Silabus Biologi Kelas XII Semester 1 dan 2

Kompetensi Materi Kegiatan

Dasar Pembelajaran pembelajaran
3.1 Menganalisis Pertumbuhan dan Mengamati carta/video
hubungan antara Perkembangan tentang pertumbuhan
faktor internal dan Konsep pertumbuhan pada makhluk hidup,
eksternal dengan dan perkembangan mendiskusikan, dan
proses makhluk hidup menganalisis faktor-
pertumbuhan dan Faktor-faktor yang faktor yang
perkembangan mempengaruhi memengaruhi serta
pada makhluk pertumbuhan dan menyimpulkan konsep
hidup perkembangan pertumbuhan dan
4.1 Merencanakan dan makhluk hidup. perkembangan pada
melaksanakan Desain penelitian makhluk hidup
percobaan tentang Menyusun rancangan,
faktor eksternal melakukan percobaan,
yang memengaruhi mendiskusikan hasil
faktor internal percobaan serta
dalam proses menyusun laporan
pertumbuhan dan tentang pertumbuhan
perkembangan dan perkembangan
tanaman, dan makhluk hidup
melaporkan secara Mempresentasikan/me
tertulis dengan nuliskan dalam log-
menggunakan book/buku kerja
tatacara penulisan kesimpulan hasil
ilmiah yang benar kajian dan diskusi
tentang konsep
pertumbuhan dan
perkembangan pada
makhluk hidup
3.2 Memahami proses Metabolisme Sel: Melakukan percobaan
metabolisme yang Enzim uji enzim katalase ,
meliputi peran Komponen enzim fermentasi alkohol dan
enzim, perubahan Sifat enzim percobaan fotosintesis
molekul, dan Cara kerja enzim untuk menemukan
perubahan energi sifat dan cara kerja
Katabolisme Karbohidrat enzim, proses
4.2 Melaksanakan Respirasi aerob katabolisme dan proses
percobaan dan Respirasi anaerob anabolisme
menyusun laporan Mendiskusikan
tentang cara kerja Anabolisme tentang sifat dan cara
enzim, fotosintesis Fotosentesis kerja enzim, proses
dan respirasi Kemosintesis katabolisme dan
anaerob secara anabolisme meliputi
tertulis dalam bahan, proses, hasil
berbagai bentuk dan tempat
media informasi berlangsungnya
Menyimpulkan hasil
diskusi, pengamatan
 Kompetensi Materi Kegiatan
Dasar Pembelajaran pembelajaran
percobaan dan
memperesentasikan
tentang sifat-sifat, cara
kerja enzim
3.3 Menganalisis Materi Genetik Mengamati diagram/
keterkaitan antara Gen, DNA, Kromosom gambar/film struktur
struktur dan fungsi Sintesis protein dan DNA, RNA, dan
gen, DNA, pembentukan sifat kromosom serta
kromosom dalam makhluk hidup semua aktivitasnya
proses penurunan (replikasi, transkripsi
sifat pada makhluk dan translasi)
hidup serta Membahas tentang
menerapkan bagaimana keterkaitan
prinsip-prinsip antara sistesa protein
pewarisan sifat dan pembentukan sifat
dalam kehidupan makhluk hidup
Mengamati berbagai
4.3 Mensimulasikan sifat morfologis pada
proses sintesis Mahluk hidup,
protein, serta misalnya, berbagai
perilaku DNA dan bentuk dan warna
kromosom dalam bunga, bulu pada
proses pewarisan tubuh hewan, warna
sifat. dan bentuk rambut
pada manusia
Mensimulasikan
hubungan antara
sintesis protein dengan
pembentukan sifat
pada mahluk hidup
dengan melakukan
analisis suatu DNA
makhluk serta
menggambarkan sifat
yang dibentuk menjadi
suatu ujud makhluk
hidup
3.4 Menganalisis Pembelahan Sel Mengkaji literatur
proses pembelahan Mitosis tentang mitosis dan
sel sebagai dasar Meiosis meiosis meliputi tujuan,
penurunan sifat Siklus sel proses/tahapan, hasil,
dari induk kepada Gametogenesis tempat berlangsung
keturunannya Mengaitka hubungan
berdasarkan antara pembelahan
pengamatan mitosis dan meiosis/
gametogenesis dengan
4.4 Menyajikan dan penurunan sifat dari
menganalisis data induk kepada anaknya
hasil pengamatan berdasarkan
pembelahan sel. pengamatan
gambar/diagram/film
 Kompetensi Materi Kegiatan
Dasar Pembelajaran pembelajaran
Menarik kesimpulan
tentang persamaan dan
perbedaan antara:
- Mitosis dan meiosis.
