Format Analisis Keterkaitan KI dan KD dengan IPK dan Materi Pembelajaran

Mata Pelajaran : Lintas Minat Biologi

Kelas : XI IPS
Semester : Ganjil dan Genap

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok

3. Memahami, 3.1 Menjelaskan komponen kimiawi  Menjelaskan komponen kimiawi penyusun sel Sel
menerapkan, penyusun sel, struktur, fungsi, dan  Menjelaskan struktur dan fungsi bagian-bagian sel  Komponen kimiawi penyusun
menganalisis dan proses yang berlangsung dalam sel  Menjelaskan kegiatan sel sebagai unit struktural dan sel
sebagai unit terkecil kehidupan fungsional makhluk hidup  Struktur dan fungsi bagian-
mengevaluasi
4.1 Menyajikan hasil pengamatan  Menyajikan hasil pengamatan mikroskopik struktur sel bagian sel
pengetahuan faktual,
mikroskopik struktur sel hewan hewan dan sel tumbuhan sebagai unit terkecil kehidupan  Kegiatan sel sebagai unit
konseptual,
dan sel tumbuhan sebagai unit struktural dan fungsional
prosedural, dan makhluk hidup
terkecil kehidupan
metakognitif  Tranpor membran
berdasarkan rasa 3.2 Menganalisis berbagai bioproses  Menganalisis mekanisme tranpor membran
 Sintesis protein untuk
dalam sel yang meliputi  Menganalisis sintesis protein untuk menyusun sifat
ingin tahunya menyusun sifat morfologis dan
mekanisme transpor membran, morfologis dan fisiologis sel
tentang ilmu fisiologis sel
reproduksi, dan sistesis protein  Menganalisis reproduksi sel sebagai kegiatan untuk
pengetahuan,  Reproduksi sel sebagai
membentuk morfologi tubuh dan memperbanyak tubuh kegiatan untuk membentuk
teknologi, seni,
4.2 Membuat model tentang bioproses  Membuat model tentang bioproses yang terjadi dalam sel morfologi tubuh dan
budaya, dan yang terjadi dalam sel berdasarkan berdasarkan studi literature dan percobaan memperbanyak tubuh
humaniora dengan studi literature dan percobaan
wawasan 3.3 Menganalisis keterkaitan antara  Mengidetifikasi jenis-jenis jaringan pada tumbuhan Struktur dan Fungsi Jaringan
kemanusiaan, struktur sel pada jaringan  Menjelaskan sifat totipotensi dan kultur jaringan pada Tumbuhan
kebangsaan, tumbuhan dengan fungsi organ  Menganalisis struktur dan fungsi jaringan pada tumbuhan  Jenis-jenis jaringan pada
kenegaraan, dan pada tumbuhan tumbuhan
peradaban terkait 4.3 Menyajikan data hasil pengamatan  Menyajikan data hasil pengamatan struktur jaringan dan  Sifat totipotensi dan kultur
penyebab fenomena struktur jaringan dan organ pada organ pada tumbuhan jaringan
dan kejadian, serta tumbuhan  Struktur dan fungsi jaringan
pada tumbuhan
menerapkan
pengetahuan 3.4 Menganalisis keterkaitan antara  Menjelaskan struktur jaringan pada hewan Struktur dan Fungsi Jaringan
struktur sel pada jaringan hewan  Menjelaskan letak dan fungsi jaringan pada hewan pada Hewan
prosedural pada
dengan fungsi organ pada hewan  Menganalisis keterkaitan antara struktur sel pada jaringan  Struktur jaringan pada hewan
bidang kajian yang  Letak dan fungsi jaringan pada
hewan dengan fungsi organ pada hewan
spesifik sesuai hewan
4.4 Menyajikan data hasil pengamatan  Menyajikan data hasil pengamatan struktur jaringan dan
dengan bakat dan
struktur jaringan dan organ pada organ pada hewan
 Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
minatnya untuk hewan
memecahkan 3.5 Menganalisis hubungan antara
masalah struktur jaringan penyusun organ
pada sistem gerak dalam kaitannya
4. Mengolah, menalar, dengan bioproses dan gangguan
menyaji, dan fungsi yang dapat terjadi pada
mencipta dalam sistem gerak manusia
ranah konkret dan
ranah abstrak terkait
