Anda di halaman 1dari 7

SILABUS

Satuan Pendidikan : SMAS TAHFIZUL QURAN IMAM ASY SYATHIBY WAHDAH ISLAMIYAH
Mata Pelajaran : Biologi
Kelas/Semester : XI / 1-2 (Ganjil & Genap)
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit
Tahun Pelajaran : 2022/2023

Standar Kompetensi (KI)


KI-1 dan KI-2 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah,
masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.
KI-3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI-4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara
efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran


3.1 Menjelaskan komponen ● Menjelaskan komponen kimiawi penyusun sel Sel ● Membaca dan mengkaji literatur tentang komponen kimiawi
kimiawi penyusun sel, struktur, ● Menjelaskan struktur dan fungsi bagian-bagian sel ● Komponen kimiawi penyusun sel, struktur sel, proses yang terjadi di dalamnya
fungsi, dan proses yang ● Menjelaskan kegiatan sel sebagai unit struktural dan penyusun sel dan mengamati gambar struktur sel prokariotik, sel
berlangsung dalam sel sebagai fungsional makhluk hidup ● Struktur dan fungsi tumbuhan, sel hewan dari berbagai sumber
unit terkecil kehidupan bagian-bagian sel ● Melakukan pengamatan mikroskopik mengenai sel, sistem
4.1 Menyajikan hasil pengamatan ● Menyajikan hasil pengamatan mikroskopik struktur sel ● Kegiatan sel sebagai transpor zat pada membran sel, dan proses mitosis pada akar
mikroskopik struktur sel hewan hewan dan sel tumbuhan sebagai unit terkecil kehidupan unit struktural dan bawang segar/preparat awetan secara kelompok
dan sel tumbuhan sebagai unit fungsional makhluk ● Membandingkan, menganalisis hasil pengamatan dan
terkecil kehidupan hidup mempresentasikan dalam berbagai media tentang hubungan
3.2 Menganalisis berbagai ● Menganalisis mekanisme tranpor membran ● Tranpor membran antara makanan yang dikonsumsi dengan zat penyusun sel
bioproses dalam sel yang ● Menganalisis sintesis protein untuk menyusun sifat ● Sintesis protein
meliputi mekanisme transpor morfologis dan fisiologis sel untuk menyusun
membran, reproduksi, dan ● Menganalisis reproduksi sel sebagai kegiatan untuk sifat morfologis dan
sistesis protein membentuk morfologi tubuh dan memperbanyak tubuh fisiologis sel
4.2 Membuat model tentang ● Membuat model tentang bioproses yang terjadi dalam sel ● Reproduksi sel
bioproses yang terjadi dalam berdasarkan studi literature dan percobaan sebagai kegiatan
sel berdasarkan studi literature untuk membentuk
dan percobaan morfologi tubuh dan
memperbanyak
tubuh
3.3 Menganalisis keterkaitan ● Mengidetifikasi jenis-jenis jaringan pada tumbuhan Struktur dan Fungsi ● Mengamati jaringan-jaringan tumbuhan, hewan secara
antara struktur sel pada ● Menjelaskan sifat totipotensi dan kultur jaringan Jaringan pada mikroskop dengan preparat basah/awetan dan iklan produk
jaringan tumbuhan dengan ● Menganalisis struktur dan fungsi jaringan pada tumbuhan Tumbuhan pemutih kulit yang menunjukkan lapisan kulit serta
fungsi organ pada tumbuhan ● Jenis-jenis jaringan mengkaji literatur tentang struktur jaringan penyusun organ
4.3 Menyajikan data hasil ● Menyajikan data hasil pengamatan struktur jaringan dan pada tumbuhan pada tumbuhan hewan dari berbagai sumber
pengamatan struktur jaringan organ pada tumbuhan ● Sifat totipotensi dan ● Menganalisis tentang sifat-sifat jaringan
dan organ pada tumbuhan kultur jaringan meristematis/embrional, sifat pluripotensi, totipotensi,
● Struktur dan fungsi polipotensi yang dikaitkan dengan dasar kultur jaringan
jaringan pada
tumbuhan
3.4 Menganalisis keterkaitan ● Menjelaskan struktur jaringan pada hewan Struktur dan Fungsi ● Mengaitkan hasil pengamatan tentang bentuk, letak dan
antara struktur sel pada ● Menjelaskan letak dan fungsi jaringan pada hewan Jaringan pada Hewan fungsi jaringan pada hewan, serta kebenaran konsep iklan
jaringan hewan dengan fungsi ● Menganalisis keterkaitan antara struktur sel pada jaringan ● Struktur jaringan kosmetik di media masyarakat secara kritis dan menyikapi
organ pada hewan hewan dengan fungsi organ pada hewan pada hewan secara benar dan mempresentasikan hasil kesimpulan
