PERNIKAHAN DALAM ISLAM

Tugas Portofolio Pedidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Tahun Pelajaran 2020/2021

Disusun Oleh
Nama : 1.
2.
3.
4.
5.

Kelas :

YAJ SCHOOL
SMK YAJ
Jl. Arridho Kp. Sawah No. 166 RT.01/04 Jatimulya-Cilodong-Depok 16413
Tlp. (021) 87900425 E-mail : smk_yajdepok@yahoo.co.id
Website : www.smkyajdepok.sch.id
2021
BAB I
 PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Portofolio merupakan tuntunan pelaksanaan Ujian sekolah sesuai
permendikbud no.43 tahun dimana kemendikbud mempunyai kebijakan
tentang merdeka belajar. Penilaian portofolio adalah Penilaian yang berisi
koleksi produk siswa, dan laporan proses yang dilalui oleh siswa, yang
meliputi rentang waktu yang panjang, dapat memberikan gambaran yang
relatif lengkap tentang perkembangan dan kompetensi siswa yang
bersangkutan
Pengertian portofolio sebagai wujud benda fisik adalah kumpulan atau
Dokumentasi hasil pekerjaan siswa yang disimpan pada suatu bundle.
Sedangkan pengertian portofolio sebagai proses social pedagogis adalah
Collection Of Learning Experience (kumpulan pengalaman belajar) yg
terdapat di dalam pikiran siswa baik yang berujud pengetahuan (cognitive),
keterampilan (skill), maupun nilai dan sikap (affective). Dan pengertian
portofolio sebagai Adjektif (kata sifat) adalah konsep belajar yang dikenal
istilah Pembelajaran berbasis portofolio.
Dari berbagai penilaian maka SMK YAJ menyelenggarakan penilaian
berbasis portofolio. Penilaian Portofolio ini dilaksanakan di sekolah mengkaji
Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti tentang materi
dimensi tiga antara lain jarak antar titik, jarak titik ke garis dan jarak titik ke
bidang.

B. Tujuan
Pelaksanaan Penilaian portofolio ini merupakan salah satu upaya mencapai
tujuan pembelajaran berbasis fortopolio, yaitu:
1. Melaksanakan tugas kinerja sebagai bagian dari usaha mencapai tujuan
belajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti.
2. Menguasai Materi memahami ketentuan pernikahan dalam islam pada
mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti antara lain
 pengertian pernikahan menurut KBBI, Undang-undang Pernikahan RI
(UUPRI) Nomor 1 Tahun 1974 dan Syari’ah .
3. Mampu memperagakan prosesi akad nikah.
4. Mampu membedakan pernikahan yang sah dan tidak sah
5. Mampu menjelaskan Hak dan kewajiban Suami dan Istri
6. Menghasilkan nilai Ujian sekolah yang berbasis portofolio.

BAB II
Landasan Teori
A. Pengertian Pernikahan menurut KBBI, Undang-undang Pernikahan RI
(UUPRI) Nomor 1 Tahun 1974 dan Syari’ah, (cari pengertian, tujuan, dan
beragamnya hukum nikah bagi kehidupan manusia dengan berbagai latar
belakang)
B. Rukun dan Syarat Pernikahan (tuliskan “Rukun dan Syarat Pernikahan",
berdasarkan buku teks yang tersedia atau sumber lain yang relevan)
C. Pernikahan yang Tidak Sah (Sebutkan pernikahan-pernikahan yang tidak
sah dan dilarang oleh Rasulullah SAW, kemudian tuliskan dalilnya/dasarnya
dari masing-masing pernikahan tersebut baik diambil dari Alqur’an Ataupun
hadits Nabi !)
D. Hak dan Kewajiban Suami dan Istri (tuliskan Kewajiban bersama suami
dan istri, Kewajiban Suami terhadap Istri, Kewajiban Istri terhadap Suami)

BAB III
PEMBAHASAN
A. Penugasan (soal di ambil dari penugasan)
B. Pembahasan (Jawabannya diambil dari Penugasan)

BAB IV
KESIMPULAN
(silahkan tuliskan kesimpulan dari materi yang kamu tulis)