PEMERINTAH ACEH

DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI3BANDA ACEH
JALAN SULTAN MALIKUL SALEH LHONG RAYA BANDA ACEH KODE POS 23238
Tel / Fax (0651) 7559559 -7559560, Email smk3banda aceh57@gmail.com

SILABUS EDUTECHNOPRENEUR ISLAMI

TAHUN PELAJARAN 2020 –2021

Bidang Keahlian : Pariwisata

Program Keahlian : Tata Kecantikan
Kompetensi Keahlian : Kecantikan Kulit dan Rambut
Mata Pelajaran : Pengeritingan dan Penataan Sanggul
Kelas / Semester : XI / 3 dan 4
Jam Pelajaran : 422 JP (7 JP x 45@)

Kompetensi Inti

KI 3: Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup
Kerja tata kecantikan dan Dasar Bidang Pariwisata pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional serta
disesuaikan dengan kearifan Aceh yang Islami.

KI 4: Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup kerja tata
kecantikan dan Dasar Bidang Pariwisata. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja

Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung serta disesuaikan dengan kearifan Aceh yang Islami.
 SINGKRONISASI
Kompetensi Dasar Materi Pokok Literasi
Lintas Dudi/
Kompetensi Duker
Nasional Pengembang Indikator Nasional Unsur lokal /
an (Aceh) Pencapaian islami Kegiatan Alokasi Sumber Tempat
Penilaian
Kompetens Pembelajaran Waktu Belajar Belajar
i

SEMESTER III
 Pengert  Melakukan  Sekol  Rias
3.1 3.1 3.1.1 Tugas 28 JP Sumber :
 Trendz  Membac
Menerapk Menerapkan 3.1.1 ian pratata dasar, (3 x 7)  Video/ga wajah
 diskusi
ah Salon a Al-
an pratata penggunaan Menjelaska pratata sebelum Pendahulua mbar Penari dan
kelompok  Indust  Billy & Qur’an
dasar peralatan n . bekerja siswa n  Modul Rias
 Merangkum ri Mira  Perpusta
pemangkasan pengertian  Tujuan membersihka  Internet. Panggung
 Ceni kaan
rambut pratata pratata n ruangan. Inti hasil
yang dasar diskusi Salon  Membac
 Prinsip melakukan Mengamati
dikaitkan 3.1.2 Me steril alat,
secara  Eva a buku
-prinsip kelompok
dengan HR. njelaskan Salon 15 menit
pratata Berdasarkan  Video/ga
An-Nasa’i tujuan sebelum
 Alat, hadist mbar/men
pratata Observasi belajar
lenan Kebersihan yimak/me
dasar Artinya :  Gerobak
dan mbaca/me  Ceklist
3.1.3 Me “Agama pustaka
bahan ndengar lembar
ngidentifika Islam itu
pratata mengenai pengamatan
si prinsip-
 kosmet (agama) yang pengetahu kegiatan
prinsip
ika bersih, maka an pratata diskusi
pratata kelas dan
pratata hendaklah dasar
3.1.4 Me kelompok
 Teknik kamu
ngidentifika
parting menjaga
si alat, Portofolio
rambut kebersihan,
lenan dan  Laporan
karena
bahan  Teknik sesungguhny Menanya tertulis
pratata penggu a tidak akan kelompok
dasar lungan masuk surga  Mengajuk
3.1.5 Me rambut kecuali an Tes
nentukan pada orang-orang pertanyaa Tes tertulis
kosmetik pratata yang bersih”. n tentang bentuk uraian
yang akan dasar (HR. pengetahu dan/atau
digunakan  Teknik Baihaqy) an pratata pilihan ganda
untuk pengeri dasar.
pratata ngan
dasar
rambut
3.1.6 Me
pada
njelaskan
pratata
teknik
dasar Mengumpul
parting
rambut  Teknik kan
3.1.7 Me penataa informasi
nganalisis n
rambut  Melakuka
tata cara
pada n studi
penggulung
pratata pustaka
an rambut
dasar dan
pada
eksplorasi
pratata
dasar
untuk
3.1.8 Me mencari
nentukan informasi
teknik mengenai
pengeringa pratata
n rambut dasar
pada  Mendisku
pratata sikan
dasar dengan
3.1.9 Me teman
nganalisis mengenai
pratata pratata
rambut dasar
yang sesuai  Melakuka
dengan n simulasi
penataan mengenai
dan bentuk pratata
wajah klien
dasar

