RENCANA PEMBELAJARAN

NAMA PESERTA: Reka Romaini,Am.Kep

1. Nama Pelatihan : Pelatihan Fasilitator pengendalian faktor resiko penyakit tidak menular bagi kader posyandu
diwilayah kerja puskesmas tanjung agung
2. Mata Pelatihan : Pengukuran Faktor Resiko PTM bgi usia produksi dan lansia
3. Alokasi Waktu : 3 jpl dengan rincian T:1,P: 2, Pl: 0
4. Deskripsi singkat
Mata pelatihan ini membahas tentang landasan hukum program pencegahan dan pengendalian ptm,serta strategi pencegahan
dan pengendalian ptm

5. Tujuan Pembelajaran
a. Kompetensi Dasar : Setelah mengikuti mata pelatihan ini, peserta mampu melakukan pengukuran faktor resiko
ptm
b. Indikator Hasil Belajar :
Setelah mengikuti mata pelatihan ini peserta dapat:

1.melakukan pengisian formulir faktor resiko PTM

2.Melakukan pengukuran TB
3.melakukan pengukuran BB
4.melakukan pengukuran LP

c. Materi Pokok/sub Materi Pokok: (diisi dengan materi pokok/pokok bahasan yang ada dalam mata pelatihan)
1.pengisian formulir Faktor resiko PTM
2.pengukuran TB
3.pengukuran BB
4.pengukuran LP
 6.Kegiatan Belajar Mengajar:

NO TAHAPAN KEGIATAN ALOKASI METODE MEDIA/

KEGIATAN FASILITATOR PESERTA WAKTU ALAT BANTU
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Pendahuluan 1. Memberi salam menjawab salam 3’ CTJ, Modul,
2. Memperkenalkan diri Menyimak, menjawab Brainstor Laptop, LCD,
3. Bina Suasana Merespon & ikut aktivitas ming Pointer, Slide
4. Menyampaikan judul topik yang akan dibaha Menyimak, menjawab presentasi
5. Menyampakan Kompetensi Dasar & Indikator Hasil Menyimak, menjawab
Pembelajaran
6. Menyampaikan Materi Pokok dan sub materi pokok Menyimak dan mencatat

2 Penyajian 1. Melakukan apersepsi Menyimak 10’ CTJ,

2. Menanyakan kepada peserta (Brainstorming) tentang Menyimak dan menjawab Brainstor
Cara Pengukuran Faktor Resiko PTM bagi Usia Produktif Menyimak, bertanya & ming
dan Lansia menjawab Diskusi/
3. Menjelaskan tentang Cara Pengukuran Faktor resiko Diskusi & presentasi Studi
ptm bagi usia produktif dan lansia kasus
4. Menugaskan peserta untuk diskusi/studi kasus dan
presentasi dalam kelompok tentang cara pengukuran
faktor resiko ptm usia produktif dan lansia secara benar. Menjawab
5. Memberi kesempatan bertanya kepada peserta Menyimak, bertanya &
6. Merangkum hasil diskusi, memberi penguatan hasil Menjawab
diskusi Menjawab
7. Melaksanakan evaluasi pembelajaran secara umum
3 Penutup 1. Membuat kesimpula Menyimak & menjawab 2’ CTJ
2. Memberikan motivasi kepada peserta Menyimak
3. Menutup acara dengan ucapan terima kasih dan Menyimak & menjawab
apresiasi kepada peserta. salam

1. Evaluasi :
a. Apakah peserta mampu dalam melakukan pengisian formulir dan pengukuran TB,BB dan LP dengan benar
b. Apakah peserta mampu untuk mempraktekannya

2. Referensi :
Buku Kurikulum pelatihan fasilitator resiko penyakit tidak menular bagi kader posyandu diwilayah kerja