Anda di halaman 1dari 15

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Tema/Sub tema :Tanaman/Kangkung. Jumlah Anak : 5 orang


Kelompok :B1 Hari dan tanggal : Senin. 15 -07-2019
Waktu : 180 menit Sentra : Alam
Muatan Materi Pembelajaran Konsep konsep
PEMBIASAAN. Huruf :AUI
1. Cara member salam kepada Guru dan teman –teman (S0SEM 2.5) Angka : 1 - 10
2. Mengenal cara berdoa dengan baik (NAM 1.1,3.1) Ukuran : Pendek
3. Menjaga kebersihan dan lingkungan (FM 2.1) Bentuk : Bulat
4. Tanya jawab tentang sayur kangkung (KOG 3.6)
5. Cara menjawab dengan tepat (BAHASA (3.10,4.10) Budi Pekerti :Tolong menolong
6. Cara mengharhargai hasil karya (SENI 2.4 Kosa Kata : Kacang-hijau

Materi kegiatan
1. Menyebut ciptaan TUHAN (NAM 1.1,3.1)
2. Bercerita cara menanam kacang hijau(BHS 3.10 -4.10)
3. Pratek cara menanam kacang hijau (KOG 3.6)
4. Menghitung biji kacang yang harus di tanam(KOG 3,6)
5. Praktek cara merawat bersama(SOSEM.2.6)

PIJAKAN LINGKUNGAN ALAT DAN BAHAN


 Baris berbaris
 Menyanyi bersama  Musik /Lagu pengiring
 Berdiskusi tentang tanamakacang hijau.  Biji kacang hijau,polibag,tanah ,air
 Menggambar bebas dan mewarnai dan pupuk.

DUKUNGAN PIJAKAN URAIAN KEGIATAN


Penyambutan anak .07.45-08.00 Sambut anak/ Absen
 Absen. Menyiapkan alat dan bahanbelajar
Pijakan sebelum berlajar dan bermain 08.30-09.00 dan bermain
 Senam bersama  Circle time
 Menyanyi bersama  Berdoa sebelum melakukan
kegiatan (Doa Bapa Kami)
 Pemberian Tema dan Konsep
 Menyanyi Bersama
 Bermain sesuai aturan
 Persiapan Kegiatan Inti
Pijakan saat Bermain Kegiatan Inti
09.00-10.00
 Anak melihat alat dan bahan belajar
yang sudah disediakan
 Bercerita tentang tanaman kacang
hijau
 Anak bereksplorasi berkarya dengan
kegiatan yang akan di lakukan dan
yang akan dicapai (menalar)
 Perkenalan angka dan huruf
 Anak mengkomunikasikan kegiatan
yang dilakukan
Kegiatan makan 10.00-10.30  Makan dan istirahat
 Makan Bersama

Pijakan setelah bermain (Penutupan) 10.30-11.00  Recolling /Tanya jawab


 Menyanyi Bersama
 Doa Pulang
 Pesan Bunda/Pulang

Rencana Penilaian
PP KD INDIKATOR
NAM 11.3.1 Anak Mengetahui Sikap Tuhan Sebagai Penciptanya
FM 2.1 Anak Terbiasa Menjaga Kebersihan dan Lingkungan
KOG 3.6 Anak Terbiasa Melakukan Sesuatu Secara Kreatif
Sosem 2.5 Anak Bisa Menyampaikan Suatu Keinginan Dengan Sopan
Bahas 3.10,4.10 Anak Bisa Mendengarkan Ketika Orang Lain Berbicara
a 2.4 Anak Bisa Menghargai Hasil Karya Dengan Baik
Seni

Mengetahui Sendawar,22 Juli 2019


Kepala Paud Debora Wali Kelas

Margareta Rampan,SE Dertalina,S.Pd


Pencapaian Pelaksanaan Pembelajaran Paud Debora.

