RENCANA PEMBELAJARAN

NAMA PESERTA : Sry Asmayanti, S.Kep,Ns.

INSTANSI : UPT. Puskesmas Lampihong Dinas Kesehatan PPKB Kab. Balangan

1. Nama Pelatihan : Pelatihan Fasilitator Pengendalian Faktor Risiko PTM bagi Kader Posyandu di Wilayah
Kerja UPT Puskemas Lampihong
2. Mata Pelatihan : Pemeriksaan Faktor Risiko PTM
3. Alokasi Waktu : 3 Jpl (T= 1 ; P= 2 ; OL= - ) diisi dengan jumlah jam pelajaran/ contoh 3 JPL (45’)= 135’
4. Deskripsi singkat : Mata pelatihan ini membahas tentang pemeriksaan tekanan darah, gula darah
sewaktu, dan pemeriksaan faktor risiko PTM lainnya .
5 Tujuan Pembelajaran :
a. Hasil Belajar : Setelah mengikuti mata pelatihan ini, peserta mampu melakukan Pemeriksaan Faktor Risiko
PTM
b. Indikator Hasil : Setelah mengikuti materi \ ini, peserta mampu :
Belajar a) Melakukan Pemeriksaan Tekanan Darah
b) Melakukan Pemeriksaan Gula Darah Sewaktu
c) Melakukan Pemeriksaan Kolesterol
d) Melakukan Pemeriksaan Kesehatan lainnya
6 Materi Pokok dan Sub : Materi pokok pada mata pelatihan ini adalah:
materi Pokok a) Pemeriksaan Tekanan Darah
b) Pemeriksaan Gula Darah Sewaktu
c) Pemeriksaan Kolesterol
d) Pemeriksaan Kesehatan lainnya
7. Kegiatan Belajar Mengajar :

ALO
NO TAHAPAN KEGIATAN METODE MEDIA/ WA
KEGIATAN FASILITATOR PESERTA ALAT BANTU
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (
1 Pendahuluan 1.1 Memberi salam 1.1 Menjawab salam  Curah  Modul, 1m
1.2 Memperkenalkan diri 1.2 Menyimak/menjawab pendapat  Laptop
1.3 Bina Suasana 1.3 Merespon & ikut  Ceramah dan
1.4 Menyampaikan judul topik mata pelatihan yang aktivitas tanya jawab
akan dibahas 1.4 Menyimak, menjawab
1.5 Menyampaikan Tujuan Pembelajaran (Hasil 1.5 Menyimak, menjawab
Belajar & Indikator Hasil Belajar) 1.6 Menyimak dan
1.6 Menyampaikan Materi Pokok dan Sub Materi mencatat
Pokok

2 Penyajian 2.1 Melakukan apersepsi dengan menanyakan 2.1 Menyimak dan  Curah  Modul, 3 me
kepada peserta (brainstorming) tentang menjawab Pendapat  Laptop
Pemeriksaan Tekanan Darah  Ceramah dan  Tensi
2.2 Menjelaskan tentang Pemeriksaan Tekanan 2.2 Menyimak, bertanya tanya jawab Digital
Darah &menjawab
2.3 Memberi kesempatan bertanya kepada peserta 2.3 Bertanya & menjawab
untuk menanyakan apa yang belum mengerti 2.4 Menyimak dan
2.4 Mendemonstrasikan cara Pemeriksaan Tekanan memperhatikan
Darah. 2.5 Mendemonstrasikan
2.5 Memberikan kesempatan untuk pesertauntuk 2.6 Menjawab
mendemonstrasikan pemeriksaan Tekanan Darah
2.6 Melakukan evaluasi

3.1 Membuat kesimpulan bersama; 3.1 Menyimak &  Ceramah  Modul, 1 Me

3.2 Memberikan motivasi kepada peserta menjawab Tanya jawab  Laptop
3.3 Menutup acara dengan ucapan terima kasih dan 3.2 Menyimak
apresiasi kepada peserta. 3.3 Menyimak dan
menjawab salam
1. Evaluasi :
(tulis kalimat pertanyaan yang akan ditanyakan kepada peserta saat melakukan evaluasi, pertanyaan diajukan untuk mencapai
indikator hasil belajarnya

a. Apa saja alat yang diperlukan untuk melakukan pemeriksaan Tekanan Darah?
b. Bagaimana cara pemeriksaaan Tekanan Darah yang benar?

2. Referensi : : (tulis referensi, disesuaikan juga dengan referensi di RBPMP/kurikulum)

1. Petunjuk Teknis Posyandu Bagi Kader, tahun 2019

2. Buku Pintar Kader Posyandu tahun 2019
3. Petunjuk Teknis Deteksi Dini PTM Tahun 2022

Balangan, 24 Agustus 2022

Peserta

Sry Asmayanti, S.Kep, Ns.

NIP. 19890926 201101 2 003