Mengasosias
ikan

 Mengolah
data hasil
diskusi
kelompok
dan
menyimp
ulkan
jawaban
dari
pertanyaa
n
 Membuat
laporan
hasil kerja
kelompok
Mengkomun
ikasikan

 Menyamp
aikan/me
mpresenta
sikan
laporan
dalam
 bentuk
tulisan
mengenai
pengamat
an pratata
dasar.

4.1 Melakukan 4.1.1

pratata dasar Melaku
kan
pratata
dasar
sesuai
prosedu
r

 Pengert  Melakukan  Sekol  Rias

3.2 3.2 3.2.1 Pendahulua Tugas 28 JP .Sumber :
 Trendz  Membac
Menerapkan Menerapk Menjelask ian pengeritingan n ( 4x7 )  Video/ga wajah
ah Salon a Al-
pengeritingan an an pengeri rambut,  diskusi mbar Penari dan
Inti  Indust  Billy & Qur’an
rambut pengeritin pengertian tingan sebelum kelompok  Modul Rias
ri Mira  Perpusta
gan pengeritin rambut bekerja siswa  Merangku  Internet. Panggung
rambut gan Mengamati  Ceni kaan
 Tujuan membersihka m hasil
sesuai rambut Salon  Membac
pengeri n ruangan.  Video/gam diskusi
niat 3.2.2 melakukan secara  Eva a buku
tingan bar/memba
melakuka Menjelask Salon 15 menit
rambut steril alat, ca/menyima kelompok
n sesuatu an tujuan sebelum
 Sejarah Berdasarkan k
tindakan/ pengeritin belajar
pengeri hadist /mendengar
kegiatan gan Kebersihan Observasi  Gerobak
tingan mengenai
bagi diri rambut Artinya : pustaka
rambut pengetahua
sendiri 3.2.3 “Agama  Ceklist
 Alat, n
dan Menjelask Islam itu lembar
bahan, pengeriting pengamata
orang an sejarah dan (agama) yang an rambut. n kegiatan
lain pengeritin lenan bersih, maka diskusi
gan pengeri hendaklah kelas dan
rambut tingan kamu Menanya kelompok
3.2.4 rambut menjaga
Mengiden  Kosmet kebersihan,  Mengajuka Portofolio
tifikasi ika karena n  Laporan
alat,bahan Pengeri sesungguhny pertanyaan tertulis
,dan lenan tingan a tidak akan tentang kelompok
pengeritin rambut masuk surga pengetahua Tes
gan  Prinsip kecuali n
rambut dasar orang-orang pengeriting  Tes tertulis
3.2.5 pengeri yang bersih”. an rambut bentuk
Mengiden tingan (HR. uraian
tifikasi rambut Baihaqy) dan/atau
Mengumpul pilihan
kosmetika  Faktor kan ganda
pengeritin yang informasi
gan mempe
rambut ngaruhi  Melakukan
3.2.6 pengeri studi
Mengiden tingan pustaka/eks
tifikasi rambut plorasi
prinsip  Teknik untuk
dasar pengeri mencari
pengeritin tingan informasi
gan rambut mengenai
rambut  Analisa pengetahua
3.2.7 kulit n
Mengiden kepala pengeriting
tifikasi dan an rambut
faktor rambut  Mendiskusi
yang Kontra kan dengan
mempeng indikasi teman
aruhi pengeriti mengenai
pengeritin ngan pengetahua
 gan rambut n
rambut pengeriting
3.2.8 an rambut
Mengiden  Melakukan
tifikasi simulasi
teknik mengenai
pengeritin pengeriting
gan an rambut
rambut
3.2.9
Menganal Mengasosias
isis i
kondisi
rambut  Menganalis
dan kulit is data dan
kepala menyimpul
3.2.10 kan hasil
Mengiden analisis
tifikasi data kaitan
kontra materi
indikasi pengetahua
pengeritin n
gan pengeriting
rambut an rambut
Mengkomun
4.2.1
ikasikan
Melakuka
n  Mempresen
pengeritin tasikan
gan laporan
rambut hasil
diskusi/eks
plorasi
mengenai
pengetahua
 n
pengeriting
an rambut
4.2
Melakuka
n
pengeritin
gan
rambut

