SOAL PENGAYAAN SEMESTER GANJIL

KELAS XI

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat!

1. Pernahkan Anda menghadapi situasi tertentu dengan perasaan takut? Bagaimana cara
mengatasinya? Ada beberapa jurus untuk mengatasi rasa takut tersebut. Pertama, persiapkan diri
Anda sebaik mungkin apabila menghadapi situsi tertentu. Kedua, pelajari situasi tersebut dengan
baik. Ketiga, pupuk dan binalah rasa percaya diri Anda. Keempat, setelah muncul percaya diri,
pertebal keyakina diri Anda. Terakhir, kita perlu belajar dan berlatih sungguh-sungguh untuk
menambah kecakapan kita.
Teks tersebut berisi prosedur tentang …
A. Proses menghilangkan rasa takut
B. Tips mengatasi rasa takut
C. Jurus keluar dari rasa takut
D. Lngkah-langkah rasa takut
E. Cara mengatasi rasa takut
2. …
Setelah dibakar, hiaslah. Dalam pengilapan benda tersebut disalut (dilapisi) dengan cairan yang
disebut glastur, lalu dibakar lagi. Glastur meleleh menjadi lapisan kaca yang membuat benda itu
tampak mengkilap dan kerdap air. Tembikar dihiasi dengn gambar-gambar sebelum atau sesudah
pengglasturan.

Teks tersebut merupakan struktur prosedur bagian …

A. Pernyataan umum
B. Pengertian umum
C. Pembuka sebuah prosedur
D. Langkah-langkah
E. Penutup sebuah teks
3. …
Setelah dibakar, hiaslah. Dalam pengilapan benda tersebut disalut (dilapisi) dengan cairan yang
disebut glastur, lalu dibakar lagi. Glastur meleleh menjadi lapisan kaca yang membuat benda itu
tampak mengkilap dan kerdap air. Tembikar dihiasi dengn gambar-gambar sebelum atau sesudah
pengglasturan

Agar menjadi teks prosedur yang lengkap, informasi yang paling tepat untuk mengawali teks
tersebut adalah …
A. Sejarah asal muasal tembikar
B. Proses pembuatan tembikar
C. Penjelasa negara asal tembikar
D. Definisi umum tentang tembikar
E. Bahan-bahan untuk memproduksi tembikar

4. Kalimat berikut yang predikatnya menggunakan verba material adalah …

 A. Andini sedang menulis puisi yang bertema perjuangan
B. Andini menganggap generasi sekarang kurang peduli terhadap nilai perjuangan bsngsa.
C. Ia merasa sedih karena kondisi tersebut.
D. Ia berpikir keras bagaimana caranya agar generasi sekarang peduli pada nilai perjuangan.
E. Generasi yang menghargai pengorbanan para pendiri bangsa.

5. Kalimat yang predikatnya menggunaka verba tingkah laku adalah …

A. Para penyidik KPK menggeledah rumah tersangka korupsi.
B. BNN mengangkap para bandar narkoba di Medan.
C. Masyarakat harus memahami bahwa Indonesia sudah dalam darurat narkoba.
D. Polisi sering merazia para pengunjung diskotek di Jakarta.
E. Para pengunjung dites urine untuk dipastikan pemakai atau bukan.

6. Bahan-bahan: kacang kedelai, air, ragi, tepung tapioka, panci, dan plastik.
Pernyataan tersebut termasuk teks prosedur bagian …
A. Pengertia umum
B. Pernyataan umum
C. Material
D. Langkah-langkah
E. Tahapan pembuatan

7. Jeruk nipis memiliki manfaat untuk menyehatkan rambut. Sudah sejak lama, jeruk nipis
digunakan sebagai bahan campuran sampo. Jeruk nipis juga ternyata bisa menghilangkan
ketombe. Caranya adalah sebagai berikut. Siapkan dua buah jeruk nipis yang masing-masing
dipotong tiga. Gosokkan potongan jeruk tadi pada kulit kepala dan rambut sampai rata hingga ke
seluruh bagian rambut. Setelah itu, bungkus kepala dengan handuk lalu biarkan hingga satu
malam. Keesokkan harinya, keramas dan bilas rambut hingga tidak tersisa serpihan jeruk nipis di
rambut hingga tidak tersisa serpihan di rambut. Lakukan cara ini hingga tiga kali untuk
mendapatkan hasil yang maksimal.
Bukti teks tersebut termasuk prosedur adalah …
A. Isinya menjelaskan manfaat jeruk nipis
B. Isinya menguraikan pengobatan rambut
C. Isinya menguraikan cara pengobatan rambut.
D. Menjelaskan tahap-tahap mengatasi ketombe dengan jeruk nipis.
E. Menjelaskan tahap-tahap mengatasi masalah pada rambut Anda.

8. Tahap pembuatan:
1. Cuci kacang kedelai lalu rendam sampai mengembang selama24 jam
2. Angkat dan kupas kulitnya.
3. Setelah bersih, masukkan kacang ke panci lalu beri air secukupnya.
4. Setelah itu, kacang direbus selama 30 menit
5. Angkat lalu disaring agar airnya terbuang
 6. Tuangkanlah kacang ke wadah lain, beri ragi dan tepung tapioka, lalu aduk sampai rata
7. Setelah rata, masukkan ke dalam plastik kemudian tutup sampai rapat.
8. Berikutnya, simpan sampai di tempat yang hangat selama 2 hari.
9. Setelah 2 hari, … sudah jadi dan siap untuk diolah menjadi makanan lezat.

Kata yang tepat untuk mengisi bagian rumpang pada kalimat ke-9 adalah …

A. Oncom D. tahu
B. Susu E. bumbu
C. Tempe

9. Tahap pembuatan:
1. Cuci kacang kedelai lalu rendam sampai mengembang selama24 jam
2. Angkat dan kupas kulitnya.
3. Setelah bersih, masukkan kacang ke panci lalu beri air secukupnya.
4. Setelah itu, kacang direbus selama 30 menit
5. Angkat lalu disaring agar airnya terbuang
6. Tuangkanlah kacang ke wadah lain, beri ragi dan tepung tapioka, lalu aduk sampai rata
7. Setelah rata, masukkan ke dalam plastik kemudian tutup sampai rapat.
8. Berikutnya, simpan sampai di tempat yang hangat selama 2 hari.
9. Setelah 2 hari, … sudah jadi dan siap untuk diolah menjadi makanan lezat.

Berdasarkan karakteristiknya, teks tersebut termasuk pada struktur …

A. Pernyataan umum D. tujuan

B. Langkah-langkah E. definisi
C. Material

10. Tahap pembuatan:

1. Cuci kacang kedelai lalu rendam sampai mengembang selama24 jam
2. Angkat dan kupas kulitnya.
3. Setelah bersih, masukkan kacang ke panci lalu beri air secukupnya.
4. Setelah itu, kacang direbus selama 30 menit
5. Angkat lalu disaring agar airnya terbuang
6. Tuangkanlah kacang ke wadah lain, beri ragi dan tepung tapioka, lalu aduk sampai rata
7. Setelah rata, masukkan ke dalam plastik kemudian tutup sampai rapat.
8. Berikutnya, simpan sampai di tempat yang hangat selama 2 hari.
9. Setelah 2 hari, … sudah jadi dan siap untuk diolah menjadi makanan lezat.

Konjungsi temporal pada teks tersebut adalah …

A. Setelah, setelah itu, lalu, kemudian, berikutnya.

B. Lalu, setelah itu, dan, untuk, kemudian, setelah
C. Dan, lalu, setelah itu, agar, kemudian, yang
D. Lalu, selama, kemudian, setelah, berikutnya, untuk
E. Cuci, angkat, setelah, tuangkan, berikutnya
11. Kalimat dengan konjungi temporal terdapat pada …
A. Minyak kelapa memiliki kandungan vitamin E dan asam lemak.
B. Kandungan tersebut dapat digunakan untuk menghilangkan ketombe.
C. Caranya, ambil minyak kelapa secukupnya.
D. Gunakan untuk memijat kepala Anda sebelum tidur.
E. Setelah itu, balut kepala Anda sengan handuk.

12. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

(1) Minyak kelapa memiliki kandungan vitamin E dan asam lemak.
(2) Kandungan tersebut dapat digunakan untuk menghilang ketombe.
(3) Caranya, ambil minyak kelapa secukupnya.
(4) Gunakan untuk memijat kepala Anda sebelum tidur.
(5) Setelah itu, balut kepala Anda dengan handuk.

Kalimat yang berisi pernyataan (kalimat deklaratif) terdapat pada …

A. 1 dan 2 D. 4 dan 5
B. 2 dan 3 E. 3, 4, dan 5
C. 3 dan 4

13. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

(1) Minyak kelapa memiliki kandungan vitamin E dan asam lemak.
(2) Kandungan tersebut dapat digunakan untuk menghilang ketombe.
(3) Caranya, ambil minyak kelapa secukupnya.
(4) Gunakan untuk memijat kepala Anda sebelum tidur.
(5) Setelah itu, balut kepala Anda dengan handuk.

Kalimat imperatif terdapat pada kalimat …

A. 1 dan 2 D. 4 dan 5
B. 2 dan 3 E. 3, 4, dan 5
C. 3 dan 4

14. Abrasi terjadi karena faktor alam berupa angin yang bertiup di atas lautan dan menimbulkan
gelombang beserta arus laut sehingga mempunyai kekuatan untuk mengikis daerah pantai. Selain
faktor alam, abrasi disebabkan oleh faktor manusia, misalnya penambangan pasir. Penambangan
pasir sangat berperan banyak terhadap abrasi pantai, baik di daerah tempat penambangan pasir
maupun daerah di sekitarnya karena terkurasnya pasair laut yang berpengaruh terhadap kecepatan
dan arah arus laut yang menghantam pantai. Dengan demikian, abrasi dapat terjadi karena faktor
alam dan faktor manusia.
Bukti teks tersebut merupakan bagian struktur deret penjelas adalah …
A. Teks berisi penjelasan proses terjadinya abrasi
B. Teks berisi penjelasan fenomena alam
C. Teks memaparkan tentang abrasi
D. Abrasi disebabkan dua faktor
E. Menguraikan abrasi
15. Abrasi terjadi karena faktor alam berupa angin yang bertiup di atas lautan dan menimbulkan
gelombang beserta arus laut sehingga mempunyai kekuatan untuk mengikis daerah pantai. Selain
faktor alam, abrasi disebabkan oleh faktor manusia, misalnya penambangan pasir. Penambangan
pasir sangat berperan banyak terhadap abrasi pantai, baik di daerah tempat penambangan pasir
maupun daerah di sekitarnya karena terkurasnya pasair laut yang berpengaruh terhadap kecepatan
dan arah arus laut yang menghantam pantai. Dengan demikian, abrasi dapat terjadi karena faktor
alam dan faktor manusia.
Simpulan yang tepat untuk teks tersebut adalah …
A. Manusia merupakan penyebab utama terjadinya abrasi.
B. Abrasi terjadi karena terkikisnya pantai.
C. Abrasi disebabkan oleh faktor alam dan manusia
D. Abrasi mempengaruhi kondisi alam dan manusia
E. Abrasi disebabkan oleh aktivitas penambang pasir

16. Abrasi terjadi karena faktor alam berupa angin yang bertiup di atas lautan dan menimbulkan
gelombang beserta arus laut sehingga mempunyai kekuatan untuk mengikis daerah pantai. Selain
faktor alam, abrasi disebabkan oleh faktor manusia, misalnya penambangan pasir. Penambangan
pasir sangat berperan banyak terhadap abrasi pantai, baik di daerah tempat penambangan pasir
maupun daerah di sekitarnya karena terkurasnya pasair laut yang berpengaruh terhadap kecepatan
dan arah arus laut yang menghantam pantai. Dengan demikian, abrasi dapat terjadi karena faktor
alam dan faktor manusia.
Skema yang tepat untuk menggambarkan urutan kejadian pada teks tersebut adalah …
A. Abrasi  tiupan angin gelombang  pengikisan pantai
B. Abrasi  penambangan pasir  abrasi pantai
C. Tiupan angin  gelombang air  mengikis pantai  abrasi
D. Faktor alam  faktor manusia  abrasi
E. Penambangan  pasir abrasi  pengikisan

