KISI-KISI AKM TAHUN PELAJARAN 2022/2023

MATA PELAJARAN BIOLOGI

Jenis Sekolah : SMA

Mata Pelajaran : Biologi
Kurikulum : Kurikulum 2013
Alokasi Waktu : 120 menit
Jumlah Soal : Pilihan Ganda : 30
Uraian :5

No. KELAS/ INDIKATOR LEVEL BENTUK No.

KOMPETENSI DASAR MATERI
Urut SEMESTER SOAL KOGNITIF SOAL SOAL

1 3.1 Menjelaskan ruang X/1 Ruang lingkup Disajikan kasus, siswa dapat L2 PG 1
lingkup biologi Biologi menyimpulkan obyek dan
(permasalahan pada permasalahan Biologi yang
terkait didalamnya
berbagai obyek biologi
dan tingkat organisasi
kehidupan), melalui
penerapan metode
ilmiah dan prinsip
keselamatan kerja.

Kisi-kisi Soal US 2022-2023

No. KELAS/ INDIKATOR LEVEL BENTUK No.
KOMPETENSI DASAR MATERI
Urut SEMESTER SOAL KOGNITIF SOAL SOAL

2 3.2 Menganalisis berbagai X/1 Keanekaragaman Disajikan beberapa pernyataan L3 PG 2

tingkat keanekaragaman hayati siswa dapat menyimpulkan
hayati di Indonesia keanekaragaman hayati tingkat
beserta ancaman dan tertentu
pelestariannya.

3 3.3 Menjelaskan prinsip- X/1 Klasifikasi makhluk Disajikan data L3 PG 3

prinsip klasifikasi hidup pengelompokkan makhluk
makhluk hidup dalam hidup tertentu, peserta didik
lima kingdom. dapat menganalisa data terkait
klasifikasi tersebut.

4 3.4 Menganalisis struktur, X/1 Virus Disajikan data/ grafik suatu L3 PG 4

replikasi dan peran kasus penyakit oleh virus
virus dalam kehidupan. peserta didik dapat
meyimpulkan data tersebut

5 3.5 Menganalisis komponen X/2 Ekosistem Disajikan jaring-jaring L3 PG 5

komponen ekosistem dan makanan peserta didik dapat
interaksi antar komponen memprediksi yang akan terjadi
tersebut.
pada jaring-jaring makanan
tersebut

6 3.6 Menganalisis data X/2 Perubahan Berdasarkan kasus siswa dapat L3 PG 6

perubahan lingkungan, lingkungan menganalisis keterkaitan antara
penyebab, dan dampaknya kegiatan manusia dengan

Kisi-kisi Soal US 2022-2023

No. KELAS/ INDIKATOR LEVEL BENTUK No.
KOMPETENSI DASAR MATERI
Urut SEMESTER SOAL KOGNITIF SOAL SOAL

bagi kehidupan. masalah perubahan/pencemaran

lingkungan .

7 3.1 Menjelaskan komponen XI/1 Sel Disajikan gambar sel hewan L2 PG 7

kimiawi penyusun sel, dan tumbuhan peserta didik
struktur, fungsi, dan proses dapat membandingkan fungsi
yang berlangsung dalam sel organel sel hewan dan
sebagai unit terkecil tumbuhan
kehidupan.

8 3.2 Menganalisis XI/1 Jaringan tumbuhan Disajikan gambar/ data L2 PG 8

keterkaitan antara struktur
sel pada jaringan tumbuhan
dengan fungsi organ pada
tumbuhan.
9 3.3 Menganalisis keterkaitan
antara struktur sel pada
jaringan hewan dengan
fungsi organ pada
hewan.
dan organ pada jaringan pada batang, siswa
tumb uhan dapat menentukan jaringan
tumbuhan beserta fungsinya
XI/1 Jaringan hewan dan Disajikan gambar macam- L2 PG 9
organ pada hewan macam jaringan epitel, siswa
dapat menentukan fungsi yang
sesuai dengan gambar yang
ada

10 3.4 Menganalisis hubungan XI/1 Sistem gerak fungsi Disajikan gambar macam- L3 PG 10
antara struktur jaringan penyusun dan macam sendi, peserta didik
penyusun organ pada kelainannya dapat menganalisis macam
sendi dan gerakannya dari
sistem gerak dalam
gambar yang ditampilkan
kaitannya dengan

Kisi-kisi Soal US 2022-2023

No. KELAS/ INDIKATOR LEVEL BENTUK No.
KOMPETENSI DASAR MATERI
Urut SEMESTER SOAL KOGNITIF SOAL SOAL

bioproses dan gangguan

fungsi yang dapat
terjadi pada sistem
gerak manusia.