3.3 3.3 3.3.1  Pembag  Melakukan •Pendahulua Tugas 28 JP .Sumber :  Rias

 Sekol  Trendz  Membac
Menerapkan Menerapk Menjelask ian pengeritingan n ( 4x7 )  Video/ga wajah
ah Salon a Al-
pengeritingan an an teknik rambut rambut,tekni  diskusi mbar Penari dan
kelompok  Billy & Qur’an
rambut teknik pengeritin pembagia  Teknik k dasar Inti  Modul Industri Rias
 Merangkum Mira  Perpusta
dasar gan n rambut penggul sebelum  Internet. Panggung
 Ceni kaan
rambut 3.3.2 ungan bekerja siswa Mengamati hasil
teknik Menjelask diskusi Salon  Membac
rambut membersihka  Video/gam
dasar an teknik n ruangan.
secara  Eva a buku
sesuai bar/memba kelompok
sesuai penggulun Salon 15 menit
ukuran melakukan ca/menyima
niat gan sebelum
rotto steril alat, k
melakuka rambut belajar
 Teknik Berdasarkan /mendengar Observasi
n sesuatu sesuai hadist  Gerobak
pengapl mengenai
tindakan/ ukuran Kebersihan pustaka
ikasian pengetahua  Ceklist
kegiatan rotto kosmeti Artinya : lembar
n
bagi diri 3.3.3 ka “Agama pengamatan
pengeriting
sendiri Menjelask pengeri Islam itu kegiatan
an rambut diskusi
dan an teknik tingan (agama) yang teknik dasar kelas dan
orang pengaplik sesuai bersih, maka
kelompok
lain asian prosedu hendaklah Menanya
kosmetika r kamu Portofolio
pengeritin  Waktu menjaga  Mengajuka  Laporan
gan dan yang kebersihan, n tertulis
netralisir karena pertanyaan kelompok
dibutuh
3.3.4 kan sesungguhny tentang
Tes
Menentuk dalam a tidak akan pengeriting
an waktu pengeri masuk surga an rambut Tes tertulis
yang tingan kecuali teknik dasar bentuk uraian
dibutuhka rambut orang-orang
n dalam yang bersih”. dan/atau
 Teknik
pengeritin (HR. Mengumpul pilihan ganda
pengapl
gan ikasian Baihaqy) kan
rambut kosmeti informasi
3.3.5 ka  Melakuka
Menjelask netralisi n studi
an teknik r sesuai pustaka/e
membilas prosedu ksplorasi
rambut r untuk
 Teknik mencari
membil informasi
as mengenai
rambut pengetahu
sesuai an
prosedu pengeritin
r gan
rambut
teknik
dasar
 Mendisku
sikan
dengan
teman
mengenai
pengetahu
 an
pengeritin
gan
rambut
teknik
dasar
 Melakuka
n simulasi
mengenai
pengeritin
gan
rambut
4.3 teknik
Melakukan dasar
pengeritingan
rambut teknik
dasar Mengasosias
i
Menganalisis
data dan
menyimpulka
n hasil
analisis data
kaitan materi
pengeritingan
rambut teknik
dasar

Mengkomun
ikasikan

 Memprese
ntasikan
 laporan
hasil
diskusi/ek
splorasi
mengenai
pengeritin
gan
rambut
teknik
dasaR

