RENCANA PEMBELAJARAN

NAMA PESERTA : Ahmad Madriani

INSTANSI : UP.Puskesmas Paramasan

1. Nama Pelatihan : Pelatihan Fasilitator Pengendalian Fator Risiko PTM bagi Kader Posyandu di Wilayah
Kerja
2. Mata Pelatihan : ....................(diisi dengan nama mata pelatihan)
3. Alokasi Waktu : ........ Jpl (T= 1 ; P= 2 ; OL= - ) diisi dengan jumlah jam pelajaran/ contoh 3 JPL (45’)= 135’
4. Deskripsi singkat : Mata pelatihan ini membahas tentang....... (di isi dengan materi pokok yang akan
dipelajari)
5 Tujuan Pembelajaran :
a. Hasil Belajar : Setelah mengikuti mata pelatihan ini, peserta mampu melakukan perencanaan kegiatan
pelayanan Perkesmas

b. Indikator Hasil : Setelah mengikuti materi \ ini, peserta mampu.....(diisi dengan rumusan capaian hasil belajar
Belajar atau tujuan pembelajarn umum atau kompetensi dasar) dapat mengisi
6 Materi Pokok dan Sub : Diisi dengan materi pokok/pokok bahasan yang ada dalam mata pelatihan)
materi Pokok 1. ……………………..
1.1 …………………
1.2 …………….......
2. ……………………...
3. ……………….. .......

7. Kegiatan Belajar Mengajar :

ALO
NO TAHAPAN KEGIATAN METODE MEDIA/ WA
KEGIATAN FASILITATOR PESERTA ALAT BANTU
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (
1 Pendahuluan 1.1 Memberi salam 1.1 Menjawab salam  Curah  Modul, 7m
1.2 Memperkenalkan diri 1.2 Menyimak/menjawab pendapat  Laptop
 ALO
NO TAHAPAN KEGIATAN METODE MEDIA/ WA
KEGIATAN FASILITATOR PESERTA ALAT BANTU
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (
1.3 Bina Suasana 1.3 Merespon & ikut  Ceramah dan  Bahan
aktivitas tanya jawab Tayang
1.4 Menyampaikan judul topik mata pelatihan yang 1.4 Menyimak, menjawab  LCD
akan dibahas 1.5 Menyimak, menjawab
1.5 MenyampaikanTujuan Pembelajaran (Hasil Belajar 1.6 Menyimak dan
& Indikator Hasil Belajar) mencatat
1.6 Menyampaikan Materi Pokok dan Sub Materi
Pokok

2 Penyajian 2.1 Melakukan apersepsi dengan menanyakan 2.1 Menyimak dan  Curah  Modul, 123
kepada peserta (brainstorming) tentang menjawab Pendapat  Laptop
………………………………………………  Ceramah dan  Bahan
2.2 Menjelaskan tentang ……………………. 2.2 Menyimak, bertanya tanya jawab tayang
&menjawab  Diskusi  Panduan
2.3 Menugaskan peserta untuk diskusi dalam 2.3 Diskusi Kelompok Diskusi
kelompok Kelompok
2.4 Meminta kelompok untuk presentasi hasil diskusi 2.4 Presentasi  LCD
kelompoknya
2.5 Memberi kesempatan bertanya kepada peserta 2.5 Menyimak bertanya &
menjawab
2.6 Mengajak peserta merangkum hasil diskusi, 2.6 Merangkum dan
memberi penguatan hasil diskusi menjawab
2.7 Melakukan evaluasi 2.7 Menjawab

3.1 Membuat kesimpulan bersama; 3.1 Menyimak &  Ceramah  Modul, 5 Me

3.2 Memberikan motivasi kepada peserta menjawab Tanya jawab  Laptop
3.3 Menutup acara dengan ucapan terima kasih dan 3.2 Menyimak  Bahan
apresiasi kepada peserta. 3.3 Menyimak dan Tayang
menjawab salam  LCD
1. Evaluasi :
(tulis kalimat pertanyaan yang akan ditanyakan kepada peserta saat melakukan evaluasi, pertanyaan diajukan untuk mencapai
indikator hasil belajarnya

a. ....................................................................................................
b. ....................................................................................................

2. Referensi : : (tulis referensi, disesuaikan juga dengan referensi di RBPMP/kurikulum)

a. ....................................................................................................
b. ....................................................................................................

……………., Agustus 2022

Peserta …………………………..

(TTD dan Nama Lengkap)