BAB I

PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang
Perpustakaan sekolah adalah bagian integral lembaga pendidikan formal di lingkungan
pendidikan dan sebagai sumber belajar untuk mendukung tercapainya tujuan pendidikan  dalam
rangka menyiapkan peserta didik untuk memiliki keterampilan hidup di masa yang akan datang.
Perpustakaan sekolah harus memenuhi standar perpustakaan yang ideal yang terdiri atas sarana
dan prasarana yang memadai, koleksi yang lengkap, jam buka yang sesuai dengan kebutuhan
komunitas sekolah, jenis layanan sesuai kebutuhan, iklim dan suasana yang menyenangkan, dan
menggunakan teknologi informasi dan komunikasi, yang dikelola oleh tenaga perpustakaan yang
memenuhi standar kualifikasi dan kompetensi yang ditetapkan. Hal ini mengacu dari Undang-
Undang RI No. 43 Tahun 2007 tentang Perpustakaan Bagian ketiga pasal 23 ayat 1 yang
menyatakan bahwa setiap sekolah/madrasah menyelenggarakan perpustakaan yang memenuhi
standar nasional perpustakaan dengan memperhatikan Standar Nasional Pendidikan.
Menurut Sulistyo Basuki, 1993: 50), perpustakaan sekolah adalah perpustakaan yang
tergabung pada sebuah sekolah, dikelola sepenuhnya oleh sekolah yang bersangkutan dengan
tujuan usaha membantu sekolah untuk mencapai tujuan khusus sekolah dan tujuan pendidikan
pada umumnya. Sedangkan menurut Sulistia, dkk. (2011: 1.10 – 1.13) fungsi pertama
perpustakaan sekolah ialah menjadi pusat layanan bahan-bahan pustaka bagi siswa dan guru,
fungsi kedua ialah memberi bimbingan membaca dalam rangka peningkatan minat baca, dan
fungsi ketiga ialah sebagai pengikat pengalaman belajar siswa selama di sekolah.
Mengingat pentingnya peran perpustakaan sekolah maka perlu adanya suatu pengelolaan
atau manajemen yang tepat  dan cepat sehingga fungsi perpustakaan sekolah benar-benar
terwujud. Perpustakaan sebagai jantung sebuah lembaga pendidikan, sudah selayaknya
mendapatkan porsi dan posisi yang strategis guna merealisasikan visi dan misi sekolah. Semua
pihak, khususnya kepala sekolah harus memberi perhatian lebih akan eksistensi perpustakaan di
sekolah, dan tidak lagi dianggap sebagai tempat menyimpan buku bekas, barang-barang tidak
terpakai, bahkan tempat bermain saat tidak ada KBM. Hal ini tentu sangat ironis dan tidak
mendidik.
Dari berbagai sudut pemikiran diatas, Perpustakaan SMP Negeri 12 Makassar Kota
Makassar berupaya melakukan peningkatan peran dan fungsi perpustakaan sekolah untuk
mendukung program dan visi dan misi sekolah. Yaitu dalam hal program pengadaan buku
perpustakaan, agar perpustakaan sekolah sebagai pusat belajar bagi seluruh civitas sekolah  dapat
terealisasi secara optimal.
B. Maksud dan Tujuan
 Maksud pembuatan proposal ini adalah mendapatkan bantuan dalam hal koleksi buku-
buku untuk pengembangan Perpustakaan SMP Negeri 12 Makassar Kota Makassar dengan
tujuan menjadikan Perpustakaan SMP Negeri 12 Makassar Kota Makassar sebagai pusat dan
sumber belajar warga sekolah guna mendukung kegiatan belajar mengajar di sekolah dalam
mencapai visi dan misi sekolah.

C. Manfaat
Adapun manfaat proposal ini sebagai berikut:
1.    Bagi Siswa
-       Tersedianya bahan bacaan dan pembelajaran bagi pengembangan ilmu pengetahuan bagi siswa.
-       Tersedianya sarana sumber belajar bagi penunjang proses pembelajaran.
2.    Bagi Guru
-     Tersedianya bahan rujukan dalam proses pembelajaran.
3.    Bagi Sekolah
-     Sebagai pusat dan sumber belajar bagi seluruh civitas sekolah guna mendukung kegiatan belajar
mengajar di sekolah dalam mencapai visi dan misi sekolah.

