PROGRAM

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

PERAWATAN AC SPLIT
KODE PROGRAM PELATIHAN : C.28.19300.01.18

KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS
Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.6.A Jakarta Selatan

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

2018 i
 DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ……………......................................................................................... i

KATA PENGANTAR ……………............................................................................... ii
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI …………………………………………...... 1
1. Nama Pelatihan ............................................................................................ 1
2. Kode Program ............................................................................................... 1
3. Kualifikasi/Jenjang Pelatihan ........................................................................... 1
4. Tujuan Pelatihan ............................................................................................ 1
5. Unit Kompetensi yang ditempuh ..................................................................... 1
6. Perkiraan Waktu Pelatihan ............................................................................. 1
7. Persyaratan Peserta Pelatihan ........................................................................ 1
8. Persyaratan Instruktur ................................................................................... 1
KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ............................................... 2
I. Kelompok Unit Kompetensi ........................................................................... 2
II. Kelompok Non Unit Kompetensi .................................................................... 2
SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI...................................................... 3
I. Kelompok Unit Kompetensi Teknis.................................................................. 3
II. Kelompok Non Unit Kompetensi..................................................................... 25
DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN………………………………………… 29

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi ii

 KATA PENGANTAR

Kebijakan Pemerintah akan mengalihkan prioritas Pembangunan Nasional dari

pembangunan infrastruktur ke pembangunan Sumber Daya Manusia (SDM) mulai
tahun 2019. Sumber daya ekonomi saat ini adalah manusia yang berpengetahuan,
manusia yang kompeten, dan berketerampilan, bukan lagi Sumber Daya Alam (SDA).
Untuk mendukung kebijakan pemerintah tersebut, Ditjen Binalattas telah
menetapkan program, kebijakan, dan strategi yang diharapkan mampu untuk
mewujudkan SDM kompeten melalui pelatihan vokasi. Strategi yang ditempuh untuk
menghasilkan SDM kompeten antara lain percepatan penerapan standar Kompetensi
Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), peningkatan kapasitas kelembagaan dan sarana
pelatihan kerja, peningkatan kompetensi instruktur dan tenaga pelatihan pemerintah
dan swasta, pengembangan program pemagangan dalam dan luar negeri,
percepatan pelaksanaan sertifikasi kompetensi, pelaksanaan Pelatihan Berbasis
Kompetensi (PBK) di BLK, Lemdiklat dan lembaga pelatihan kerja swasta, serta
pengembangan dan peningkatan produktivitas. Tersedianya SDM yang kompeten
merupakan salah satu target yang harus dicapai dalam pembangunan nasional saat
ini, antara lain dapat dilakukan melalui pelatihan berbasis kompetensi di Balai-Balai
Latihan Kerja. Pelatihan berbasis kompetensi merupakan pelatihan yang menitik
beratkan pada penguasaan kemampuan kerja yang mencakup pengetahuan
(knowledge), keterampilan (skills), dan sikap (attitude) sesuai dengan standar yang
ditetapkan dan persyaratan di tempat kerja.
Agar pelaksanaan pelatihan berbasis kompetensi di Balai Latihan Kerja dapat
berjalan secara efektif dan efisien, perlu disusun program pelatihan kejuruan
Refrigeration program “Perawatan AC Split” yang mengacu pada Standar
Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI). Dengan tersedianya program
pelatihan tersebut diharapkan dapat membantu dan mendorong proses penyiapan
dan penyediaan tenaga kerja kompeten, sehingga siap berkompetisi untuk memasuki
pasar kerja.
Demikian program pelatihan berbasis kompetensi disusun, semoga dapat
digunakan dan bermanfaat dalam mencapai tujuan pelatihan secara optimal. Saran
dan masukan yang membangun sangat kami harapkan untuk perbaikan di masa
yang akan datang.
 PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

1. Nama Pelatihan : Perawatan AC Split

2. Kode Program Pelatihan : C.28.19300.01.18

3. Jenjang Program Pelatihan : Non Jenjang

4. Tujuan Pelatihan : Setelah mengikuti pelatihan ini peserta

kompeten melaksanakan pekerjaan Merawat AC
Split baik dilingkungan kantor maupun industri.
Kualifikasi pada jabatan ini menuntut memiliki
kompetensi pekerjaan Merawat AC Split, dalam
penyelesaian pekerjaan sesuai dengan ruang
lingkup dan tanggung jawabnya serta
berpedoman pada SOP di tempat kerjanya.
5. Unit Kompetensi yang ditempuh:
5.1 IJE.PM01.001.01 Menerapkan Keselamatan Dan Kesehatan Kerja
5.2 C.281930.055.01 Melakukan Pemasangan Outdoor dan Indoor Unit AC
Split Recidential
5.3 C.281930.056.01 Membersihkan AC Indoor dan Outdoor
5.4 C.281930.057.01 Mengganti Komponen Elektrik dan Mekanik pada Sistem
AC
5.5 C.281930.058.01 Memperbaiki Kerusakan Part dan Komponen Sistem
Pendingin

6. Perkiraan Waktu Pelatihan : 240 Jam Pelatihan (@ 45 menit)

7. Persyaratan Peserta Pelatihan:
7.1 Pendidikan : Minimal tamat SLTA/Sederajat
7.2 Pelatihan : -
7.3 Pengalaman Kerja :-
7.4 Jenis Kelamin : Pria – Wanita
7.5 Umur : Minimal 18 Tahun
7.6 Kesehatan : Sehat Jasmani – Rohani
7.7 Persyaratan Khusus : Berpenampilan menarik
8. Persyaratan Instruktur
8.1 Pendidikan Formal : Minimal D3
8.2 Kompetensi Metodologi : Bersertifikat Metodologi/Akta 4
8.3 Kompetensi Teknis : Memiliki Kompetensi Teknis di Bidang AC Split
8.4 Pengalaman Kerja : Minimal 2 Tahun mengajar
8.5 Kesehatan : Sehat Jasmani - Rohani
8.6 Persyaratan khusus : Mampu mengoperasikan AC Split
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 1
 KURIKULUM PELATIHAN BERBASISI KOMPETENSI

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN (JP)
NO MATERI PELATIHAN KODE UNIT
Penge- Keteram
Jumlah
Tahuan pilan
I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI

1.1 Menerapkan Keselamatan Dan

IJE.PM01.001.01 4 6 10
Kesehatan Kerja

1.2 Melakukan Pemasangan Outdoor

dan Indoor Unit AC Split C.281930.055.01 15 30 45
Recidential

1.3 Membersihkan AC Indoor dan

C.281930.056.01 10 30 40
Outdoor

1.4 Mengganti komponen Elektrik dan

C.281930.057.01 10 40 50
Mekanik pada Sistem

1.5 Memperbaiki Kerusakan Part dan

C.281930.058.01 15 40 55
Komponen Sistem Pendingin

Jumlah I - 54 146 200

II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA

(OJT)