17. Kata yang tidak menunjukkan kausalitas adalah …

A. Disebabkan
B. Merupakan
C. Menyebabkan
D. Maka
E. Berdampak pada
18. Teks 1
Misteri sejak 1959 menyelimuti bagian gelap bulan terkuak. Bagian yang membelakangi bumi itu
terdiri atas gunung-gunung dan kawah. Semula, kawasan itu dinamai “maria” terdiri atas batuan
basalt. Menurut pemberitaan Penn State News, seperti dikutip AP, studi itu berdasarkan Giant
Impact Hyphotesis yang menyatakan saat objek angkasa menabrak bumi, sebagai objek itu dan
bagian lapisan luar bumi bergabung membentuk bulan amat panas, sama seperti bumi. Ukuran
objek baru itu lebih kecil dari bumi sehingga lebih cepat dingin. Bagian yang menghadap bumi
suhunya sekitar 2.500 derajat celsius dan permukaan di baliknya tidak sepanas itu. Aluminium
dan kalsium terkondensasi di bagian bulan dingin. Selama jutaan tahun elemen-elemen itu
menjadi lebih keras dan tebal dibandingkan dengan bagian yang tampak dari bumi.
(Kompas, 17 Juni 2014)

Teks 2
Tsunami membawa kerusakan besar bagi manusia. Kerusakan yang terbesar disebabkan oleh
gelombang besar yang membanjiri daratan. Gelombang ini ketika mengenai permukiman manusia
akan menyeret apa saja yang dilaluinya. Kadang, korban jiwa yang terjadi bukanlah disebabkan
karena benturan dengan benda-benda yang dibawa gelombang tsunami. Selain itu, lumpur yang
ikut terseret gelombang tsunami menyebabkan manusia sulit untuk menyelamatkan diri dengan
cepat.
Urutan penyajian kerangka pada teks 1 menggunakan pola …
A. Solusi-bukti-masalah
B. Bukti-solusi-masalah
C. Masalah-solusi-solusi
D. Masalah-bukti-bukti
E. Masalah-solusi-bukti

19. Teks 1
Misteri sejak 1959 menyelimuti bagian gelap bulan terkuak. Bagian yang membelakangi bumi itu
terdiri atas gunung-gunung dan kawah. Semula, kawasan itu dinamai “maria” terdiri atas batuan
basalt. Menurut pemberitaan Penn State News, seperti dikutip AP, studi itu berdasarkan Giant
Impact Hyphotesis yang menyatakan saat objek angkasa menabrak bumi, sebagai objek itu dan
bagian lapisan luar bumi bergabung membentuk bulan amat panas, sama seperti bumi. Ukuran
objek baru itu lebih kecil dari bumi sehingga lebih cepat dingin. Bagian yang menghadap bumi
suhunya sekitar 2.500 derajat celsius dan permukaan di baliknya tidak sepanas itu. Aluminium
dan kalsium terkondensasi di bagian bulan dingin. Selama jutaan tahun elemen-elemen itu
menjadi lebih keras dan tebal dibandingkan dengan bagian yang tampak dari bumi.
(Kompas, 17 Juni 2014)