Tema/Sub tema :Tanaman/Kacang hijau


Kegiatan :
Pijakan Lingkungan :Berdiskusi tentang tanaman kacang hijau
Pijakan sebelum main dan belajar :Senam bersama
Pijakan saat bermain dan belajar : Pengenalan huruf dan angka
Pijakan setelah belajar dan bermain : Recolling/Tanya jawab.
B
G S J
H
A H U
MA I
B I L
R Y
PP KD INDIKATOR R N I
C A
I T A
O N
E I N
T
L A I
I
NAM 1.1,3.1 Anak mengetahui sikap Tuhan sebagai BB BB MB BB MB
pencipta
FM 2.1 Anak terbiasa menjaga kebersihsn dan BB BB MB BB MB
lingkungan
KOG 3.6 Anak tebiasa melakukan kegiatan secara BB BB MB BB MB
kreatif
SOSEM 2.5 Anak bisa menyampaikan keinginan dengan BB BB MB BB MB
sopan
BAHASA 3.10,4.10 Anak bisa mendengar ketika orang lain bicara BB BB MB BB MB
SENI 2.4 Anak bisa menghargai hasl karya dengan baik. BB BB MB BB MB
KETERANGAN: 1.BB : Belum Berkembang

2.MB :Mulai Berkembang

3.BSH :Berkembang sesuai harapan

4.BSB :Berkembang sangat baik.

Mengetahui Sendawar,22 Juli 2019


Kepala Paud Debora Wali Kelas

Margareta Rampan,SE Dertalina,S.Pd


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Tema/Sub tema :Tanaman/Kacang hijau Jumlah Anak : 5 orang


Kelompok :B1 Hari dan tanggal : Selasa,23 juli
2019 Waktu : 180 menit
Sentra : Alam

Muatan Materi Pembelajaran Konsep konsep


PEMBIASAAN. Huruf : A.B.C.D
1. Cara memberi salam kepada Guru dan teman –teman (S0SEM 2.5) Angka : 10-16
2. Mengenal cara berdoa dengan baik (NAM 1.1,3.1) Ukuran : Pendek
3. Menjaga kebersihan dan lingkungan (FM 2.1) Bentuk : Bulat
4. Tanya jawab tentang sayur kangkung (KOG 3.6) Tekstur : Kasar dan Halus
5. Cara menjawab dengan tepat (BAHASA (3.10,4.10) Budi Pekerti :Tolong menolong
6. Cara mengharhargai hasil karya (SENI 2.4 Kosa Kata : Kacang-hijau

Materi kegiatan
1. Menyebut ciptaan TUHAN (NAM 1.1,3.1)
2. Bercerita cara menanam kacang hijau(BHS 3.10 -4.10)
3. Pratek cara menanam kacang hijau (KOG 3.6)
4. Menghitung biji kacang yang harus di tanam(KOG 3,6)
5. Praktek cara merawat ber sama(SOSEM.2.6)
PIJAKAN LINGKUNGAN ALAT DAN BAHAN
 Baris berbaris
 Menyanyi bersama  Musik /Lagu pengiring
 Berdiskusi tentang tanamakacang hijau.  Biji kacang
 Menggambar bebas dan mewarnai hijau,polibag,tanah ,air dan
pupuk.

DUKUNGAN PIJAKAN URAIAN KEGIATAN


Penyambutan anak .07.45-08.00 Sambut anak/ Absen
 Absen. Menyiapkan alat dan bahan
Pijakan sebelum berlajar dan bermain 08.30-09.00 belajar dan bermain
 Senam bersama  Circle time
 Menyanyi bersama  Berdoa sebelum melakukan
kegiatan (Doa Bapa Kami)
 Pemberian Tema dan Konsep
 Menyanyi Bersama
 Bermain sesuai aturan
 Persiapan Kegiatan Inti
Pijakan saat Bermain Kegiatan Inti
09.00-10.00
 Anak melihat alat dan bahan
belajar yang sudah disediakan
 Bercerita tentang tanaman
kacang hijau
 Anak bereksplorasi berkarya
dengan kegiatan yang akan di
lakukan dan yang akan dicapai
(menalar)
 Perkenalan angka dan huruf
 Anak mengkomunikasikan
kegiatan yang dilakukan
Kegiatan makan 10.00-10.30  Makan dan istirahat
 Makan Bersama

