RENCANA PEMBELAJARAN

NAMA PESERTA : Dadang Acep

1. Nama Pelatihan : Pelatihan Fasilitator Pengendalian Faktor Risiko Penyakit Tidak Menular Bagi Kader Posyandu Di Wilayah Kerja
2. Mata Pelatihan : Melakukan Pemeriksaan Tekanan Darah
3. Alokasi Waktu : 3 jpl (T =1 jpl, P = 3 jpl, PL =0 jpl) 135 menit
4. Deskripsi singkat : Mata pelatihan ini membahas tentang pemeriksaan tekanan darah, gula darah sewaktu, dan pemeriksaan
factor risiko PTM lainnya

5. Tujuan Pembelajaran

a. Hasil belajar : Setelah mengikuti mata pelatihan ini peserta mampu melakukan pemeriksaan faktor risiko PTM

b. Indikator Hasil Belajar:

Setelah mengikuti pelatihan, pesertamampu:

1. Melakukan Pemeriksaan Tekanan Darah
2. Melakukan Pemeriksaan Gula
Darah Sewaktu
3. Melakukan Pemeriksaan Kesehatanlainnya

6. Materi Pokok/sub Materi Pokok:

1.Pemeriksaan Tekanan Darah

a. Persiapan alat
b. Melakukan teknik pemeriksaan
c. Interpretasi hasil pemeriksaan
 2.Pemeriksaan Gula Darah Sewaktu
a.Persiapan alat
b. Melakukan teknik pemeriksaan
c. Interpretasi hasil pmeriksaan

3. Pemeriksaan faktor risiko PTM lainnya

a. Pemeriksaan kolesterol :
- Persiapan alat
- Melakukan teknik pemeriksaan
- Interpretasi hasil pmeriksaan
b. Pemeriksaan tajam penglihatan dan pendengaran :
- Persiapan alat
- Melakukan teknik pemeriksaan
- Interpretasi hasil pmeriksaan

7.Kegiatan Belajar Mengajar:

NO TAHAPAN KEGIATAN ALOKASI METODE MEDIA/

KEGIATAN FASILITATOR PESERTA WAKTU ALAT
BANTU
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Pendahuluan 1. Memberi salam menjawab salam 14’ CTJ, Modul,
2. Memperkenalkan diri Menyimak, menjawab Brainstorming Laptop,
3. Bina Suasana Merespon & ikut aktivitas LCD,
4. Menyampaikan judul topik yang akan dibahas Menyimak, menjawab Pointer,
5. Menyampakan Hasil Belajar & Indikator Hasil Menyimak, menjawab Slide
Pembelajaran presentasi
 6. Menyampaikan Materi Pokok dan sub materi pokok Menyimak dan mencatat

2 Penyajian 1. Melakukan apersepsi. Menyimak dan menjawab 107 CTJ,

demontrasi
2. Menjelaskan tentang cara pengukuran darah
3. Memberi kesempatan bertanya kepada peserta
4. Melaksanakan evaluasi pembelajaran secara umum
Menyimak, bertanya &
Menyimak, bertanya &
Menyimak

3 Penutup 1. Membuat kesimpulan; Menyimak & menjawab 14’ CTJ

2. Memberikan motivasi kepada peserta Menyimak
3. Menutup acara dengan ucapan terima kasih dan Menyimak & menjawab
apresiasi kepada peserta. salam

8. Evaluasi :

a. Alat apa saja yang perlu disiapkan ?

b.Bagaimana cara pengukuran tekanan darah ?

9. Referensi :
1. Petunjuk Teknis Posyandu Bagi Kader, tahun 2019
2. Buku Pintar Kader Posyandu, tahun2019

3.Petunjuk Teknis Deteksi Dini PTM Tahun 2022

4.kurikulum pelatihan fasilitatorPTM bagi kader posyandudi wilayah kerja
Serang 22 September 2022

Dadang Acep
`