SMK TUN TELANAI, 21400 MARANG, TERENGG ANU

PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI BERMASALAH PEMBELAJARAN SMK TUN TELANAI

CADANGAN KERTAS KERJA PEMBANGUNAN PPKI DAERAH MARANG 2020

CADANGAN KERTAS KERJA PEMBANGUNAN PPKI DAERAH MARANG
1.0 Latar belakang sekolah (secara ringkas)
1.1 Nama sekolah : SMK Tun Telanai, 21400 Marang, Terengganu
1.2. Bilangan guru: Gpk (Guru Penolong Kanan) lelaki 1, Guru lelaki 1,Guru Perempuan 4
1.3 Bilangan PPM: 3 Orang
1.4 Bilangan Murid (tahun semasa) : 39 Orang
1.5 Data Bilangan murid bagi tahun 2017 – 2019

BIL TAHUN BILANGAN MURID

1. 2019 41
2. 2018 37
3. 2017 38

1.6 Jangkaan pertambahan murid: 5-7 orang

1.7 Bilangan kelas : 5 kelas
2.0 Objektif Projek
2.1 Menampung kemudahan Pdpc bagi memudahkan pengajaran dan pembelajaran di dalam
kelas.
2.2 Meningkatkan kualiti pembelajaran KSSM (KVS Pembuatan Roti) selaras dengan keperluan
dalam KSSM.
2.3 Dapat melahirkan pelajar pendidikan khas yang lebih pro aktif dan berkeyakinan.

3.0 Nyatakan kerja2 penyelenggaraan yang diperlukan (sama ada)

3.1. Penyelenggaraan Kelas PPKI (untuk naik taraf kelas sedia ada bagi kelas Bengkel
Bakeri StuNt A KVS Pembuatan Roti)
3.1.1 Pemasangan mozek lantai kelas
3.1.2 Pintu atau laluan kecemasan
3.1.3 Tingkap nako ditukar kepada tingkap slide
3.1.4 Ekzos fan
3.1.5 Pintu kelas utama
 3.2 Peluasan Kelas PPKI (Binaan bangunan baru)
3.2.1 Tandas pelajar perempuan dan lelaki
3.2.2 2 buah kelas akademik
3.2.3 Bengkel StuNt B KVS Pembuatan Roti
3.2.4 Bilik Seminar atau Bilik Komputer
3.2.5 Bilik guru dan ppm
3,2.6 Bilik Utiliti atau Stor

***NOTA UNTUK 3.0***

1. Nyatakan skop kerja dan anggaran kos
Contoh :

BIL SKOP KERJA ANGGARAN KOS (RM)

3.1 Penyelenggaran 50,000.00
3.2 Pembinaan Bangunan baru PPKI 800,000.00 – 1,000,000.00
2. Pelan lantai
3. Pelan kawasan sekolah
4.0 Gambar berkaitan projek
Tapak projek bersebelahan dengan bangunan blok I dan berdekatan dengan makmal
komputer

5.0 Output dan faedah yang dijangka dari projek

5.1 Menyediakan akses yang mengcukupi untuk
memenuhi skop pembelajaran dalam KSSM
pendidikan khas.
5.2 Menampung pertambahan pelajar yang
semakin meningkat setiap tahun
6.0 Justifikasi
6.1 Memberi ruang dan peluang kepada pelajar pendidikan khas dalam kelas yang kondusif.
6.2 Memenuhi kurikulum KVS (kemahiran Vokasional Spesifik) Pembuatan Roti yang
memerlukan fasiliti yang lengkap.

7.0 Implikasi sekiranya projek tidak dilaksanakan

7.1 Perlaksanaan tidak dapat dijalankan dengan baik mengikut kehendak KSSM.
7.2 Ruang dan peluang Program Pendidikan khas mendapat akses pembelajaran yang sempurna
akan terbantut.

8.0 Penutup.
8.1 Semoga dengan adanya projek ini dapat meningkatkan lagi tahap pengajaran dan
pembelajaran kepada guru dan pelajar.
8.2 Dengan perlaksanaan ini dapat mengatasi masalah kelas yang tidak kondusif di PPKI SMK
Tun Telanai.

Disediakan oleh: Disemak oleh:

Disokong oleh:

Catatan:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

LAMPIRAN
KELAS AKADEMIK KVS PEMBUATAN ROTI TINGKATAN 2 2020
BENGKEL BAKERI STuNT B KVS PEMBUATAN ROTI TINGKATAN DUA 2020