2.1 Pelaksanaan OJT - - - 1 Bulan

Jumlah II 1 Bulan

III. KELOMPOK NON-UNIT

KOMPETENSI

3.1 Soft Skills - 22 18 40

Jumlah III - 22 18 40

Jumlah I s.d. III 76 164 240

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 2

 SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI INTI

1.1 Unit Kompetensi : Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja

Kode Unit : IJE.PM01.001.01.02
Perkiraan Waktu Pelatihan : 10 Jam (@45 menit)

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Kriteria Indikator (jampel)
Elemen Kompetensi
Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Mengidentifikasi 1.1 Keadaan di . Dapat menjelaskan cara . Dapat memeriksaan Melakukan pemeriksaan Cermat 4 4
potensi bahaya dan tempat dan memeriksaan keadaan di tempat keadaan di tempat untuk mengetahui Teliti
resiko kecelakaan lingkungan kerja dan lingkungan kerja untuk dan lingkungan kerja potensi resiko Taat asas
kerja diperiksa untuk mengetahui dengan pasti untuk mengetahui kecelakaan Bertanggung
mengetahui potensi resiko kecelakaan yang dengan pasti potensi jawab
dengan pasti bisa terjadi resiko kecelakaan
potensi resiko . Mampu memeriksa keadaan di yang bisa terjadi
kecelakaan yang tempat dan lingkungan kerja
bisa terjadi untuk mengetahui dengan pasti
potensi resiko kecelakaan yang
bisa terjadi
Harus bersikap cermat, teliti ,
taat asas dan bertanggung
jawab

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 3

 1.2 Bahan ataupun Dapat menjelaskan cara cara memberikan Melakukan Cermat
barang yang memberikan proteksi Bahan proteksi Bahan memberikan proteksi Teliti
berpotensi ataupun barang yang berpotensi ataupun barang yang atau menyingkirkan Taat asas
menimbulkan menimbulkan bahaya di tempat berpotensi bahan ataupun Bertanggung
bahaya di tempat kerja atau disingkirkan, sehingga menimbulkan bahaya barang yang jawab
kerja diberi resiko bahaya menjadi dapat di tempat kerja atau berpotensi
proteksi atau diminimasi sekecil mungkin disingkirkan, sehingga menimbulkan bahaya
disingkirkan, Mampu memberikan proteksi resiko bahaya menjadi di tempat kerja
sehingga resiko atau menyingkirkan bahan dapat diminimasi sehingga resiko
bahaya menjadi ataupun barang yang berpotensi sekecil mungkin bahaya dapat
dapat diminimasi menimbulkan bahaya di tempat diminimai sekecil
sekecil mungkin. kerja sehingga resiko bahaya mungkin.
dapat diminimai sekecil
mungkin.
Harus bersikap cermat, teliti,
taat asas dan bertanggung
jawab
1.3 Tempat kerja Dapat menjelaskan cara cara memelihara Melakukan pemelihara Cermat
dipelihara agar memelihara tempat kerja agar tempat kerja agar tempat kerja agar Teliti
tetap bersih, tetap bersih, aman dan nyaman tetap bersih, aman tetap bersih, aman dan Taat asas
aman dan serta terhindar dari bahan dan dan nyaman serta nyaman serta terhindar Bertanggung
nyaman serta barang yang dapat menimbulkan terhindar dari bahan dari bahan dan barang jawab
terhindar dari bahaya, sehingga tempat kerja dan barang yang yang dapat
bahan dan barang menjadi aman dari bahaya yang dapat menimbulkan menimbulkan bahaya,
yang dapat mungkin timbul bahaya, sehingga sehingga tempat kerja
menimbulkan Mampu memelihara tempat tempat kerja menjadi menjadi aman dari
bahaya, sehingga kerja agar tetap bersih, aman aman dari bahaya bahaya yang mungkin
tempat kerja dan nyaman serta terhindar dari yang mungkin timbul timbul
menjadi aman bahan dan barang yang dapat
dari bahaya yang menimbulkan bahaya, sehingga
mungkin timbul. tempat kerja menjadi aman dari
bahaya yang mungkin timbul
Harus bersikap cermat, teliti,
taat asas dan bertanggung
jawab.

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 4

 1.4 Bahan dan Dapat menjelaskan cara cara menempatkan Menempatkan bahan Cermat
barang yang menempatkan bahan dan bahan dan barang dan barang yang Teliti
berbahaya barang yang berbahaya di yang berbahaya di berbahaya di tempat Taat asas
ditempatkan di tempat yang sudah ditentukan tempat yang sudah yang sudah ditentukan Bertanggung
tempat yang menempatkan bahan dan ditentukan menempatkan bahan jawab
sudah ditentukan barang yang berbahaya menempatkan bahan dan barang yang
ditempat yang sudah dan barang yang berbahaya ditempat
ditentukan. berbahaya ditempat yang sudah
Mampu menempatkan bahan yang sudah ditentukan.
dan barang yang berbahaya di ditentukan.
tempat yang sudah ditentukan
menempatkan bahan dan
barang yang berbahaya
ditempat yang sudah
ditentukan.

Harus bersikap cermat, teliti,

taat asas dan bertanggung
jawab.
2. Mengevaluasi bahaya 2.1 Dampak dari Dapat menjelaskan cara cara menentukan Menentukan dampak Teliti
dan resiko kecelakaan kerja menentukan dampak dari dampak dari dari kecelakaan kerja Cermat
kecelakaan kerja ditentukan agar kecelakaan kerja agar dapat kecelakaan kerja agar agar dapat dilakukan Taat asas
dapat dilakukan dilakukan antisipasi yang tepat dapat dilakukan antisipasi yang tepat Bertanggung
antisipasi yang bila terjadi kecelakaan kerja antisipasi yang tepat bila terjadi kecelakaan jawab
tepat bila terjadi Mampu menentukan dampak bila terjadi kecelakaan kerja mengantisipasi
kecelakaan kerja. dari kecelakaan kerja agar dapat kerja dampak dari
dilakukan antisipasi yang tepat kecelakaan kerja
bila terjadi kecelakaan kerja
mengantisipasi dampak dari
kecelakaan kerja
Harus bersikap cermat, teliti,
taat asas dan bertanggung
jawab