Pijakan setelah bermain (Penutupan) 10.30-11.00  Recolling /Tanya jawab


 Menyanyi Bersama
 Doa Pulang
 Pesan Bunda/Pulang

Rencana Penilaian
PP KD INDIKATOR
NAM 11.3.1 Anak Mengetahui Sikap Tuhan Sebagai Penciptanya
FM 2.1 Anak Terbiasa Menjaga Kebersihan dan Lingkungan
KOG 3.6 Anak Terbiasa Melakukan Sesuatu Secara Kreatif
Sosem 2.5 Anak Bisa Menyampaikan Suatu Keinginan Dengan Sopan
Bahasa 3.10,4.10 Anak Bisa Mendengarkan Ketika Orang Lain Berbicara
Seni 2.4 Anak Bisa Menghargai Hasil Karya Dengan Baik

Mengetahui Sendawar,23 Juli 2019


Kepala Paud Debora Wali Kelas

Margareta Rampan,SE Dertalina,S.Pd


Pencapaian Pelaksanaan Pembelajaran Paud Debora.

Tema/Sub tema :Tanaman/Kacang hijau


Kegiatan :
Pijakan Lingkungan : Berdiskusi tentang tanaman kacang hijau
Pijakan sebelum main dan belajar : Senam bersama
Pijakan saat bermain dan belajar : Pengenalan huruf dan angka
Pijakan setelah belajar dan bermain : Recolling/Tanya jawab.
A J
A
L G U
G L
P R L
R V
PP KD INDIKATOR A A I
E A
N C A
Y R
D E N
O
O I
NAM 1.1,3.1 Anak mengetahui sikap Tuhan sebagai BB BB MB BB MB
pencipta
FM 2.1 Anak terbiasa menjaga kebersihan dan BB BB MB BB MB
lingkungan
KOG 3.6 Anak tebiasa melakukan kegiatan secara BB BB MB BB MB
kreatif
SOSEM 2.5 Anak bisa menyampaikan keinginan dengan BB BB MB BB MB
sopan
BAHASA 3.10,4.10 Anak bisa mendengar ketika orang lain BB BB MB BB MB
bicara
SENI 2.4 Anak bisa menghargai hasl karya dengan BB BB MB BB MB
baik.
KETERANGAN: 1.BB : Belum Berkembang

2.MB :Mulai Berkembang

3.BSH :Berkembang sesuai harapan

4.BSB :Berkembang sangat baik.

Mengetahui Sendawar,23 Juli 2019


Kepala Paud Debora Wali Kelas

Margareta Rampan,SE Dertalina,S.Pd


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Tema/Sub tema :Tanaman/Kacang hijau Jumlah Anak : 6 orang


Kelompok :B1 Hari dan tanggal : Rabu, 24 juli 2019
Waktu : 180 menit Sentra : Alam

Muatan Materi Pembelajaran Konsep konsep


PEMBIASAAN. Huruf : A.B.C.D
1. Cara member salam kepada Guru dan teman –teman (S0SEM 2.5) Angka : 10-14
2. Mengenal cara berdoa dengan baik (NAM 1.1,3.1) Ukuran : Pendek
3. Menjaga kebersihan dan lingkungan (FM 2.1) Bentuk : Bulat
4. Tanya jawab tentang sayur kangkung (KOG 3.6) Tekstur : Kasar dan Halus
5. Cara menjawab dengan tepat (BAHASA (3.10,4.10) Budi Pekerti :Tolong menolong
6. Cara mengharhargai hasil karya (SENI 2.4 Kosa Kata : Kacang-hijau

Materi kegiatan
1. Menyebut ciptaan TUHAN (NAM 1.1,3.1)
2. Bercerita cara menanam kacang hijau(BHS 3.10 -4.10)
3. Pratek cara menanam kacang hijau (KOG 3.6)
4. Menghitung biji kacang yang harus di tanam(KOG 3,6)
5. Praktek cara merawat ber sama(SOSEM.2.6)
PIJAKAN LINGKUNGAN ALAT DAN BAHAN
 Baris berbaris  Musik /Lagu pengiring
 Menyanyi bersama  Biji kacang hijau,polibag,tanah ,air dan pupuk.
 Berdiskusi tentang tanamakacang hijau.
 Menggambar bebas dan mewarnai
DUKUNGAN PIJAKAN URAIAN KEGIATAN
 Penyambutan anak .07.45-08.00  Sambut anak/ Absen
 Absen.  Menyiapkan alat dan bahan belajar dan
 Pijakan sebelum belajar dan bermain bermain
08.30-09.00  Circle time
 Senam bersama  Berdoa sebelum melakukan kegiatan (Doa Bapa
 Menyanyi bewrsama Kami)
 Pemberian Tema dan Konsep
 Menyanyi Bersama
 Bermain sesuai aturan
 - Persiapan Kegiatan Inti
Pijakan saat Bermain Kegiatan Inti
09.00-10.00
 Anak melihat alat dan bahan belajar yang
sudah disediakan
 Bercerita tentang tanaman kacang hijau
 Anak bereksplorasi berkarya dengan
kegiatan yang akan di lakukan dan yang
akan dicapai (menalar)
 Perkenalan angka dan huruf
 Anak mengkomunikasikan kegiatan yang
dilakukan
Kegiatan makan 10.00-10.30 Makan dan istirahat
Makan Bersama

