SAP Mata Kuliah DU-111210 | Pendidikan Agama Katolik | 1

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

DU-111210
Pendidikan Agama Katolik

Program Studi
Sistem Informasi
Tanggal Berlaku 01 September 2014 Revisi 1

Deskripsi:
Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa diluar kecakapan ilmiahnya juga mempunyai pengetahuan, pemahaman sekaligus integritas moral dan mengerti, memahami dan
menghayati kedudukan Etika dalam usaha manusia memecahkan soal-soal hidup (Praksiologik).

Capaian Pembelajaran:
1. Memahami konsep Ketuhanan dalam agama Katolik
2. Mahasiswa mampu menjelaskan persoalan-persoalan dasar manusia, bersikap kritis dan dinamis dalam mengamati hidup manusia, dan dapat
mempertanggungjawabkan imannya bagi dirinya, gereja dan masyarakat.
3. Mahasiswa dapat mengenal dan memahami tentang orang katolik dan agama Katolik, hidup dan karya Yesus Kristus yang dituliskan dalam Kitab Suci dan diwartakan
oleh Gereja serta menginterpretasikan dan menghayati pola hidup Yesus Kristus dalam hidupnya.

Pert.
Pokok Bahasan / Materi Tujuan Instruksional Khusus Teknik Pembelajaran Media / Referensi
Ke-
1. Pokok Bahasan :  Setelah menyelesaikan materi ini  Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Modul Pembelajaran
Identitas Pendidikan Agama Mahasiswa mampu menjelaskan Projector Bab 1
Katolik dan mengetahui tentang  Dosen memberikan contoh
pengertian agama Katolik, konsep  Mahasiswa menyimak dan mendiskusikan materi
Materi : ketuhanan dan falsafah
 Tuhan Allah menurut konsep ketuhanan dalam agama katolik Tugas:
Kebudayaan Kuno;  Membuat Makalah Presentasi
 Tuhan YME berdasarkan
pengalaman sejarah bangsa

Program Studi Sistem Informasi – STMIK Pontianak

SAP Mata Kuliah DU-111210 | Pendidikan Agama Katolik | 2

Pert.
Pokok Bahasan / Materi Tujuan Instruksional Khusus Teknik Pembelajaran Media / Referensi
Ke-
Israel;
 Tuhan YME berdasarkan
pengalaman Yesus Kristus
dan kesaksian para Rasul;
2. Pokok Bahasan :  Setelah menyelesaikan bab ini  Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Modul Pembelajaran
Mengenal agama-agama : Mahasiswa mampu menjelaskan Projector Bab 2
Masalah-masalah Agama, persoalan-persoalan dasar  Dosen memberikan contoh
Makna dan peran agama manusia, bersikap kritis dan  Mahasiswa menyimak dan mendiskusikan materi
katolik bagi kehidupan umat dinamis dalam mengamati hidup
beragama manusia, dan dapat Tugas:
mempertanggungjawabkan  Membuat Makalah Presentasi
Materi : imannya bagi dirinya, gereja dan
 Agama di Dunia masyarakat.
 Masalah-masalah agama
 Peran Agama Katolik bagi
kehidupan umat beragama
3. Pokok Bahasan :  Setelah menyelesaikan materi ini  Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Modul Pembelajaran
Tuhan Yang Maha Esa dan Mahasiswa mampu menjelaskan Projector Bab 3
Ketuhanan : Tuhan dan dan mengetahui tentang  Dosen memberikan contoh
Ketuhanan, Filsafat Ketuhanan, pengertian agama Katolik, konsep  Mahasiswa menyimak, mendiskusikan materi, dan
Keimanan dan Ketakwaan ketuhanan dan falsafah mengerjakan tugas dari dosen
Kepada Tuhan YME ketuhanan dalam agama katolik
berdasarkan iman Katolik Tugas:
 Membuat Makalah Presentasi
Materi :
 Keimanan kepada Tuhan
YME berdasarkan Iman
Kristiani;
 Ketakwaan kepada Tuhan
YME berdasarkan Iman
Katolik;
 Filsafat ke-Tuhanan.
4. Pokok Bahasan :  Setelah menyelesaikan bab ini  Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Modul Pembelajaran
Manusia dan Moral dalam Mahasiswa mampu menjelaskan Projector Bab 4
agama Katolik persoalan-persoalan dasar  Dosen memberikan contoh
manusia, bersikap kritis dan  Mahasiswa menyimak, mendiskusikan materi, dan
Materi : dinamis dalam mengamati hidup mengerjakan tugas dari dosen
 Persoalan Dasar Manusia