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 5

 2.2 Pekerjaan yang Dapat menjelaskan cara Cara menghindari Menghidari bahaya dan Cermat
dapat menghindari pekerjaan yang pekerjaan yang dapat resiko kecelakaan kerja Teliti
menimbulkan dapat menimbulkan bahaya dan menimbulkan bahaya sehingga kecelakaan Taat asas
bahaya dan resiko resiko kecelakaan kerja, dan resiko kecelakaan kerja dapat ditekan
kecelakaan kerja sehingga kecelakaan kerja dapat kerja, sehingga sekecil mungkin
dihindari, ditekan sekecil mungkin kecelakaan kerja
sehingga Mampu menghidari bahaya dan dapat ditekan sekecil
kecelakaan kerja resiko kecelakaan kerja sehingga mungkin.
dapat ditekan kecelakaan kerja dapat ditekan
sekecil mungkin sekecil mungkin
Harus bersikap cermat, teliti,
taat asas dan bertanggung
jawab.
Assesmen
3. Mengendalikan 3.1 Prosedur K3 Dapat menjelaskan cara cara menerapkan Menerapkan Prosedur Cermat
bahaya dan resiko diterapkan untuk menerapkan Prosedur K3 untuk Prosedur K3 untuk K3 untuk Teliti
kecelakaan kerja pengendalian pengendalian bahaya dan resiko pengendalian bahaya pengendalian bahaya Taat asas
bahaya dan resiko kecelakaan kerja secara dan resiko dan resiko kecelakaan Bertanggung
kecelakaan kerja konsisten kecelakaan kerja kerja secara konsisten jawab
secara konsisten Mampu menerapkan prosedur secara konsisten
K3 untuk menendalikan bahaya
dan resiko kecelakaan kerja
secara konsisten
Harus bersikap cermat, teliti,
taat asas dan bertanggung
jawab
3.2 Semua prosedur Dapat menjelaskan cara cara menjalankan Menjalankan semua Cermat
terkait dengan menjalankan semua prosedur semua prosedur yang prosedur yang terkait Teliti
pencegahan K3 di yang terkait dengan terkait dengan dengan pencegahaan Taat asas
tempat dan pencegahaan K3 di tempat kerja pencegahaan K3 di K3 di tempat kerja. Bertanggung
lingkungan kerja Mampu menjalankan semua tempat kerja jawab
dijalankan dengan prosedur yang terkait dengan
patuh pencegahaan K3 di tempat kerja
Harus bersikap cermat, teliti,
taat asas dan bertanggung
jawab.

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 6

 3.3 Alat pelindung diri Dapat menjelaskan cara Cara menggunaan alat Menggunakan APD dan Teliti
(APD) dan (APK) menggunaan alat pelindung diri pelindung diri (APD) APK sesuai ketentuan Cermat
digunakan sesuai (APD) dan (APK) sesuai dengan dan (APK) sesuai K3 Taat asas
dengan ketentuan ketentuan K3 dengan ketentuan K3
K3 Mampu menggunakan APD dan
APK sesuai ketentuan K3
Harus teliti,cermat dan taat asas
4. Meningkatkan 4.1 Sosialisasi yang . Dapat Menjelaskan cara . Cara mensosialisasi Melakukan Teliti
kepedulian berhubungan mensosialisasi yang yang berhubungan sosialisasikan yang Cermat
terhadap dengan K3 diikuti berhubungan dengan K3 diikuti dengan K3 diikuti berhubungan dengan Taat asas
pelaksanaan K3 dengan baik dengan baik dengan baik K3 diikuti dengan baik Bertanggung
Mampu mensosialisasikan yang jawab
berhubungan dengan K3 diikuti
dengan baik
Harus teliti, cermat, taat asas
dan bertanggung jawab
4.2 Penjelasan Dapat menjelaskan cara Cara menjelaskan Menjelaskan K3 secara Teliti
(briefing) K3 menjelaskan (briefing) K3 secara (briefing) K3 secara berkala diikuti dengan Cermat
secara berkala berkala diikuti dengan baik berkala diikuti dengan baik Taat asas
diikuti dengan Mampu menjelaskan K3 secara baik Bertanggung
baik berkala diikuti dengan baik jawab
Harus teliti, cermat, taat asas
dan bertanggung jawab
4.3 Berperan aktif Dapat menjelaskan peran aktif Cara peran aktif Melakukan peran aktif Teliti
dalam dalam pelaksanaan K3 pelaksanaan K3 pelaksanaan K3 Cermat
pelaksanaan K3 Mampu peran dalam pelaksaan Taat asas
K3 Bertanggung
Harus teliti, cermat, taat asas jawab
dan bertanggung jawab
5. Membuat 5.1 Laporan Dapat menjelaskan laporan Cara membuat Membuat laporan Teliti
laporan pelaksanaan K3 pelaksanaan K3 sesuai prosedur laporan pelaksaan K3 pelaksanaan K3 Cermat
pelaksanaan K3 dibuat sesuai kerja Taat asas
prosedur kerja Mampu membuat laporan
pelaksanaan K3 seuai prosedur
kerja
Harus teliti, cermat dan taat
asas

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 7

 5.2 Laporan Dapat menjelaskan Cara menyampaikan Menyampaikan laporan Teliti
pelaksanaan K3 penyampaian laporan laporan kepada pihak kepada pihak terkait Cermat
disampaikan pelaksanaan K3 kepada pihak terkait Taat asas
kepada pihak terkait
terkait Mampu menyampaikan laporan
pelaksanaan K3 kepada pihak
terkait
Harus teliti, cermat dan taat
asas

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 8

1.2 Unit Kompetensi : Melakukan Pemasangan Outdoor dan Indoor Unit AC Split Recidential
Kode Unit : C.281930.055.01
Perkiraan Waktu Pelatihan : 45 Jam (@45 menit)

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Menyiapkan 1.1 Volume dan kondisi . Dapat menjelaskan Cara mengidentifikasi Melakukan identifikasi Cermat
pemasangan unit ruangan serta identifikasi Volume dan Volume dan kondisi Volume dan kondisi Teliti
AC kapasitas AC kondisi ruangan serta ruangan serta ruangan serta kapasitas Taat asas
diidentifikasi. kapasitas AC kapasitas AC. AC
Mampu mengidentifikasi
kapasitas AC dan kondisi
ruangan.
Harus bersikap cermat, teliti
dan taat asas.
1.2 Prosedur dan Dapat menjelaskan Cara menjelaskan Melakukan prosedur Cermat
standar pemasangan prosedur dan standar prosedur dan standar dan standar Teliti
dijelaskan. pemasangan pemasangan pemasangan Taat asas
Mampu memasang AC
sesuai standar dan
prosedur pemasangan
Harus bersikap cermat, teliti
dan taat asas.
1.3 Tools dan APD yang Dapat menjelaskan tool dan Cara menyiapkan tool Menyiapkan tool dan Cermat
dibutuhkan APD yang dibutuhkan dan APD yang APD yang dibutuhkan Teliti
disiapkan. Dapat menyiapkan tool dan dibutuhkan Taat asas
APD yang dibutuhkan
Harus bersikap cermat, teliti
dan taat asas.
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 9