- Oogenesis dan
spermatogenesis.
- Pembentukan sifat
pada anak gabungan
sifat yang dibawa
oleh kedua jenis
gamet orang tuanya.
Mengomunikasikan
hasil diskusi dan
kesimpulannya
3.5 Memahami pola- Hukum Mendel Melakukan studi
pola pewarisan dan Penyimpangan Semu literatur tentang
sifat makhluk Hukum Mendel pewarisan sifat
hidup menurut Persilangan menurut Hukum
Hukum Mendel Monohibrid dan Mendel dan
dihibrid penyimpangan semu
4.5 Menyajikan hasil Penyimpangan semu : Hukum Mendel serta
perhitungan interaksi gen, istilah-istilah : Allel,
peluang dari kriptomeri genotip, fenotip dan
peristiwa epistasis/hipostatis, gamet
persilangan gen komplementer, Mengamati
menurut Hukum dan polimeri keanekaragam gen,
Mendel dalam dan jenis pada
bidang pertanian lingkungan sekitar
dan peternakan. (keluarga, teman
sekolah, tetangga, dll)
dan mendiskusikan
bagaimana hal tersebut
dapat terjadi
Menerapkan
pemahaman tentang
pola pewarisan sifat
menurut Mendel
dengan membuat
skema persilangan
monohibrid, dihibrid
Membuat kesimpulan
tentang persilangan
menurut pola Mendel
dan penyimpangan
semu hukum Mendel
Membuat laporan
tertulis hasil percobaan
persilangan dengan
kancing /baling-baling
genetika menurut pola
Mendel dan
 Kompetensi Materi Kegiatan
Dasar Pembelajaran pembelajaran
penyimpangan semu
hukum Mendel

3.6 Menganalisis pola- Pola-pola Hereditas Menyimpulkan pola

pola hereditas Pautan & pindah pewarisan sifat non
dalam peristiwa silang, Mendelian didasarkan
pautan dan pindah Gagal berpisah, dan pada hasil pengamatan
silang pada gen letal. adanya kenyataan
makhluk hidup Penentuan jenis sifat-sifat pada anak
kelamin yang tidak sama atau
4.6 Menyajikan hasil Pautan seks menyimpang dari
perhitungan kedua orang tuanya
peluang pola-pola Menerapkan konsep
hereditas pada gen letal, pautan,
peristiwa pautan pautan sex, pindah
dan pindah silang silang dan gagal
berpisah dalam
menyelesaikan
persoalan dengan
latihan soal
Mengaitkan adanya
perbedaan variasi
dalam satu keturunan
dengan pola pewarisan
sifat Mendelian
Menyimpulkan bahwa
ada pewarisan sifat
non Mendelian
Mempresentasikan
hasil diskusi dan
latihan soal
3.7 Menganalisis pola- Hereditas Manusia Membaca peta silsilah
pola hereditas pada Jenis kelamin Ratu Victoria dan
manusia Penyakit menurun mengaitkan dengan
berdasarkan studi Golongan darah pola-pola penurunan
kasus dalam sifat heredite
berbagai aspek Membuat analisis
kehidupan bagaimana penurunan
sifat hemofilia dari peta
4.7 Menyajikan data silsilah Victoria
hasil analisis dari Menyimpulkan tentang
berbagai sumber penurunan sifat-sifat
tentang pola-pola pada mahkluk hidup
hereditas pada (Golongan darah, cacad
manusia. dan penyakit, jenis
kelamin)
Menerapkan konsep
penurunan sifat
penyakit menurun dan
golongan darah dan
 Kompetensi Materi Kegiatan
Dasar Pembelajaran pembelajaran
