Nama : Tiara Febrianti.

J
NIM : 200107501016
Kelas : Pendidikan Biologi B
TUGAS RUMUSAN MASALAH
METODELOGI PENELITIAN PENDIDIKAN

Judul Penelitian :

“Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Proyek Terintegrasi Technological
Pedagogical And Content Knowlegde (TPACK) Materi Ekologi di Kelas X SMA Negeri 2 Majene”
Oleh Wahdania Misliyanti Tahun 2022

Rumusan Masalah : termasuk rumusan masalah deskriptif

1. Bagaimana mengembangkan LKPD berbasis proyek terintegrasi Technological Pedagogical
and Content Knowlagde (TPACK) materi ekologi di kelas X SMA Negeri 2 Majene?
2. Bagaimana validitas LKPD berbasis proyek terintegrasi Technological Pedagogical and
Content Knowlagde (TPACK) materi ekologi di kelas X SMA Negeri 2 Majene?
3. Bagaimana kepraktisan LKPD berbasis proyek terintegrasi Technological Pedagogical and
Content Knowlagde (TPACK) materi ekologi di kelas X SMA Negeri 2 Majene?
4. Bagaimana keefektifan LKPD berbasis proyek terintegrasi Technological Pedagogical and
Content Knowlagde (TPACK) materi ekologi di kelas X SMA Negeri 2 Majene?

Hipotesis Penelitian :

Model hipotetik dibuat berdasarkan model pengembangan yang telah dipilih yaitu model
pengembangan 4-D yang dikembangkan oleh Thiagarajan dan Semmel, yang terdiri atas empat
tahapan yaitu a) Define (pendefinisian), b) Design (perancangan), c) Development
(pengembangan) dan d) Disseminate (penyebaran). Hasil akhir dari penelitian ini adalah sebuah
LKPD berbasis proyek terintegrasi TPACK pada materi ekologi kelas X SMA Negeri 2 Majene
yang valid, praktis, dan efektif digunakan dalam proses pembelajaran.

Analisis Rumusan Hipotesis

Berdasarkan analisis yang dilakukan, disimpulkan bahwa rumusan masalah yang dibuat oleh
peneliti sudah sesuai dengan model hipotetiknya, hanya saja perlu diperjelas lagi mengenai
hipotesis penelitiannya seperti apa. Karena hipotesis itu berisi jawaban sementara, sedangkan
model hipotetik itu berisi rancangan model yang akan dikembangkan oleh peneliti.