dengan
pengembangan dari 4.5 Menyajikan karya tentang
pemanfaatan teknologi dalam
yang dipelajarinya di
mengatasi gangguan sistem gerak
sekolah secara melalui studi literatur
mandiri serta
3.6 Menganalisis hubungan antara
bertindak secara struktur jaringan penyusun organ
efektif dan kreatif, pada sistem sirkulasi dalam
dan mampu kaitannya dengan bioproses dan
menggunakan gangguan fungsi yang dapat terjadi
metoda sesuai kaidah pada sistem sirkulasi manusia
keilmuan
4.6 Menyajikan karya tulis tentang
kelainan pada struktur dan fungsi
darah, jantung, pembuluh darah
yang menyebabkan gangguan
sistem sirkulasi manusia serta
kaitannya dengan teknologi
melalui studi literatur
3.7 Menganalisis hubungan antara
struktur jaringan penyusun organ
Indikator Materi Pokok
 Memahami mekanisme gerak Struktur dan Fungsi Tulang, Otot,
 Mengidentifikasi macam-macam gerak dan Sendi
 Mengidentifikasi kelainan pada sistem gerak  Mekanisme gerak
 Menjelaskan teknologi yang mungkin untuk membantu  Macam-macam gerak
kelainan pada sistem gerak  Kelainan pada sistem gerak
 Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun  Teknologi yang mungkin
organ pada sistem gerak dalam kaitannya dengan bioproses untuk membantu kelainan
dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem gerak pada sistem gerak
manusia
 Menyajikan karya tentang pemanfaatan teknologi dalam
mengatasi gangguan sistem gerak melalui studi literatur
 Menjelaskan bagian-bagian darah: sel-sel darah dan Struktur dan Fungsi Sistem
Peredaran Darah
plasma darah
 Menjelaskan beberapa golongan darah  Bagian-bagian darah: sel-sel
 Menjelaskan tentang pembekuan darah darah dan plasma darah
 Menjelaskan struktur jaringan dan fungsi serta ruang dan  Golongan darah
katup jantung  Pembekuan darah
 Menganalisis proses peredaran darah  Jantung: struktur jaringan dan
 Mengidentifikasi kelainan dan gangguan pada sistem fungsinya, ruang dan katup
peredaran darah jantung
 Menjelaskan teknologi yang berkaitan dengan kesehatan  Proses peredaran darah
jantung  Kelainan dan gangguan pada
 Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun sistem peredaran darah
organ pada sistem sirkulasi dalam kaitannya dengan  Teknologi yang berkaitan
bioproses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada dengan kesehatan jantung
sistem sirkulasi manusia
 Menyajikan karya tulis tentang kelainan pada struktur dan
fungsi darah, jantung, pembuluh darah yang menyebabkan
gangguan sistem sirkulasi manusia serta kaitannya dengan
teknologi melalui studi literatur
 Menganalisis zat makanan yang diperlukan tubuh manusia Struktur dan Fungsi Sel pada
sehari-hari dari berbagai sumber informasi Sistem Pencernaan
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
pada sistem pencernaan dalam
kaitannya dengan nutrisi,
bioproses dan gangguan fungsi
yang dapat terjadi pada sistem
pencernaan manusia
4.7 Menyajikan laporan hasil uji zat
makanan yang terkandung dalam
berbagai jenis bahan makanan
dikaitkan dengan kebutuhan energi
setiap individu serta teknologi
pengolahan pangan dan keamanan
pangan
3.8 Menganalisis hubungan antara
struktur jaringan penyusun organ
pada sistem respirasi dalam
kaitannya dengan bioproses dan
gangguan fungsi yang dapat terjadi
pada sistem respirasi manusia
4.8 Menyajikan hasil analisis
pengaruh pencemaran udara
terhadap kelainan pada struktur
dan fungsi organ pernapasan
manusia berdasarkan studi
literature
Indikator Materi Pokok
 Mengidentifikasi salah satu bagian saluran pencer-naan  Zat Makanan.