 Pengeri  Melakukan  Sekol  Rias

3.4 3.4 3.4.1 •Pendahulua Tugas 28 JP Sumber :  Trendz  Membac
Menerapkan Menerapkan menjelask tingan pengeritingan n wajah
ah Salon a Al-
pengeritingan pengeritin an teknik batu rambut  Diskusi ( 4x7 )  Video/ga  Indust Penari dan
Inti kelompok  Billy & Qur’an
rambut desain gan pengeritin bata desain, mbar Rias
 Merangkum ri Mira  Perpusta
rambut gan batu  Pengeri sebelum  Modul Panggung
 Ceni kaan
desain bata tingan bekerja siswa Mengamati hasil diskusi
 Internet
sesuai 3.4.2.Menj secara Salon  Membac
selang membersihka  Video/gam
niat elaskan n ruangan.
kelompok  Eva a buku
seling bar/memba
melakuka teknik Salon 15 menit
 Pengeri melakukan ca/mendeng
n sesuatu pengeritin Observasi sebelum
tingan steril alat, ar/menyima
tindakan/ gan selang belajar
vertikal Berdasarkan k mengenai  Ceklist
kegiatan seling hadist  Gerobak
 Pengeri pengeriting lembar
bagi diri 3.4.3 Kebersihan pustaka
tingan an rambut pengamatan
sendiri Menjelask zik zak Artinya : kegiatan
desain.
dan an teknik  Pengeri “Agama diskusi kelas
orang pengeritin tingan Islam itu Menanya dan
lain gan (agama) yang kelompok
batang
vertikal bersih, maka  Mengajuka
3.4.4 hendaklah n
Menjelask kamu pertanyaan
tentang Portofolio
an teknik menjaga
 Laporan
pengeritin kebersihan, pengeriting
tertulis
gan zik karena an rambut kelompok
 zak sesungguhny desaiN
3.4.5 a tidak akan Tes
Menjelask masuk surga Mengumpul
an teknik kecuali kan  Tes tertulis
informasi bentuk
pengeriting orang-orang
uraian
an batang yang bersih”. dan/atau
4.4.1 (HR.  Melakukan
pilihan
Melakukan Baihaqy) studi
ganda
pengeriting pustaka
an rambut untuk
desain mencari
sesuai informasi
prosedur mengenai
pengeriting
an rambut
desain
 Mendiskusi
kan dengan
teman
mengenai
pengeriting
an rambut
desain
 Melakukan
simulasi
mengenai
pengeriting
an rambut
desain
Mengasosias
ikan

 Membuat
4.4 Melakukan laporan dan
pengeritingan menyimpul
rambut desain kan hasil
eksplorasi/d
iskusi/simul
asi data
kaitan
materi alat,
bahan dan
kosmetika
pengeriting
an rambut
teknik dasar
Mengkomun
ikasikan
Menyampaik
an/mempres
entasikan
laporan
dalam
bentuk
tulisan
mengenai
hasil
eksplorasi/di
skusi/simula
si kaitan
alat, bahan
dan
kosmetika
pengeritinga
n rambut
teknik dasar

