Kelas/Semester : Kelas XII / Ganjil Mata Pelajaran : Bahasa Arab Tahun Pelajaran : 2020/2021 Waktu : 2 JP ( 1 X Pertemuan @ 30 Menit)
A. TUJUAN PEMBELAJARAN F. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Setelah melakukan kegiatan belajar peserta didik 1. Guru membuka kegiatan pembelajaran dengan mampu menterjemahkan teks tentang al-Syaab menyapa peserta didik dan menanyakan keadaan mereka B. KOMPETENSI DASAR 2. Guru memberikan interuksi langkah-langkah 3.4 Mengevaluasi teks bahasa Arab yang berkaitan kegiatan pembelajaran sebagai berikut : dengan tema : As-Syabab (Marhalah as-Syabab, - Mengisi absen di e-learning; Kun Mutafaailan) dengan memperhatikan bentuk, - Melihat materi pembelajaran teks qiroah tentang makna, dan fungsi dari susunan gramatikal fi’il al-Syab di buku teks siswa halaman 29-30 lalu mabni ma’lum dan fi’il mabni majhul membaca dan menerjemahkan teks tersebut serta menjawan latihan qiro'ah: - Guru memberikan kesempatan kepada peserta C. MATERI ESENSI didik untuk menyampaikan hal-hal yang belum Qiroah tentang al-Syaab difahami melalui time line kelas atau chat WA; - Peserta didik mengerjakan tugas yang diberikan D. METODE guru lalu upload tugas di penilaian pengetahuan Qawaid wa Tarjamah (KI 3). E. MEDIA/SUMBER BELAJAR 3. Guru beserta peserta didik menyimpulkan hasil BukuTeks Siswa Bahasa Arab Kelas XII Halaman kegiatan pembelajaran dan melakukan feedback. 29-30 4. Guru menyampaikan rencana pembelajaran untuk pertemuan berikutnya. 5. Guru menutup pembelajaran dengan berdoa bersama-sama peserta didik. 6. G. PENILAIAN
Menerjemahkan teks qiroqh dan menjawab
latihannya. Mengetahui MA SIRNAMISKIN, 9 September 2020 Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran