OPTIMASI PBD

PANDUAN PENGGUNAAN
TEMPLAT PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD)

MENGIKUT KATEGORI MBK
MASALAH PEMBELAJARAN
TAHAP 1
2019
BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS
Paparan bagi Skrin Rekod Prestasi Murid
Pilih nama
murid disini
Paparan 1.1 Rekod Prestasi Murid
6. Guru perlu mencetak laporan PBD murid secara individu
mengikut 6 domain yang disediakan
1. Skrin bagi Rekod Prestasi Murid seperti di paparan 1.1.
7. Pilih nama murid pada petak yang di bulatkan merah
2. Guru dikehendaki memasukkan maklumat di paparan Rekod Prestasi Murid maklumat:
pada paparan 1.3 Laporan Murid ( Individu).
i. Nama sekolah
8. Print Laporan Murid (individu) setiap domain.
ii. Alamat sekolah
iii. Tarikh penilaian dibuat
iv. Nama guru yang menilai
v. Nama kelas
vi. Nama murid yang dinilai ( Hanya pada domain bahasa dan komunikasi sahaja )
vi. No. My KID / no. Kad pengenalan ( Tidak perlu letak sengkang. Contoh : 020311035246 )
vii. Nama pentadbir
viii. Jawatan pentadbir
Nota: Jantina tidak perlu diisi.
3. Guru perlu memilih tahap penguasaan murid yang dinilai mengikut item yang disediakan berdasarkan 6 domain
Paparan bagi Skrin Pernyataan Tahap Penguasaan

Paparan 1.4 Laporan Murid (Individu)
Paparan 1.2 Data Pernyataan Tahap Penguasaan
4. Guru boleh merujuk data pernyataan tahap penguasaan murid sebelum membuat penilaian.
Paparan bagi Skrin Laporan Murid Individu

Paparan 1.3 Rumusan perlaporan
5. Guru boleh mencetak rumusan pelaporan keseluruhan mengikut kategori MBK
Paparan bagi Skrin Laporan Murid Individu

SELAMAT MENJALANKAN TUGAS
DOMAIN KOGNITIF
Bahasa Melayu
Bahasa Inggeris
Matematik
Pendidikan Seni Kreatif
Seni Muzik
Memberi respon pada perkara yang

berkaitan dengan warna, bentuk ,saiz asas
atau wang.
Mengasingkan objek ikut warna, bentuk atau

gambar
Membezakan bunyi kenderaan, haiwan atau

alat muzik secara berpandu
Mengenal bahagian anggota badan
Mengecam benda ciptaan tuhan atau ciptaan

manusia
Membezakan waktu mengikut situasi pagi ,

tengahari, petang dan malam
Menyebut nombor 0 hingga 10 secara rawak
Menyebut nombor 0 hingga 10 secara tertib
Mengenal nombor 0 hingga 10
Membilang objek secara rawak.
TAHAP PENGUASAAN
Belum menguasai: Murid dapat menguasai sebahagian kecil kemahiran dengan bimbingan guru
SEKOLAH : SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
ALAMAT : JALAN PRESINT 8, PUTRAJAYA
: WILAYAH PERSEKUTUAN, PUTRAJAYA
TARIKH PENILAIAN : FEBRUARI 2019
NAMA GURU PENILAI: NORHASYIMAH BINTI AYOB

KELAS: 1 MUTIARA
DOMAIN BAHASA DAN KOMUNIKASI
Memberi tindak balas Memberi tindak balas
pada perkara yang mengenai diri sendiri
NO. MY KID / NO. didengar
BIL. NAMA MURID JANTINA
KAD PENGENALAN
1 AINA NAJWA 122332-22-1122 P 2 2
2 ARIF 041209-02-2383 L 1 1
3 D 110212-03-2211 L 3 2
7
8
10
11
12
13
14
DOMAIN KOGNITIF
Memberi respon pada Mengasingkan objek ikut
perkara yang berkaitan warna, bentuk atau
NO. MY KID / NO. dengan warna, bentuk gambar
BIL. NAMA MURID JANTINA ,saiz asas atau wang.
KAD PENGENALAN
1 AINA NAJWA 122332-22-1122 P 2 1
2 ARIF 041209-02-2383 L 1 3
3 D 110212-03-2211 L 3 3
4 0 000000-00-0000
5 0 000000-00-0000
6 0 000000-00-0000
7 0 000000-00-0000
8 0 000000-00-0000
BPKhas
Memahami makna Mengeluarkan bunyi Mengajuk bunyi yang Mengecam objek secara Melafazkan ucapan
perkataan ya atau tidak secara bebas didengar rawak bertatasusila secara
dan boleh memberi tindak berpandu
balas
3 1 1 3 1
3 2 1 3 2
1 3 2 1 3
Membezakan bunyi Mengenal bahagian Mengecam benda ciptaan Membezakan waktu Menyebut nombor 0
kenderaan, haiwan atau anggota badan tuhan atau ciptaan mengikut situasi pagi , hingga 10 secara rawak
alat muzik secara manusia tengahari, petang dan
berpandu malam
2 3 3 3 3
3 2 3 2 3
1 2 3 2 3
Menamakan objek di Menyebut huruf vokal Menyebut huruf vokal
persekitaran murid secara rawak secara berpandu
2 3 1
1 2 2
2 1 3
Menyebut nombor 0 Mengenal nombor 0 Membilang objek secara
hingga 10 secara tertib hingga 10 rawak.
3 2 3
3 3 2
3 2 3
SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
JALAN PRESINT 8, PUTRAJAYA BPKhas

