KISI - KISI UJIAN MADRASAH (UM) KELAS 9

MGMP IPA MTs KOTA PEKALONGAN TAHUN PELAJARAN 2021 - 2022

KELAS/ NOMOR
No KOMPETENSI DASAR Materi Pokok INDIKATOR
SEMESTER SOAL
3.1 Menerapkan konsep pengukuran berbagai
Besaran Pokok, Besaran Turunan Disajikan tabel, siswa dapat menunjukkan kesesuaian antara
1 besaran dengan menggunakan satuan standar 7. 1 1
dan satuannya besaran, satuan dan alat ukurnya.
(baku)
3.2 Mengklasifikasikan makhluk hidup dan Mengelompokkan makhluk hidup Disajikan gambar hewan, siswa dapat mengelompokkan
2 7. 1 2
benda berdasarkan karakteristik yang diamati berdasarkan prinsip klasifikasi makhluk hidup berdasarkan prinsip klasifikasi (kekerabatan)

3.3 Menjelaskan konsep campuran dan zat

Sifat fisika dan kimia, perubahan
tunggal (unsur dan senyawa), sifat fisika dan Disajikan data, siswa dapat mengidentifikasi perbedaan sifat
3 fisika dan kimia dalam kehidupan 7. 1 3
kimia, perubahan fisika dan kmia dalam fisika dan sifat kimia
sehari-hari
kehidupan sehari-hari

3.4 Menganalisis konsep suhu, pemuaian, kalor,

perpindahan kalor, dan penerapannya dalam
Disajikan grafik kalor dan data, siswa dapat menentukan
4 kehidupan sehari-hari termasuk mekanisme Kalor 7. 1 4
jumlah kalor yang dimaksud
menjaga kestabilan suhu tubuh pada manusia dan
hewan

3.5 Menganalisis konsep energi , berbagai

sumber energi, perubahan energi dan perubahan Disajikan gambar, siswa dapat memecahkan masalah pada
5 Energi Potensial 7. 1 5
bentuk dalam kehidupan sehari-hari termasuk energi potensial
fotosintesis

3.6 Mengidentifikasi sistem organisasi

Disajikan gambar sel tumbuhan, siswa dapat menyebut bagian
6 kehidupan mulai dari tingkat sel sampai Sel hewan dan tumbuhan 7. 2 6
dan fungsi yang di maksud
organisme dan komposisi utama penyusun sel

3.7 Menganalisis interaksi antara makhluk hidup

Interaksi antar organisme (jaring- Disajikan gambar jaring-jaring makanan, siswa dapat
7 dan lingkungannya serta dinamika populasi 7. 2 7
jaring) makanan memprediksi jika salah satu komponen mengalami kepunahan
akibat interaksi tersebut
 3.8 Menganalisis terjadinya pencemaran Pencemaran lingkungan dan cara Disajikan ilustrasi, siswa dapat menyebutkan bagaimana cara
8 8
lingkungan dan dampaknya bagi ekosistem menanggulanginya menanggulangi pencemaran udara

3.10 Menjelaskan lapisan bumi, gunung api,

gempa bumi, dan tindakan pengurangan resiko Disajikan data, siswa dapat menyebutkan contoh pemanfataan
9 Lapisan Atmosfer Bumi 9
sebelum, pada saat, dan pasca bencana sesuai dari lapisan atmosfer yang dimaksud
ancaman bencana di daerahnya

3.11 Menganalisis sistem tata surya, rotasi dan Disajikan data penyataan, siswa dapat mendeskripsikan gerak
10 revolusi bumi, rotasi dan revolusi bulan, serta Gerak Rotasi dan Revolusi Bumi rotasi dan revolusi Bumi 10
dampaknya bagi kehidupan di bumi.
3.1 Memahami gerak pada makhluk hidup, Sistem Gerak pada Manusia:
Disajikan gambar lengan manusia, siswa dapat menjelaskan
11 sistem gerak pada manusia, dan upaya menjaga Sistem cara kerja otot 8. 1 11
kerja otot pada gerakan meluruskan lengan
kesehatan sistem gerak
3.2 Menganalisis gerak lurus, pengaruh gaya
terhadap gerak berdasarkan Hukum Newton, dan Disajikan gambar Hukum Newton, siswa dapat menyebutkan
12 Hukum Newton 8. 1 12
penerapannya pada gerak benda dan gerak gambar yang dimaksud
makhluk hidup

3.3 Menjelaskan konsep usaha, pesawat

Disajikan gambar bidang miring, siswa dapat memecahkan
sederhana, dan penerapannya dalam kehidupan
13 Pesawat Sederhana 8. 1 masalah tentang keuntungan mekanik, jika salah satu variabel 13
sehari-hari termasuk kerja otot pada struktur
diketahui
rangka manusia.