4.4 Menyajikan data hasil ● Menyajikan data hasil pengamatan struktur jaringan dan ● Letak dan fungsi tentang struktur dan fungsi jaringan pada tumbuhan dan
pengamatan struktur jaringan organ pada hewan jaringan pada hewan
dan organ pada hewan hewan ● Membuat desain sablon, souvenir, dompet, tas dengan
hiasan bermotif struktur jaringan pada tumbuhan dan hewan
3.5 Menganalisis hubungan antara ● Memahami mekanisme gerak Struktur dan Fungsi ● Memeragakan/ mendemonstrasikan berbagai cara kerja
struktur jaringan penyusun ● Mengidentifikasi macam-macam gerak Tulang, Otot, dan otot, sendi dengan berbagai macam gerakan oleh beberapa
organ pada sistem gerak dalam ● Mengidentifikasi kelainan pada sistem gerak Sendi siswa serta mengamati gambar/video tentang kasus patah
kaitannya dengan bioproses ● Menjelaskan teknologi yang mungkin untuk membantu ● Mekanisme gerak tulang/cedera
dan gangguan fungsi yang kelainan pada sistem gerak ● Macam-macam
dapat terjadi pada sistem gerak ● Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun gerak ● Melakukan pengamatan struktur tulang dengan percobaan
manusia organ pada sistem gerak dalam kaitannya dengan ● Kelainan pada merendam tulang paha ayam dalam larutan HCl dan
bioproses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem gerak memban-dingkannya dengan tulang yang tidak diren-dam
sistem gerak manusia ● Teknologi yang HCl dan percobaan pengaruh garam fisiologis terhadap
4.5 Menyajikan karya tentang ● Menyajikan karya tentang pemanfaatan teknologi dalam mungkin untuk kontraksi otot pada paha dan jantung katak serta struktur sel
pemanfaatan teknologi dalam mengatasi gangguan sistem gerak melalui studi literatur membantu kelainan penyusun jaringan tulang
mengatasi gangguan sistem pada sistem gerak ● Menghubungkan hasil pengamatan struktur tulang dengan
gerak melalui studi literatur pola makan rendah kalsium, proses menyusui, menstruasi,
menyimpul-kan fungsi kalsium dalam sistem gerak, hasil
peng-amatan proses kontraksi otot paha dan jantung katak
dengan berbagai gerakan/ aktivitas manusia, hasil
pengamatan gerak otot dengan konsep mekanisme kontraksi
otot
● Menganalisis jenis gerakan dan organ gerak yang berfungsi
dalam berbagai kegiatan gerak yang dilakukan/ diperagakan
dan mengaitkan proses-proses gerak yang dilakukan dengan
kelainan yang mungkin terjadi
● Membuat awetan rangka ikan, katak atau ayam/burung
berkelompok dan menyusun laporan struktur, fungsi sel
penyusun jaringan pada sistem gerak secara tertulis
3.6 Menganalisis hubungan antara ● Menjelaskan bagian-bagian darah: sel-sel darah dan Struktur dan Fungsi ● Mengamati gambar jaringan darah, struktur jantung dan
struktur jaringan penyusun plasma darah Sistem Peredaran mengkaji literatur tentang kerja jantung, kelainan/ gangguan
organ pada sistem sirkulasi ● Menjelaskan beberapa golongan darah Darah jantung, teknologi yang berkaitan dengan kesehatan
dalam kaitannya dengan ● Menjelaskan tentang pembekuan darah ● Bagian-bagian jantung, struktur - fungsi sel darah, plasma darah
bioproses dan gangguan fungsi ● Menjelaskan struktur jaringan dan fungsi serta ruang dan darah: sel-sel darah ● Mengukur tekanan darah, melakukan penghitungan denyut
yang dapat terjadi pada sistem katup jantung dan plasma darah jantung, tekanan darah, tes uji golongan darah, pembekuan
sirkulasi manusia ● Menganalisis proses peredaran darah ● Golongan darah darah, membuat sediaan apus darah untuk mengidentifikasi
● Mengidentifikasi kelainan dan gangguan pada sistem ● Pembekuan darah bentuk-bentuk sel darah, menghitung jumlah sel darah
peredaran darah ● Jantung: struktur menggunakan haemocytometer
● Menjelaskan teknologi yang berkaitan dengan kesehatan jaringan dan ● Melakukan pengamatan bagian-bagian jantung
jantung fungsinya, ruang menggunakan jantung kambing/sapi atau torso/gambar
● Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun dan katup jantung jantung manusia, melakukan observasi ke rumah sakit/klinik
organ pada sistem sirkulasi dalam kaitannya dengan ● Proses peredaran dan menemukan penggunaan teknologi dalam membantu
bioproses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada darah gangguan sistem peredaran.