Teks 2
Tsunami membawa kerusakan besar bagi manusia. Kerusakan yang terbesar disebabkan oleh
gelombang besar yang membanjiri daratan. Gelombang ini ketika mengenai permukiman manusia
akan menyeret apa saja yang dilaluinya. Kadang, korban jiwa yang terjadi bukanlah disebabkan
karena benturan dengan benda-benda yang dibawa gelombang tsunami. Selain itu, lumpur yang
ikut terseret gelombang tsunami menyebabkan manusia sulit untuk menyelamatkan diri dengan
cepat.
Urutan penyajian kerangka yang tepat untuk teks 2 adalah …
A. Tsunami-penyebab tsunami-akibat tsunami
B. Tsunami-penyebab tsunami-penyebab tsunami
C. Tsunami-akibat tsunami-akibat tsunami
D. Konsep tsunami-penyebab tsunami-akibat tsunami
E. Arti tsunami-akibat tsunami-penyebab tsunami
20. Teks 1
Misteri sejak 1959 menyelimuti bagian gelap bulan terkuak. Bagian yang membelakangi bumi itu
terdiri atas gunung-gunung dan kawah. Semula, kawasan itu dinamai “maria” terdiri atas batuan
basalt. Menurut pemberitaan Penn State News, seperti dikutip AP, studi itu berdasarkan Giant
Impact Hyphotesis yang menyatakan saat objek angkasa menabrak bumi, sebagai objek itu dan
bagian lapisan luar bumi bergabung membentuk bulan amat panas, sama seperti bumi. Ukuran
objek baru itu lebih kecil dari bumi sehingga lebih cepat dingin. Bagian yang menghadap bumi
suhunya sekitar 2.500 derajat celsius dan permukaan di baliknya tidak sepanas itu. Aluminium
dan kalsium terkondensasi di bagian bulan dingin. Selama jutaan tahun elemen-elemen itu
menjadi lebih keras dan tebal dibandingkan dengan bagian yang tampak dari bumi.
(Kompas, 17 Juni 2014)
Teks 2
Tsunami membawa kerusakan besar bagi manusia. Kerusakan yang terbesar disebabkan oleh
gelombang besar yang membanjiri daratan. Gelombang ini ketika mengenai permukiman manusia
akan menyeret apa saja yang dilaluinya. Kadang, korban jiwa yang terjadi bukanlah disebabkan
karena benturan dengan benda-benda yang dibawa gelombang tsunami. Selain itu, lumpur yang
ikut terseret gelombang tsunami menyebabkan manusia sulit untuk menyelamatkan diri dengan
cepat.
Kesamaan struktur kedua teks tersebut terletak pada …
A. Keduanya mengandung hubungan kausal
B. Keduanya mengandung pendahuluan
C. Keduanya mengandung intepretasi
D. Keduanya menggunakan struktur: pernyataan umum-deret penjelas-interpretasi
E. Keduanya menggunkan struktur: pengenalan-pemerincian penyebab-interpretasi

21. Teks 1
Misteri sejak 1959 menyelimuti bagian gelap bulan terkuak. Bagian yang membelakangi bumi itu
terdiri atas gunung-gunung dan kawah. Semula, kawasan itu dinamai “maria” terdiri atas batuan
basalt. Menurut pemberitaan Penn State News, seperti dikutip AP, studi itu berdasarkan Giant
Impact Hyphotesis yang menyatakan saat objek angkasa menabrak bumi, sebagai objek itu dan
bagian lapisan luar bumi bergabung membentuk bulan amat panas, sama seperti bumi. Ukuran
objek baru itu lebih kecil dari bumi sehingga lebih cepat dingin. Bagian yang menghadap bumi
suhunya sekitar 2.500 derajat celsius dan permukaan di baliknya tidak sepanas itu. Aluminium
dan kalsium terkondensasi di bagian bulan dingin. Selama jutaan tahun elemen-elemen itu
menjadi lebih keras dan tebal dibandingkan dengan bagian yang tampak dari bumi.
(Kompas, 17 Juni 2014)

Teks 2
Tsunami membawa kerusakan besar bagi manusia. Kerusakan yang terbesar disebabkan oleh
gelombang besar yang membanjiri daratan. Gelombang ini ketika mengenai permukiman manusia
akan menyeret apa saja yang dilaluinya. Kadang, korban jiwa yang terjadi bukanlah disebabkan
karena benturan dengan benda-benda yang dibawa gelombang tsunami. Selain itu, lumpur yang
ikut terseret gelombang tsunami menyebabkan manusia sulit untuk menyelamatkan diri dengan
cepat.
Perbedaan struktur kedua teks tersebut terletak pada …
A. Teks 1 didahului pengenalan peristiwa, teks 2 langsung ke penyebab peristiwa.
 B. Teks 1 menjelaskan penyebab peristiwa, teks 2 didahului pengenalan peristiwa
C. Teks 1 didahului pengenalan peristiwa, teks 2 langsung ke akibat peristiwa.
D. Teks 1 berisi proses terjadinya peristiwa, teks 2 berisi penjelasan konsep peristiwa.
E. Teks 1 proses terjadinya peristiwa alam, teks 2 peristiwa sosial.