11 3.4 Menganalisis hubungan XI/1 Sistem gerak fungsi Disajikan gambar macam- L3 PG 11
antara struktur jaringan penyusun dan macam kelainan tulang, siswa
penyusun organ pada kelainannya dapat menganalisis penyakit
dari gambar yang ditampilkan
sistem gerak dalam
kaitannya dengan
bioproses dan gangguan
fungsi yang dapat
terjadi pada sistem
gerak manusia.

12 3.5 Menganalisis hubungan XI/1 Sistem sirkulasi, Disajikan study kasus melalui L3 PG 12
antara struktur jaringan fungsi penyusun data tentang gangguan yang
penyusun organ pada sistem dan kelainannya terjadi pada sistem sirkulasi,
siswa dapat menginterpretasi
sirkulasi dalam kaitannya
data dan menarik kesimpulan
dengan bioproses dan tentang jenis gangguan yang
gangguan fungsi yang dapat terjadi
terjadi pada sistem sirkulasi
manusia.

13 3.5 Menganalisis hubungan XI/1 Sistem sirkulasi, Disajikan studi kasus L3 PG 13

antara struktur jaringan fungsi penyusun mengenai kasus golongan
penyusun organ pada sistem dan kelainan darah, peserta didik mencari

Kisi-kisi Soal US 2022-2023

No. KELAS/ INDIKATOR LEVEL BENTUK No.
KOMPETENSI DASAR MATERI
Urut SEMESTER SOAL KOGNITIF SOAL SOAL

sirkulasi dalam kaitannya soulusi dari permasalahan yang

dengan bioproses dan terjadi
gangguan fungsi yang dapat
terjadi pada sistem sirkulasi
manusia.

14 3.6 Menganalisis hubungan XI/1 Sistem pencernaan, Disajikan tabel uji makanan, L3 PG 14
antara struktur jaringan fungsi penyusun peserta didik dapat
penyusun organ pada sistem dan kelainan menganalisis kandungan
pencernaan dalam kaitannya makanan pada uji tersebut
dengan nutrisi, bioproses
dan gangguan fungsi yang
dapat terjadi pada sistem
pencernaan manusia.

15 3.6 Menganalisis hubungan XI/1 Sistem pencernaan, L3 PG 15

antara struktur jaringan fungsi penyusun
penyusun organ pada dan kelainan Siswa mampu menggunakan
sistem pencernaan penalaran untuk
dalam kaitannya dengan mengidentifikasi organ sistem
nutrisi, bioproses dan pencernaan makanan yang
gangguan fungsi yang mengalami gangguan
dapat terjadi pada
sistem pencernaan
manusia.

16 3.7 Menganalisis hubungan XI / 2 Alat-alat pernafasan Diberikan data berupa L2 PG 16

Kisi-kisi Soal US 2022-2023

No. KELAS/ INDIKATOR LEVEL BENTUK No.
KOMPETENSI DASAR MATERI
Urut SEMESTER SOAL KOGNITIF SOAL SOAL

antara struktur jaringan gambar/pernyataan, peserta

penyusun organ pada didik diminta mengelompok
sistem respirasi dalam kan dengan benar organ yang
kaitannya dengan berperan dalam proses
bioproses dan gangguan pernafasan
fungsi yang dapat
terjadi pada sistem
respirasi manusia.

