RENCANA PEMBELAJARAN

NAMA PESERTA: dr. Muzdhalifa B

1. Nama Pelatihan : PELATIHAN FASILITATOR PENGENDALIAN FAKTOR RISIKO PENYAKIT TIDAK MENULAR
BAGI KADER POSYANDU DI WILAYAH KERJA
Mata Pelatihan : Pemeriksaan Faktor Risiko PTM
2. Alokasi Waktu : 45 menit (20 Menit microteaching)
3. Deskripsi singkat : Pelatihan ini membahas tentang pemeriksaan tekanan darah, gula darah sewaktu, dan edukasi Faktor
Resiko PTM

4. Tujuan Pembelajaran
a. Hasil Belajar : Setelah mengikuti mata pelatihan ini, peserta melakukan pemeriksaan faktor risiko PTM melakukan
pemeriksaan faktor risiko PTM
b. IndikatorHasil Belajar :
Setelah mengikuti mata pelatihan ini, peserta dapat:
1). Melakukan Pemeriksaan Tekanan Darah
2). Melakukan Pemeriksaan GulaDarah Sewaktu
3). Edukasi Faktor Resiko PTM (Hipertensi)

5. Materi Pokok/Sub Materi Pokok:

1.1. Pemeriksaan Tekanan Darah
1.1.1. Pengenalan Alat
1.1.2. Cara Penggunaan Alat
1.2. Pemeriksaan Gula Darah Sewaktu
1.2.1. Pengenalan Alat dan Bahan
1.2.2. Cara Penggunaan Alat dan Cara Pemeriksaan dan Interpretasi hasil
1.3. Pemeriksaan Kolesterol
1.3.1. Pengenalan Alat dan Bahan
1.3.2. Cara Penggunaan Alat dan Cara Pemeriksaan dan Interpretasi hasil
 6. KegiatanPembelajaran:

KEGIATAN MEDIA/ ALOKASI

N TAHAPAN
METODE ALAT WAKTU
O KEGIATAN FASILITATOR PESERTA
BANTU
(1) (2) (3) (4) (6) (7)
1 Pendahuluan 1. Memberi salam 1. Menjawab salam - CTJ - Bahan 3
2. Memperkenalkan diri 2. Menyimak, menjawab tayang
3. Bina Suasana 3. Merespon & ikut aktivitas - Modul
4. Menyampaikan judul mata pelatihan yang akan dibahas 4. Menyimak, menjawab - Laptop
5. Menyampakan Hasil Belajar & Indikator Hasil Belajar - LCD
6. Menyampaikan Materi Pokok dan Sub materi pokok 5. Menyimak, menjawab - Pointer
6. Menyimak dan mencatat
2 Penyajian 1. Melakukan apersepsi 1. Menyimak - Curah - Bahan 15’
2. Menanyakan kepada peserta (Brainstorming) tentang 2. Menyimak dan menjawab pendapat tayang
Pemeriksaan Tekanan Darah 3. Menyimak, bertanya & - CTJ, - Modul
3. Menjelaskan tentang Cara Melakukan Pemeriksaan menjawab - Diskusi - Panduan
Tekanan darah 4. Diskusi & presentasi Kelompok diskusi
4. Menugaskan peserta untuk diskusi dalam kelompok kelompok
tentang: - Laptop
 Apa saja Alat yang digunakan dalam melakukan - LCD
pengukuran Tekanan Darah 5. Menjawab - Pointer
 Interpretasi Hasil Pemeriksaan 6. Menyimak, bertanya &
5. Memberi kesempatan bertanya kepada peserta Menjawab
6. Merangkum hasil diskusi, memberi penguatan hasil 7. Menjawab
diskusi
7. Melaksanakan evaluasi pembelajaran secara umum
3 Penutup 1. Membuat kesimpulan; 1. Menyimak & menjawab CTJ - Bahan 2’
2. Memberikan motivasi kepada peserta 2. Menyimak tayang
3. Menutup acara dengan ucapan terima kasih dan 3. Menyimak & menjawab - Laptop
apresiasi kepada peserta salam - LCD
- Pointer
TOTAL 20’
7. Evaluasi :
a. Apakah Ibu Sudah Bisa Memahami Cara Melakukan Pengukuran Tekanan Darah
b. Apakah Ibu dapat melakukan pengukuran Tekanan Darah

8. Referensi :
P2PTM, 2022.Kurikulum Pelatihan Fasilitator Pengendalian Faktor Risiko Penyakit Tidak Menular Bagi Kader Posyandu Di Wilayah
Kerja.

Morowali, 08 September 2022

TTD

dr.
Muzdhalifa B