WILAYAH PERSEKUTUAN, PUTRAJAYA
RUMUSAN PELAPORAN
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) MENGIKUT KATEGORI MBK MASALAH
PEMBELAJARAN TAHAP 1
MASALAH PEMBELAJARAN SPESIFIK (CP - Kefungsian rendah fizikal)
JUMLAH MURID : 3
BAHASA DAN KOMUNIKASI KOGNITIF
Menguasai Menguasai
Tahap Belum Tahap Belum
dengan Menguasai dengan Menguasai
penguasaan menguasai penguasaan menguasai
bimbingan bimbingan
BILANGAN BILANGAN
MURID 0 3 0 MURID 0 3 0
BILANGAN MURID BILANGAN MURID

3.5 3.5
3 3
2.5 3 2.5 3
2 2
1.5 1.5
1 0 0 1 0 0
0.5 0.5
0 0
SOSIO EMOSI MOTOR KASAR

Menguasai Menguasai
bimbingan bimbingan
BILANGAN BILANGAN

3.5 2.5
3 2
2.5 3 2
2 1.5
1.5 1
1 0 0.5 0 1
0.5 1
0 0
MOTOR HALUS TINGKAH LAKU
Menguasai Menguasai
bimbingan bimbingan
BILANGAN BILANGAN

2.5 2.5
2 2
1.5 2 1.5 2
1 1
0.5 0 1 0.5 0 1
0 0
Disediakan oleh : Disahkan oleh :
………………………………………… ……………………………………….
NORHASYIMAH BINTI AYOB PN. MARIAM BINTI MUSTAFA
GURU PENILAI GURU BESAR
SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2) SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
Tarikh: Tarikh :
BAHASA DAN KOMUNIKASI
Nama Murid : ARIF
No. MY KID : 041209-02-2383
Jantina : L
Kelas : 1 MUTIARA
Nama Guru : NORHASYIMAH BINTI AYOB
Tarikh
: FEBRUARI 2019
Pelaporan
Tahap penguasaan keseluruhan : 60.00%
Berikut adalah pernyataan bagi Menguasai dengan bimbingan: Murid dapat menguasai
tahap penguasaan keseluruhan sebahagian kemahiran dengan baik.
MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN
Memberi tindak balas pada perkara yang
1. 1 Belum Menguasai
Bahasa didengar
Melayu
2. Memberi tindak balas mengenai diri sendiri 1 Belum Menguasai
Memahami makna perkataan ya atau tidak dan
3. 3 Menguasai
Bahasa boleh memberi tindak balas
Inggeris Menguasai dengan
4. Mengeluarkan bunyi secara bebas 2
bimbingan
5. Mengajuk bunyi yang didengar 1 Belum Menguasai
Matematik
6. Mengecam objek secara rawak 3 Menguasai
Menguasai dengan
7. Melafazkan ucapan bertatasusila secara berpandu 2
Pendidikan bimbingan
Seni Kreatif
8. Menamakan objek di persekitaran murid 1 Belum Menguasai
Menguasai dengan
9. Menyebut huruf vokal secara rawak 2
bimbingan
Seni Muzik
Menguasai dengan
10.Menyebut huruf vokal secara berpandu 2
bimbingan
Ulasan guru :
…………………………………… …………………………………… …………………………………

