UNIVERSITAS PAPUA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH:
SEMESTER : SKS: KODE:
PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN
I (SATU) TAHUN AJARAN 2020/2021 3 (3-0)
PROTESTAN
PROGRAM STUDI: DOSEN PENGAMPU:

PRASYARAT -
PAK diberikan untuk mengembangkan potensi-potensi peserta didik agar dapat menjadi manusia
beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri
dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab, dan memiliki sikap
DESKRIPSI MATA KULIAH beragama yang moderat, serta berwawasan keindonesiaan dan universal. Keberadaan Pendidikan
Agama Kristen diarahkan untuk mentransedenkan ajaran Kristen menjadi nilai-nilai universal
yang dapat diimplementasikan dalam konteks dunia modern.

Setelah mengikuti mata kuliah Pendidikan Agama Kristen di Perguruan Tinggi: diharapkan
mahasiswa mampu memiliki nilai dan pedoman dalam pengembangan kepribadian kristiani yang
CAPAIAN PEMBELAJARAN sungguh-sungguh takut akan Tuhan, menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia dan mampu
mewujudkan nilai-nilai kristiani dalam arti memperjuangkan kasih, keadilan dan kebenaran
dalam keluarga masyarakat dan seluruh aspek kehidupan.
KRITERIA
MINGGU KEMAMPUAN AKHIR BENTUK BOBOT
BAHAN KAJIAN PENILAIAN/
KE- YANG DIHARAPKAN PEMBELAJARAN NILAI
INDIKATOR
a b c d e f
I. Agama dan Fungsinya dalam Kehidupan  Ceramah  Nilai quiz 20%
1-2  Mahasiswa mampu Manusia  Diskusi  Nilai tugas
menjelaskan tentang - Menelusuri pengertian agama dari berbagai sudut
agama dan meng-  keaktifan
pandang;
internalisasikanya dalam
kehidupan sehari-hari. - Fenomena agama dalam sejarah umat manusia;
 - Fungsi agama dalam kehidupan manusia

a b c d e f
 Nilai quiz
3-4  Mahasiswa mampu II. Allah dalam Kepercayaan Kristen  Ceramah
 Nilai tugas
menguraikan tentang siapa
Allah yang dipercainya dan  Kesaksian Alkitab tentang Allah  Diskusi  Keaktifan
mengucap syukur kepada dalam diskusi
 Implikasi kepercayaan kepada Allah 30%
Allah sebagai
pencipta,penyelamat dan
pembaharu kehidupan.  Kepercayaan kepada Allah dalam pengalaman
beragama

 Mahasiswa mampu III. Manusia menurut ajaran Kristen  Nilai quiz

 Ceramah
5-6 mendefinisikan, menjelaskan  Nilai tugas
tentang manusia dalam  Pandangan Kristen tentang hakikat manusia  Keaktifan 30%
 Diskusi
perspektif Alkitab  Membaharui hubungan dengan Allah, sesama, dalam diskusi
dan alam ciptaan
 Mahasiswa mampu  Nilai quiz
IV. Etika dan Pembentukan Karakter Kristiani  Ceramah
7-8 mendefinisikan, menjelaskan  Nilai tugas
tentang etika dan  Menelusuri Pengertian etika dan moralitas  Keaktifan
 Diskusi
hubungannya dengan dalam diskusi 20%
karakter iman Kristen  Hubungan karakter dengan iman dan etika
Kristen

UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)

a b c d e f
V. Hubungan Iman Kristiani dengan Ilmu  Nilai quiz  30%
Mahasiswa mampu
Pengetahuan, Teknologi dan Seni  Ceramah
9-10 mendefinisikan dan  Nilai tugas
 Tipologi hubungan iman dan ilmu  Keaktifan
menjelaskan hubungan iman  Diskusi
pengetahuan dalam diskusi
Kristen dan IPTEKS
 Membangun sikap Kristen yang realistis
terhadap teknologi
 VI. Menciptakan kerukunan umat beragama  Nilai quiz  20%
Mahasiswa mampu  Ceramah
11-13  Konsep kerukunan antar umat beragama  Nilai tugas
menjelaskan tentang
kerukunan antar umat  Pandangan Alkitab tentang kerukunan  Diskusi  Keaktifan
beragama umat beragama dalam diskusi
 Pluralisme agama

 Nilai quiz  30%

Mahasiswa mampu VII. Penjaga Ciptaan Allah  Ceramah
14-15 mendefinisikan dan  Nilai tugas
 Menelusuri hubungan antara ekonomi dan
menjelaskan tentang  Diskusi  Keaktifan
ekologi
kedudukan manusia dalam dalam diskusi
 Kedudukan manusia dalam lingkungan
lingkungan alam alam
VIII. Cara Bergaul yang Baik  Nilai quiz  20%
Mahasiswa mampu  Ceramah
16  Menelusuri konsep bergaul yang baik  Nilai tugas
mengidentifikasi dan
menjelaskan tentang cara  Konsep Alkitab tentang pergaulan  Diskusi  Keaktifan
bergaul yang baik dalam  Membangun argument suka-duka dalam dalam diskusi
pandangan Alkitab. pergaulan

UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

Sumber: Buku Ajar MK Wajib Umum Pendidikan Agama Kristen. Terbitan Dirjen Pembelajaran dan Kemahasiswaan, Kemenristekdikti, 2016.
PENILAIAN HASIL BELAJAR: (Menggunakan nilai PAP, Penilaian Acuan Patokan)

1. Ujian Tengah Semester : 25%

2. Ujian Akhir Semester
3. Tugas Terstruktur
4. Quiz
5. Keaktifan dalam kelas
6. Kehadiran
: 25%
: 20% (dari rata-rata nilai tugas
: 15% (dari rata-rata nilai quiz)
: 10% (Keaktifan dalam diskusi, melaksanakan tugas)
: 5%

Konversi Nilai Akhir Angka ke Nilai Huruf:

NILAI ANGKA NILAI HURUF NILAI MUTU

≥ 80 A 4.00
-
77 - 79 A 3.67
+
74 - 76 B 3.33
70 - 73 B 3.00
67 - 69 - 2.67
B
+
64 - 66 C 2.33
60 - 63 C 2.00
40 - 59 D 1.00
≤ 40 E 0.00

Catatan:

1. Syarat Kelulusan MK PAK minimal Nilai Akhir mendapatkan nilai 60 atau C.

2. Syarat kehadiran mahasiswa untuk mengikuti ujian Akhir minimal 75% dari jumlah tatap muka di kelas (bila dosen beralangan, tugas mandiri dapat
diberikan sebagai pengganti tatap muka)