RENCANA PEMBELAJARAN

Nama peserta: PUSKESMAS BANJARSENGON

1. Nama Pelatihan : Pelatihan Fasilitator pengendalian Faktor Resiko PTM bagi Kader Posyandu
2. Mata Pelatihan : Materi Pemeriksaan PTM (sub pokok bahasan)
3. Alokasi Waktu : 3 JP
4. Deskripsi singkat
Mata pelatihan ini membahas tentang pemeriksaan tekanan darah, gula darah sewaktu, dan pemeriksaan factor
risiko PTM lainnya

5. Tujuan Pembelajaran
a. Hasil Belajar : Setelah mengikuti pelatihan ini, peserta mampu melakukan pemeriksaan PTM
b. Indikator Hasil Belajar :
Setelah mengikuti pelatihan ini peserta mampu:
1. Melakukan Pemeriksaan Tekanan Darah dengan benar
2. Melakukan Pemeriksaan Gula Darah dengan benar
3. Melakukan Pemeriksaan kolesterol dengan benar
4. Melakukan Pemeriksaan tajam penglihatan dan pendengaran dengan benar
6. Materi Pokok dan Sub materi Pokok
a. Materi Pokok 3: Pemeriksaan kolesterol
Sub materi pokok
a. Persiapan alat
b. Melakukan teknik pemeriksaan
c. Interpretasi hasil pemeriksaan

1
 7. Kegiatan Pembelajaran: micro teaching

AKtivitas Pembelajaran MEDIA

ALOKAS
N DAN
TAHAP KEGIATAN METODE I WAKTU
O FASILITATOR PESERTA ALAT
BANTU
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1. Pendahuluan/ a. Menyampaikan salam Menjawab salam/ Merespon Ceramah Bahan 2 menit
Pembukaan (2 menit) b. Memperkenalkan Diri Mendengarkan penjelasan Tayang
c. Penciptaan suasana belajar Merespons
(bina suasana) Mendengarkan penjelasan
d. Menyampaikan tujuan
pembelajaran Pemeriksaan Mendengarkan penjelasan
PTM secara singkat
e. Menyampaikan Materi
pokok dan sub materi pokok
2. Penyajian (6 menit) a. Apersepsi Merespon 6 Menit
b. Menjelaskan Pemeriksaan Mendengarkan Ceramah Modul
Kolesterol secara singkat
c. Menjelaskan Peralatan dan Mendengarkan dan mencatat Ceramah LCD dan
Bahan Video,
laptop
d. Menjelaskan teknik Melihat dan mendengarkan Pemutaran LCD dan
pemeriksaan Video Video,
laptop
e. Menjelaskan Interpretasi CTJ (CeramahTan ya Jawab) Pemutaran Bahan
hasil pemeriksaan Video Tayang
laptop
3 Penutup (3 menit) a. Membuat rangkuman Menyimak 2 menit
bersama peserta;

2
 b. Menutup pembelajaran Merespons
dengan ucapan terima kasih
dan apresiasi kepada
peserta.
c. Memberikan Call to action
(kata motivasi)

8. Evaluasi Pembelajaran : Memberikan beberapa pertanyaan kepada peserta :

a. Apa saja peralatan yang dipersiapkan untuk pemeriksaan kolesterol ?

b. Berapakah nilai normal kolesterol ?
9. Referensi : Panduan Pemeriksaan PTM bagi kader