NORHASYIMAH BINTI AYOB PN. MARIAM BINTI MUSTAFA NAMA :
GURU PENILAI GURU BESAR IBU BAPA / PENJAGA
TARIKH: TARIKH: TARIKH:
KOGNITIF
Nama Murid : ARIF
No. MY KID : 041209-02-2383
Jantina : L
Kelas : 1 MUTIARA
Tarikh
: FEBRUARI 2019
Pelaporan
Berikut adalah pernyataan bagi Menguasai : Murid dapat menguasai semua/ hampir semua
tahap penguasaan keseluruhan kemahiran dengan baik dan berkesan
MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
Memberi respon pada perkara yang berkaitan
Bahasa dengan warna, bentuk ,saiz asas atau wang.
Melayu Mengasingkan objek ikut warna, bentuk atau
2. 3 Menguasai
gambar
Membezakan bunyi kenderaan, haiwan atau alat
3. 3 Menguasai
Bahasa muzik secara berpandu
Inggeris Menguasai dengan
4. Mengenal bahagian anggota badan 2
bimbingan
Mengecam benda ciptaan tuhan atau ciptaan
5. 3 Menguasai
manusia
Matematik
Membezakan waktu mengikut situasi pagi , Menguasai dengan
6. 2
tengahari, petang dan malam bimbingan
7. Menyebut nombor 0 hingga 10 secara rawak 3 Menguasai
Pendidikan
Seni Kreatif
8. Menyebut nombor 0 hingga 10 secara tertib 3 Menguasai
9. Mengenal nombor 0 hingga 10 3 Menguasai

Seni Muzik
Menguasai dengan
10.Membilang objek secara rawak. 2
bimbingan
Ulasan guru :
………………………………………………… ………………………………………………… ……………………………………

SOSIO EMOSI
Nama Murid : AINA NAJWA
No. MY KID : 122332-22-1122
Jantina : P
Kelas : 1 MUTIARA
Tarikh
: FEBRUARI 2019
Pelaporan
MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
Memberi tindak balas yang betul mengikut situasi
Pendidikan gembira
Jasmani Memberi tindak balas yang betul mengikut situasi
2. 3 Menguasai
sedih
Memberi tindak balas yang betul mengikut situasi
3. 3 Menguasai
Pengurusan marah
Diri Memberi tindak balas terhadap kehendak atau
4. 3 Menguasai
permintaan diri sendiri seperti suka atau mahu
Memberi tindak balas terhadap kehendak atau
5. permintaan diri sendiri seperti tidak suka atau 3 Menguasai
Kemahiran tidak mahu
Manipulatif Menyatakan perlakuan negatif berdasarkan
6. 3 Menguasai
gambar
Menyatakan perlakuan positif berdasarkan
7. 3 Menguasai
Pendidikan gambar
Islam
8. Mengenal simbol emosi gembira 3 Menguasai
Menguasai dengan
9. Mengenal simbol emosi sedih 2
Moral
10.Mengenal simbol emosi marah 3 Menguasai
Ulasan guru :
…………………………………… …………………………………… ……………………………………

MOTOR KASAR
Nama Murid : D
No. MY KID : 110212-03-2211
Jantina : L
Kelas : 1 MUTIARA
Tarikh
: FEBRUARI 2019
Pelaporan
MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
1. Melakukan pergerakan anggota secara bebas 3 Menguasai

Pendidikan
Jasmani Menggerakkan anggota badan bahagian atas dari
2. 3 Menguasai
pinggang ke kepala dalam keadaan duduk
Menggerakkan keseluruhan anggota badan dalam
3. 3 Menguasai
Kemahiran keadaan berdiri setempat
Manipulatif Menggerakkan kesemua anggota badan mengikut Menguasai dengan
4. 2
lagu secara berpandu bimbingan
5. Menghayun tangan pelbagai arah 3 Menguasai
Pengurusan
Diri Menguasai dengan
6. Melakukan pergerakan kaki secara bebas. 2
bimbingan
Melakukan pergerakan berjalan atau berlari
7. 3 Menguasai
bebas
Seni Muzik
Melakukan aktiviti berjalan atau berlari secara
8. 3 Menguasai
berpandu
Menguasai dengan
9. Melakukan aktiviti duduk atau membongkok 2
bimbingan
10.Melakukan aktiviti manipulasi alatan. 3 Menguasai
Ulasan guru :
………………………
………………………
………………………………………………… ……………………………………………… ………………………
……………………… ………………………… …
GURU PENILAI GURU BESAR IBU BAPA/PENJAGA
MOTOR HALUS
No. MY KID : 122332-22-1122
Jantina : P
Kelas : 1 MUTIARA
Tarikh
: FEBRUARI 2019
Pelaporan
MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
Matematik 1. Melakukan aksi pergerakan jari secara bebas. 1 Belum Menguasai

