Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • RP Full Mi1.Pengukuran PTM

    Diunggah oleh

    kesjaor
    11 tayangan3 halaman
    Rencana pembelajaran ini membahas tentang orientasi pengendalian faktor risiko penyakit tidak menular bagi kader posyandu di wilayah kerja melalui pelatihan pengukuran faktor risiko PTM selama 3 hari. Pelatihan ini bertujuan agar peserta mampu melakukan pengukuran faktor risiko PTM seperti deteksi dini obesitas dan gangguan indra melalui pengukuran berat badan, tinggi badan, dan lingkar perut serta tes hitung jari

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    1. Rp Full Mi1.Pengukuran Ptm (1)

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Rencana pembelajaran ini membahas tentang orientasi pengendalian faktor risiko penyakit tidak menular bagi kader posyandu di wilayah kerja melalui pelatihan pengukuran faktor risiko PTM selama 3 hari. Pelatihan ini bertujuan agar peserta mampu melakukan pengukuran faktor risiko PTM seperti deteksi dini obesitas dan gangguan indra melalui pengukuran berat badan, tinggi badan, dan lingkar perut serta tes hitung jari

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    11 tayangan3 halaman

    RP Full Mi1.Pengukuran PTM

    Diunggah oleh

    kesjaor
    Rencana pembelajaran ini membahas tentang orientasi pengendalian faktor risiko penyakit tidak menular bagi kader posyandu di wilayah kerja melalui pelatihan pengukuran faktor risiko PTM selama 3 hari. Pelatihan ini bertujuan agar peserta mampu melakukan pengukuran faktor risiko PTM seperti deteksi dini obesitas dan gangguan indra melalui pengukuran berat badan, tinggi badan, dan lingkar perut serta tes hitung jari

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 3

    RENCANA PEMBELAJARAN (RP)

    1. Nama Pelatihan : Orientasi Pengendalian Faktor Risiko Penyakit Tidak Menular Bagi Kader Posyandu di Wilayah Kerja

    2. Mata Diklat : Pengukuran Faktor Risiko PTM

    3. Alokasi Waktu : 3 jpl (T =1 jpl, P = 2 jpl, PL =0 jpl)


    4. Deskripsi Singkat : Mata pelatihan ini membahas tentang Deteksi Dini Obesitas dan Gangguan Indra
    5. Tujuan Pembelajaran :
    a. Hasil Belajar : Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta mampu melakukan pengukuran faktor risiko PTM
    b. Indikator       Hasil : Setelah mempelajari mata diklat ini, peserta dapat :
    Belajar 1. Melakukan Deteksi Dini Obesitas
    2. Melakukan Deteksi Dini Gangguan Indra

    6. Materi Pokok dan Sub Pokok Bahasan:


    1. Deteksi Dini Obesitas
    1.1 Pengukuran Tinggi Badan
    1.2 Pengukuran Berat Badan
    1.3 Pengukuran Lingkar Perut

    2. Deteksi Dini Gangguan Indra


    2.1 Test Hitung Jari
    2.2 Test Berbisik
    7. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR:

    NO TAHAPAN KEGIATAN METODE MEDIA/ALAT ALOKASI


    KEGIATAN FASILITATOR PESERTA BANTU WAKTU
    1 Pendahuluan 1.1. Salam pembukaan 1.1. Membalas salam 1. Ceramah - LCD projector 5 menit
    1.2. Mengenalkan diri pada peserta 1.2. Memperkenalkan diri Tanya jawab - Laptop
    1.3. Bina Suasana 1.3. Merespon & ikut aktivitas 2. Brainstroming - Slide
    1.4. Menyampaikan judul materi 1.4. Menyimak, menjawab Presentasi
    1.5. Melakukan apersepsi 1.5. Menyimak, menjawab - Jaringan
    1.6. Menyampaikan HB dan IHB 1.6. Menyimak, menjawab internet
    1.7. Menyampaikan Pokok Bahasan dan 1.7. Menyimak, mencatat - Modul dan
    Sub Pokok Bahasan bahan ajar
    2 Penyajian 2.1 Melakukan Apersepsi 2.1. Menyimak, menjawab 1. Brainstorming - Panduan 127 menit
    2.2 Menjelaskan tentang Deteksi Dini 2.2. Menyimak, menjawab 2. Ceramah Tanya penugasan
    Obesitas jawab - Checklist
    2.3 Menjelaskan tentang Deteksi Dini 2.3. Menyimak, menjawab 3. Diskusi klp pengukuran
    Gangguan Indra 4. Simulasi
    2.4 Memberikan Penugasan 2.4. Penugasan & Presentasi
    2.5 Memberi kesempatan bertanya 2.5. Bertanya, menjawab
    kepada peserta
    2.6 Merangkum hasil diskusi, memberi 2.6. Menyimak, menjawab
    penguatan hasil diskusi
    2.7 Melaksanakan evaluasi 2.7. Menyimak, menjawab
    pembelajaran secara umum

    3 Penutup 3.1. Mengevaluasi pembelajaran secara 3.1. Menjawab pertanyaan 1. Ceramah 3 menit
    umum dan mengajak peserta fasilitator dan bertanya 2. Tanya jawab
    membuat rangkuman/ kesimpulan apabila ada yang belum jelas
    serta ikut menyimpulkan
    3.2. Memberikan motivasi kepada 3.2. Menyimak
    peserta
    3. Menutup acara dengan ucapan 3.3. Menyimak dan menjawab
    terima kasih dan apresiasi kepada salam
    peserta.
    8 EVALUASI 1. Jelaskan cara deteksi dini obesitas!
    PEMBELAJARAN: 2. Jelaskan cara deteksi dini gangguan indra!

    9. REFERENSI 1. Petunjuk Teknis Posyandu Bagi Kader, tahun 2019


    2. Buku Pintar Kader Posyandu, tahun2019
    3. Petunjuk Teknis Deteksi Dini PTM Tahun 202

    ………., ……………. 20…..

    Nama Lengkap Fasilitator

    Anda mungkin juga menyukai