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2. Melaksanakan 2.1 Installing holder Dapat menjelaskan cara cara memasang Melakukan pemasang Cermat
proses (bracket) dipasang memasang installing installing installing Teliti
pemasangan unit pada tempatnya holder(backet) dengan holder(backet) holder(backet) dengan Taat asas.
indoor dan dengan posisi lurus posisi lurus sejajar dan dengan posisi lurus posisi lurus sejajar
outdoor. sejajar dan tidak tidak terhalang pada sejajar dan tidak dan tidak terhalang
terhalang. tempatnya terhalang pada pada tempatnya
Mampu memasang tempatnya .
installing holder(backet)
dengan posisi lurus sejajar
dan tidak terhalang pada
tempatnya

Harus bersikap cermat, teliti

dan taat asas.
2.2 Unit AC dipasang Dapat menjelaskan cara Cara pemasangan Melakukan pemasang Cermat
sesuai prosedur. pemasangan unit AC yang unit AC yang sesuai unit AC yang sesuai Teliti
sesuai prosedur prosedur prosedur Taat asas
Mampu memasang unit AC
sesuai prosedur
Harus bersikap cermat, teliti
dan taat asas.
2.3 Lubang/jalur Dapat menjelaskan cara Cara menentukan Menentukan ukuran Cermat
pemipaan dengan menentukan ukuran ukuran lubang/jalur lubang/jalur pemipaan Teliti
ukuran sesuai lubang/jalur pemipaan pemipaan sesuai sesuai standar pada Taat asas
standar dibuat pada sesuai standar pada posisi standar pada posisi posisi dibawah installing
sisi bawah installing dibawah installing holder dibawah installing holder.
holder. Mampu menentukan ukuran holder
. lubang/jalur pemipaan
sesuai standar pada posisi
dibawah installing holder
Harus bersikap cermat,
teliti dan taat asas.
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 10

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3. Melakukan 3.1 Ujung pipa . Dapat menjelaskan cara Cara menghubungkan Menghubungkan Ujung Cermat
instalasi penghubung yang menghubungkan Ujung Ujung pipa yang pipa yang telah Teliti
pemipaan dan telah dipotong, di- pipa yang telah dipotong, telah dipotong, dipotong, diflaring Taat asas
kelistrikan sistem flaring sesuai diflaring sesuai standar. diflaring sesuai sesuai standar.
AC Indoor dan standar. Mampu menghubungkan standar
outdoor. . Ujung pipa yang telah
dipotong, diflaring sesuai
standar Harus bersikap
cermat, teliti dan taat asas.
3.2 Ujung Pipa . Dapat menjelaskan cara Cara memastikan . Memastikan ujung pipa Cermat
penghubung memastikan ujung Pipa ujung pipa terhubungpada unit Teliti
dipastikan penghubung tersambung terhubungpada unit indoor dan outdoor Taat asas
tersambung pada pada unit indoor dan indoor dan outdoor sesuai standar
unit indoor dan outdoor sesuai standar sesuai standar
outdoor sesuai Mampu menyambung ujung
standar pipa pada unit out door dan
indoor
Harus bersikap cermat, teliti
dan taat asas.
3.2 Instalasi kelistrikan . Dapat menjelaskan Cara pemasangan Melakukan pemasangan Cermat
pada sistem AC pemasangan Instalasi instalasi listrik pada instalasi listrik pada Teliti
dipasang sesuai kelistrikan pada sistem AC sistem AC sistem AC. Taat asas
standar dan sesuai standar dan prosedur
prosedur. . Mampu memasang instalasi
listrik pada sistem AC sesuai
standar dan prosedur
. Harus teliti, cermat dan taat
asas

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 11

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
4. Melakukan 4.1 Vacuum manifold . Dapat menjelaskan cara Cara memasang Melakukan pemasangan Teliti
vacuum unit dipasang sesuai memasang Vacuum vacum manifold unit vacuum manifold unit Cermat
prosedur. manifold unit sesuai sesuai prosedur sesuai prosedur Taat asas
prosedur
Mampu memasang vacuum
manifold unit sesuai
standar
Harus teliti, cermat dan taat
asas
4.2 Proses pemvacuman Dapat menjelaskan cara Cara melakukan Melakukan proses Teliti
dilakukan sesuai melakukan proses proses pemacuuman pemacuuman sesuai Cermat
standar pemacuuman sesuai sesuai standar standar Taat asas
standar
Mampu melakukan proses
pemacuuman sesuai
standar
Harus teliti, cermat dan taat
asas
5. Melakukan tes 5.1 Sambungan pipa . Dapat menjelaskan cara Cara memastikan melakukan Teliti
dan komisioning pada unit indoor dan memastikan penyambungan penyambungan pipa penyambungan pipa Cermat
outdoordipastikan pipa pada unit indoor dan pada unit indoor pada unit indoor dan Taat asas
tidak terjadi Outdoor tidak terjadi dan Outdoor tidak out door tidak bocor
kebocoran sesuai kebocoran sesuai standar terjadi kebocoran sesuai standar
standar dan prosedur. dan prosedur. sesuai standar dan
Mampu melakukan prosedur.
penyambungan pipa pada
unit indoor dan out door
tidak bocor sesuai standar
Harus teliti, cermat dan taat
asas

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 12

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
5.2 Sistem pembuangan . Dapat menjelaskan cara Cara memasang Melakukan pemasangan Teliti
air pada indoor memasangan sistem sistem pembuangan sistem pembuangan air Cermat
dipastikan terpasang pembuangan air pada air pada indoor pada indoor Taat asas
sesuai standar. indoor sesuai standar Bertanggung
. Mampu memasang sistem jawab
pembuangan air pada
indoor sesuai standar
. Harus teliti, cermat, taat
asas dan bertanggung
jawab

5.3 Refrigran . Dapat menjelaskan cara cara Refrigran Refrigran masukkan Teliti
dimasukkan dari Refrigran masukkan dari masukkan dari indoor dari indoor unit ke Cermat
indoor unit ke indoor unit ke outdoor unit unit ke outdoor unit outdoor unit Taat asas
Outdoor unit . Mampu memasukan
refrigeran dari indoor unit
ke out door unit
. Harus teliti, cermat dan taat
asas

5.4 AC dipastikan . Dapat menjelaskan cara Cara memastikan AC Memastikan AC Teliti

bekerja secara memastikan AC bekerja bekerja secara bekerja secara normal Cermat
normal secara normal sesuai normal sesuai standar sesuai standar Taat asas
sesuai standar standar spesifikasi. spesifikasi spesifikasi
spesifikasi . Mampu memastikan AC
bekerja secara normal
sesuai standar spesifikasi
Harus teliti, cermat dan taat
asas
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 13