Pijakan setelah bermain (Penutupan) 10.30-11.00  Recolling /Tanya jawab


 Menyanyi Bersama
 Doa Pulang
 Pesan Bunda/Pulang

Rencana Penilaian
PP KD INDIKATOR
NAM 11.3.1 Anak Mengetahui Sikap Tuhan Sebagai Penciptanya
FM 2.1 Anak Terbiasa Menjaga Kebersihan dan Lingkungan
KOG 3.6 Anak Terbiasa Melakukan Sesuatu Secara Kreatif
Sosem 2.5 Anak Bisa Menyampaikan Suatu Keinginan Dengan Sopan
Bahasa 3.10,4.10 Anak Bisa Mendengarkan Ketika Orang Lain Berbicara
Seni 2.4 Anak Bisa Menghargai Hasil Karya Dengan Baik

Mengetahui Sendawar,24 Juli 2019


Kepala Paud Debora Wali Kelas

Margareta Rampan,SE Dertalina,S.Pd


Pencapaian Pelaksanaan Pembelajaran Paud Debora.

Tema/Sub tema :Tanaman/Kacang hijau


Kegiatan :
Pijakan Lingkungan : Berdiskusi tentang tanaman kacang hijau
Pijakan sebelum main dan belajar : Senam bersama
Pijakan saat bermain dan belajar : Pengenalan huruf dan angka
Pijakan setelah belajar dan bermain : Recolling/Tanya jawab.
H
R S
N A A
A A
A A M N
N V
PP KD INDIKATOR T T O A
G I
A A R S
G N
N A O
A A
M
NAM 1.1,3.1 Anak mengetahui sikap Tuhan sebagai BB BB MB BB MB
pencipta
FM 2.1 Anak terbiasa menjaga kebersihan dan BB BB MB BB MB
lingkungan
KOG 3.6 Anak tebiasa melakukan kegiatan secara BB BB MB BB MB
kreatif
SOSEM 2.5 Anak bisa menyampaikan keinginan dengan BB BB MB BB MB
sopan
BAHASA 3.10,4.10 Anak bisa mendengar ketika orang lain BB BB MB BB MB
bicara
SENI 2.4 Anak bisa menghargai hasl karya dengan BB BB MB BB MB
baik.
KETERANGAN: 1.BB : Belum Berkembang

2.MB :Mulai Berkembang

3.BSH :Berkembang sesuai harapan

4.BSB :Berkembang sangat baik.

Mengetahui Sendawar,24 Juli 2019


Kepala Paud Debora Wali Kelas

Margareta Rampan,SE Dertalina,S.Pd


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Tema/Sub tema :Tanaman/Kacang hijau Jumlah Anak : 5 orang


Kelompok :B1 Hari dan tanggal : Kamis, 25juli 2019
Waktu : 180 menit Sentra : Alam

Muatan Materi Pembelajaran Konsep konsep


PEMBIASAAN. Huruf : A.B.C.D
1. Cara member salam kepada Guru dan teman –teman (S0SEM 2.5) Angka : 10-16
2. Mengenal cara berdoa dengan baik (NAM 1.1,3.1) Ukuran :
3. Menjaga kebersihan dan lingkungan (FM 2.1) Bentuk : Persegi Panjang
4. Tanya jawab tentang sayur kangkung (KOG 3.6) Tekstur : Kasar dan Halus
5. Cara menjawab dengan tepat (BAHASA (3.10,4.10) Budi Pekerti :Tolong menolong
6. Cara mengharhargai hasil karya (SENI 2.4 Kosa Kata : Kacang-hijau