Program Studi Sistem Informasi – STMIK Pontianak

SAP Mata Kuliah DU-111210 | Pendidikan Agama Katolik | 3

Pert.
Pokok Bahasan / Materi Tujuan Instruksional Khusus Teknik Pembelajaran Media / Referensi
Ke-
 Martabat Manusia manusia, dan dapat
 Martabat Manusia mempertanggungjawabkan Tugas:
Sebagai Ciptaan Allah imannya bagi dirinya, gereja dan  Membuat Makalah Presentasi
 Martabat Manusia masyarakat.
Bermartabat Anak Allah
 Manusia Sebagai Pribadi
Sosial dalam Ziarahnya di
dunia
 Hakekat dan
Tanggungjawab Manusia
5. Pokok Bahasan :  Setelah mengikuti kuliah ini,  Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Modul Pembelajaran
Yesus Kristus dan Kerajaan mahasiswa mampu menjelaskan Projector Bab 5
Allah artinya menjadi orang kristen  Dosen memberikan contoh
katolik, agama katolik, Yesus  Mahasiswa menyimak, mendiskusikan materi, dan
Materi : Kristus, dan Kerajaan Allah. mengerjakan tugas dari dosen
 Orang Kristen
 Agama Kristen Tugas:
 Kitab Suci Sebagai sumber  Membuat Makalah Presentasi
Mengenal Yesus Kristus;
 Yesus Kristus Mewartakan
Kerajaan Allah;
 Sengsara, Wafat dan
Kebangkitan Yesus Kristus;
 Makna Kristus yang Bangkit
Bagi Manusia.
6. Pokok Bahasan :  Setelah mengikuti kuliah,  Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Modul Pembelajaran
Agama dan Kerukunan Antar mahasiswa mampu menjelaskan Projector Bab 6
Umat Beragama mengenai kerukunan hidiup  Dosen memberikan contoh
beragama, dan ikut serta dalam  Mahasiswa menyimak, mendiskusikan materi, dan
Materi : memantapkan kerukunan hidup mengerjakan tugas dari dosen
 Pengertian Kerukunan
 Hubungan antar antar umat Tugas:
agama  Membuat Makalah Presentasi
 Dialog
 Paham keselamatan
 Eklesiosentris
 Kristisentris

Program Studi Sistem Informasi – STMIK Pontianak

SAP Mata Kuliah DU-111210 | Pendidikan Agama Katolik | 4

Pert.
Pokok Bahasan / Materi Tujuan Instruksional Khusus Teknik Pembelajaran Media / Referensi
Ke-
 Theosentris
7. Pokok Bahasan :  Setelah mengikuti kuliah,  Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Modul Pembelajaran
Gereja yang memasyarakat mahasiswa mampu menjelaskan Projector Bab 7
pengertian mengenai Gereja yang  Dosen memberikan contoh
Materi : memasyarakat dan menerapkan  Mahasiswa menyimak, mendiskusikan materi, dan
 Pengertian Gereja tugas dan tanggungjawab sebagai mengerjakan tugas dari dosen
 Tugas Perutusan Gereja di anggota Gereja di dalam
dalam Masyarakat masyarakat. Tugas:
 Saling Mengasihi dalam  Membuat Makalah Presentasi
Masyarakat
 Kita adalah Ranting Pokok
Anggur
 Menjadi Garam, ragi dan
terang
 Keterlibatan Gereja di dalam
Masyarakat
 Keprihatinan terhadap
sikap materialistis
 Keprihatinan terhadap
ketidakjujuran
 Keprihatinan terhadap
hak milik dan kemurnian
 Keprihatinan terhadap
hak hidup
8. Pokok Bahasan :  Setelah mengikuti kuliah,  Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Modul Pembelajaran
Agama dan Ilmu Pengetahuan, mahasiswa dapat memahami Projector Bab 8
Teknologi dan Seni bahwa ilmu pengetahuan,  Dosen memberikan contoh
teknologi dan seni itu merupakan  Mahasiswa menyimak, mendiskusikan materi, dan
Materi : ekspresi iman kaum beragama mengerjakan tugas dari dosen
 Ilmu Pengetahuan termasuk penganut agama
 Teknologi katolik, serta dapat menjelaskan Tugas:
 Seni hubungan antara ilmu  Membuat Makalah Presentasi
 Ilmu pengetahuan dan Kitab pengetahuan, Kitab Suci dan
Suci Iman.
 Ilmu Pengetahuan dan Iman
 Peran Ilmu Pengetahuan
dan teknologi

