatkan tindak tutur
berpamitan, mengucapkan selamat
jalan dan selamat datang dengan
memperhatikan bentuk, makna, dan
fungsi dari susunan gramatikal
‫االسم النكرة و االسم المعرفة‬
3.6 Menerapkan kaidah tentang bentuk, 4.6
makna, dan fungsi dari susunan
gramatikal
‫االسم النكرة و االسم المعرفة‬
Dalam menyusun teks bahasa Arab
yang berkaitan dengan tema:
‫ المناطق‬،‫السفر و السياحة ( وسائل المواصالت‬
) ‫السياحية‬
B. SEMESTER GENAP
3.7 Memahami fungsi sosial, struktur teks 4.7
dan unsur kebahasaan(bunyi, kata, dan
makna) dari teks yang berkaitan
dengan tema :
) ‫ مكة و المدينة‬، ‫الحج و العمرة (الحج و العمرة‬
menanyakan kondisi kesehatan,
ungkapan ketika menjenguk orang
sakit, dan memberi saran (menjaga
kesehatan) dengan memperhatikan
bentuk, makna, dan fungsi dari susunan
gramatikal
‫حروف الجر و حروف العطف‬
baik secara lisan maupun tulisan
Menilai hasil analisis gagasan dari teks
bahasa Arab yang berkaitan dengan
tema :
) ‫ عيادة المريض‬،‫الصحة ( المستشفى و الصيدلية‬
dengan memperhatikan bentuk, makna,
dan fungsi dari susunan gramatikal
‫حروف الجر و حروف العطف‬
baik secara lisan maupun tulisan.
Mendemonstrasikan tindak tutur
berpamitan, mengucapkan selamat
jalan dan selamat datang dengan
memperhatikan bentuk, makna, dan
fungsi dari susunan gramatikal
‫االسم النكرة و االسم المعرفة‬
baik secara lisan maupun tulisan.
Menyusun teks bahasa Arab yang
berkaitan dengan tema :
‫ المناطق‬،‫السفر و السياحة ( وسائل المواصالت‬
) ‫السياحية‬
dengan memperhatikan bentuk, makna,
dan fungsi dari susunan gramatikal
‫االسم النكرة و االسم المعرفة‬
baik secara lisan maupun tulisan.
Mendemonstrasikan tindak tutur
menyatakan dan menanyakan
tindak/kejadian diwaktu lampau
dengan memperhatikan bentuk, makna,
dan fungsi dari susunan dari
 yang melibatkan tindak tutur
menyatakan dan menanyakan
tindak/kejadian diwaktu lampau
dengan memperhatikan bentuk, makna,
dan fungsi dari susunan dari
‫تصريف الفعل الماضي اللغوي‬
3.8 Menganalisis gagasan dari teks bahasa 4.8
Arab yang berkaitan dengan tema :
) ‫ مكة و المدينة‬، ‫الحج و العمرة (الحج و العمرة‬
dengan memperhatikan bentuk, makna,
dan fungsi dari susunan gramatikal
‫تصريف الفعل الماضي اللغوي‬
3.9 Memahami fungsi sosial, struktur teks 4.9
dan unsur kebahasaan(bunyi, kata, dan
makna) dari teks yang berkaitan
dengan tema :
‫تكنولوجيا اإلعالم و االتصال ( الحاسوب و الجوال‬
) ‫و األونالين‬
yang melibatkan tindak tutur
menyatakan dan menanyakan
tindak/kejadian diwaktu sekarang
dengan memperhatikan bentuk, makna,
dan fungsi dari susunan dari
‫تصريف الفعل المضارع اللغوي‬
3.10 Mengevaluasi gagasan dari teks bahasa 4.10
Arab yang berkaitan dengan tema :
‫تكنولوجيا اإلعالم و االتصال ( الحاسوب و الجوال‬
) ‫و األونالين‬
dengan memperhatikan bentuk, makna,
dan fungsi dari susunan gramatikal
‫تصريف الفعل المضارع اللغوي‬
3.11 Memahami fungsi sosial, struktur teks 4.11 Mendemonstrasikan tindak tutur
dan unsur kebahasaan(bunyi, kata, dan
makna) dari teks yang berkaitan
dengan tema :
‫ التسامح‬،‫األديان في إندونيسيا ( األديان و المعابيد‬ dan fungsi dari susunan gramatikal
) ‫الجملة االسمية و الجملة الفعلية‬
yang melibatkan tindak tutur memberi
dan meminta informasi beberapa ajaran
agama di Indonesia dengan
memperhatikan bentuk, makna, dan
fungsi dari susunan gramatikal
‫تصريف الفعل الماضي اللغوي‬
baik secara lisan maupun tulisan.
Menilai hasil analisis gagasan dari teks
bahasa Arab yang berkaitan dengan
tema :
) ‫ مكة و المدينة‬، ‫الحج و العمرة (الحج و العمرة‬
dengan memperhatikan bentuk, makna,
dan fungsi dari susunan gramatikal
‫تصريف الفعل الماضي اللغوي‬
baik secara lisan maupun tulisan.
Mendemonstrasikan tindak tutur
menyatakan dan menanyakan
tindak/kejadian diwaktu sekarang
dengan memperhatikan bentuk, makna,
dan fungsi dari susunan dari
‫تصريف الفعل المضارع اللغوي‬
baik secara lisan maupun tulisan.
Menyajikan hasil evaluasi gagasan dari
teks bahasa Arab yang berkaitan
dengan tema :
‫تكنولوجيا اإلعالم و االتصال ( الحاسوب و الجوال‬
) ‫و األونالين‬
dengan memperhatikan bentuk, makna,
dan fungsi dari susunan gramatikal
‫تصريف الفعل المضارع اللغوي‬
baik secara lisan maupun tulisan.
memberi dan meminta informasi
beberapa ajaran agama di Indonesia
dengan memperhatikan bentuk, makna,
baik secara lisan maupun tulisan.
 ‫الجملة االسمية و الجملة الفعلية‬
sesuai konteks.
3.12 Mengevaluasi gagasan dari teks bahasa 4.12 Menyajikan hasil evaluasi gagasan dari
Arab yang berkaitan dengan tema : teks bahasa Arab yang berkaitan
‫ التسامح‬،‫األديان في إندونيسيا ( األديان و المعابيد‬ dengan tema :
) ‫ التسامح‬،‫األديان في إندونيسيا ( األديان و المعابيد‬
yang melibatkan tindak tutur memberi )
dan meminta informasi beberapa ajaran dengan memperhatikan bentuk, makna,
agama di Indonesia dengan dan fungsi dari susunan gramatikal
memperhatikan bentuk, makna, dan ‫الجملة االسمية و الجملة الفعلية‬
fungsi dari susunan gramatikal baik secara lisan maupun tulisan.
‫الجملة االسمية و الجملة الفعلية‬