hewan ruminansia, saluran pencernaan manusia melalui  BMR (Body Mass Index) dan
berbagai media informasi dan mengenali posisi alat dan BMR (Basal Metabolic Rate)
kelenjar pencernaan serta fungsinya  Menu sehat
 Membandingkan organ pencernaan makanan manusia  Struktur dan fungsi sel
dengan hewan ruminansia menggunakan gambar/carta penyusun jaringan pada organ
 Menyusun menu makanan seimbang untuk kategori pencernaan
aktivitas normal  Struktur dan fungsi jaringan
 Melaporkan secara tertulis cara menjaga kesehatan diri sistem pencernaan hewan
dengan prinsip-prinsip dalam perolehan nutrisi, energi ruminansia.
melalui makanan dalam kerja sistem pencernaan  Penyakit/gangguan bioproses
 Menyajikan laporan hasil uji zat makanan yang terkandung sistem pencernaan
dalam berbagai jenis bahan makanan dikaitkan dengan
kebutuhan energi setiap individu serta teknologi
pengolahan pangan dan keamanan pangan
 Menemukan letak dan struktur organ pernapasan manusia Struktur dan Fungsi Sel pada
dan hewan Sistem Pernapasan.
 Menjelaskan struktur dan fungsi organ pernapasan pada  Struktur dan fungsi organ
manusia dan hewan pernapasan pada manusia dan
 Menjelaskan proses pertukaran O2, CO2 dari alveolus ke hewan (serangga dan burung)
kapiler, kandungan zat dalam rokok yang dapat  Mekanisme pernapasan pada
mengganggu sistem pernapasan manusia dan hewan (serangga
 Menganalisis mekanisme pernapasan pada manusia dan dan burung)
hewan (serangga dan burung)  Kelainan dan penyakit terkait
 Menganalisis kelainan dan penyakit terkait sistem sistem pernapasan
pernapasan
 Menjelaskan pengaruh merokok dengan kesehatan
pernapasan
 Menjelaskan hubungan kondisi udara lingkungan yang
tidak bersih
 Menjelaskan keterkaitan perilaku merokok dengan struktur
organ pernapasan
 Mempresentasikan keterkaitan hasil pengamatan sistem
pernapasan manusia maupun hewan, pengaruh merokok
dengan kesehatan pernapasan, hubungan kondisi udara
lingkungan yang tidak bersih, perilaku merokok dengan
struktur organ pernapasan, fungsi sel penyusun jaringan
pada organ pernapasan dengan penyakit/kelainan yang
terjadi pada saluran pernapasan
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
3.9 Menganalisis hubungan antara
struktur jaringan penyusun organ
pada sistem ekskresi dalam
kaitannya dengan bioproses dan
gangguan fungsi yang dapat terjadi
pada sistem ekskresi manusia
4.9 Menyajikan hasil analisis
pengaruh pola hidup terhadap
kelainan pada struktur dan fungsi
organ yang meyebabkan gangguan
pada sistem ekskresi serta
kaitannya dengan teknologi
3.10 Menganalisis hubungan antara
struktur jaringan penyusun organ
pada sistem koordinasi (saraf,
hormone dan alat indera) dalam
kaitannya dengan mekanisme
koordinasi dan regulasi serta
gangguan fungsi yang dapat terjadi
pada sistem koordinasi manusia
4.10 Menyajikan hasil analisis
pengaruh pola hidup terhadap
kelainan pada struktur dan fungsi
organ sistem koordinasi yang
menyebabkan gangguan sistem
saraf dan hormon pada manusia
berdasarkan studi literature
3.11 Mengevaluasi bahaya penggunaan
senyawa psikotropika dan
dampaknya terhadap kesehatan
