Anda di halaman 1dari 5

PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI

DEPARTEMEN TEKNIK
___________________________

SIAPJAR PRAKTIK
PENGETAHUAN GPS 62 S DAN 64 S
PERTEMUAN PERTAMA

untuk

DIKBATIH ILMED TA 2019

Bandung, Maret 2019


PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI
DEPARTEMEN TEHNIK
___________________________

PERSIAPAN MENGAJAR

Pendidikan : Dikbatih Ilmed.


Mata Pelajaran : Pengetahuan GPS 62 S dan 64 S.
Jumlah JP Seluruhnya : 35 JP ( T = 8 JP, P = 25 ,UJ = 2 JP ).
Jumlah JP Untuk Mencapai TIU : 10 JP (1- 10 JP/ 25 JP)
TujuanKurikuler : Agar Bintara Siswa memahami dan mampu
menggunakan GPS 62 S dan 64 S.
Waktu : 10 X 45’
Metode : Aplikasi , PemberianTugas dan Kerja Kelompok
Alins / Alongins : GPS, pita, patok dan fosfor

POKOK-POKOK MATERI PELAJARAN


WAKTU URAIAN/KETERANGAN
DAN RENCANA PAPAN TULIS
1 2 3

15’ A. PENDAHULUAN

1. Tindakan Keamanan Pelatih melaksanakan pengecekan


keamanan terhadap personel,materil dan
Alkap yang digunakan

2. Perkenalan - Memperkenalkan jati diri Gadik

3. Pengantar / Apersepsi -Cerita mengarah ke judul.

4. Judul -Sampaikan sekilas untuk di ketahui seluruh


“ Cara Kerja/Nik Bintara siswa..
Mengoperasionalkan GPS 62 S

5. TIU Kesatu -Sampaikan sekilas untuk di ketahui seluruh


Agar Bintara siswa mampu Bintara siswa.
melaksanakan cara kerja/nik
mengoperasionalakan GPS 62 S
dan 64 S

6.. Ruang Lingkup -Sampaikan kepada Bintara siswa mengenai


pokok bahasan yang akan diberikan
a. Cara menggunakan alat
b. Track
.
7.. Referensi -Sampaikan sekilas untuk di ketahui seluruh
Bintara siswa.
a. Manual Book GPS 62 S
b. Manual Book GPS 64 S
1 2 3

8. Demonstrasi Keseluruhan - Tim peraga memperagakan seluruh


rangkaian kegiatan.
420’ II. INTI

1. Pokok Pembahasan -Sampaikan sekilas untuk di ketahui seluruh


Cara Kerja/Nik Mengoprasional- Bintara siswa.
kan GPS 62 S.

2. Sub Pokok Bahasan -Sampaikan sekilas untuk di ketahui seluruh


1) Cara mengunakan alat. Bintara siswa.
2) Track.

3. TIK -Sampaikan sekilas untuk di ketahui seluruh


1) Agar Bintara Siswa mampu Bintara siswa.
menggunakan alat
2) Agar Bintara Siswa mampu
membuat track

4. Demostrasi langkah.

- Tim peraga memperagakan kegiatan tiap


langkah.

5. Penjelasan

1) Cara menggunakan alat - Membuat Waypoint.


a) Cara membuat waypoint.
(1) Setelah didapatkan lokasi yang
diinginkan, tekan MARK.
(2) Pilih Done.
b) Menyunting waypoint. Sebelum kita
menyunting sebuah waypoint, pastikan
bahwa kita telah membuat waypoint tersebut.
Cara menyunting waypoint adalah sebagai
berikut :
(1) Dari menu utama, pilih Waypoint
Manager.
(2) Pilih waypoint.
(3) Pilih atribut, contohnya nama atau
lokasi.
(4) Masukkan informasi terbaru.
(5) Pilih Done.

c) Menghapus waypoint. Cara menghapus


waypoint adalah sebagai berikut :
(1) Dari menu utama, pilih Waypoint
Manager.
(2) Pilih waypoint.
(3) Tekan MENU.
(4) Pilih Delete.