jenis kelamin dalam
menyelesaikan
persoalan
Membahas mekanisme
pewarisan penyakit
menurun dan golongan
darah
Menyusun peta silsilah
keluarga
Mempresentasikan hasil
hasil diskusi tentang
pewarisan sifat pada
manusia
3.8 Menganalisis Mutasi Membahas tentang
peristiwa mutasi Jenis-jenis mutasi mutasi berdasarkan
yang menyebabkan Mekanisme mutasi pengamatan tayangan/
terjadinya variasi Penyebab mutasi gambar mutan pada
dan kelainan sifat Dampak mutasi dan tumbuhan, hewan, dan
pada makhluk implikasi serta benefit manusia
hidup Contoh-contoh Membahas mekanisme
mutasi dan penyebab mutasi
4.8 Menyajikan hasil (proses, faktor
analisis data hasil penyebab, hasil dan
eksplorasi tentang dampak mutasi) yang
peristiwa mutasi menyebabkan
yang menyebabkan timbulnya variasi dan
timbulnya variasi kelainan pada makhluk
dan kelainan pada hidup
makhluk hidup. Menganalisis dampak
positif dan negatif
mutasi dan
mempresentasikan
hasilnya
3.9 Menganalisis teori Evolusi Mengamati berbagai
evolusi dan Asal usul kehidupan fenomena variasi
pandangan terkini Pohon Filogeni morfologi , misalnya
tentang spesiasi Teori evolusi variasi bentuk paruh
burung finch, cakar
4.9 Menyajikan ulasan Mekanisme Evolusi berbagai burung,
terhadap gagasan Isolasi geografik warna sayap ngengat
baru tentang Radiasi adaptif Biston betularia, sayap
kemungkinan- Hukum Hardy- kumbang kelapa dari
kemungkinan Weinberg Manado
berbagai Mendiskusikan teori-
pandangan evolusi teori asal usul Mahkluk
makhluk hidup hidup dihubungkan
berdasarkan dengan pohon Filogeni
pemahaman yang Mahkluk hidup
dimilikinya dalam Mengaitkan hubungan
bentuk karya antara variasi dengan
ilmiah proses mutasi dan
 Kompetensi Materi Kegiatan
Dasar Pembelajaran pembelajaran
kompetisi serta adaptasi
Mengaitkan terjadinya
variasi makhluk hidup
sebagai dasar terjadinya
proses evolusi
Menyimpulkan hasil
diskusi dan kajiannya
tentang teori evolusi
dan
mempresentasikannya
3.10 Menganalisis Bioteknologi Mengamati berbagai
prinsip-prinsip Konsep dasar produk-produk
bioteknologi yang Bioteknologi bioteknologi melalui
menerapkan Jenis bioteknologi: tayangan video/gambar
bioproses dalam konvensional dan Membahas tentang
menghasilkan modern bioteknologi (bahan,
produk baru Produk bioteknologi proses, produk,
untuk Dampak pemanfaatan dampak)
meningkatkan produk bioteknologi Membuat rencana dan
kesejahteraan di masyarakat melaksanakan
manusia pembuatan produk
bioteknologi
4.10 Merencanakan konvensional dan
dan melakukan menyusun laporan
percobaan dalam Simulasi DNA
penerapan Rekombinan dengan
prinsip-prinsip menggunakan puzzle
bioteknologi Membuat kesimpulan
konvensional hasil diskusi tentang
untuk dampak bioteknologi
menghasilkan dan
produk dan mempresentasikannya
mengevaluasi
produk yang
dihasilkan serta
prosedur yang
dilaksanakan