3.

Format Program Tahunan

PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : SMA

Mata Pelajaran : Biologi
Kelas/Program : XII/MIPA
Semester : 1 (Ganjil)
Tahun Pelajaran : 2022-2023

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN ALOKASI

KOMPETENSI WAKTU
(JP)
3.1 Menjelaskan pengaruh faktor 3.1.1 Mengumpulkan informasi 8 JP
internal dan faktor eksternal faktor-faktor yang
terhadap pertumbuhan dan mempengaruhi pertumbuhan
perkembangan makhluk hidup. tumbuhan.
4.1 Menyusun laporan hasil 3.1.2 Merumuskan masalah dan
percobaan tentang pengaruh membuat hipótesis.
faktor eksternal terhadap 3.3.3 Merancang berbagai perlakuan
proses pertumbuhan dan dalam percobaan pengaruh faktor
perkembangan tanaman. luar terhadap pertumbuhan.
4.1.1 Merancang dan
melaksanakan percobaan
mengenai faktor eksternal yang
mempengaruhi proses
pertumbuhan dan
perkembangan tumbuhan.
4.1.2 Melaporkan hasil percobaan
mengenai hubungan antara
faktor internal dan factor
eksternalyang mempengaruhi
pertumbuhan dan perkembangan
tumbuhan.
3.2 Menjelaskan proses metabolisme 3.2.1. Mendeskripsikankomponen 24 JP
sebagai reaksi enzimatis dalam enzim dan sifat-sifat enzim.
makhluk hidup. 3.2.2. Menganalisis faktor yang
4.2 Menyusun laporan hasil memegaruhi kerja enzim.
percobaan tentang mekanisme 3.2.3. Menyimpulkan prinsip kerja
kerja enzim, fotosintesis, dan enzim
respirasi anaerob. 3.2.4. Diskusi menunjukkan adanya
reaksi respirasi.
3.2.5. Mendeskripsikan tahap-tahap
reaksi respirasi aerob.
3.2.6. Mendeskripsikan tahap-tahap
reaksi respirasi anaerob.
3.2.7. Membandingkan respirasi aerob
dan anerob berdasarkan ATP
yang dihasilkan.
3.2.8. Mendeskripsikan tahap-tahap
reaksi fotosintesis.
3.2.9. Mendeskripsikan tahap-tahap
reaksi kemosintesis.
4.2.1 Merancang dan
melaksanakan percobaan tentang
 cara kerja enzim, fotosintesis,
respirasi anaerob.
4.2.2 Melaporkan hasil percobaan
mengenai cara kerja enzim,
fotosintesis, respirasi anaerob
dalam bentuk laporan tertulis
3.3 Menganalisis hubungan struktur 3.3.1 Menganalisis struktur kromosom. 24 JP
dan fungsi gen, DNA, 3.3.2 Menganalisis jumlah dan tipe
kromosom kromosom.
dalam penerapan prinsip
3.3 Menganalisis hubungan 3.3.3 Menjelaskan bentuk kromosom.
struktur dan fungsi gen, 3.3.4 Menjelaskan ukuran kromosom.
DNA, kromosom dalam 3.3.5 Menjelakan komponen kromosom.
penerapan prinsip pewarisan 3.3.6 Menganalisis sifat dan fungsi DNA.
sifat pada makhluk hidup. 3.3.7 Menganalisis struktur kimia DNA.
4.3 Menyajikan hasil pengamatan 3.3.8 Menganalisis struktur/susunan
pembelahan sel pada sel hewan RNA
maupun tumbuhan. 3.3.9 Menjelaskan macam-macam dan
fungsi RNA.
3.3.10 Menjelaskan tahapan sintesis
protein.
3.3.11 Menjelaskan kode genetik dalam
sintesis protein.
4.3.1 Membuat model tiga dimensi DNA
dengan menggunakan bahan dari
barang bekas yang tidak
berbahaya dengan benar melalui
prosedur yang telah ditentukam.
3.4 Menganalisis proses 3.4.1 Menjelaskan fase pada pembelahan 12 JP
pembelahan sel sebagai dasar 3.4.2 Menjelaskan fase pada
penurunan sifat dari induk pembelahan meiosis.
kepada keturunannya. 3.4.3 Membandingkan pembelahan
4.4 Menyajikan hasil pengamatan mitosis dengan meiosis.
pembelahan sel pada sel hewan 3.4.4 Mengidentifikasi proses
maupun tumbuhan. gametogenesis
3.4.5 Membandingkan oogenesis dengan
spermatogenesis.
4.4.1 Membuat bagan mitosis dan
meiosis padamakhluk hidup
dengan benar melalui prosedur.
3.5 Menerapkan prinsip pewarisan 3.5.1 Menjelaskan pola pewarisan sifat 8 JP
sifat makhluk hidup berdasarkan Hukum Mendel I dan II.
hukum Mendel. 3.5.2 Menentukan gamet pada pewarisan
4.5 Menyajikan hasil penerapan 3.5.3 Menghitung perbandingan fenotip
hukum Mandel dalam dan genotip persilangan
perhitungan peluang dari monohibrid dan dihibrid.
persilangan makhluk hidup di 4.5.1 Melakukan pengamatan terhadap
bidang pertanian dan objek di lingkungan sekitar
peternakan. berkaitan dengan peristiwa
penyimpangan semu hukum
Mendel.
4.5.2 Melaporkan secara lisan dan
tertulis hasil simulasi
penyilangan monohibrid dan
penyilangan dihibrid dengan
penyimpangan semu hukum
Mendel.
Total 76 JP

Makassar, Juni 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

( ) ( )
NIP: NIP: