Anda di halaman 1dari 8

PENJABARAN KI DAN KD

KE DALAM INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI DAN MATERI PEMBELAJARAN

INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KOMPETENSI
KI 3.
Memahami, 3.1
menerapkan, dan Menjelaskan komponen 3.1.1 Menjelaskan komponen
 Pengertian Sel
menganalisis kimiawi penyusun sel, kimiawi penyusun sel
pengetahuan faktual, struktur, fungsi, dan proses 3.1.2 Menjelaskan beda struktur sel  Teori tentang Sel
konseptual,prosedural, yang berlangsung dalam sel prokariotik- eukariotik  Komponen-komponen
dan metakognitif sebagai unit terkecil 3.1.3 Menjelaskan beda struktur sel kimiawi penyusun Sel.
berdasarkan rasa ingin kehidupan hewan dan tumbuhan  Struktur sel hewan dan sel
tahunya tentangilmu 3.1.4 Menjelaskan fungsi organel tumbuhan
pengetahuan, teknologi, organel sel  Perbedaan sel prokariotik
seni, budaya, dan 3.1.5 Menjelaskan fungsi dan Struktur dan sel eukariotik.
humaniora dengan membrane sel  Struktur membrane sel
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab fenomena dan
kejadian, serta
menerapkan
pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya
untuk memecahkan
masalah
KI.4.
4.1
Mengolah, menalar, dan
Menyajikan hasil 4.1.1 Membuat preparat sel hewan
menyaji dalam ranah
pengamatan mikroskopik dan sel tumbuhan
konkret dan ranah
struktur sel hewan dan sel 4.1.2 Membandingkan struktur sel
abstrak terkait dengan
tumbuhan sebagai unit tumbuhan dan sel hewan
pengembangan dari
terkecil kehidupan 4.1.3 Membandingkan struktur sel
yang dipelajarinya di
hidup dan sel mati sel
sekolah secara mandiri,
berdasarkan hasil pengamatan
bertindak secara efektif
mikroskopis
dan kreatif, serta
mampu menggunakan
3.2
metoda sesuai kaidah 3.2.1 Menjelaskan pengertian Transpor
Menganalisis berbagai  Transpor membran
keilmuan. Pasif dan Transpor Aktif
bioproses dalam sel yang
3.2.2 Mengidentifikasi macam  Transpor pasif
meliputi mekanisme transpor
Transpor Pasif dan Transpor  Transpor aktif
membran, reproduksi dan
Aktif  Reproduksi sel
sintesis protein  Sintesa protein
3.2.3 Membedakan difusi, osmosis,
Endositosis, Eksositosis,
Fagositosis, dan Pinositosis
3.2.4 Menganalisis struktur membran
sel dan fungsinya dalam transpor
zat
3.2.5 Mengidentifikasi macam
reproduksi sel
3.2.6 Menganalisis perbedaan mitosis
dan meiosis
3.2.7 Menganalisis tahap tahap sintesis
protein
4.2
Membuat model tentang
bioproses yang terjadi dalam 4.2.1 Membuat model membran sel
sel berdasarkan studi yang menggambarkan bioproses
literature dan percobaan dalam sel
3.3 I.
Menganalisis keterkaitan 3.3.1 Menjelaskan ciri – ciri utama
Macam Jaringan dan Organ
antara struktur sel pada jaringan pada tumbuhan
jaringan tumbuhan dengan 3.3.2 Menganalisis fungsi jaringan penyusun tumbuhan
fungsi organ pada tumbuhan tumbuhan berdasarkan letak dan
Perbedaan akar, batang,
strukturnya
3.3.3 Mengidentifikasi jaringan yang daun, dan bunga tumbuhan
terdapat pada organ akar,
dikotil dengan monokotil.
batang, daun dan bunga
3.3.4 Menjelaskan perbedaan Sifat totipotensi tumbuhan
struktur jaringan batang, akar
dan daun pada tumbuhan
dikotil dan monokotil
3.3.5 Menjelaskan sifat totipotensi
pada tumbuhan
4.3
Menyajikan data hasil 4.3.1 Membuat laporan hasil
pengamatan struktur pengamatan mikroskupis
jaringan dan organ pada tentang struktur jaringan dan
tumbuhan organ tumbuhan dikotil dan
monokotil.
3.4
3.4.1 Mengidentifikasi struktur
jaringan epitel berdasarkan 
Menganalisis keterkaitan Macam macam jaringan
antara struktur sel pada
bentuk, letak dan fungsinya hewan
jaringan hewan dengan
3.4.2 Mengidentifikasi struktur
jaringan ikat berdasarkan ciri 
fungsi organ pada hewan Struktur dan fungsi jaringan
ciri dan fungsinya pada hewan
3.4.3 Mengidentifikasi struktur
jaringan otot berdasarkan  Macam dan fungsi organ
bentuk, letak dan fungsi pada hewan
3.4.4 Membedakan macam, letak dan
fungsi jaringan saraf

4.4
Menyajikan data hasil 4.4.1 Menyajikan data hasil
pengamatan struktur jaringan pengamatan jaringan epitel,
dan organ pada hewan. jaringan otot, pengikat, dan
syaraf pada preparat organ
hewan

3.5
Menganalisis hubungan 3.5.1 Mengidentifikasi struktur dan
antara struktur jaringan fungsi tulang dalam sistem
penyusun organ pada sistem gerak
gerak dalam kaitannya 3.5.2 Menjelaskan proses
dengan bioproses dan pembentukan tulang (osifikasi)
gangguan fungsi yang dapat 3.5.3 Menjelaskan penyebab
terjadi pada sistem gerak terjadinya kelainan/gangguan
manusia tulang pada sistem gerak
3.5.4 Menjelaskan cara menghindari
berbagai penyakit tulang pada
sistem gerak
3.5.5 Mengidentifikasi struktur dan
fungsi otot dalam sistem gerak
3.5.6 Menjelaskan mekanisme kerja
otot sebagai alat gerak aktif
3.5.7 Menjelaskan teori pergerakan
pada kontraksi otot (berperan
dalam kontrol protein troponin
dan tropomyosin)
3.5.8 Menjelaskan penyebab
terjadinya kelainan/gangguan
otot pada sistem gerak
3.5.9 Menjelaskan cara menghindari
berbagai penyakit otot pada
sistem gerak

3.5.10 Mengidentifikasi struktur dan


fungsi sendi dalam sistem gerak
3.5.11 Menjelaskan penyebab
terjadinya kelainan/gangguan
sendi pada sistem gerak
3.5.12 Menjelaskan cara menghindari
berbagai penyakit sendi pada
sistem gerak
3.5.13 Menjelaskan keterkaitan
tulang, otot, dan sendi
3.5.14 Menjelaskan terjadinya proses
gerak meliputi gerak biasa dan
gerak refleks
3.5.15 Mengurutkan proses terjadinya
gerakan

4.5 4.5.1 Membuat makalah tentang - Macam macam tulang


Menyajikan hasil karya hubungan struktur tulang penyusun rangka
tentang pemanfaatan dengan fungsi kalsium dalam - Fungsi tulang
teknologi dalam mengatasi sistem gerak (terkait pola - Pembagian tulang
gangguan sistem gerak makan rendah kalsium, proses berdasarkan struktur
melalui studi literatur menyusui, dan menstruasi) tulang dan matriksnya
4.5.2 Menggambar struktur dari - Proses pembentukan
neuromuscular junction dan tulang
mendeskripsikan bagaimana - Deskripsi macam-macam
impuls saraf dapat kelainan pada tulang
menyebabkan otot berkontraksi
4.5.3 Membuat makalah tentang - Pembagian jaringan otot
penyakit sendi pada sistem berdasarkan struktur dan
gerak fungsinya
- Ciri-ciri otot polos, otot
lurik, dan otot jantung
- Mekanisme kerja otot
- Teori pergerakan pada
kontraksi otor (berperan
dalam kontrol protein
troponin dan tropomyosin)
- Mekanisme kerja
neuromuscular junction
- Deskripsi macam-macam
kelainan pada otot
- Pengertian persendian
- Macam-macam persendian
- Deskripsi macam-macam
kelainan/gangguan pada
sendi
- Proses terjadinya gerak
(gerak biasa dan gerak
reflex
3.6
3.6.1 Menjelaskan komponen - Fungsi berbagai
Menganalisis hubungan
penyusun darah (plasma darah komponen penyusun darah
antara struktur jaringan
dan sel darah) - Perbandingan perbedaan
penyusun organ pada sistem
3.6.2 Membandingkan berbagai dari berbagai sel darah
sirkulasi dalam kaitannya
macam sel darah - fungsi darah
dengan bioprosesdan
3.6.3 Menjelaskan fungsi darah - Proses pembekuan darah
gangguan fungsi yang
3.6.4 Menjelaskan proses - Dasar yang digunakan
terjadi pada sistem sirkulasi
pembekuan darah dalam transfusi darah
manusia.
3.6.5 Menjelaskan dasar transfusi
darah
3.6.6 Menjelaskan prinsip dasar - Dasar yang digunakan
penggolongan darah dalam penggolongan
darah
3.6.7 Membandingkan jumlah - Penentuan golongan darah
denyut jantung dalam berbagai - Perbandingan jumlah
kondisi denyut jantung
3.6.8 Menjelaskan berbagai organ
yang berkaitan dengan - Fungsi berbagai organ
peredaran darah sistem peredaran darah
3.6.9 Menyebutkan berbagai - Proses peredaran darah
kelainan/penyakit pada sistem (peredaran darah besar,
peredaran darah. kecil dan getah bening)
3.6.10 Menjelaskan upaya - Penyebab
menghindari/rehabilitasi kelainan/penyakit sistem
kelainan/penyakit pada sistem peredaran darah
peredaran darah - Upaya
4.6 menghindari/rehabilitasi
Menyajikan karya tulis kelainan/penyakit pada
tentang kelainan pada 4.6.1 Menghitung denyut jantung sistem peredaran darah
struktur dan fungsi darah, dalam beberapa kondisi
jantung dan pembuluh darah berdasarkan praktikum
yang menyebabkan 4.6.2 Menggambarkan skema
gangguan sistem sirkulasi peredaran darah besar dan kecil
manusia serta kaitannya 4.6.3 Membuat bagan proses
dengan teknologi melalui pembekuan darah
studi literatur

Mengetahui, Surabaya,
Kepala SMAN 6 Surabaya Guru mata pelajaran Biologi
Drs. H. Hari Sutanto M.Pd Endah Suryani S.Pd
NIP. 19571207 198003 1 011 NIP. 19690705 200801 2 025

Anda mungkin juga menyukai