Alokasi Perkiraan
No. Smt. Topik/Subtopik Kompetensi Dasar (KD-3 dan KD-4) Waktu Penilaian Waktu Ket.
(JP) penilaian
Menjelaskan pengaruh faktor internal dan faktor eksternal terhadap pertumbuhan dan TugasMandiri
3.1
Pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup Tugas Kelompok Tes Setiap akhir
1 1 1 8 Essay/Pilihan Ganda
Perkembangan Menyusun laporan hasil percobaan tentang pengaruh faktor eksternal terhadap proses pertemuan
4.1
pertumbuhan dan perkembangan tanaman
3.2 Menjelaskan proses metabolisme sebagai reaksi enzimatis dalam makhluk hidup TugasMandiri
Tugas Kelompok Tes Setiap akhir
2 1 2 Metabolisme Sel Menyusun laporan hasil percobaan tentang mekanisme kerja enzim, fotosintesis, dan respirasi 16
4.2 Essay/Pilihan Ganda pertemuan
anaerob
Menganalisis hubungan struktur dan fungsi gen, DNA, kromosom dalam penerapan prinsip TugasMandiri
3.3
pewarisan sifat pada makhluk hidup Tugas Kelompok Tes Setiap akhir
3 1 3 Materi Genetik 8
Merumuskan urutan proses sintesis protein dalam kaitannya dengan penyampaian kode Essay/Pilihan Ganda pertemuan
4.3
genetik (DNA-RNA-Protein)
Menganalisis proses pembelahan sel sebagai dasar penurunan sifat dari induk kepada TugasMandiri
3.4 Setiap akhir
4 1 4 Pembelahan Sel keturunannya 8 Tugas Kelompok Tes
Essay/Pilihan Ganda pertemuan
4.4 Menyajikan hasil pengamatan pembelahan sel pada sel hewan maupun tumbuhan
Hukum Mendel dan 3.5 Menerapkan prinsip pewarisan sifat makhluk hidup berdasarkan hukum Mendel TugasMandiri
Tugas Kelompok Tes Setiap akhir
5 1 5 Penyimpangan Semu Menyajikan hasil penerapan hukum Mandel dalam perhitungan peluang dari persilangan 8
4.5 Essay/Pilihan Ganda pertemuan
Hukum Mendel makhluk hidup di bidang pertanian dan peternakan
Alokasi Perkiraan
No. Smt. Topik/Subtopik Kompetensi Dasar (KD-3 dan KD-4) Waktu Penilaian Waktu Ket.
(JP) penilaian
Dalam rangka upaya mencapai keberhasilan proses pendidikan , diperlukan kerjasama yang sinergis antara
siswa, orangtua dan guru , untuk itu kami sepakat membuat kontrak belajar ini.
Untuk mencapai hasil pembelajaran yang diinginkan , maka sebagai siswa saya akan :
- senantiasa berdoa kepada Alloh SWT, memohon restu orangtua dan semangat berusaha
- bersungguh-sungguh belajar secara daring maupun luring .
- berusaha belajar Adaptasi Kebiasaan Baru ( AKB ), dengan memenuhi protokol penanggulangan Covid-19
- menerapkan merdeka belajar dan mandiri belajar
- menyelesaikan tugas-tugas dan ulangan/kuis disetiap pembelajaran daring/luring tepat waktu .
Mengetahui