RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

1. Nama Diklat : Diklat (Pelatihan bagi Pelatih) Pembinaan Ideologi Pancasila bagi Guru Dayah, Pengurus Forum
Kerukunan Umat Beragama, serta Widyaiswara di Kabupaten Aceh Barat
2. Mata Diklat : bela negara sebagai implementasi nilai nilai pancasila
3. Alokasi dan WaktuPelaksanaan : 1 Jam Pembelajaran(45 Menit), Tanggal 22 Maret 2022
4. Deskripsi Singkat : Mata Diklat PIP ini membekali peserta dengan pemahaman Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa,
konsep Indonesia sebagai negara bangsa, implikasi Pancasila sebagai dasar negara, dan pengamalan
Pancasila dalam konteks pendidikan, pengajaran, penelitian, pelayanan publik, dan dalam kehidupan
sehari-hari.
5. Tujuan Pembelajaran
a. Kompetensi Dasar : Peserta diharapkan mampu memahami pemaknaan nilai-nilai Pancasila, menganalisis isu terkini yang
berkaitan dengan Pancasila, sikap setia pada ideologi Pancasila dalam menghadapi ancaman, gangguan,
hambatan dan tantangan, serta konsep bela negara dalam konteks pendidikan, pengajaran, penelitian,
pelayanan publik, dan kehidupan sehari-hari sesuai dengan peran dan profesi masing-masing.
b. Indikator Keberhasilan : setelah mengikuti diklat ini peserta mampu menjelaskan konsep bela negara dalam konteks pendidikan,
pengajaran, penelitian, pelayanan publik, dan kehidupan sehari-hari sesuai dengan peran dan profesi masing-masing

6. Materi Pokok dan Sub Materi Pokok

a. Materi Pokok:
a) bela negara sesuai peran dan profesi masing-masing dalam konteks pendidikan, pengajaran, penelitian, pelayanan publik, dan dalam
kehidupan sehari-hari; b) isu terkini yang berkaitan dengan Pancasila; c) ancaman, gangguan, hambatan dan tantangan dalam pembinaan
ideologi Pancasila; dan d) kegiatan praktik yang menunjukkan sikap setia pada ideologi Pancasila.

7. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR :

TAHAPAN KEGIATAN Media/Alat Alokasi
NO. Metode
KEGIATAN FASILITATOR PESERTA Bantu Waktu

1. Pendahuluan 1.1 Masuk dengan memberi salam 1.1 Menjawab salam 1. Ceramah Laptop 5 menit
1.2 Memperhatikan 2. Tanya Projector
Jawab Whiteboard
 1.3 Merespon dan ikut aktivitas Flipchart

1.4 Menjawab dan

menanggapi.
1.5 Menyimak dan mencatat

2. Penyajian 2.1 Menayangan video tentang bela 1. Ceramah Laptop 35 menit

negara sebagai implementasi nilai nilai 2.1 Mengamati tayangan video 2. Tanya Projector
pancasila 2.2 Menanggapi dan jawab Whiteboard
2.2 Meminta pendapat peserta tentang mencurahkan pendapat 3. Curah Flipchart
nilai yang terkandung dalam vidoe 2.3 menganalisis jawaban yang pendapat Modul
tersebut paling tepat 4. Diskusi pointer
2.3 Menulis tanggapan peserta dipapan 2.4 Menyimak dan mencatat 5. Simulasi
tulis; 2.5 Bertanya dan menanggapi
2.4 Menyajikan materi penguatan tentang 2.6 Berdiskusi dan
2.5 Memberikan kesempatan kepada mengerjakan tugas
peserta bertanya dan menanggapi 2.7 Memperhatikan dan
materi bela negara sebagai menanggapi
implementasi nilai nilai pancasila
2.6 Mendiskusikan cara mengaktualisasi
bela negara sebagai implementasi nilai
nilai pancasila
2.7 Menunjukkan contoh perilaku dalam
Menerapkan bela negara sebagai
implementasi nilai nilai pancasila.

3. Penutup 3.1 Membuat rangkuman bela negara 1. Ceramah Laptop, 5 menit

sebagai implementasi nilai nilai 3.1 Membuat rangkuman, 2. Tanya LCD, FC,
pancasila menanggapi/bertanya jawab Bahan Ajar
3.2 Menjawab soal latihan 3. Latihan
3.2 Melaksanakan evaluasi pembelajaran
secara umum 3.3 Merespon dan ikut aktivitas
3.3 Membuat repleksi terhadap proses
pembelajaran yang telah dilaksanakan 3.4 Mengikuti ucapan
 3.4 Menutup dengan ucapan Alhamdulillah
Alhamdulillah, dan terima kasih 3.5 Menjawab Salam
3.5 Mengucapkan salam saat keluar kelas

8. REFERENSI 1. Pasal 30 UUD 1945.

2. permenhan nomor 32 tahun 2006 tentang pedoman pembinaan kesadaran bela negara.
3. pasal 27 ayat 3 UUD NRI.
4. a b Budi susilo soepanjdi, bangga indonesia menjadi komponen cadangan tanah air, Pt Gramedia wiia sarana
indonesia, jakarta, 2010. Hal 34-35
5. dalil dalil bela negara dari quran dan hadist, nu online.or.id
.
9. EVALUASI PEMBELAJARAN :

1. Jelaskan secara singkat bela negara sebagai implementasi nilai nilai pancasila.!
2. Sebutkan bentuk sikap yang sesuai konsep bela negara.!
3. Jelaskan pengertianKehidupanBerbangsa dan Bernegara.!
4. Sebutkan Hak dan Tanggung Jawab sebagai warga indonesia yang baik dalam konsep bela negara.!
5. Bagaimana tanggapan saudara terhadap konsep bela negara berdasarkan quran & hadist?

Aceh Barat, 22 Maret 2022

Peserta Diklat

(TONI BUDIANTO)