RENCANA PEMBELAJARAN

NAMA PESERTA : NIRWANA ANWAR, SKM

1. Nama Pelatihan : Pelatihan Fasilitator Pengendalian Faktor Resiko Penyakit Tidak Menular bagi Kader Posyandu di Wilayah Kerja
2. Mata Pelatihan : Pengukuran Faktor Resiko Penyakit Tidak Menular
3. Alokasi Waktu : 20 Menit
4. Deskripsi singkat : Mata pelatihan ini membahas tentang Penimbangan Berat Badan, Mengukur Tinggi Badan dan Mengukur Lingkar Perut

5. Tujuan Pembelajaran
a. Hasil Belajar : Setelah mengikuti mata pelatihan ini, peserta mampu Melaksanakan Penimbangan BB, Mengukur TB dan Mengukur Lingkar
Perut
b. Indikator Hasil Belajar :
Setelah mengikuti mata pelatihan ini, peserta dapat :
1). Menimbang Berat Badan
2). Mengukur Tinggi Badan
3). Mengukur Lingkar Perut

6. Materi Pokok/Sub Materi Pokok:

1.1. Pengukuran Faktor Resiko Penyakit Tidak Menular
1.1.1. Penimbangan Berat Badan
1.1.2. Mengukur Tinggi Badan
1.1.3. Mengukur Lingkar Perut
7. Kegiatan Pembelajaran:

ALOKA
KEGIATAN MEDIA/
N TAHAPAN SI
METODE ALAT
O KEGIATAN FASILITATOR PESERTA WAKTU
BANTU
(1) (2) (3) (4) (6) (7)
1 Pendahuluan 1. Memberi salam 1. Menjawab salam - CTJ - Bahan 3’
2. Memperkenalkan diri 2. Menyimak, menjawab tayang
3. Bina Suasana 3. Merespon & ikut aktivitas - Modul
4. Menyampaikan judul mata pelatihan yang akan 4. Menyimak, menjawab - Laptop
dibahas - LCD
5. Menyampakan Hasil Belajar & Indikator Hasil 5. Menyimak, menjawab - Pointer
Belajar 6. Menyimak dan mencatat
6. Menyampaikan Materi Pokok dan Sub materi
pokok
2 Penyajian 1. Melakukan apersepsi 1. Menyimak - Curah - Bahan 15’
2. Menanyakan kepada peserta (Brainstorming) 2. Menyimak dan menjawab pendapat tayang
tentang Tata Cara Mengukur Tinggi badan 3. Menyimak, bertanya & - CTJ, - Modul
3. Menjelaskan tentang Cara Mengukur Tinggi menjawab - Praktek - Alat
Badan Yang Benar 4. Diskusi & presentasi Mengukur Pengukur
4. Menugaskan peserta untuk diskusi dalam Tinggi Tinggi
kelompok tentang: Badan Badan
 Persiapan Alat Pengukur Tinggi Badan ( Microtoise
(Microtoise) 5. Menjawab - Laptop
 Cara Melakukan Pengukuran Tinggi Badan 6. Menyimak, bertanya & - LCD
Menjawab - Pointer
5. Memberi kesempatan bertanya kepada peserta 7. Menjawab
6. Merangkum hasil diskusi, memberi penguatan
hasil diskusi
7. Melaksanakan evaluasi pembelajaran secara
umum
3 Penutup 1. Membuat kesimpulan; 1. Menyimak & menjawab CTJ - Bahan 2’
2. Memberikan motivasi kepada peserta 2. Menyimak tayang
3. Menutup acara dengan ucapan terima kasih dan 3. Menyimak & menjawab - Laptop
 apresiasi kepada peserta. salam - LCD
- Pointer
TOTAL 20’

Evaluasi : (tulis pertanyaan yang ditanyakan kepada peserta saat melakukan evaluasi, pertanyaan diajukan untuk mencapai
indikator hasil belajar nya)
a. Untuk Mengetahui Hasil Pengukuran Tinggi Badan yang Akurat, Apakah Harus Menggunakan alat Pengukur Tinggi Badan dengan menggunakan Alat
Microtoise

8. Referensi : (tulis referensi, disesuaikan dengan referensi di RBPMP)

P2PTM, 2022. Pelatihan Kurikulum pelatihan Fasilitator Pengendalian Faktor Resiko Penyakit Tidak Menular Bagi Kader Posyandu Di Wilayah Kerja

Tolitoli, 8 September 2022

TTD

Nirwana Anwar, SKM