1.3 Unit Kompetensi : Membersihkan AC Indoor dan Outdoor
Kode Unit : C.281930.056.01
Perkiraan Waktu Pelatihan : Jam(@45 menit)

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Melakukan 1.1 Peralatan . Dapat menjelaskan cara Cara mengidentifikasi Identifikasi peralatan Cermat
persiapan diidentifikasi mengidentifikasi peralatan peralatan sesuai sesuai kebutuhan. Teliti
pembersihan sesuai kebutuhan. sesuai kebutuhan kebutuhan Taat asas
unit indoordan . Mampu mengidentifikasi
outdoor AC peralatan sesuai kebutuhan
Harus cermat, teliti, taat asas.
1.2 Kinerja unit indoor Dapat menjelaskan cara Cara memeriksaan Memeriksa fungsi dan Cermat
dan outdoor memeriksaan fungsi dan fungsi dan performance kinerja Teliti
diperiksa fungsi performance kinerja unit indoor performance kinerja unit indoor dan outdoor Taat asas
dan performance dan outdoor unit indoor dan Bertanggung
Mampu memeriksa fungsi dan outdoor jawab
performance kinerja unit indoor
dan outdoor
Harus bersikap cermat, teliti,
taat asas. Dan bertanggung
jawab

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 14

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2. Melakukan 2.1 Casing unit indoor . Dapat menjelaskan cara Cara melepaskan Melepaskan casing unit Cermat
pembersihan dan outdoor melepaskan casing unit indoor casing unit indoor indoor dan outdoor Teliti
unit Indoor dan dilepas sesuai dan outdoor sesuai prosedur dan outdoor sesuai sesuai prosedur Taat asas
outdoor AC. prosedur. Mampu melepaskan casing prosedur . Bertanggung
unit indoor dan outdoor sesuai jawab
prosedur
Harus bersikap cermat, teliti,
taat asas dan bertanggung
jawab.
2.2 Plastik casing . Dapat menjelaskan cara Cara plastik casing Memasang plastik Cermat
pembuangan air plastik casing pembuangan pembuangan air casing pembuangan air Teliti
dipasang sesuai air dipasang sesuai prosedur dipasang sesuai sesuai prosedure Taat asas
prosedur . Mampu memasang plastik prosedur
casing pembuangan air
sesuai prosedure
Harus bersikap cermat, teliti,
taat asas.
2.3 Pompa steam di- . Dapat menjelaskan cara Cara mensetting Mensetting pompa Cermat
setting sesuai menseting pompa steam pompa steam sesuai steam sesuai Teliti
kebutuhan. sesuai kebutuhan. kebutuhan. kebutuhan. Taat asas
. Mampu menseting pompa
steam sesuai kebutuhan
. Harus bersikap cermat, teliti,
taat asas.

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 15

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2.4 Unit dibersihkan . Dapat menjelaskan cara Cara membersihkan . Membersihkan Unit Cermat
dengan pompa membersihkan unit dengan unit dengan pompa dengan pompa Teliti
steam sesuai pompa steam sesuai prosedur steam sesuai prosedur steam sesuai Taat asas
prosedur . Mampu membersihkan Unit prosedur
dengan pompa steam sesuai
prosedur
Harus bersikap cermat, teliti,
taat asas.
2.5 Casing . Dapat menjelaskan cara Cara memasang Melakukan pemasangan Teliti
unit indoor memasang kembali casing unit kembali casing unit kembali casing unit Cermat
dan outdoor indoor dan outdoor sesuai indoor dan outdoor indoor dan outdoor Taat asas
dipasang prosedur. sesuai prosedur sesuai prosedur
kembali sesuai Mampu memasang kembali
prosedur. casing unit indoor dan outdoor
sesuai prosedur
Harus teliti, cermat dan taat
asas
3. Melakukan 3.1 Suhu ruangan . Dapat menjelaskan cara Cara memastikan Memastikan suhu Cermat
pemeriksaan dipastikan sesuai memastikan suhu ruangan suhu ruangan sesuai ruangan sesuai dengan Teliti
hasil perawatan dengan sistem sesuai dengan sistem kontrol dengan sistem kontrol sistem kontrol AC Taat asas
AC unit kontrol AC. AC. AC.
indoordan . Mampu memastikan suhu
outdoor AC ruangan sesuai dengan
sistem kontrol AC.
Harus bersikap cermat, teliti,
taat asas.
3.2 Tekanan refrigerant . Dapat menjelaskan ukuran Ukuran tekanan Melakukan pengukuran Cermat
diukur sesuai tekanan refrigerant sesuai refrigeran sesuai tekanan refrigeran Teliti
standar standar standar. sesuai standar. Taat asas
. Mampu Mengukur tekanan
refrigerant sesuai standar
Harus bersikap cermat, teliti,
taat asas.

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 16

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3.3 Sistem kelistrikan . Dapat menjelaskan cara Cara mengukur sistem Melakukan pengukuran Cermat
AC diukur sesuai mengukur sistem kelistrikan kelistrikan AC sesuai sistem kelistrikan AC Teliti
prosedur AC sesuai prosedur prosedur sesuai prosedur. Taat asas
. Mampu Mengukur sistem
kelistrikan AC sesuai
prosedur
Harus bersikap cermat, teliti,
taat asas.
3.4 Kinerja unit indoor . Dapat menjelaskan cara Cara pemeriksaan Melakukan pemeriksaan Teliti
dan outdoor pemeriksaan kembali fungsi kembali fungsi dan kembali kinerja unit Cermat
diperiksa kembali dan performance-nya kinerja performance-nya taat asas
fungsi dan unit indoor dan outdoor.. kinerja unit indoor
performance-nya. . Mampu memeriksa kembali dan outdoor
fungsi dan performance unit
indoor dan outdoor
. Harus teliti, cermat dan taat
asas

3.5 Hasil perawatan . Dapat menjelaskan cara cara mencatat hasil mencatat hasil teliti
dan penjadwalan mencatat hasil perawatan dan perawatan dan perawatan dan cermat
perawatan kembali penjadwalan perawatan penjadwalan penjadwalan perawatan taat asas
dicatat dalam kembali dalam kartu servis. perawatan kembali kembali dalam kartu bertanggung
kartu servis. . Mampu mencatat hasil dalam kartu servis service jawab
perawatan dan penjadwalan
perawatan kembali dalam
kartu service
. Harus teliti, cermat, taat asas
dan bertanggung jawab

Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 17

1.4 Unit Kompetensi : Mengganti Komponen Elektrik dan Mekanik pada Sistem AC
Kode Unit : C.281930.057.01
Perkiraan Waktu Pelatihan : 40 Jam (@45 menit)