17 3.8 Menganalisis hubungan XI / 2 Gangguan fungsi Diberikan data berupa L3 PG 17

antara struktur jaringan system ekskresi gangguan pada system
penyusun organ pada ekskresi, peserta didik diminta
sistem ekskresi dalam menganalisis gangguan pada
kaitannya dengan fungsi system yang terjadi
bioproses dan gangguan
fungsi yang dapat
terjadi pada sistem
ekskresi manusia

18 3.9 Menganalisis hubungan XI / 2 Alat indera dan Diberikan gambar alat indera, L3 PG 18
antara struktur jaringan fungsinya peserta didik diminta
penyusun organ pada menemukan bagian yang
sistem koordinasi ditunjuk dengan fungsinya
(saraf, hormon dan alat
indera) dalam kaitannya
dengan mekanisme

Kisi-kisi Soal US 2022-2023

No. KELAS/ INDIKATOR LEVEL BENTUK No.
KOMPETENSI DASAR MATERI
Urut SEMESTER SOAL KOGNITIF SOAL SOAL

koordinasi dan regulasi

serta gangguan fungsi
yang dapat terjadi pada
sistem koordinasi
manusia.

19 3.10 Mengevaluasi bahaya XI / 2 Bahaya Diberikan data kasus L3 PG 19

penggunaan senyawa Penggunaan penggunaan senyawa
psikotropika dan Psikotropika psikotropika, peserta didik
dampaknya terhadap diminta menyimpulkan
kesehatan diri, dampak kepada pemakainya
lingkungan, dan
masyarakat.

20 3.11 Menganalisis XI / 2 Fungsi organ Diberikan gambar organ L2 PG 20

hubungan struktur reproduksi laki- reproduksi
jaringan penyusun laki/perempuan laki-laki/perempuan, peserta
organ reproduksi didik diminta menelaah fungus
dengan fungsinya bagian organ reproduksi
dalam dengan benar
sistem reproduksi
manusia

21 3.12 Menganalisis peran XI / 2 Proses Imunitas Diberikan data kasus factual L3 PG 21

sistem imun dan dalam tubuh proses imunisasi, peserta didik
imunisasi terhadap dapat menganalisis peran
proses fisiologi di system imun dalam kasus

Kisi-kisi Soal US 2022-2023

No. KELAS/ INDIKATOR LEVEL BENTUK No.
KOMPETENSI DASAR MATERI
Urut SEMESTER SOAL KOGNITIF SOAL SOAL

dalam tubuh. tersebut

22 3.1 Menjelaskan pengaruh XII / 1 Pengaruh factor Diberikan data tentang L3 PG 22

faktor internal dan faktor internal terhadap pertumbuhan suatu tanaman,
eksternal terhadap petumbuhan peserta didik diminta
pertumbuhan dan tanaman menyimpulkan pengaruh factor
perkembangan makhluk eksternal terhadap
hidup pertumbuhan tanaman tersebut

23 3.2 Menjelaskan proses XII / 1 Tahapan proses Diberikan data tahapan proses L2 PG 23
metabolisme sebagai Katabolisme katabolisme/respirasi, peserta
reaksi enzimatis dalam (respirasi) didik dapat menjelaskan
makhluk hidup. tahapan yang diminta

24 3.3 Menganalisis hubungan XII / 1 Struktur DNA Disajikan data tentang L3 PG 24

struktur dan fungsi gen, kromosom, peserta didik
DNA, kromosom diminta menganalisis bagian
dalam penerapan struktur berkaitan dengan
prinsip pewarisan sifat pewarisan sifat MH
pada makhluk hidup

25 3.4 Menganalisis proses XII / 1 Pembelahan sel Disajikan gambar tahapan L3 PG 25

pembelahan sel sebagai pembelahan mitosis/meiosis,
dasar penurunan sifat peserta didik dapat
dari induk kepada menganalisis tahapan yang
keturunannya dimaksud

Kisi-kisi Soal US 2022-2023

No. KELAS/ INDIKATOR LEVEL BENTUK No.
KOMPETENSI DASAR MATERI
Urut SEMESTER SOAL KOGNITIF SOAL SOAL

26 3.5 Menerapkan prinsip XII / 1 Hukum Mendel II Disajikan suatu kasus L3 PG 26

pewarisan sifat persilangan, peserta didik
makhluk hidup memecahkan kasus tersebut
berdasarkan hukum dengan berpedoman hukum
Mendel. Mendel

27 3.6 Menganalisis pola-pola XII / 1 Persilangan pola Disajikan suatu kasus pada L3 PG 27
hereditas pada manusia hereditas pada perkawinan yang menyangkut
terpaut kromosom penyakit terpaut kromosom X,
X pada manusia peserta didik dapat
menganalisis kemungkinan
yang terjadi

