Anda di halaman 1dari 2

Nama Peserta : Ns. Hayati.

S, Kep
Asal Instansi : Puskesmas Pangkalan Kerinci II
Asal Kab/ Kota : Pelalawan
Provinsi : RIAU

FORMAT RENCANA PEMBELAJARAN

1. Hari/ Tanggal : Kamis, 18 Agustus 2022


2. Nama Materi/ Topik : Pelatihan cara pemeriksaan faktor risiko PTM
3. Alokasi Waktu : 3 menit
4. Tempat : Puskesmas Pangkalan Kerinci II
5. Nama Fasilitator : Ns. Hayati. S, Kep
6. Tujuan Pembelajaran
a. Hasil Belajar : setelah mengikuti pelatihan Peserta mampu
memahami dan melakukan pemeriksaan faktor risiko PTM
b. Indikator Hasil Belajar : Peserta mampu mempraktekkan
cara mengukur tekanan darah
7. Pokok Bahasan/Subpokok Bahasan :
Cara mengukur tekanan darah

8. Langkah-Langkah Pembelajaran/Pelatihan

Kegiatan Kegiatan Fasilitator Kegiatan Peserta/ Metode Media


(Alokasi Waktu) Kader

A. Pendahuluan 1.1 Mengucapkan 1.1 Menjawab salam 1. Ceramah Laptop


(0,5 menit) salam 1.2 Memperhatikan 2. Tanya jawab
1.2 Memperkenalkan dan merespon
diri 1.3 Menyimak dan
1.3 Menguraikan mencatat
tujuan pelatihan 1.4 Menyimak dan
1.4 Menjelaskan mencatat
pokok bahasan
B. Penyajian 2.1 Melakukan brain 2.1 Menyimak dan 1. Ceramah 1. Laptop
( 1,5menit) storming tentang memberikan dan tanya 2. Tensi
pemeriksaan komentar jawab meter
tekanan darah 2.2 Menyimak dan 2. Demostrasi
2.2 Mendemonstrasi mencatat 3. Praktek
cara pemeriksaan 2.3 Mempraktekkan langsung
tekanan darah cara mengukur kesesama
2.3 Meminta peserta tekanan darah. peserta
untuk
mempraktekkan
cara mengukur
tekanan darah
C. Penutup 3.1 Melakukan 3.1 Menanggapi dan Tanya jawab Laptop
( 0.5 menit) evaluasi bertanya
pembelajaran 3.2 Menjawab dan
bersama peserta menanggapi
3.2 Melaksanakan 3.3 Menjawab salam
evaluasi
pembelajaran
secara umum
3.3 Memberi salam
dan Ucapan
terima kasih dan
apresiasi kepada
peserta

9. Evaluasi : Bertanya kepada peserta tentang cara pemeriksaan tekanan darah


10. Referensi :
1. Modul asik
2. Pedoman Kemenkes RI

Anda mungkin juga menyukai