RENCANA PEMBELAJARAN

NAMA PESERTA: NS. HALIMAH, S.KEP

1. Nama Pelatihan : Pelatihan Pencatatan dan pelaporanPosbindu bagi kader menggunakan aplikasi Sehat
Indonesiaku (ASIK) diwilayah Kerja Puskesmas Jambi Kecil.
2. Mata Pelatihan : Aplikasi Sehat Indonesiaku (ASIK)
3. Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit
4. Deskripsi singkat
Mata pelatihan ini membekali peserta kemampuan tentang Penggunaan Aplikasi Sehat Indonesiaku (ASIK) untuk melakukan
pencatatan dan Pelaporan Posbindu.

5. Tujuan Pembelajaran
a. Kompetensi Dasar : Setelah mengikuti mata pelatihan ini, peserta mampu untuk menggunakan Aplikasi Sehat
Indonesiaku (ASIK) untuk melakukan pencatatan dan Pelaporan Posbindu.
b. Indikator Hasil Belajar :
Setelah mengikuti mata pelatihan ini peserta dapat:
1. Menggunakan Aplikasi Sehat Indonesiaku ( ASIK) untuk melakukan pencatatan dan Pelaporan Posbindu.
2.
3.

c. Materi Pokok/sub Materi Pokok:

1. pencatatan dan Pelaporan Posbindu.
2. Aplikasi Sehat Indonesiaku (ASIK).
3.
 6.Kegiatan Belajar Mengajar:

NO TAHAPAN KEGIATAN ALOKASI METODE MEDIA/

KEGIATAN FASILITATOR PESERTA WAKTU ALAT BANTU
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Pendahuluan 1. Memberi salam menjawab salam 3’ CTJ, Modul,
2. Memperkenalkan diri Menyimak, menjawab Brainstor Laptop, LCD,
3. Bina Suasana Merespon & ikut aktivitas ming Pointer, Slide
4. Menyampaikan judul topik yang akan dibahas Menyimak, menjawab presentasi
5. Menyampakan Kompetensi Dasar & Indikator Hasil Menyimak, menjawab
Pembelajaran
6. Menyampaikan Materi Pokok dan sub materi pokok Menyimak dan mencatat

2 Penyajian 1. Melakukan apersepsi Menyimak 10’ CTJ,

2. Menanyakan kepada peserta (Brainstorming) Menyimak dan menjawab Brainstor
tentang ................. Menyimak, bertanya & ming
3. Menjelaskan tentang ..................... menjawab Diskusi/
4. Menugaskan peserta untuk diskusi/studi kasus dan Diskusi & presentasi Studi
presentasi dalam …. kelompok tentang: kasus
 …….
 ……. (KALAU MEMANG ADA DISKUSI/STUDY KASUS)
5. Memberi kesempatan bertanya kepada peserta Menjawab
6. Merangkum hasil diskusi, memberi penguatan hasil Menyimak, bertanya &
diskusi Menjawab
7. Melaksanakan evaluasi pembelajaran secara umum Menjawab
3 Penutup 1. Membuat kesimpulan; Menyimak & menjawab 2’ CTJ
2. Memberikan motivasi kepada peserta Menyimak
3. Menutup acara dengan ucapan terima kasih dan Menyimak & menjawab
apresiasi kepada peserta. salam
1. Evaluasi : (tulis pertanyaan yang ditanyakan kepada peserta saat melakukan evaluasi)
a. ………………….
b. ………………….

2. Referensi :
…………………………..