sistem sirkulasi manusia ● Kelainan dan ● Menganalisis dan menyimpulkan hasil pengamatan,
4.6 Menyajikan karya tulis tentang ● Menyajikan karya tulis tentang kelainan pada struktur dan gangguan pada percobaan tentang struktur, fungsi sel-sel darah, plasma
kelainan pada struktur dan fungsi darah, jantung, pembuluh darah yang menyebabkan sistem peredaran darah, golongan darah, struktur, fungsi jantung, hal-hal
fungsi darah, jantung, gangguan sistem sirkulasi manusia serta kaitannya dengan darah yang memengaruhi kerja jantung serta kaitan struktur -
pembuluh darah yang teknologi melalui studi literatur ● Teknologi yang fungsi sel darah dengan berbagai kelainan pada sistem
menyebabkan gangguan sistem berkaitan dengan peredaran darah
sirkulasi manusia serta kesehatan jantung ● Menyajikan gambar/skema pembekuan darah dan
kaitannya dengan teknologi mempresentasikan sistem peredaran darah serta teknologi
melalui studi literatur yang digunakan dalam mengatasi kelainan/penyakit pada
sistem peredaran dengan berbagai bentuk media
3.7 Menganalisis hubungan antara ● Menganalisis zat makanan yang diperlukan tubuh manusia Struktur dan Fungsi ● Menganalisis zat makanan yang diperlukan tubuh manusia
struktur jaringan penyusun sehari-hari dari berbagai sumber informasi Sel pada Sistem sehari-hari dari berbagai sumber informasi
organ pada sistem pencernaan ● Mengidentifikasi salah satu bagian saluran pencer-naan Pencernaan ● Mengamati salah satu bagian saluran pencer-naan hewan
dalam kaitannya dengan hewan ruminansia, saluran pencernaan manusia melalui ● Zat Makanan. ruminansia, saluran pencernaan manusia melalui berbagai
nutrisi, bioproses dan berbagai media informasi dan mengenali posisi alat dan ● BMR (Body Mass media informasi dan mengenali posisi alat dan kelenjar
gangguan fungsi yang dapat kelenjar pencernaan serta fungsinya Index) dan BMR pencernaan serta fungsinya dalam kerja kelompok
terjadi pada sistem pencernaan ● Membandingkan organ pencernaan makanan manusia (Basal Metabolic ● Melakukan percobaan uji zat makanan pada ber-bagai bahan
manusia dengan hewan ruminansia menggunakan gambar/carta Rate) makanan, proses pencernaan di mulut dan membanding-kan
● Menyusun menu makanan seimbang untuk kategori ● Menu sehat organ pencernaan makanan manusia dengan hewan
aktivitas normal ● Struktur dan fungsi ruminansia menggunakan gambar/carta
4.7 Menyajikan laporan hasil uji ● Melaporkan secara tertulis cara menjaga kesehatan diri sel penyusun ● Menyusun menu makanan seimbang untuk kategori
zat makanan yang terkandung dengan prinsip-prinsip dalam perolehan nutrisi, energi jaringan pada organ aktivitas normal selama 3 hari melalui kerja mandiri
dalam berbagai jenis bahan melalui makanan dalam kerja sistem pencernaan pencernaan ● Membahas data pengamatan/perco-baan, menganalisis
makanan dikaitkan dengan ● Menyajikan laporan hasil uji zat makanan yang ● Struktur dan fungsi informasi kelainan-kelainan yang mungkin terjadi pada
kebutuhan energi setiap terkandung dalam berbagai jenis bahan makanan dikaitkan jaringan sistem sistem pencernaan manusia dari berbagai sumber dan
individu serta teknologi dengan kebutuhan energi setiap individu serta teknologi pencernaan hewan mengaitkan antara konsep dengan hasil pengamatan/perco-
pengolahan pangan dan pengolahan pangan dan keamanan pangan ruminansia. baan dan menyimpulkannya serta mempresenta-sikan secara
keamanan pangan ● Penyakit/gangguan lisan tentang struktur sel penyusun jaringan, organ