Melakukan pergerakan merenyuk atau meramas Menguasai dengan
2. 2
Bahasa bahan secara bebas. bimbingan
Melayu Melakukan pergerakan mencubit atau menggentel
3. 3 Menguasai
bahan secara bebas
Melakukan pergerakan mencarik bahan secara
Bahasa bebas.
Inggeris Melakukan aktiviti gerakan tangan, pergelangan
tangan atau jari-jari
Menguasai dengan
6. Memainkan alat perkusi secara bebas 2
Seni Kreatif
7. Menghasilkan lakaran secara bebas (contengan) 3 Menguasai
Menghasilkan lakaran secara terkawal (sambung
8. 3 Menguasai
Kemahiran titik-titik)
Manipulatif Menguasai dengan
9. Menyurih huruf atau nombor 2
bimbingan
Pengurusan
10.Menyalin huruf atau nombor 3 Menguasai
Diri
Ulasan guru :
……………………………… ……………………………… ………………………………

TINGKAH LAKU
No. MY KID : 122332-22-1122
Jantina : P
Kelas : 1 MUTIARA
Tarikh
: FEBRUARI 2019
Pelaporan
MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
Menguasai dengan
1. Bertindak balas dengan arahan yang diberikan 2
Pengurusan bimbingan
Diri
2. Mengajuk tutur kata yang sopan secara berpandu 3 Menguasai
3. Tahu situasi yang sesuai untuk memberi ucapan 1 Belum Menguasai

Pendidikan
Islam
4. Mengucap tutur kata yang sopan 3 Menguasai
Menguasai dengan
5. Mengamalkan adab semasa belajar 2
Moral Mengamalkan adab makan dan minum dengan Menguasai dengan
6. 2
betul bimbingan
7. Mengenal pasti barang kepunyaan sendiri 1 Belum Menguasai
8. Menyimpan barang setelah digunakan 3 Menguasai

Meminta izin menggunakan barang kepunyaan
orang lain
10.Mengamalkan sikap toleransi di dalam bilik darjah 3 Menguasai
Ulasan guru :
………………………………… ………………………………… …………………………………


OPTIMASI PBD

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

OPTIMASI PBD

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PANDUAN PENGGUNAAN

TEMPLAT PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD)

Paparan bagi Skrin Pernyataan Tahap Penguasaan

Paparan bagi Skrin Laporan Murid Individu

Paparan bagi Skrin Laporan Murid Individu

Pendidikan Seni Kreatif

Memberi respon pada perkara yang

Mengasingkan objek ikut warna, bentuk atau

Membezakan bunyi kenderaan, haiwan atau

Mengenal bahagian anggota badan

Mengecam benda ciptaan tuhan atau ciptaan

Membezakan waktu mengikut situasi pagi ,

Menyebut nombor 0 hingga 10 secara rawak

Menyebut nombor 0 hingga 10 secara tertib

Mengenal nombor 0 hingga 10

Membilang objek secara rawak.

ALAMAT : JALAN PRESINT 8, PUTRAJAYA

: WILAYAH PERSEKUTUAN, PUTRAJAYA

TARIKH PENILAIAN : FEBRUARI 2019

NAMA GURU PENILAI: NORHASYIMAH BINTI AYOB

1 AINA NAJWA 122332-22-1122 P 2 2

1 AINA NAJWA 122332-22-1122 P 2 1

JALAN PRESINT 8, PUTRAJAYA BPKhas

BAHASA DAN KOMUNIKASI KOGNITIF

BILANGAN MURID BILANGAN MURID

SOSIO EMOSI MOTOR KASAR

BILANGAN MURID BILANGAN MURID

BILANGAN MURID BILANGAN MURID

Disediakan oleh : Disahkan oleh :

…………………………………… …………………………………… …………………………………

9. Mengenal nombor 0 hingga 10 3 Menguasai

………………………………………………… ………………………………………………… ……………………………………

NORHASYIMAH BINTI AYOB PN. MARIAM BINTI MUSTAFA NAMA :

…………………………………… …………………………………… ……………………………………

1. Melakukan pergerakan anggota secara bebas 3 Menguasai

Matematik 1. Melakukan aksi pergerakan jari secara bebas. 1 Belum Menguasai

……………………………… ……………………………… ………………………………

3. Tahu situasi yang sesuai untuk memberi ucapan 1 Belum Menguasai

8. Menyimpan barang setelah digunakan 3 Menguasai

………………………………… ………………………………… …………………………………

Anda mungkin juga menyukai