Program Studi Sistem Informasi – STMIK Pontianak

SAP Mata Kuliah
Pert.
Pokok Bahasan / Materi
Ke-
 Iman, Ilmu Pengetahuan
dan Amal
9. Pokok Bahasan :
Agama dan Politik : Awam dan
Politik, Rohaniwan dan Politik
Materi :
 Pengertian Politik
 Awam dan Politik
 Rohaniwan dan Politik
10. Pokok Bahasan :
Agama dan Politik : Gereja
Katolik megakui Pancasila
Materi :
 Gereja Katolik megakui
Pancasila
11. Pokok Bahasan :
Agama dan Budaya :
Kebudayaan Indonesia,
Pandangan Hidup dan
Kebudayaan
Materi :
 Kebudayaan Indonesia
 Pandangan Hidup dan
Kebudayaan
12. Pokok Bahasan :
Agama dan Budaya : Gereja
dan Negara - Inkulturasi Gereja
katolik dan Negara Republik
Indonesia, Sikap Gereja
terhadap kebudayaan lain
Materi :
 Gereja dan Negara -
Inkulturasi Gereja katolik
Tujuan Instruksional Khusus
 Setelah mengikuti kuliah, dapat
memahami bahwa politik
merupakan ekspresi iman kaum
beragama termasuk penganut
agama katolik.
 Mahasiswa dapat memahami
hubungan antara politik, iman,
dan Kitab Suci.
 Setelah mengikuti kuliah, dapat
memahami bahwa politik
merupakan ekspresi iman kaum
beragama termasuk penganut
agama katolik.
 Mahasiswa dapat memahami
hubungan antara politik, iman,
dan Kitab Suci.
Program Studi Sistem Informasi – STMIK Pontianak
DU-111210 | Pendidikan Agama Katolik | 5
Teknik Pembelajaran Media / Referensi
 Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Modul Pembelajaran
Projector Bab 9
 Dosen memberikan contoh
 Mahasiswa menyimak, mendiskusikan materi, dan
mengerjakan tugas dari dosen
Tugas:
 Membuat Makalah Presentasi
 Dosen memberikan sebuah kasus untuk dipecahkan Modul Pembelajaran
mahasiswa Bab 10
 Mahasiswa menyimak, mendiskusikan materi, dan
mengerjakan tugas dari dosen
Tugas:
 Membuat Makalah Presentasi
 Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Modul Pembelajaran
Projector Bab 11
 Dosen memberikan contoh
 Mahasiswa menyimak, mendiskusikan materi, dan
mengerjakan tugas dari dosen
Tugas:
 Membuat Makalah Presentasi
 Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Modul Pembelajaran
Projector Bab 12
 Dosen memberikan contoh
 Mahasiswa menyimak, mendiskusikan materi, dan
mengerjakan tugas dari dosen
Tugas:
 Membuat Makalah Presentasi
SAP Mata Kuliah DU-111210 | Pendidikan Agama Katolik | 6

Pert.
Pokok Bahasan / Materi Tujuan Instruksional Khusus Teknik Pembelajaran Media / Referensi
Ke-
dan Negara Republik
Indonesia
 Sikap Gereja terhadap
kebudayaan lain
13. Pokok Bahasan :  Setelah mempelajari bab ini,  Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Modul Pembelajaran
Agama dan Hukum : Harkat mahasiswa dapat menjelaskan Projector Bab 13
manusia, Sepuluh Perintah hukum gereja, hukum cinta kasih.  Dosen memberikan contoh
Allah, Cinta kasih, Kerajaan  Mahasiswa menyimak, mendiskusikan materi, dan
Allah mengerjakan tugas dari dosen

Materi :
 Pengantar
 Harkat manusia
 Sepuluh Perintah Allah
 Cinta kasih
 Kerajaan Allah
 Hukum Pernikahan Kristiani
14. Pokok Bahasan :
Agama dan Hukum : Hukum
Pernikahan Kristiani, Tujuan
Pernikahan Kristiani,
Perkawinan Menurut Ajaran
Resmi Gereja, Perkawinan
Menurut Kitab Hukum Kanonik,
Perkawinan sebagai Sakramen
 Setelah mempelajari bab ini,
mahasiswa dapat menjelaskan
hukum gereja, hukum cinta kasih.
Tugas:
 Membuat Makalah Presentasi
 Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Modul Pembelajaran
Projector Bab 14
 Dosen memberikan contoh
 Mahasiswa menyimak, mendiskusikan materi, dan
mengerjakan tugas dari dosen
Tugas:
 Membuat Makalah Presentasi

Materi :
 Hukum Pernikahan Kristiani
 Tujuan Pernikahan Kristiani
 Perkawinan Menurut Ajaran
Resmi Gereja
 Perkawinan Menurut Kitab
Hukum Kanoni
 Perkawinan sebagai
Sakramen

Pustaka

Program Studi Sistem Informasi – STMIK Pontianak

SAP Mata Kuliah DU-111210 | Pendidikan Agama Katolik | 7

1. Tarigan, Yacobus, 2007, “Religiositas, Agama dan Gereja Katolik”. Jakarta: Grasindo.
2. Lalu, Yosef, 2000, “Yesus Mewartakan Kerajaan Allah”. Jakarta: Komkat KWI.
3. Andang, Al., 1998, “Agama yang Berpijak dan Berpihak”, Pengantar Franz Magnis-Suseno. Yogyakarta: Kanisius.
4. Tanja, Victor I, 1998, “Pluralisme Agama dan Problema sosial: Diskursus Teologi tentang Isu-isu Kontemporer”, Pengantar Komarudin Hidayat. Jakarta: PT
Pustaka Cidesindo.

Disiapkan Oleh Diperiksa Oleh

Ketua Jurusan Sistem Informasi Pembantu Ketua 1

I Dewa Ayu Eka Y, S.Kom., M.Kom. Susanti M. Kuway, S.Kom., M.Kom.

NIDN. 1128078301 NIDN. 1101027203

Disahkan Oleh
Ketua STMIK Pontianak

Sandy Kosasi, S.E., M.M., M.Kom.

NIDN. 1105116601

Program Studi Sistem Informasi – STMIK Pontianak