bioproses sistem pencernaan, fungsi dan prosesnya
pencernaan ● Melaporkan secara tertulis cara menjaga kesehatan diri
dengan prinsip-prinsip dalam perolehan nutrisi, energi
melalui makanan dalam kerja sistem pencernaan
3.8 Menganalisis hubungan antara ● Menemukan letak dan struktur organ pernapasan manusia Struktur dan Fungsi ● Mengamati carta dan/atau torso sistem pernapasan untuk
struktur jaringan penyusun dan hewan Sel pada Sistem menemukan letak dan struktur organ pernapasan manusia
organ pada sistem respirasi ● Menjelaskan struktur dan fungsi organ pernapasan pada Pernapasan. dan hewan serta mengkaji informasi mengenai fung-sinya,
dalam kaitannya dengan manusia dan hewan ● Struktur dan fungsi proses pertukaran O2, CO2 dari alveolus ke kapiler,
bioproses dan gangguan fungsi ● Menjelaskan proses pertukaran O2, CO2 dari alveolus ke organ pernapasan kandungan zat dalam rokok yang dapat mengganggu sistem
yang dapat terjadi pada sistem kapiler, kandungan zat dalam rokok yang dapat pada manusia dan pernapasan
respirasi manusia mengganggu sistem pernapasan hewan (serangga ● Melakukan percobaan untuk menentukan kapasitas paru-
● Menganalisis mekanisme pernapasan pada manusia dan dan burung) paru dan penghasilan CO2 dalam proses pernapasan,
hewan (serangga dan burung) ● Mekanisme melakukan pengamatan mikroskopis sediaan jaringan paru-
● Menganalisis kelainan dan penyakit terkait sistem pernapasan pada paru dan menemukan faktor yang mempengaruhi volume
pernapasan manusia dan hewan udara pernapasan pada manusia dan hewan melalui
● Menjelaskan pengaruh merokok dengan kesehatan (serangga dan percobaan
pernapasan burung) ● Menghitung volume udara pernapasan pada serangga/
● Menjelaskan hubungan kondisi udara lingkungan yang ● Kelainan dan hewan dan menemukan hal-hal yang mempengaruhinya
tidak bersih penyakit terkait ● Membahas, menganalisis, menyimpulkan secara
● Menjelaskan keterkaitan perilaku merokok dengan sistem pernapasan berkelompok dan mempresen-tasikan tentang keterkaitan
struktur organ pernapasan hasil pengamatan sistem pernapasan manusia maupun
4.8 Menyajikan hasil analisis ● Mempresentasikan keterkaitan hasil pengamatan sistem hewan, pengaruh merokok dengan kesehatan pernapasan,
pengaruh pencemaran udara pernapasan manusia maupun hewan, pengaruh merokok hubungan kondisi udara lingkungan yang tidak bersih,
terhadap kelainan pada struktur dengan kesehatan pernapasan, hubungan kondisi udara perilaku merokok dengan struktur organ pernapasan, fungsi
dan fungsi organ pernapasan lingkungan yang tidak bersih, perilaku merokok dengan sel penyusun jaringan pada organ pernapasan dengan
manusia berdasarkan studi struktur organ pernapasan, fungsi sel penyusun jaringan penyakit/kelainan yang terjadi pada saluran pernapasan
literatur pada organ pernapasan dengan penyakit/kelainan yang dalam berbagai bentuk media
terjadi pada saluran pernapasan
3.9 Menganalisis hubungan antara ● Menjelaskan struktur dan fungsi organ pada sistem Struktur dan Fungsi ● Mengamati dan mengenali struktur berbagai organ
struktur jaringan penyusun ekskresi pada manusia. dan hewan (belalang dan cacing) Sel pada Sistem ekskresi, letak, fungsinya melalui kegiatan demonstrasi
organ pada sistem ekskresi ● Menjelaskan proses ekskresi pada manusia Ekskresi Manusia kelas/torso/gambar/video mengenai kerja ginjal, struktur
dalam kaitannya dengan ● Menjelaskan proses ekskresi pada hewan (belalang dan ● Struktur dan Fungsi ginjal kambing/sapi yang dibandingkan dengan ginjal