diri, lingkungan, dan masyarakat
Indikator Materi Pokok
 Menjelaskan struktur dan fungsi organ pada sistem Struktur dan Fungsi Sel pada
ekskresi pada manusia. dan hewan (belalang dan cacing) Sistem Ekskresi Manusia
 Menjelaskan proses ekskresi pada manusia  Struktur dan Fungsi organ
 Menjelaskan proses ekskresi pada hewan (belalang dan pada sistem ekskresi pada
cacing) manusia. Dan hewan (belalang
 Menjelaskan kelainan dan penyakit yang berhubungan dan cacing)
dengan sistem eksresi  Proses ekskresi pada manusia
 Menjelaskan teknologi yang berkaitan dengan kesehatan  Proses ekskresi pada hewan
sistem ekskresi (belalang dan cacing)
 Menyajikan hasil analisis pengaruh pola hidup terhadap  Kelainan dan penyakit yang
kelainan pada struktur dan fungsi organ yang meyebabkan berhubungan dengan sistem
gangguan pada sistem ekskresi serta kaitannya dengan eksresi
teknologi  Teknologi yang berkaitan
dengan kesehatan sistem
ekskresi
 Mengidentifikasi dan menggambarkan struktur sel saraf Struktur dan Fungsi Sel pada
secara mikroskop Sistem Regulasi
 Menganalisis cara kerja kulit, telinga, lidah, mata, hidung  Sistem saraf
 Menunjukkan adanya fungsi saraf pada tubuh  Sistem endokrin
 Menjelaskan gerak refleks, letak bintik buta, letak reseptor  Sistem indera
perasa pada lidah  Proses kerja sistem regulasi
 Mengaitkan proses perambatan impuls pada sistem saraf  Pengaruh psikotropika pada
 Menjelaskan langkah-langkah perambatan impuls pada sistem regulasi.
sistem saraf secara fisik, kimia, Biologi  Kelainan yang terjadi pada
 Menjelaskan gerak otot sebagai organ efektor kerja saraf sistem regulasi
 Menyajikan hasil analisis pengaruh pola hidup terhadap
kelainan pada struktur dan fungsi organ sistem koordinasi
yang menyebabkan gangguan sistem saraf dan hormon
pada manusia berdasarkan studi literatur
 Menganalisis penyebab terjadinya berbagai gangguan yang Bahan psikotoprika
terjadi pada sistem regulasi, hubungan psikotropika dengan  Bahaya
sistem regulasi
 Mengevaluasi bahaya penggunaan senyawa psikotropika
dan dampaknya terhadap kesehatan diri, lingkungan, dan
masyarakat
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
4.11 Melakukan kampanye narkoba di
lingkungan sekolah dan
masyarakat sekitar
3.12 Menganalisis hubungan struktur
jaringan penyusun organ
reproduksi dengan fungsinya
dalam system reproduksi manusia
4.12 Menyajikan hasil analisis tentang
dampak pergaulan bebas, penyakit
dan kelainan pada struktur dan
fungsi organ yang menyebabkan
gangguan sistem reproduksi
manusia serta teknologi sistem
reproduksi
3.13 Menganalisis penerapan prinsip
reproduksi pada manusia dan
pemberian ASI ekslusif dalam
program keluarga berencana
sebagai upaya meningkatkan mutu
Sumber Daya Manusia (SDM)
Indikator Materi Pokok
 Mengaitkan antara struktur sel saraf dengan fungsinya
 Membedakan struktur sel saraf dengan sel-sel penyusun
tubuh lainnya dalam fungsi bioproses pada tubuh,
perambatan impuls pada sel saraf hingga menghasilkan
kerja pada sel otot,
 Menyimpulkan pengaruh berbagai bahan psikotropika dan
fungsi sel saraf
 Menjelaskan hubungan kerusakan saraf akibat bahan