3.5 3.5 3.5.1  Sejarah  Melakukan Pendahulua Tugas  Rias

Sumber :  Sekol  Trendz  Membac
Menerapkan Menerapkan Menjelask sanggul penataan n wajah
penataan penataan an sejarah cepol sangul cepol, Inti  diskusi  Video/ga Penari dan
28 JP ah Salon a Al-
sanggul cepol sanggul dan nama  Alat, sebelum kelompok mbar Rias
 Indust  Billy & Qur’an
cepol sanggul bahan bekerja siswa Mengamati  Merangkum ( 4x7 )  Modul Panggung
hasil ri Mira  Perpusta
sesuai cepol dan membersihka  Internet
 Video/ga diskusi  Ceni kaan
niat 3.5.2.Menj lenan n ruangan.
mbar/me secara Salon  Membac
melakuka elaskan yang melakukan
n sesuatu alat, steril alat, mbaca/me kelompok  Eva a buku
diguna
ndengar/ Salon 15 menit
tindakan/ bahan dan kan Berdasarkan
menyimak Observasi sebelum
kegiatan lenan untuk hadist
mengenai belajar
bagi diri 3.5.3 sanggul Kebersihan
sendiri Kosmetik Artinya : alat, Ceklist  Gerobak
cepol
dan a penataan “Agama bahan, penilaian pustaka
 Kosmet
orang sanggul ika Islam itu kosmetika sikap saat
lain 3.5.4 yang (agama) yang dan teknik proses/obser
Mengiden diguna bersih, maka membentu vasi/penilaia
tifikasi hendaklah k sanggul n
kan
ciri-ciri kamu cepol diri/penilaia
untuk
sanggul menjaga n teman
sanggul
cepol kebersihan, sejawat.
cepol
3.5.5  Ciri- karena Menanya Portofolio
Memilih ciri sesungguhny
ornament sanggul a tidak akan  Mengajuk  Laporan
sanggul cepol masuk surga an tertulis
cepol  Ornam kecuali pertanyaa kelompok/i
yang en dan orang-orang n tentang ndividu
digunakan cara yang bersih”. alat, baik
dan pemasa (HR. bahan, diskusi/hasi
pemasang ngan Baihaqy) kosmetika l praktek
anya pada orname dan teknik projek.
sanggul nt membentu
3.5.6 untuk k sanggul
Memaduk sanggul cepol
an busana Tes
cepol
dengan  Busana  Tes tertulis
sanggul sanggul Mengumpul bentuk
 cepol cepol kan pilihan
dengan berdasa informasi ganda atau
tepat rkan essay.
ketentu  Melakukan
an yang studi
telah pustaka
dibaku untuk
kan mencari
secara informasi
4.5.1 nasiona mengenai
Melakukan l di alat, bahan,
penataan Indones kosmetika
sanggul ia dan teknik
cepol membuat
sanggul
cepol
 Mendisku
sikan
dengan
teman
mengenai
alat,
bahan,
kosmetika
dan teknik
membuat
sanggul
cepol
 Melakuka
n simulasi
4.5 mengenai
Melakukan alat,
penataan bahan,
sanggul cepol kosmetika
dan teknik
 membuat
sanggul
cepol

Mengasosias
ikan

 Membuat
laporan
dan
menyimp
ulkan
hasil
eksplorasi
/diskusi/si
mulasi
data
kaitan
materi
alat,
bahan,
kosmetika
dan teknik
membuat
sanggul
cepol

Mengkomun
ikasikan

 Menyam
paikan/
 mempre
sentasik
an
laporan
dalam
bentuk
tulisan
mengena
i hasil
eksplora
si/diskus
i/simulas
i kaitan
alat,
bahan,
kosmeti
ka dan
cara
membua
t sanggul
cepol
SEMESTER IV
3.6 3.6 3.6.1Menje  Melakukan Pendahulua Tugas 28 JP Sumber :  Sekol  Rias  Trendz  Membac
Menerapkan Menerapkan laskan  Sejarah penataan n ah wajah Salon a Al-
penataan penataan sejarah sanggul sangul  diskusi ( 4x7 )  Video/ga  Indust
kelompok Penari dan  Billy & Qur’an
sanggul sanggul dan ciwidey ciwidey, Inti mbar
 Merangkum ri Rias Mira  Perpusta
ciwidey ciwidey nama  Alat, sebelum  ModuL Panggung  Ceni kaan
sesuai sanggul bahan bekerja siswa Mengamati hasil diskusi
 Internet
niat ciwidey secara Salon  Membac
dan membersihka  Video/ga
melakuka 3.6.2.Menj n ruangan.
kelompok  Eva a buku
lenan mbar/me
n sesuatu elaskan Salon 15 menit
yang melakukan mbaca/me
tindakan/ alat, Observasi sebelum
diguna steril alat, ndengar/
kegiatan bahan belajar
kan Berdasarkan menyimak  Ceklist
bagi diri dan hadist  Gerobak
untuk mengenai lembar
sendiri lenan Kebersihan pustaka
sanggul alat, pengamatan
dan 3.6.3 ciwidey Artinya : bahan, kegiatan
orang Kosmeti  Kosmet “Agama kosmetika diskusi kelas
lain ka ika Islam itu dan
dan teknik
penataan yang (agama) yang kelompok
membentu Portofolio
sanggul diguna bersih, maka k sanggul  Laporan
3.6.4 kan hendaklah ciwidey tertulis
Mengide untuk kamu kelompok
ntifikasi sanggul menjaga Menanya
ciri-ciri ciwidey kebersihan, Tes
sanggul  Ornam karena  Mengajuk
ciwidey en dan sesungguhny an  Tes tertulis
3.6.5 cara a tidak akan pertanyaa bentuk
Memilih pemasa masuk surga n tentang uraian
ornamen ngan kecuali alat, dan/atau
t sanggul orname orang-orang bahan, pilihan
ciwidey yang bersih”. kosmetika ganda
nt
yang untuk (HR. dan teknik
digunaka sanggul Baihaqy) membentu
n dan ciwidey k sanggul
pemasan  Busana ciwidey
ganya sanggul
pada cepol Mengumpul
sanggul berdasa kan
3.6.6 rkan informasi
Memadu ketentu
kan an yang  Melakuka
busana telah n studi
dengan dibaku pustaka
sanggul kan untuk
cepol secara mencari
dengan nasiona informasi
tepat l di mengenai
Indones alat,
4.6.1Melak ia bahan,
ukan kosmetika
 penataan dan teknik
sanggul membuat
ciwidey sanggul
ciwidey
 Mendisku
sikan
dengan
teman
mengenai
alat,
bahan,
kosmetika
dan teknik
membuat
sanggul
ciwidey
 Melakuka
n simulasi
mengenai
4.6 alat,
Melakukan bahan,
penataan
kosmetika
sanggul
dan teknik
ciwidey
membuat
sanggul
ciwidey