bioproses dan gangguan fungsi cacing) organ pada sistem manusia, hati, penampang melintang kulit untuk melihat
yang dapat terjadi pada sistem ● Menjelaskan kelainan dan penyakit yang berhubungan ekskresi pada struktur sel dan jaringan dan mengaitkan dengan fungsinya
ekskresi manusia dengan sistem eksresi manusia. Dan
● Menjelaskan teknologi yang berkaitan dengan kesehatan hewan (belalang ● Mengkaji literatur tentang struktur sel yang menyusun
sistem ekskresi dan cacing) jaringan dan fungsinya pada alat-alat ekskresi, proses
4.9 Menyajikan hasil analisis ● Menyajikan hasil analisis pengaruh pola hidup terhadap ● Proses ekskresi pengeluaran sisa metabolisme: keringat, urin, bilirubin dan
pengaruh pola hidup terhadap kelainan pada struktur dan fungsi organ yang meyebabkan pada manusia biliverdin, CO2 dan H2O (uap air) pada berbagai organ
kelainan pada struktur dan gangguan pada sistem ekskresi serta kaitannya dengan ● Proses ekskresi ekskresi, prinsip kerja dari dialisis darah serta
fungsi organ yang meyebabkan teknologi pada hewan kelainan/penyakit sistem ekskresi
gangguan pada sistem ekskresi (belalang dan ● Melakukan percobaan uji urin orang normal dan orang sakit
serta kaitannya dengan cacing) ● Membahas, menganalisis, menyimpulkan dan
teknologi ● Kelainan dan mempresentasikan tentang struktur, fungsi sel-sel penyusun
penyakit yang jaringan pada organ ekskresi serta keterkaitan dengan
berhubungan fungsinya dan kemiripan sistem teknologi cuci darah
dengan sistem dengan fungsi ginjal sebagai penyaring zat-zat sisa
eksresi bioproses pada tubuh
● Teknologi yang
berkaitan dengan
kesehatan sistem
ekskresi
3.10 Menganalisis hubungan antara ● Mengidentifikasi dan menggambarkan struktur sel saraf Struktur dan Fungsi ● Mengamati struktur sel saraf secara mikroskop/gambar dan
struktur jaringan penyusun secara mikroskop Sel pada Sistem membuat gambar hasil pengamatan
organ pada sistem koordinasi ● Menganalisis cara kerja kulit, telinga, lidah, mata, hidung Regulasi ● Melakukan percobaan/games tentang cara kerja kulit,
(saraf, hormone dan alat ● Menunjukkan adanya fungsi saraf pada tubuh ● Sistem saraf telinga, lidah, mata, hidung untuk menunjukkan adanya
indera) dalam kaitannya ● Menjelaskan gerak refleks, letak bintik buta, letak reseptor ● Sistem endokrin fungsi saraf pada tubuh, demonstrasi pemodelan seorang
dengan mekanisme koordinasi perasa pada lidah ● Sistem indera peserta didik dalam kelompok untuk memeragakan gerak
dan regulasi serta gangguan ● Mengaitkan proses perambatan impuls pada sistem saraf ● Proses kerja sistem refleks, letak bintik buta, letak reseptor perasa pada lidah
fungsi yang dapat terjadi pada ● Menjelaskan langkah-langkah perambatan impuls pada regulasi serta mengaitkan proses perambatan impuls pada sistem
sistem koordinasi manusia sistem saraf secara fisik, kimia, Biologi ● Pengaruh saraf, merinci langkah-langkah perambatan impuls pada
● Menjelaskan gerak otot sebagai organ efektor kerja saraf psikotropika pada sistem saraf secara fisik, kimia, Biologi serta
4.10 Menyajikan hasil analisis ● Menyajikan hasil analisis pengaruh pola hidup terhadap sistem regulasi. mengaitkannya dengan gerak otot sebagai organ efektor
pengaruh pola hidup terhadap kelainan pada struktur dan fungsi organ sistem koordinasi ● Kelainan yang kerja saraf
kelainan pada struktur dan yang menyebabkan gangguan sistem saraf dan hormon terjadi pada sistem
fungsi organ sistem koordinasi pada manusia berdasarkan studi literatur regulasi