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Menentukan 1.1 Kerusakan part Dapat menjelaskan cara Cara mengidentifikasi Mengidentifikasi Cermat
kerusakan part dan komponen mengidentifikasi kerusakan part kerusakan part dan kerusakan part dan Teliti
dan komponen pada sistem AC dan komponen pada sistem AC komponen pada komponen pada sistem Taat asas
diidentifikasi. Mampu mengidentifikasi sistem AC. AC Bertanggung
. kerusakan part dan komponen jawab
pada sistem AC
Harus bersikap cermat, teliti,
taat asas dan bertanggung
jawab.
1.2 Penyebab . Dapat menjelaskan analisis Analisa penyebab Menganalisa penyebab Cermat
kerusakan part penyebab kerusakan part dan kerusakan part dan kerusakan part dan Teliti
dan komponen komponen komponen komponen Taat asas
dianalisis. . Mampu menganalisa penyebab
kerusakan part dan komponen
Harus bersikap cermat, teliti
dan taat asas.

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 18

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2. Melakukan 2.1 Kegagalan . Dapat menjelaskan cara . Cara menkonfirmasi . Mengkonfirmasikan Teliti
penggantian fungsi menkonfirmasi kegagalan kegagalan fungsi kegagalan fungsi Cermat
part dan komponen fungsi komponen kepada komponen kepada komponen kepada Taat asas
komponen. dikonfirmasikan customer sesuai hasil customer sesuai customer sesuai hasil Bertanggung
kepada pengetesan hasil pengetesan pengetesan jawab
customer sesuai . Mampu mengkonfirmasikan
hasil kegagalan fungsi komponen
pengetesan kepada customer sesuai hasil
pengetesan
Harus bersikap cermat, teliti,
taat asas bertanggung jawab
2.2 Part dan . Dapat menjelaskan cara Cara mengganti part . Menggati part dan Teliti
komponen penggantian part dan dan komponen sesuai komponen diganti Cermat
diganti sesuai komponen sesuai prosedur prosedur sesuai prosedur Taat Asas
prosedur. . Mampu menggati part dan Bertanggung
komponen diganti sesuai jawab
prosedur
Harus bersikap cermat, teliti,
taat asas dan bertanggung
jawab.
2.3 Sistem . Dapat menjelaskan cara Cara memastikan . Memastikan sistem Teliti
pendingin memastikan sistem pendingin sistem pendingin pendingin berfungsi Cermat
dipastikan berfungsi sesuai standar. berfungsi sesuai sesuai standar Taat asas
berfungsi sesuai . Mampu memastikan sistem standar
standar pendingin berfungsi sesuai
standar
Harus bersikap cermat, teliti,
taat asas.
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 19

 1.2 Unit Kompetensi : Memperbaiki Kerusakan Part dan Komponen Sistem Pendingin
Kode Unit : C.281930.058.01
Perkiraan Waktu Pelatihan : 50 Jam (@45 menit)

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Melakukan 1.1 Prinsip kerja Dapat menjelaskan prinsip kerja Cara menjelaskan Melakukan penjelasan Cermat
penilaian sistem sistem pendingin pada AC prinsip kerja sistem prinsip kerja sistem Teliti
operasi (kerja) pendingin pada Mampu menjelaskan prinsip pendingin. pendingin Taat asas
sistem AC dijelaskan. kerja sistem pendingin pada
pendingin. AC
Harus bersikap cermat, teliti,
taat asas.

1.2 Performa AC . Dapat menjelaskan cara Cara memeriksa Melakukan memeriksa Cermat
diperiksa sesuai memeriksa performa AC sesuai performa AC sesuai sistem AC sesuai Teliti
standar dan standar dan prosedur standar dan standar dan prosedur Taat asas
prosedur. . Mampu memeriksa performa prosedur.
AC sesuai standar dan
prosedur
Harus bersikap cermat, teliti,
taat asas.
1.3 Kerusakan Dapat menjelaskan cara Cara cara identifikasi Melakukan identifikasi Cermat
sistem identifikasi kerusakan sistem kerusakan sistem. kerusakan sistem. Teliti
diidentifikasi. Mampu mengidentifikasi Taat asas
kerusakan sistem
Harus bersikap cermat, teliti,
taat asas.

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 20

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.4 Penyebab . Dapat menjelaskan cara . cara menganalisa Melakukan analisa Cermat
kerusakan menganalisa penyebab kerusakan penyebab kerusakan penyebab kerusakan Teliti
dianalisis untuk untuk menentukan tindakan untuk menentukan untuk menentukan Taat asas
menentukan perbaikan tindakan perbaikan tindakan perbaikan Bertanggung
tindakan . Mampu menganalisa penyebab jawab
perbaikan. kerusakan untuk menentukan
tindakan perbaikan
. Harus bersikap cermat, teliti, taat
asas dan bertanggung jawab
2. Melakukan 2.1 Refrigerant . Dapat menjelaskan mengevakuasi . Dapat mengevakuasi Melakukan evakuasi Cermat
evakuasi yang dievakuasi Refrigerant dari system Refrigerant dari Refrigerant dari system Teliti
refrigerant. dari sistem pendinginan yang ditempatkan system pendinginan pendinginan yang Taat asas
pendinginan pada tabung dengan aman yang ditempatkan ditempatkan pada
ditempatkan sesuai dengan tipe refrigeran pada tabung dengan tabung dengan aman
pada tabung dan peraturan standar. aman sesuai dengan sesuai dengan tipe
dengan aman . Mampu mengevakuasi tipe refrigeran dan refrigeran dan
sesuai dengan Refrigerant dari system peraturan standar. peraturan standar.
tipe refrigeran pendinginan yang ditempatkan
dan peraturan pada tabung dengan aman
standar. sesuai dengan tipe refrigeran
dan peraturan standar.
Harus bersikap cermat, teliti, taat
asas.
2.2 Special tool . Dapat menjelaskan cara . cara menggunakan Menggunakan tool Cermat
digunakan menggunakan tool special sesuai tool special digunakan special sesuai kondisi Teliti
sesuai kondisi kondisi dan prosedur. sesuai kondisi dan dan prosedur Taat asas
dan prosedur. Mampu menggunakan tool prosedur. Bertanggung
special sesuai kondisi dan . jawab
prosedur.
Harus bersikap cermat, teliti, taat
asas dan bertanggung jawab.
Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 21

