RENCANA PEMBELAJARAN

NAMA PESERTA: 1. PKM BANDAR HULUAN, dr Imas Wirdaningsih

1. Nama Pelatihan : Pelatihan Fasilitator Faktor Risiko Penyakit Tidak Menular bagi kader Posyandu Di wilayah kerja
2. Mata Pelatihan : Pengukuran Faktor Risiko PTM ( MPI 1 )
3. Alokasi Waktu : 3 menit/ Sesuai Alokasi Waktu Micro Teaching
4. Deskripsi singkat : Mata pelatihan ini membekali peserta kemampuan tentang Pengukuran factor Risiko PTM

5. Tujuan Pembelajaran
a. Kompetensi Dasar : Setelah mengikuti mata pelatihan ini, peserta mampu melakukan pengukuran factor risiko PTM

b. Indikator Hasil Belajar :

Setelah mengikuti mata pelatihan ini peserta dapat:
1) Melakukan pengisian formulir faktor risiko PTM
2) Melakukan pengukuran TB
3) Melakukan Pengukuran BB
4) Melakukan Pengukuran Lingkar Perut

6.Materi Pokok/sub Materi Pokok:

1) Pengisian Formulir Faktor Risiko PTM
2) Pengukuran Tinggi Badan
a. Persiapan Alat
b. Melakukan Tekhnik Pengukuran
3) Pengukuran Berat Badan
a. Persiapan Alat
b. Melakukan Tekhnik Pengukuran
4) Pengukuran Lingkar Perut
a. Persiapan Alat
b. Melakukan Tekhnik PengukuraN
 7. Kegiatan Belajar Mengajar:

N TAHAPAN KEGIATAN ALOKAS METOD MEDIA/

O KEGIATAN FASILITATOR PESERTA I E ALAT
WAKTU BANTU
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Pendahuluan 1. Memberi salam menjawab salam 0,5’ CTJ, Modul,
2. Memperkenalkan diri Menyimak, menjawab Brainstor Laptop,
3. Bina Suasana Merespon & ikut aktivitas ming LCD,
4. Menyampaikan judul topik yang akan dibahas Menyimak, menjawab Pointer,
5. Menyampakan Kompetensi Dasar & Indikator Menyimak, menjawab Slide
Hasil Pembelajaran presentasi,
6. Menyampaikan Materi Pokok dan sub materi Menyimak dan mencatat skrenario,
pokok lembar
observasi
2 Penyajian 1. Melakukan apersepsi Menyimak 2’ CTJ,
2. Menanyakan kepada peserta (Brainstorming) Menyimak dan Brainstor
tentang Pengukuran Berat Badan menjawab ming
3. Menjelaskan tentang Pengukuran Berat Badan
4. Menjelaskan langkah-langkah sambil memberi Menyimak, bertanya &
contoh Pengukuran Berat Badan menjawab
5. Memberi kesempatan bertanya kepada peserta
6. Menjelaskan skenario roleplay dan meminta Bertanya dan Menjawab
peserta untuk melaksanakan roleplay Bermain peran
7. Melaksanakan evaluasi roleplay dengan lembar
observasi
3 Penutup 1. Membuat kesimpulan bersama; Menyimak & menjawab 0,5’ CTJ
2. Memberikan motivasi kepada peserta Menyimak
3. Menutup acara dengan ucapan terima kasih dan Menyimak dan
apresiasi kepada peserta. menjawab salam
1. Evaluasi :

a. Melakukan evaluasi simulasi pengukuran Berat badan di lembar observasi

2. Referensi :

Kurikulum Pelatihan Fasilitator Pengendalian Faktor Risiko PTM Bagi Kader Posyandu, Direktorat Jenderal P2P dan

Direktorat Jenderal Tenaga Kesehatan , Kemenkes RI, tahun 2022