1 2 3
3

- Cara membuat Route.


a) Cara membuat route.
(1) Dari menu utama pilih Route Planner
kemudian Create Route dan Select First
Point.
(2) Pilih kategori.
(3) Pilih titik pertama pada route.
(4) Pilih Use.
(5) Pilih Select Next Point
(6) Ulangi langkah di atas hingga route
lengkap. Sebuah route harus mempunyai
minimal dua waypoint.
(7) Tekan QUIT untuk menyimpan route.

b) Menyunting route. Cara menyunting


route sebagai berikut :
(1) Dari menu utama, pilih Route Planner.
(2) Pilih route yang diinginkan.
(3) Pilih Edit Route.
(4) Pilih lokasi yang diinginkan.
(5) Tentukan pilihan :
(a) Review. Tampilan ini akan
memperlihatkan lokasi di peta.
(b) Move Down (atau Up). Tampilan
ini akan mengubah titik yang dituju
pada route.
(c) Insert. Digunakan untuk
menambahkan waypoint pada route
yang sudah ada.
(d) Remove. Digunakan untuk
memindahkan titik dari waypoint.

2) Track - Mengatur rekaman track.


a) Dari menu utama pilih Setup, kemudian
Tracks, kemudian Track Log.
b) Pilih Record Do Not Show atau Record
Show on Map. Jika dipilih Record Show on
Map akan tampak garis di peta yang
merupakan track kita.
c) Pilih Record Method.
d) Tentukan pilihan kita.
(1) Distance. Pilihan ini akan merekam
jarak track.
(2) Time. Pilihan ini akan merekam
waktu track.
(3) Auto. Pilihan ini akan merekam
track dalam rata-rata tertentu untuk
memperoleh gambaran track.
e) Pilih Recording Interval.

1 2 3
4

f) Tentukan pilihan untuk merekam track


lebih sering atau lebih jarang.

- Melihat track saat ini. Caranya sebagai


berikut :
a) Dari menu utama pilih Track Manager,
kemudian Current Track.
b) Tentukan pilihan :
(1)View Map. Pilihan ini akan
memperlihatkan track saat ini pada peta.
(2)Elevation Plot. Pilihan ini akan
memperlihatkan ketinggian saat ini.
e. Kesempatan Mencoba --Berikan kesempatan mencoba kepada
Bintara Siswa tentang cara mengunajkan
alat.
e. Kesempatan Bertanya -Berikan kesempatan bertanya kepada
Bintara Siswa tentang cara menggunakan
alat
f. Pemeriksaan -Jelaskan bagamana cara membuat
Waypoint pada GPS 62 S !
-Jelaskan bagamana cara membuat Route
pada GPS 62 S !

15’ C. AKHIR

1. Kesempatan Bertanya -Berikan kesempatan bertanya kepada


Bintara Siswa tentang cara kerja alat.
2. Pemeriksaan a. Jelaskan cara menghapus route !
b. Jelaskan cara menghapus Waypoint !
3. Ringkasan -Gadik memberikan ringkasan kepada
Bintara Siswa tenteng materi yang telah
disampaikan.
4. Penekanan -Gadik memberikan penenanan hal – hal
yang penting kepada Bintara Siswa tenteng
materi yang telah disampaikan.
5. Demonstrasi Keseluruhan. - Tim peraga memperagakan seluruh
rangkaian kegiatan.
6. Tindakan Keamanan. -Pelatih melaksanakan pengecekan
keamanan terhadap personel,materil dan
Alkap yang digunakan.

Mengetahui : Bandung, Maret 2019


Kepala Departemen Teknik, Tenaga Pendidik,

Agus Irawan Adit S


Letkol Inf NRP 548928 Serka NRP 21080742260988

Anda mungkin juga menyukai