22. Pergunjingan merupakan bagian dari kehidupan sosial manusia sebagai sarana untuk meluapkan
kekecewaan seseorang dalam interaksi sosialnya. Salah satu penyebab menjamurnya kelompok
pergunjingan adalah adanya pikiran menganggur yang tidak mendapat pekerjaan tepat. Kondisi
yang demikian akan mendorong interaksi antarmanusia untuk saling menjejali pekerjaan pikiran
berupa gunjingan aib orang lain akibat dari energi pikirannya.
Berdasarkan struktur dan isinya, teks tersebut dapat digolongkan sebagai …
A. Eksposisi D. eksplanasi fenomena alam
B. Prosedur kompleks E. eksplanasi fenomena sosial
C. Laporan hasil observasi

23. (1) Angin puting beliung sering terjadi pada siang hari atau sore hari pada musim pancaroba.
(2) Proses terjadi adalah pada waktu siang hari, awan putih berkembang menjadi awan gelap yang
disertai embusan udara dingin.
(3) Angin puting beliung adalah angin yang berputar dengan kecepatan lebih dari 63 km/jam dan
bergerak lurus serta berlangsung sekitar lima menit.
(4) Tidak lama kemudian, angin bertiup semakin cepat dan diikuti hujan lebat.
(5) Terlihat awan hitam yang di tengahnya terdapat pusaran angin berbentuk seperti kerucut turun
menuju permukaan tanah.
(6) Begitulah proses terjadinya angin putting beliung yang sering terjadi ketika musim pancaroba.

Jika disusun menjadi sebuah teks eksplanasi yang padu, susunan yang tepat adalah …
A. 3, 1, 2, 4, 5, 6 D. 3, 4, 2, 1, 5, 6
B. 2, 3, 1, 4, 5, 6 E. 3, 4, 1, 2, 5, 6
C. 3, 2, 1, 4, 5, 6

24. Topik yang tidak tepat dikembangkan menjadi teks eksplanasi adalah …
A. Terjadinya gempa bumi
B. Proses terjadinya tsunami
C. Tahap-tahap terjadinya gerhana bulan
D. Proses terjadinya urbanisasi
E. Tahap-tahap membuat paspor

25. Gletser merupakan sebuah bongkahan es besar yang terbentuk di atas daratan melalui proses
pengkristalan salju. Gletser terjadi akibat adanya proses sublimasi dan pembekuan salju. Salju
yang semula berbentuk butiran akan lepas menjadi padat dan akhirnya membentuk semacam bola
salju.
Pernyataan yang tepat sebagai penilaian terhadap isi teks tersebut adalah …
A. Penjelasannya sangat lengkap sehingga mudah memahami konsep gletser.
B. Agak sulit memahami arti gletser karena beberapa istilah tidak diperjelas maknanya.
C. Agak sulit memahami arti gletser karena menggunakan kalimat yang panjang dan tidak padu.
D. Penjelasan konsep gletser menggunakan bahasa sehari-hari sehingga mudah dipahami.
E. Teks tersebut dapat menambah wawasan pembaca karena dijelaskan sebab dan akibat gletser.

26. Kalimat yang tepat untuk mempersilakan seseorang memberikan ceramah adalah …
 A. Hadirin, acara kedua adalah sambutan dari Bapak Firman. Bapak Firman, waktu dan tempat
dipersilakan.
B. Hadirin sekalian, acara kedua adalah sambutan dari Bapak Joko. Waktu dan tempat kami
persilakan.
C. Hadirin sekalian, acara kedua sambutan dari Bapak Lurah, kami persilakan.
D. Hadirin, acara kedua adalah sambutan dari Bapak Firman. Yang terhormat Bapak Firman,
kami persilakan.
E. Hadirin, acara kedua sambutan dari bapak Joko. Yang terhormat Bapak Joko kami persilakan
dengan hornat.