psikotropika untuk masa depan
 Melakukan kampanye narkoba di lingkungan sekolah dan
masyarakat sekitar
 Menjelaskan struktur dan fungsi alat-alat reproduksi pada Struktur dan Fungsi Sel pada
pria dan wanita Sistem Reproduksi
 Menjelaskan proses pembentukan sel kelamin  Struktur dan fungsi alat-alat
 Menganalisis hubungan struktur jaringan penyusun organ reproduksi pada pria dan
reproduksi dengan fungsinya dalam system reproduksi wanita
manusia  Proses pembentukan sel
 Menganalisis kelainan/ penyakit yang berhubungan dengan kelamin
sistem reproduksi  Ovulasi dan menstruasi
 Menyajikan hasil analisis tentang dampak pergaulan bebas,  Fertilisasi, gestasi, dan
penyakit dan kelainan pada struktur dan fungsi organ yang persalinan
menyebabkan gangguan sistem reproduksi manusia serta  ASI
teknologi sistem reproduksi  KB
 Kelainan/ penyakit yang
berhubungan dengan sistem
reproduksi
 Menjelaskan fungsi dan tujuan KB, pemberian ASI, proses
gametogenesis, menstruasi serta fertilisasi
 Menganalisis hubungan antara kesehatan reproduksi,
program KB dan kependudukan
 Menganalisis penyebab kelainan/penyakit yang terjadi
pada sistem reproduksi
 Menganalisis keunikan sel-sel pada jaringan sistem
reproduksi dikaitkan dengan fungsinya
 Menjelaskan berbagai proses reproduksi dengan kesehatan
diri dan masyarakat
 Menjelaskan pentingnya KB harus dilakukan
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
4.13 Menyajikan karya tulis tentang
pentingnya menyiapkan generasi
terencana untuk meningkatkan
mutu Sumber Daya Manusia
(SDM)
3.14 Menganalisis peran sistem imun
dan imunisasi terhadap proses
fisiologi di dalam tubuh
4.14 Melakukan kampanye pentingnya
partisipasi masyarakat dalam
program dan immunisasi serta
kelainan dalam sistem imun
Mengetahui :
Kepala Sekolah,
Suyarno, S.Pd, M.Pd
NIP. 19740306 200012 1 003
Indikator Materi Pokok
 Mempresentasikan hubungan antara sistem reproduksi
dengan pengendalian penduduk, kesehatan, kesejahteraan
keluarga
 Membuat iklan/poster/film pendek tentang ASI eksklusif
dalam berbagai bentuk media
 Menganalisis penyebab HIV AIDS Struktur dan Fungsi Sel pada
 Menjelaskan struktur sel/jaringan tubuh yang berkaitan Sistem Pertahanan Tubuh
dengan sistem kekebalan tubuh  Antigen dan antibodi
 Menjelaskan fungsi antigen, antibodi bagi pertahanan  Mekanisme pertahanan tubuh
tubuh,  Peradangan, alergi,
 Menjelaskan penyebab gangguan kelainan kekebalan pencegahan dan penyembuhan
tubuh serta cara mengatasi kelainan-kelainan yang penyakit
berhubungan dengan sistem imun dari berbagai sumber  Imunisasi
 Menganalisis proses terbentuknya kekebalan tubuh yang
dapat terjadi secara pasif-aktif dan terjadi karena
bekerjanya jaringan tubuh yang melawan benda asing
masuk ke dalam tubuh
 Menjelaskan secara lisan tentang mekanisme terbentuknya
sistem kekebalan dalam tubuh, dapat terganggu akibat
berbagai sebab dan istilah-istilah baru yang berkaitan
dengan sistem kekebalan
 Melakukan kampanye pentingnya partisipasi masyarakat
dalam program dan immunisasi serta kelainan dalam
sistem imun
Batu Sopang, 15 Juli 2019
Guru Mata Pelajaran,
Dwi Setio Purnomo, S. Pd
NIP. -