RENCANA PEMBELAJARAN / SAP

NAMA PESERTA : dr.Eduwardo Libel Septario

UNIT KERJA : UPTD PUSKESMAS BANDUNG BARU

1. Nama Pelatihan : Pelatihan kader pemeriksaan screening PTM

2. Mata Pelatihan : Pemeriksaan faktor resiko PTM
3. Alokasi Waktu : T: 1jpl. P: 2jpl, PL: 0 {3 menit ( sesuai alokasi pada waktu micro teaching)}
4. Deskripsi Singkat : Mata diklat ini membahas pemeriksaan gula darah sewaktu, tekanan darah dan pemeriksaan faktor resiko lainnya

5. Tujuan Pembelajaran :
a. Kompetensi : Setelah mengikuti pembelajaran ini, kader mampu melakukan pemeriksaan gula darah sewaktu
Dasar/TPU
b. Indikator : Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta diklat dapat :
keberhasilan / TPK 1. Mengetahui alat dan bahan pemeriksaan gula darah sewaktu
2. Mengetahui dan mempraktekkan cara pemeriksaan gula darah sewaktu
3. Menjelaskan hasil pemeriksaan gula darah sewaktu
4. Mengetahui interpretasi hasil pemeriksaan gula darah sewaktu

6. 6. Materi Pokok dan Sub Materi Pokok :

a. Materi Pokok
1. Pemeriksaan gula darah sewaktu
2. Pemeriksaan tekanan darah
3. Pemeriksaan kolesterol
 4. Pemeriksaan kesehatan lainnya

b. Sub Materi Pokok :

1. Persiapan alat pemeriksaan gula darah
2. Melakukan pemeriksaan gula darah
3. Interpretasi hasil pemeriksaan gula darah

7. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR:

NO TAHAPAN KEGIATAN METODE MEDIA/ ALOKASI
KEGIATAN FASILITATOR PESERTA ALATBANTU WAKTU
1 Pendahuluan 1.1. Mengucapkan salam dan memperkenalkan diri 1.1. Menjawab salam dan 1. Ceramah - 0,5 menit
1.2. Mereview materi yang sebelumnya memperhatikan
1.3. Menguraikan tujuan pembelajaran saat ini 1.2.Memperhatikan
1.3.Memperhatikan, mencatat

2 Penyajian 2.1. Menanyakan kepada peserta pengalaman 2.1. Menanggapi, menjawab 1. Curah 2 menit
mereka tentang pemeriksaan gula darah pendapat - Laptop
sewaktu 2.2. Menjawab 2. Ceramah - Spidol
2.2. Memaparkan kepada peserta alat dan bahan 3. Tanya - Glukometer
pemeriksaan gula darah sewaktu 2.3. Idem jawab - Strip tesgula
2.4.Menjelaskan tahapan-tahap pengukuran gula 4. Diskusi darah
darah sewaktu 2.4. memperhatikan, mencatat - hemolancet
2.5. Meminta peserta mendiskusikan cara - alkohol swab
pemeriksaan gula darah 2.5. menyampaikan hasil diskusi
2.6. Merangkum hasil diskusi
2.6. Menperhatikan
 3 Penutup 3.1. Membuat rangkuman bersama peserta 1.1. Rangkuman, mencatat - Tanya - Laptop 0,5 menit
3.2. Melaksanakan evaluasi 1.2. Menjawab jawab
3.3. Menutup materi dengan ucapan terima 3.3. Menanggapi
kasih dan apresiasi kepada peserta

REFERENSI 2.

EVALUASI PEMBELAJARAN: -

Pringsewu, 11 Agustus 2022

dr. Eduwardo Libel Septario

NIP.198609152020121005