27. Pada rapat karang taruna di kelurahan, Pak Lurah akan memberikan pengarahan agar acara yang
diselenggarakan dapat menghasilkan keputusan yang terbaik. Sebagai pembawa acara, Ruli
mempersilakan Pak Lurah untuk berbicara.
Kalimat yang tepat untuk mempersilakan pembicara sesuai ilustrasi tersebut adalah …
A. Kepada Bapak Lurah yang terhormat, waktu dipersilakan untuk memberikan sambutan.
B. Bapak Lurah yang terhormat dengan ini kami persilakan memberikan sambutannya.
C. Kepada Bapak Lurah, waktu dan tempat kami persilakan dengan segala hormat.
D. Acara selanjutnya adalah pengarahan dari Bapak Lurah, Bapak Lurah, saya persilakan.
E. Berikutnya adalah sambutan Bapak Lurah. Kepada Pak Lurah, dengan segala hormat, saya
persilakan.

28. Pernyataan yang tepat untuk membuka ceramah terdapat pada kalimat …
A. Pemuda dan pemuda yang kami cintai, sebaiknya jauhilah narkoba ia pembunuhberdarah
dingin.
B. Assalamualaikum, puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan yang senantiasa memberi
rahmat-Nya sehingga kita dapat menghadiri acara ini.
C. Hadirin yang terhormat, bulan Ramadan sudah di ambang pintu. Sucikanlah dirimu lahir dan
batin agar kalian melaksanakan ibadah tahun ini.
D. Para atlet yang kami banggakan, kalian merupakan duta bangsa. Harga diri bangsa ada di
pundak kalian.
E. Bapak Ibu yang terhormat, agama mengajarkan bahwa sesama umat manusia dilarang
bermusuhan.

29. Kalimat yang digunakan untuk menutup ceramah terdapat pada …

A. Demikian ceramah ini saya akhiri, semoga kita dapat meneruskan perjuangan pahlawan para
pahlawan terdahulu.
B. Akhirnya, ceramah ini saya tutup. Semoga bermanfaat bagi hadirin sekalian untuk
menghormati jasa para pahlawan terdahulu.
C. Terima kasih atas perhatiannya. Jangan sampai kita melupakan jasa para pahlawan terdahulu.
D. Sebelum saya akhiri, marilah kita mengenang jasa para pahlawan terdahulu kita.
E. Saya menganjurkan agar saudara-saudara mengikuti jejak para pahlawan terdahulu.

30. “Untuk menjadi sebuah negara merdeka, kedua distrik ini hanya tinggal deklarasi dan pengakuan
dunia internasional,” ujar tokoh masyarakat itu dalam sarasehan “60 tahun Indonesia Merdeka” di
kampus UGM, Yogyakarta. “Masalahini harus kita sikapi dan renungkan dengan serius demi
kecintaan kita terhadap NKRI,” lanjutnya.
 Isi ceramah tersebut termasuk bagian struktur …
A. Pembuka D. penyampaian topik
B. Isi E. penutup
C. Simpulan

Esai

1. Bacalah kutipan berikut

Pak, pohon pepaya di pekarangankutelah dirobohkan dengan semena-mena. Tidaklah sepatutnya
hal kulaporkan? Itu benar, tapi jangan melebih-lebihkan. Ingat,yang harus diutamakan ialah
kurukunan kampung. Soal kecil yang dibesarkan bisa mengakibatkan kericuhan kampung. Setiap
soal mesti diselesaikan dengan sebaik-baiknya. Tidak bolehmain seruduk. Masih ingatkah kau
peristiwa Dullah dan Bidin tempo hari? Hanya karena soal dua kilo beras, seorang kehilangan
nyawa dan yang lain meringkuk di penjara.

Tuliskan nilai apa yang terkandung dalam kutipan cerita di atas! Berikan penjelasannya! (skor 4)

2. Bacalah kutipan berikut.

Jalan keluar yang lain, menurut pikiran Badri, ialah kawin dengan seorang gadis yang punya
pekerjaan. Yang lebih baik ialah yang jadi pengawai negeri sebab pegawai negeri lebih banyak
mempunyai keringanan tugas dibandingkan dengan pegawai swasta. Pegawai yang terbaik untuk
dijadikan istri adalah guru sekolah karena terlatih dengan hidup sederhana.

Tuliskan nilai apa yang terkandung dalam kutipan cerita di atas! Berikan penjelasannya! (skor 4)
3. Apa perbedaan nilai etika dan nilai estetika? (@ skor 3)
4. Tuliskan perbedaan ceroen dan novel! (skor 6)
5. Apa yang dimaksud alur regesi? (skor 3)