yang menyebabkan gangguan
sistem saraf dan hormon pada
manusia berdasarkan studi
literatur
3.11 Mengevaluasi bahaya ● Menganalisis penyebab terjadinya berbagai gangguan Bahan psikotoprika ● Menganalisis penyebab terjadinya berbagai gangguan yang
penggunaan senyawa yang terjadi pada sistem regulasi, hubungan psikotropika ● Bahaya terjadi pada sistem regulasi, hubungan psikotropika dengan
psikotropika dan dampaknya dengan sistem regulasi sistem regulasi
terhadap kesehatan diri, ● Mengevaluasi bahaya penggunaan senyawa psikotropika ● Mengaitkan antara struktur sel saraf dengan fungsi dan
lingkungan, dan masyarakat dan dampaknya terhadap kesehatan diri, lingkungan, dan membedakannya dengan sel-sel penyusun tubuh lainnya
masyarakat dalam fungsi bioproses pada tubuh, perambatan impuls
● Mengaitkan antara struktur sel saraf dengan fungsinya pada sel saraf hingga menghasilkan kerja pada sel otot,
● Membedakan struktur sel saraf dengan sel-sel penyusun menyimpulkan dan mempresentasikan pengaruh berbagai
tubuh lainnya dalam fungsi bioproses pada tubuh, bahan psikotropika dan fungsi sel saraf, hubungan
perambatan impuls pada sel saraf hingga menghasilkan kerusakan saraf akibat bahan psikotropika untuk masa
kerja pada sel otot, depan peserta didik
● Menyimpulkan pengaruh berbagai bahan psikotropika dan
fungsi sel saraf
● Menjelaskan hubungan kerusakan saraf akibat bahan
psikotropika untuk masa depan
4.11 Melakukan kampanye narkoba ● Melakukan kampanye narkoba di lingkungan sekolah dan
di lingkungan sekolah dan masyarakat sekitar
masyarakat sekitar
3.12 Menganalisis hubungan ● Menjelaskan struktur dan fungsi alat-alat reproduksi pada Struktur dan Fungsi ● Membaca teks tentang sistem reproduksi dari berbagai
struktur jaringan penyusun pria dan wanita Sel pada Sistem sumber, melihat film tentang pendidikan seks dan
organ reproduksi dengan ● Menjelaskan proses pembentukan sel kelamin Reproduksi mencermati iklan tentang ASI dan KB
fungsinya dalam system ● Menganalisis hubungan struktur jaringan penyusun organ ● Struktur dan fungsi ● Membahas dalam kelompok fungsi dan tujuan KB,
reproduksi manusia reproduksi dengan fungsinya dalam system reproduksi alat-alat reproduksi pemberian ASI, proses gametogenesis, menstruasi,
manusia pada pria dan fertilisasi melalui gambar, hubungan antara kesehatan
● Menganalisis kelainan/ penyakit yang berhubungan wanita reproduksi, program KB dan kependudukan serta penyebab
dengan sistem reproduksi ● Proses pembentukan kelainan/penyakit yang terjadi pada sistem reproduksi dari
4.12 Menyajikan hasil analisis ● Menyajikan hasil analisis tentang dampak pergaulan sel kelamin berbagai sumber literatur/media
tentang dampak pergaulan bebas, penyakit dan kelainan pada struktur dan fungsi ● Ovulasi dan ● Menganalisis keunikan sel-sel pada jaringan sistem
bebas, penyakit dan kelainan organ yang menyebabkan gangguan sistem reproduksi menstruasi reproduksi dikaitkan dengan fungsinya, berbagai proses
pada struktur dan fungsi organ manusia serta teknologi sistem reproduksi ● Fertilisasi, gestasi, reproduksi dengan kesehatan diri dan masyarakat serta
yang menyebabkan gangguan dan persalinan pentingnya KB harus dilakukan berdasarkan hasil diskusi
sistem reproduksi manusia ● ASI ● Mempresentasikan hubungan antara sistem reproduksi
serta teknologi sistem ● KB dengan pengendalian penduduk, kesehatan, kesejahteraan
reproduksi ● Kelainan/ penyakit keluarga serta membuat iklan/poster/film pendek tentang