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3. Melakukan 3.1 Alat brazing . Dapat menjelaskan cara . cara merangkai alat . Merangkai alat brazing Cermat
2 7
perbaikan. dirangkai sesuai merangkai alat brazing sesuai brazing sesuai sesuai prosedur Teliti
prosedur. prosedur. prosedur. Taat asas
. Mampu merangkai alat brazing .
sesuai prosedur.
Harus bersikap cermat, teliti, taat
asas.
3.2 Bahan yang . Dapat menjelaskan prosedur Cara prosedur Melakukan pemisahan Teliti
mudah terbakar memisahkan bahan yang pemisahaan bahan bahan yang mudah Cermat
dipisahkan mudah terbakar yang mudah terbakar terbakar Taat asas
sesuai prosedur. . Mampu memisahkan bahan yang Bertanggung
mudah terbakar sesuai prosedur jawab
. Harus teliti, cermat, taat asas dan
bertanggung jawab
3.3 Brazing Dapat menjelaskan cara Cara melakukan Melakukan brazing Teliti
dilakukan sesuai melakukan brazing sesuai brazing sesuai sesuai prosedur Cermat
prosedur prosedur prosedur Taat asas
Mampu melakukan brazing sesuai
prosedur

4. Melakukan 4.1 Manifold gauge Dapat menjelaskan pemasangan pemasangan manifold memasang manifold Teliti
proses dipasang pada manifold gauge pada outdoor gauge pada outdoor gauge pada outdoor Cermat
vacuuming outdoor unit sesuai prosedur unit sesuai prosedur unit sesuai prosedur Taat asas
unit sesuai prosedur. Mampu memasang manifold
gauge pada outdoor unit sesuai
prosedur
Harus teliti, cermat, dan taat
asas

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 22

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
4.2 Proses . Dapat menjelaskan proses cara Cara proses melakukan proses Teliti
pengosongan pengosongan pada sistem pengosongan pada pengosongan pada Cermat
pada sistem pendinginan yang dilakukan sistem sistem pendingin Taat asas
pendinginan dengan mesin vacuum sesuai pendinginan yang dengan mesin vacuum
dilakukan prosedur dilakukan dengan sesuai prosedur
dengan mesin . Mampu melakukan proses mesin vacuum
vacuum sesuai pengosongan pada sistem sesuai prosedur
prosedur pendingin dengan mesin
vacuum sesuai prosedur
. Harus teliti, cermat dan taat asas

4.3 Komponen . Dapat menjelaskan cara perbaiki Cara perbaiki memperbaiki komponen Teliti
sistem AC yang Komponen sistem AC yang Komponen sistem sistem AC yang rusak Cermat
rusak rusak sesuai kerusakannya AC yang rusak sesuai kerusakannya Taat asas
diperbaiki sesuai berdasarkan prosedur sesuai kerusakannya berdasarkan prosedur
kerusakannya . Mampu memperbaiki komponen berdasarkan
berdasarkan sistem AC yang rusak sesuai prosedur
prosedur kerusakannya berdasarkan
prosedur
. Harus teliti, cermat dan taat asas
5. Melakukan 5.1Sistem kelistrikan Dapat menjelaskan cara sistem Cara sistem kelistrikan memastikan sistem Teliti
pengisian (ampere dan kelistrikan (ampere dan volt) (ampere dan volt) kelistrikan (ampere Cermat
refrigerant volt) dan dan volume refrigerant dan volume dan volt) dan Taat asas
(refrigeran volume refrigerant dipastikan sesuai refrigerant volume refrigerant
t dipastikan standar. dipastikan sesuai sesuai
charging) sesuai . Mampu memastikan sistem standar. standar.
standar. kelistrikan (ampere dan volt)
dan volume refrigerant sesuai
standar.

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 23

 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
5.2 Refrigerant diisi Dapat menjelaskan cara mengisi Cara mengisi refrigeran Melakukan pengisian Teliti
sesuai dengan Refrigerant sesuai dengan sesuai dengan refrigeran sesuai Cermat
prosedur. prosedur prosedur dengan prosedur Taat asas
Mampu mengisi Refrigerant
sesuai dengan prosedur
Harus teliti, cermat dan taat asas
5.3 Sistem . Dapat menjelaskan cara Sistem Cara Sistem pendingin Memastikasn system
pendingin pendingin dipastikan berfungsi dipastikan berfungsi pendingin berfungsi
dipastikan sesuai standar sesuai standar sesuai standar
berfungsi . Mampu memastikasn system
sesuai standar pendingin berfungsi sesuai
standar

Assesmen

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 24

 II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT)

2.1 Unit Kompetensi : Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja

Kode Unit : IJE.PM01.001.01.02

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Mengidentifikasi potensi bahaya dan
resiko kecelakaan kerja.
1. Melakukan pemeriksaan untuk mengetahui potensi resiko kecelakaan.
2. Melakukan proteksi atau menyingkirkan bahan ataupun barang yang berpotensi menimbulkan
bahaya di tempat kerja sehingga resiko bahaya dapat diminimai sekecil mungkin
3. Melakukan pemelihara tempat kerja agar tetap bersih, aman dan nyaman serta terhindar dari
bahan dan barang yang dapat menimbulkan bahaya, sehingga tempat kerja menjadi aman dari
bahaya yang mungkin timbul.
4. Menempatkan bahan dan barang yang berbahaya di tempat yang sudah ditentukan menempatkan
bahan dan barang yang berbahaya ditempat yang sudah ditentukan.

2. Mengevaluasi bahaya dan resiko 1.Menentukan dampak dari kecelakaan kerja agar dapat dilakukan antisipasi yang tepat bila terjadi
kecelakaan kerja. kecelakaan kerja mengantisipasi dampak dari kecelakaan kerja.
2.Menghidari bahaya dan resiko kecelakaan kerja sehingga kecelakaan kerja dapat ditekan sekecil
mungkin.
3. Mengendalikan bahaya dan resiko 1. Menerapkan Prosedur K3 untuk pengendalian bahaya dan resiko kecelakaan kerja secara konsisten
kecelakaan kerja 2. Menjalankan semua prosedur yang terkait dengan pencegahaan K3 di tempat kerja
3. Menggunakan APD dan APK sesuai ketentuan K3
4. Meningkatkan kepedulian terhadap 1. Melakukan sosialisasikan yang berhubungan dengan K3 diikuti dengan baik
pelaksanaan K3 2. Menjelaskan K3 secara berkala diikuti dengan baik
3. Melakukan peran aktif pelaksanaan K3

