RENCANA PEMBELAJARAN

1. Nama Pelatihan : ......... (diisi dengan nama pelatihan) ambilnya dari RBPMP
2. Mata Pelatihan : .......... (diisi dengan nama materi pelatihan)
3. Alokasi Waktu : ...........jpl (diisi dengan jumlah Jam Pelajaran @45 menit) 20 menit microteaching
4. Deskripsi singkat
Mata pelatihan ini membekali peserta kemampuan tentang …….. (diisi dengan materi pokok yang akan dipelajari)

5. Hasil Belajar dan Indikator Hasil Belajar:

a. Hasil Belajar : Setelah mengikuti mata pelatihan ini, peserta mampu (diisi sama dengan RBPMP)
b. Indikator Hasil Belajar :
Setelah mengikuti mata pelatihan ini peserta dapat: (diisi sama dengan RBPMP))
1) ......................................................................................
2) ………………………………………………………………………………….
3) ………………………………………………………………………………….

6.Materi Pokok/sub Materi Pokok:

1) ...........
a) .....
b) .....
2) ...........
a) .....
b) .....
3) ...........
a) .....
b) .....
 7. Kegiatan Belajar Mengajar:

NO TAHAPAN KEGIATAN ALOKASI METODE MEDIA/

KEGIATAN FASILITATOR PESERTA WAKTU ALAT BANTU
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Pendahuluan 1. Memberi salam Menjawab salam 3’ Ceramah Modul,
2. Memperkenalkan diri Menyimak, menjawab interaktif Laptop, LCD,
3. Bina Suasana Merespon & ikut aktivitas Brainstor Pointer, Slide
4. Menyampaikan judul topik yang akan dibahas Menyimak, menjawab ming presentasi,
5. Menyampakan hasil belajar & Indikator Hasil Menyimak, menjawab skrenario,
Pembelajaran lembar
6. Menyampaikan Materi Pokok dan sub materi pokok Menyimak dan mencatat observasi

2 Penyajian 1. Melakukan apersepsi Menyimak 15’ Ceramah

2. Menanyakan kepada peserta (Brainstorming) Menyimak dan menjawab interaktif
tentang ................. Brainstor
3. Menjelaskan tentang ..................... Menyimak, bertanya & ming
4. Menjelaskan langkah-langkah sambil memberi menjawab Role play
contoh .....
5. Memberi kesempatan bertanya kepada peserta Bertanya dan Menjawab
6. Menjelaskan skenario roleplay dan meminta peserta Bermain peran
untuk melaksanakan roleplay
7. Melaksanakan evaluasi roleplay dengan lembar
observasi
3 Penutup 1. Membuat simpulan bersama; Menyimak & menjawab 2’ Ceramah
2. Memberikan motivasi kepada peserta Menyimak interaktif
3. Menutup acara dengan ucapan terima kasih dan Menyimak dan menjawab
apresiasi kepada peserta. salam

1. Evaluasi :
a. Melaksanakan evaluasi roleplay dengan lembar observasi
2. Referensi :
…………………………..

Jakarta, ………………………….
Peserta Microteaching

YYYYYYYYYYYYYYYYYYY