3.13 Menganalisis penerapan ● Menjelaskan fungsi dan tujuan KB, pemberian ASI, yang berhubungan ASI eksklusif dalam berbagai bentuk media
prinsip reproduksi pada proses gametogenesis, menstruasi serta fertilisasi dengan sistem
manusia dan pemberian ASI ● Menganalisis hubungan antara kesehatan reproduksi, reproduksi
ekslusif dalam program program KB dan kependudukan
keluarga berencana sebagai ● Menganalisis penyebab kelainan/penyakit yang terjadi
upaya meningkatkan mutu pada sistem reproduksi
Sumber Daya Manusia (SDM) ● Menganalisis keunikan sel-sel pada jaringan sistem
reproduksi dikaitkan dengan fungsinya
● Menjelaskan berbagai proses reproduksi dengan kesehatan
diri dan masyarakat
● Menjelaskan pentingnya KB harus dilakukan
4.13 Menyajikan karya tulis tentang ● Mempresentasikan hubungan antara sistem reproduksi
pentingnya menyiapkan dengan pengendalian penduduk, kesehatan, kesejahteraan
generasi terencana untuk keluarga
meningkatkan mutu Sumber ● Membuat iklan/poster/film pendek tentang ASI eksklusif
Daya Manusia (SDM) dalam berbagai bentuk media
3.14 Menganalisis peran sistem ● Menganalisis penyebab HIV AIDS Struktur dan Fungsi ● Membaca literature/melihat film/gambar tentang penyebab
imun dan imunisasi terhadap ● Menjelaskan struktur sel/jaringan tubuh yang berkaitan Sel pada Sistem HIV AIDS, penyerangan virus tersebut pada sistem
proses fisiologi di dalam tubuh dengan sistem kekebalan tubuh Pertahanan Tubuh kekebalan tubuh, dan struktur sel/jaringan tubuh yang
● Menjelaskan fungsi antigen, antibodi bagi pertahanan ● Antigen dan berkaitan dengan sistem kekebalan tubuh
tubuh, antibodi ● Mengkaji literatur, mendiskusikan mengenai fungsi antigen,
● Menjelaskan penyebab gangguan kelainan kekebalan ● Mekanisme antibodi bagi pertahanan tubuh, mengumpulkan informasi,
tubuh serta cara mengatasi kelainan-kelainan yang pertahanan tubuh penyebab gangguan kelainan kekebalan tubuh serta cara
berhubungan dengan sistem imun dari berbagai sumber ● Peradangan, alergi, mengatasi kelainan-kelainan yang berhubungan dengan
● Menganalisis proses terbentuknya kekebalan tubuh yang pencegahan dan sistem imun dari berbagai sumber
dapat terjadi secara pasif-aktif dan terjadi karena penyembuhan ● Mengobservasi lapangan (ke puskesmas, rumah sakit,
bekerjanya jaringan tubuh yang melawan benda asing penyakit klinik, dll) dan melakukan kegiatan role play mengenai
masuk ke dalam tubuh ● Imunisasi mekanisme pertahanan tubuh untuk memahami mekanisme
● Menjelaskan secara lisan tentang mekanisme terbentuknya sistem pertahanan tubuh
sistem kekebalan dalam tubuh, dapat terganggu akibat ● Menganalisis dan menyimpulkan hasil analisis proses
berbagai sebab dan istilah-istilah baru yang berkaitan terbentuknya kekebalan tubuh yang dapat terjadi secara
dengan sistem kekebalan pasif-aktif dan terjadi karena bekerjanya jaringan tubuh
4.14 Melakukan kampanye ● Melakukan kampanye pentingnya partisipasi masyarakat yang melawan benda asing masuk ke dalam tubuh
pentingnya partisipasi dalam program dan immunisasi serta kelainan dalam ● Menjelaskan secara lisan tentang mekanisme terbentuknya
masyarakat dalam program dan sistem imun sistem kekebalan dalam tubuh, dapat terganggu akibat
immunisasi serta kelainan berbagai sebab dan istilah-istilah baru yang berkaitan
dalam sistem imun dengan sistem kekebalan

Gowa, …Maret 2023

Mengetahui,

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Muntar, S.Pd. Sukriadi, S.Si.

NIY.: 1992111909201601 NI . ……………………

Anda mungkin juga menyukai