3.4 Menganalisis keterkaitan struktur jaringan

Disajikan gambar struktur daun, siswa dapat menyebutkan
14 tumbuhan dan fungsinya, serta teknologi yang Struktur Daun 8. 1 14
bagian dan fungsi dengan benar
terinspirasi oleh struktur tumbuhan

3.5 Menganalisis sistem pencernaan pada

manusia dan memahami gangguan yang Disajikan gambar, siswa dapat mencocokkan antara gambar
15 Enzim Pencernaan 8. 1 15
berhubungan dengan sistem pencernaan, serta organ dan fungsi enzim
upaya menjaga kesehatan sistem pencernaan
 3.7 Menganalisis sistem peredaran darah pada
manusia dan memahami gangguan pada sistem Disajikan gambar peredaran darah, siswa dapat mengurutkan
16 Peredaran Darah 8.1 16
peredaran darah, serta upaya menjaga kesehatan peredaran darah kecil dengan benar
sistem peredaran darah
3.8 Menjelaskan tekanan zat dan penerapannya
dalam kehidupan sehari-hari, termasuk tekanan Disajikan gambar, siswa dapat menunjukkan fungsi dari
17 Organ Pernafasan 8. 2 17
darah, osmosis, dan kapilaritas jaringan angkut bagian yang ditunjuk
pada tumbuhan.
3.10 Menganalisis sistem ekskresi pada manusia
Disajikan gambar, siswa dapat menentukan proses
18 dan memahami gangguan pada sistem ekskresi Sistem Ekskresi pada Manusia 8. 2 18
pembentukan urin yang terjadi pada tahap reabsorpsi
serta upaya menjaga kesehatan sistem ekskresi.

3.11 Menganalisis konsep getaran, gelombang,

dan bunyi dalam kehidupan sehari-hari termasuk Disajikan gambar, siswa dapat menghitung frekuensi dan
19 Getaran pada bandul 8. 2 19
sistem pendengaran manusia dan sistem sonar amplitudo getaran
pada hewan.

3.12 Menganalisis sifat-sifat cahaya,

pembentukan bayangan pada bidang datar dan
Disajikan gambar, siswa dapat menjelaskan gangguan pada
20 lengkung serta penerapannya untuk menjelaskan Alat Optik 8. 2 20
mata
proses penglihatan manusia, mata serangga, dan
prinsip kerja alat optik.

3.1 Mendeskripsikan struktur dan fungsi sistem Disajikan gambar organ reproduksi laki-laki, siswa dapat
reproduksi pada manusia, kelainan dan penyakit 9. 1 21
menyebutkan fungsi dari bagian yang ditunjuk
21 pada sistem reproduksi, dan penerapan pola Sistem Reproduksi Pada Manusia
hidup sehat yang menunjang kesehatan
reproduksi. 9. 1 Siswa dapat menentukan hasil dari tahapan Spermatogenesis 22

3.2 Menganalisis sistem perkembangbiakan Sistem Reproduksi Pada Disajikan data pernyataan, siswa dapat menentukan cara
9. 1 23
pada tumbuhan dan hewan serta penerapan Tumbuhan Vegetatif perkembangbiakan pada tumbuhan
22
teknologi pada sistem reproduksi tumbuhan dan
hewan
 3.2 Menganalisis sistem perkembangbiakan
pada tumbuhan dan hewan serta penerapan
22
teknologi pada sistem reproduksi tumbuhan dan
hewan Disajikan tabel, siswa dapat menentukan cara
Sistem Reproduksi Pada Hewan
9. 1 perkembangbiakan pada hewan dengan benar 24
Aseksual
Disajikan data persilangan, siswa dapat menentukan
Persilangan Monohibrid 9. 1 perbandingan fenotipe hasil F2, jika hasil F1 disilangkan 25
3.3 Menerapkan konsep pewarisan sifat dalam dengan sesamanya
23 Disajikan data persilangan, siswa dapat menentukan
pemuliaan dan kelangsungan makhluk hidup
perbandingan fenotipe hasil F2, jika hasil F1 disilangkan
Persilangan Dihibrid 9. 1 26
dengan sesamanya

Disajikan gambar mistar dengan kertas kecil, siswa dapat

24 3.4 Memahami konsep listrik statis dan Perpindahan Elektron 9. 1
gejalanya dalam kehidupan sehari-hari, termasuk
kelistrikan pada sistem saraf dan hewan yang Memahami konsep listrik statis
25 mengandung listrik dan gejalanya dalam kehidupan 9. 1
sehari-hari
3.5 Menerapkan konsep rangkaian listrik, energi
dan daya listrik, sumber energi listrik dalam Listrik Dinamis 9. 1
26 kehidupan sehari-hari termasuk sumber energi
listrik alternatif, serta berbagai upaya menghemat
energi listrik Energi dan daya listrik 9. 1
27
menjelaskan perpindahan elektron
Siswa dapat memahami konsep listrik statis dan gejalanya
28
dalam kehidupan sehari-hari
Disajikan gambar rangkaian listrik, siswa dapat menghitung
29
besar kuat arus pada rangkaian seri
Disajikan data, siswa dapat memecahkan masalah energi jika
30
salah satu variabelnya diketahui
BENTUK
BOBOT
SOAL

PG Mudah

PG Sedang

PG Mudah

PG Sulit

PG Sulit

PG Sulit

PG Sedang
PG Mudah

PG Sedang

PG Sedang

PG Sedang

PG Sedang

PG Sedang

PG Sedang

PG Sedang
PG Sulit

PG Sedang

PG Mudah

PG Sedang

PG Mudah

PG Sedang

PG Mudah

PG Mudah
PG Mudah

PG Sulit

PG Sulit

PG Mudah

PG Mudah

PG Sulit

PG Sedang