Materi kegiatan
1. Menyebut ciptaan TUHAN (NAM 1.1,3.1)
2. Bercerita cara menanam kacang hijau(BHS 3.10 -4.10)
3. Pratek cara menanam kacang hijau (KOG 3.6)
4. Menghitung biji kacang yang harus di tanam(KOG 3,6)
5. Praktek cara merawat ber sama(SOSEM.2.6)

PIJAKAN LINGKUNGAN ALAT DAN BAHAN


 Baris berbaris  Musik /Lagu pengiring
 Menyanyi bersama  Biji kacang hijau,polibag,tanah ,air dan
 Berdiskusi tentang tanamakacang hijau. pupuk.
 Menggambar bebas dan mewarnai
DUKUNGAN PIJAKAN URAIAN KEGIATAN
 Penyambutan anak .07.45-08.00  Sambut anak/ Absen
 Absen.  Menyiapkan alat dan bahan belajar dan
 PijakaN sebelum berlajar dan bermain 08.30- bermain
09.00  CirCle time
 Senam bersama  Berdoa sebelum melakukan kegiatan (Doa
 Menyanyi bewrsama Bapa Kami)
 Pemberian Tema dan Konsep
 Menyanyi Bersama
 Bermain sesuai aturan
 Persiapan Kegiatan Inti
Pijakan saat Bermain Kegiatan Inti
09.00-10.00
 Anak melihat alat dan bahan belajar
yang sudah disediakan
 Bercerita tentang tanaman kacang
hijau
 Anak bereksplorasi berkarya dengan
kegiatan yang akan di lakukan dan
yang akan dicapai (menalar)
 Perkenalan angka dan huruf
 Anak mengkomunikasikan kegiatan
yang dilakukan
Kegiatan makan 10.00-10.30 Makan dan istirahat
Makan Bersama

Pijakan setelah bermain (Penutupan) 10.30-11.00  Recolling /Tanya jawab


 Menyanyi Bersama
 Doa Pulang
 Pesan Bunda/Pulang

Rencana Penilaian
PP KD INDIKATOR
NAM 11.3.1 Anak Mengetahui Sikap Tuhan Sebagai Penciptanya
FM 2.1 Anak Terbiasa Menjaga Kebersihan dan Lingkungan
KOG 3.6 Anak Terbiasa Melakukan Sesuatu Secara Kreatif
Sosem 2.5 Anak Bisa Menyampaikan Suatu Keinginan Dengan Sopan
Bahas 3.10,4.1 Anak Bisa Mendengarkan Ketika Orang Lain Berbicara
a 0 Anak Bisa Menghargai Hasil Karya Dengan Baik
Seni 2.4

Mengetahui Sendawar,25 Juli 2019


Kepala Paud Debora Wali Kelas

Margareta Rampan,SE Dertalina,S.Pd


Pencapaian Pelaksanaan Pembelajaran Paud Debora.

Tema/Sub tema :Tanaman/Kacang hijau


Kegiatan :
Pijakan Lingkungan : Berdiskusi tentang tanaman kacang hijau
Pijakan sebelum main dan belajar : Senam bersama
Pijakan saat bermain dan belajar : Pengenalan huruf dan angka
Pijakan setelah belajar dan bermain : Recolling/Tanya jawab.
B A
G S
H N
A H M
I G
B I A
Y E
PP KD INDIKATOR R N R
A L
I T C
N I
E I O
T K
L A
I A
NAM 1.1,3.1 Anak mengetahui sikap Tuhan sebagai BB BB MB BB MB
pencipta
FM 2.1 Anak terbiasa menjaga kebersihan dan BB BB MB BB MB
lingkungan
KOG 3.6 Anak tebiasa melakukan kegiatan secara BB BB MB BB MB
kreatif
SOSEM 2.5 Anak bisa menyampaikan keinginan dengan BB BB MB BB MB
sopan
BAHASA 3.10,4.10 Anak bisa mendengar ketika orang lain BB BB MB BB MB
bicara
SENI 2.4 Anak bisa menghargai hasl karya dengan BB BB MB BB MB
baik.
KETERANGAN: 1.BB : Belum Berkembang

2.MB :Mulai Berkembang

3.BSH :Berkembang sesuai harapan

4.BSB :Berkembang sangat baik.