28 3.7 Menganalisis peristiwa XII / 1 Proses Mutasi Diberikan gambar sebuah L2 PG 28

mutasi pada makhluk Gen/kromosom proses mutase gen/kromosom,
hidup peserta didik dapat
menganalisis proses mutase
tersebut

29 3.8 Menjelaskan teori, XII / 2 Frekuensi Gen Disajikan kasus frekuensi gen L3 PG 29
prinsip dan mekanisme (Hk.Hardy di suatu daerah, peserta didik
evolusi serta pandangan Weinberg) dapat menentukan jumlah gen
terkini para ahli terkait yang dimaksud
spesiasi.

30 3.9 Menganalisis prinsip- XII / 2 Bioteknologi Disajikan data proses L3 PG 30

prinsip Bioteknologi Modern bioteknologi modern, peserta

Kisi-kisi Soal US 2022-2023

No. KELAS/ INDIKATOR LEVEL BENTUK No.
KOMPETENSI DASAR MATERI
Urut SEMESTER SOAL KOGNITIF SOAL SOAL

dan penerapannya didik dapat menganalisis

sebagai upaya kategori biotenologinya
peningkatan
kesejahteraan manusia

31 3.1 Menjelaskan ruang X/1 Metode ilmiah Disajikan data penelitian L3 Uraian 31
lingkup biologi peserta didik dapat
(permasalahan pada merumuskan rumusan masalah
berbagai obyek biologi dan variable yang terkait dalam
dan tingkat organisasi penelitian
kehidupan), melalui
penerapan metode
ilmiah dan prinsip
keselamatan kerja.

32 3.2 Menganalisis XI/1 Jaringan pada L3 Uraian 32

Disajikan gambar kelainan
keterkaitan antara tumbuhan
pada sistem gerak didik dapat
struktur sel pada
menganalisa penyebab dan
jaringan tumbuhan
upaya pencegahan kelainan
dengan fungsi organ
tersebut
pada tumbuhan.

33 3.10 Mengevaluasi bahaya XI / 2 Bahaya Diberikan data kasus L2 Uraian 33

penggunaan senyawa Penggunaan penggunaan senyawa
psikotropika dan Psikotropika psikotropika, peserta didik
dampaknya terhadap diminta menganalisis dampak
kesehatan diri, kepada pemakainya

Kisi-kisi Soal US 2022-2023

 No. KELAS/ INDIKATOR LEVEL BENTUK No.
KOMPETENSI DASAR MATERI
Urut SEMESTER SOAL KOGNITIF SOAL SOAL

lingkungan, dan
masyarakat.

34 3.5 Menerapkan prinsip XII/1 Dihibrid Diberikan data kasus L3 Uraian 34

pewarisan sifat persilangan dihybrid, peserta
makhluk hidup didik dapat menentukan solusi
berdasarkan hukum dari persilangan tersebut
Mendel.

35 3.9 Menganalisis prinsip- XII/2 Bioteknologi Disajikan data jenis L3 Uraian 35

prinsip Bioteknologi Modern bioteknologi modern dalam
dan penerapannya berbagai bidang, peserta didik
sebagai upaya dapat menganalisis proses dan
peningkatan produk yang ada pada jenis
kesejahteraan manusia bioteknologi tersebut

Catatan:
Level Kognitif :
- LK 1 : Pemahaman
- LK 2 : Aplikasi
- LK 3 : Penalaran

Pemetaan Level Kognitif berdasarkan Kisi-Kisi US Tahun Pelajaran 2022-2023

Level Kognitif Jumlah Nomor Persentase

Kisi-kisi Soal US 2022-2023

 2 8 30 %
3 27 70 %
Total 35 100 %

Pemetaan Materi berdasarkan Kisi-Kisi US Tahun Pelajaran 2022/2023

Kelas Jumlah Nomor Persentase

X 5 20 %
XI 14 35 %
XII 18 45 %
Total 100 %

Bogor, 17 Februari 2023

Penulis 1, Penulis 2

Embang Mawati, S.Pd, M.Pd Ariani Aninda, M.Pd

NIP.196904221992012001 NIP. 198201212009022003

Kisi-kisi Soal US 2022-2023

Kisi-kisi Soal US 2022-2023