MINGGU 3 TARIKH 3 FEBRUARI 2021

KELAS 6 GIGIH HARI RABU

6 RAJIN
6 TEKUN MASA 8.00 PAGI – 9.00 PAGI
MATAPELAJARA SAINS
N
TAJUK 3.0 MIKROORGANISMA
STANDARD 3.2
KANDUNGAN Mikroorganisma berfaedah dan mikroorganisma berbahaya
STANDARD 3.2.1
PEMBELAJARAN Memerihalkan kesan buruk mikroorganisma melalui
pemerhatian menerusi pelbagai media yang menyebabkan:
penyakit; pereputan gigi; keracunan makanan; merosakkan
makanan.
3.2.2
Memerihalkan kegunaan mikroorganisma melalui pemerhatian
menerusi pelbagai media seperti: pembuatan roti, tapai, tempe,
yogurt; penghasilan antibiotik dan vaksin; penguraian bahan
organik termasuk pembuatan baja dan rawatan sisa kumbahan.
TAHAP Murid dapat :
PENGUASAAN 1. Menyatakan kesan buruk mikroorganisma.
2. Memerihalkan kegunaan mikroorganisma.
AKTIVITI  Guru berkongsi video dan nota pembelajaran di dalam
group whatsapp.
 Murid menonton video dan mencatat nota ringkas
tentang tajuk yang dipelajari.
 Murid melengkapkan Google Form kehadiran dan
tugasan.

REFLEKSI Murid melaksanakan aktiviti di rumah kerana Perintah Kawalan

Pergerakan

MINGGU 3 TARIKH 3 FEBRUARI 2021

KELAS 5 GIGIH HARI RABU
5 RAJIN
5 TEKUN MASA 10.00 PAGI – 11.00 PAGI
5 USAHA
MATAPELAJARA SAINS
N
TAJUK 3.0 HAIWAN
STANDARD 3.3 Hubungan Makanan antara Hidupan
KANDUNGAN
STANDARD 3.3.1 Menyatakan maksud rantai makanan.
PEMBELAJARAN 3.3.2 Mengenal pasti pengeluar dan pengguna dalam rantai
makanan.
3.3.3 Merumus tentang hubungan makanan antara hidupan
dengan proses fotosintesis dari aspek perpindahan tenaga
berdasarkan rantai makanan.
TAHAP Murid dapat :
PENGUASAAN 1. Menyatakan maksud rantai makanan.
2. Mengenal pasti pengeluar dan pengguna dalam rantai
makanan.

AKTIVITI  Guru berkongsi video dan nota pembelajaran di dalam

group whatsapp.
 Murid menonton video dan mencatat nota ringkas
tentang tajuk yang dipelajari.
 Murid melengkapkan Google Form kehadiran dan
tugasan.

REFLEKSI Murid melaksanakan aktiviti di rumah kerana Perintah Kawalan

Pergerakan

MINGGU 3 TARIKH 5 FEBRYARI 2021

KELAS 6 GIGIH HARI JUMAAT

MASA 8.00 PAGI – 9.00 PAGI

MATAPELAJARA PENDIDIKAN KESIHATAN
N
TAJUK KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF
STANDARD 1.2 Mendemonstrasi keupayaan dan kemahiran untuk
KANDUNGAN menangani pengaruh dalaman serta luaran yang mempengaruhi
kesihatan diri dan reproduktif.
STANDARD 1.2.1 Memahami situasi yang mendorong kepada tingkah laku
PEMBELAJARAN seksual dan cara menanganinya
TAHAP Murid dapat :
PENGUASAAN 1 Menyatakan maksud tingkah laku seksual.
2 Menerangkan contoh situasi yang mendorong kepada
tingkah laku seksual.
3 Menjelaskan dengan contoh tingkah laku seksual.
4 Memilih cara untuk tidak melakukan tingkah laku
seksual.
5 Merumuskan kesan tingkah laku seksual terhadap diri
dan keluarga.
AKTIVITI  Guru berkongsi video dan nota pembelajaran di dalam
group whatsapp.
  Murid menonton video dan mencatat nota ringkas
tentang tajuk yang dipelajari.
 Murid melengkapkan Google Form kehadiran dan
tugasan.

REFLEKSI Murid melaksanakan aktiviti di rumah kerana Perintah Kawalan

Pergerakan