Mengetahui Sendawar,25 Juli 2019


Kepala Paud Debora Wali Kelas

Margareta Rampan,SE Dertalina,S.Pd


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Tema/Sub tema :Tanaman/Kacang hijau Gabungan kegiatan.


Kelompok :B1 Hari dan tanggal : Jumat 26 juli 2019
Waktu : 180 menit Sentra : Alam

Muatan Materi Pembelajaran Konsep konsep


PEMBIASAAN. Huruf : A.B.C.D
1. Cara member salam kepada Guru dan teman –teman (S0SEM 2.5) Angka : 10-16
2. Mengenal cara berdoa dengan baik (NAM 1.1,3.1) Ukuran : pendek
3. Menjaga kebersihan dan lingkungan (FM 2.1) Bentuk : Bulat
4. Tanya jawab tentang sayur kangkung (KOG 3.6) Tekstur : Kasar dan Halus
5. Cara menjawab dengan tepat (BAHASA (3.10,4.10) Budi Pekerti :Tolong menolong
6. Cara mengharhargai hasil karya (SENI 2.4 Kosa Kata : Kacang-hijau

Materi kegiatan
1. Menyebut ciptaan TUHAN (NAM 1.1,3.1)
2. Bercerita cara menanam kacang hijau(BHS 3.10 -4.10)
3. Pratek cara menanam kacang hijau (KOG 3.6)
4. Menghitung biji kacang yang harus di tanam(KOG 3,6)
5. Praktek cara merawat ber sama(SOSEM.2.6)
PIJAKAN LINGKUNGAN ALAT DAN BAHAN
 Baris berbaris  Musik /Lagu pengiring
 Menyanyi bersama  Biji kacang hijau,polibag,tanah ,air dan
 Berdiskusi tentang tanamakacang hijau. pupuk.
 Menggambar bebas dan mewarnai
DUKUNGAN PIJAKAN URAIAN KEGIATAN
-Penyambutan anak .07.45-08.00 -Sambut anak/ Absen
-Absen. -Menyiapkan alat dan bahan belajar dan bermain
Pijaka sebelum berlajar dan bermain 08.30-09.00 -Cirle time
-Senam bersama - Berdoa sebelum melakukan kegiatan (Doa Bapa
-Menyanyi bewrsama Kami)
- Pemberian Tema dan Konsep
- Menyanyi Bersama
- Bermain sesuai aturan
- Persiapan Kegiatan Inti
Pijakan saat Bermain Kegiatan Inti
09.00-10.00
- Anak melihat alat dan bahan belajar yang
sudah disediakan
- Bercerita tentang tanaman kacang hijau
- Anak bereksplorasi berkarya dengan
kegiatan yang akan di lakukan dan yang
akan dicapai (menalar)
- Perkenalan angka dan huruf
- Anak mengkomunikasikan kegiatan yang
dilakukan
Kegiatan makan 10.00-10.30 Makan dan istirahat
Makan Bersama

Pijakan setelah bermain (Penutupan) 10.30-11.00 - Recolling /Tanya jawab


- Menyanyi Bersama
- Doa Pulang
- Pesan Bunda/Pulang

Rencana Penilaian
PP KD INDIKATOR
NAM 11.3.1 Anak Mengetahui Sikap Tuhan Sebagai Penciptanya
FM 2.1 Anak Terbiasa Menjaga Kebersihan dan Lingkungan
KOG 3.6 Anak Terbiasa Melakukan Sesuatu Secara Kreatif
Sosem 2.5 Anak Bisa Menyampaikan Suatu Keinginan Dengan Sopan
Bahas 3.10,4.1 Anak Bisa Mendengarkan Ketika Orang Lain Berbicara
a 0 Anak Bisa Menghargai Hasil Karya Dengan Baik
Seni 2.4

Mengetahui Sendawar,26 Juli 2019


Kepala Paud Debora Wali Kelas

Margareta Rampan,SE Dertalina,S.Pd

Anda mungkin juga menyukai