BAB II
GAMBARAN UMUM PERPUSTAKAAN
SMP NEGERI 12  KOTA MAKASSAR

A. Sejarah Sekolah
            Dalam pasal 50 ayat (3) Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional mengamanatkan: “pemerintah dan/atau pemerintah daerah
menyelenggarakan sekurang-kurangnya satu satuan pendidikan pada semua jenjang untuk
dikembangkan menjadi satuan pendidikan Unggulan”. Atas dasar itulah maka Pemerintah Kota
Makassar berupaya mewujudkan suatu lembaga pendidikan yang bermutu sekaligus sebagai
 model pendidikan untuk sekolah lain yang Unggulan. Potensi daerah dan sumber daya manusia
yang tersedia dinilai mampu untuk mewujudkan cita-cita tersebut.                    
           
B.  Kondisi Perpustakaan SMP Negeri 12 Makassar Kota Makassar
Perpustakaan SMP Negeri 12 Makassar Kota Makassar berusaha meningkatkan diri dan
kualitas agar fungsi dan tujuan perpustakaan dapat tercapai terutama dalam hal untuk membantu
tercapainya visi dan misi sekolah. Salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas Perpustakaan
SMP Negeri 12 Makassar Kota Makassar adalah menerapkan layanan perpustakaan berbasis
komputerisasi dan teraoutomasi. Namun tentu saja masih terdapat banyak kendala dikarenakan
masa operasionalnya yang masih sangat singkat. Kendala tersebut terutama dalam hal jumlah
koleksi yang masih sangat terbatas.
Adapun gambaran umum koleksi Perpustakaan SMP Negeri 12 Makassar Kota Makassar
adalah sebagai berikut:

Kategori Koleksi Untuk Kelas: Jumlah

Koleksi
VII VIII IX All
Buku Pokok
Buku Penunjang
Buku Bacaan
Koleksi
Multimedia
Jumlah

            Dengan rekapitulasi koleksi sebagai berikut:

1.      Non Fiksi              : ….. eksemplar
2.      Fiksi                      : ….. eksempar
Total                      : ….. eksemplar (dari …. judul)
Jumlah tersebut tentu saja belum mencukupi apabila dibandingkan dengan jumlah civitas
akademika SMP Negeri 12 Makassar Kota Makassar seluruhnya yang mencapai …. murid dan
…. orang guru/karyawan. Adapun jumlah murid Tahun Pelajaran 20156/2017 menurut rombel
adalah sebagai berikut:

A B Jumlah
Kelas:
Lk Pr Jml Lk Pr Jml Lk Pr Jml
Kelas VII
Kelas VIII
Kelas IX
Jumlah

Maka dari itu, penambahan koleksi untuk Perpustakaan SMP Negeri 12 Makassar Kota
Makassar mutlak diperlukan.

B.  Rencana Pengembangan Koleksi

Berdasarkan permasalahan di atas, Perpustakaan SMP Negeri 12 Makassar Kota
Makassar mempunyai rencana dan program kerja untuk pengembangan koleksi.
Uraian Program Kerja
No Pelaksana Waktu
Pengembangan Koleksi
Mengirimkan proposal bantuan ke
1 Pustakawan Juli-Desember 2016
institusi terkait
Januari-Juni 2017 /
Membuat edaran bantuan buku
2 Pustakawan akhir tahun pelajaran
kepada orang tua/wali murid
2016/2017
 BAB III
     PENUTUP

Demikian proposal permohonan bantuan koleksi ini kami susun dengan harapan agar
program kerja Perpustakaan SMP Negeri 12 Makassar Kota Makassar terutama dalam rangka
pengembangan koleksi dapat tercapai dengan baik, semata-mata demi tercapainya fungsi dan
tujuan perpustakaan.
Program kerja ini diharapkan dapat menjadi titik awal kemajuan Perpustakaan SMP
Negeri 12 Makassar Kota Makassar. Peran serta semua pihak tentunya sangat diharapkan demi
realisasi program pengembangan koleksi Perpustakaan SMP Negeri 12 Makassar Kota
Makassar.

Mengetahui,
Pustakawan Kepala Sekolah

……………….. ……………………….