5. Membuat laporan pelaksanaan K3 1. Membuat laporan pelaksanaan K3

2. Menyampaikan laporan kepada pihak terkait

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 25

 2.2 Unit Kompetensi :
Kode Unit : C.281930.055.01
ELEMEN KOMPETENSI
1. Menyiapkan pemasangan unit AC
2. Melaksanakan proses pemasangan
unit indoor dan outdoor.
3. Melakukan instalasi pemipaan dan
kelistrikan sistem AC Indoor dan
outdoor.
4. Melakukan vacuum
5. Melakukan tes dan komisioning
2.3 Unit Kompetensi :
Kode Unit : C.281930.056.01
ELEMEN KOMPETENSI
1. Melakukan persiapan pembersihan
unit indoordan outdoor AC.
2. Melakukan pembersihan unit Indoor
dan outdoor AC.
3. Melakukan pemeriksaan hasil
perawatan AC unit indoordan
outdoor AC.
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Melakukan Pemasangan Outdoor dan Indoor Unit AC Split Recidential
INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
1. Melakukan identifikasi Volume dan kondisi ruangan serta kapasitas AC
2. Melakukan prosedur dan standar pemasangan
3. Menyiapkan tool dan APD yang dibutuhkan
1. Melakukan pemasang installing holder(backet) dengan posisi lurus sejajar dan tidak terhalang pada
tempatnya
2. Melakukan pemasang unit AC yang sesuai prosedur
3. Menentukan ukuran lubang/jalur pemipaan sesuai standar pada posisi dibawah installing holder
1.Menghubungkan Ujung pipa yang telah dipotong, diflaring sesuai standar..
2.Memastikan ujung pipa terhubungpada unit indoor dan outdoor sesuai standar
3.Melakukan pemasangan instalasi listrik pada sistem AC
1. Melakukan pemasangan vacuum manifold unit sesuai prosedur
2. Melakukan proses pemacuuman sesuai standar
1. Melakukan penyambungan pipa pada unit indoor dan out door tidak bocor sesuai standar
2. Melakukan pemasangan sistem pembuangan air pada indoor
3. Refrigran masukkan dari indoor unit ke outdoor unit
4. memastikan AC bekerja secara normal sesuai standar spesifikasi
Membersihkan AC Indoor dan Outdoor
INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
1. Identifikasi peralatan sesuai kebutuhan.
2. Memeriksa fungsi dan performance kinerja unit indoor dan outdoor.
1. Melepaskan casing unit indoor dan outdoor sesuai prosedur.
2. Memasang plastik casing pembuangan air sesuai prosedure.
3. Mensetting pompa steam sesuai kebutuhan.
4. Membersihkan Unit dengan pompa steam sesuai prosedur.
5. Melakukan pemasangan kembali casing unit indoor dan outdoor sesuai prosedur
1. Memastikan suhu ruangan sesuai dengan sistem kontrol AC
2. Melakukan pengukuran tekanan refrigeran sesuai standar
3. Melakukan pengukuran sistem kelistrikan AC sesuai prosedur
26
 ELEMEN KOMPETENSI
2.4 Unit Kompetensi :
Kode Unit : C.281930.057.01
ELEMEN KOMPETENSI
1. Menentukan kerusakan part dan
komponen.
2. Melakukan penggantian part
komponen.
2.5 Unit Kompetensi :
Kode Unit : C.281930.058.01
ELEMEN KOMPETENSI
1. Melakukan penilaian operasi
(kerja) sistem pendingin
2. Melakukan evakuasi refrigerant.
3. Melakukan perbaikan.
4. Melakukan proses vacuuming
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
4. Memeriksa kembali fungsi dan performance unit indoor dan outdoor.
5. Mencatat hasil perawatan dan penjadwalan perawatan kembali dalam kartu service.
Mengganti Komponen Elektrik dan Mekanik pada Sistem AC
INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
1. Mengidentifikasi kerusakan part dan komponen pada sistem AC.
2. Menganalisa penyebab kerusakan part dan komponen
dan 1.Mengkonfirmasikan kegagalan fungsi komponen kepada customer sesuai hasil pengetesan.
2.Menggati part dan komponen diganti sesuai prosedur.
3.Memastikan sistem pendingin berfungsi sesuai standar
Memperbaiki Kerusakan Part dan Komponen Sistem Pendingin
INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
1. Melakukan penjelasan prinsip kerja sistem pendingin
2. Melakukan memeriksa sistem AC sesuai standar dan prosedur
3. Melakukan identifikasi kerusakan sistem
4. Melakukan analisa penyebab kerusakan untuk menentukan tindakan perbaikan
1. Melakukan evakuasi Refrigerant dari system pendinginan yang ditempatkan pada tabung
dengan aman sesuai dengan tipe refrigeran dan peraturan standar
2. Menggunakan tool special sesuai kondisi dan prosedur
1.Merangkai alat brazing sesuai prosedur.
2.Melakukan pemisahan bahan yang mudah terbakar
3.Melakukan pemasangan instalasi listrik pada sistem AC
1. Melakukan pemasangan vacuum manifold unit sesuai prosedur
2. Melakukan proses pemacuuman sesuai standar
3. melakukan proses pengosongan pada sistem pendingin dengan mesin vacuum
sesuai prosedur
27
 memperbaiki komponen sistem AC yang rusak sesuai kerusakannya berdasarkan prosedur

5. Melakukan pengisian 1. memastikan sistem kelistrikan (ampere dan volt) dan volume refrigerant
refrigerant (refrigerant sesuai standar.
charging) 2. Melakukan pengisian refrigeran sesuai dengan prosedur
3. Memastikasn system pendingin berfungsi sesuai standar
1.

III. KELOMPOK NON UNIT KOMPETENSI

3.1 Softskills (Mengunakan Program dan Modul yang telah disusun)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 28

 DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN
Judul/Nama Pelatihan : Perawatan AC Split
Kode Program Pelatihan : C.28.19300.01.18

UNIT DAFTAR DAFTAR

NO KODE UNIT KETERANGAN
KOMPETENSI PERALATAN PERLENGKAPAN
1. Menerapkan IJE.PM01.001.01 APD Dokumen QMS
Keselamatan APAR SOP
Dan Kesehatan P3K
Kerja

2. Melakukan C.281930.055.01 Tool kit APD Workshop

Pemasangan pemasangan AC Pipa dengan ukuran
Outdoor dan Bor tangan dan panjang sesuai
Indoor Unit AC Alat ukur standar
Split Recidential kerataan Buku panduan
Flaring pemasangan unit
Timbangan indoordan outdoor
refrigeran
Tang ampere
Kabel listrik
Alat leak detector
Termometer
3. Membersihkan C.281930.056.01 Pipa steam APD
AC Indoor dan Alat pengukuran Kartu service
Outdoor suhu ruangan
Plastik
Alat ukur tekanan
Multi meter
4. Mengganti C.281930.057.01 Mesin vacuum Tool kid Simulasi
komponen Gas charging APD
Elektrik dan Multimeter
Mekanik pada Termometer
Sistem
5. Memperbaiki C.281930.058.01 Mesin vacuum Buku Panduan Simulasi
Kerusakan Part Gas charging APD
dan Komponen Manifold gauge
Sistem Multimeter
Pendingin

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 29