Mengasosias
ikan

 Membuat
laporan
dan
menyimp
 ulkan
hasil
eksplorasi
/diskusi/si
mulasi
data
kaitan
materi
alat,
bahan,
kosmetika
dan teknik
membuat
sanggul
ciwidey

Mengkomun
ikasikan

 Menyamp
aikan/me
mpresenta
sikan
laporan
dalam
bentuk
tulisan
mengenai
hasil
eksplorasi
/diskusi/si
mulasi
kaitan
alat,
 bahan,
kosmetika
dan cara
membuat
sanggul
ciwidey

3.7 3.7 3.7.1  Sejarah  Melakukan Tugas 28 JP Sumber :  Sekol  Rias  Trendz  Membac
Menerapkan Menerapkan Menjelaska sanggul penataan ah wajah Salon a Al-
penataan penataan n sejarah ukel sangul ukel Pendahulua  diskusi ( 4x7 )  Video/ga  Indust
kelompok Penari dan  Billy & Qur’an
sanggul ukel sanggul dan nama konde konde n mbar
 Merangkum ri Rias Mira  Perpusta
konde ukel sanggul  Alat, sebelum  Modul Panggung  Ceni kaan
konde ukel bahan bekerja siswa Inti hasil
 Internet
sesuai konde diskusi Salon  Membac
dan membersihka Mengamati
niat 3.7.2.Menj n ruangan.
secara  Eva a buku
lenan kelompok
melakuka elaskan Salon 15 menit
yang melakukan  Video/gam
n sesuatu alat, sebelum
diguna steril alat, bar/memba
tindakan/ bahan dan Observasi belajar
kan Berdasarkan ca/mendeng
kegiatan lenan hadist  Gerobak
untuk ar/menyima Ceklist
bagi diri 3.7.3 Kebersihan pustaka
sanggul k mengenai penilaian
sendiri Kosmetik ukel Artinya : alat, bahan, sikap saat
dan a penataan konde “Agama kosmetika proses/obser
orang sanggul  Kosmet Islam itu dan teknik vasi/penilaia
lain 3.7.4 ika (agama) yang membentuk n
Mengiden yang bersih, maka sanggul diri/penilaia
tifikasi diguna hendaklah ukel konde n teman
ciri-ciri kan kamu
sejawat.
sanggul untuk menjaga
ukel sanggul kebersihan, Menanya Portofolio
konde ukel karena
3.7.5 konde sesungguhny  Mengajuka  Laporan
Memilih a tidak akan n tertulis
 Ciri-
ornament masuk surga pertanyaan kelompok/i
ciri
sanggul kecuali tentang ndividu
sanggul
 ukel ukel orang-orang alat, bahan, baik
konde konde yang bersih”. kosmetika diskusi/hasi
yang  Ornam (HR. dan teknik l praktek
digunakan en dan Baihaqy) membentuk projek.
dan cara sanggul
pemasang pemasa ukel konde
anya pada ngan
sanggul orname Mengumpul Tes
3.7.6 nt kan
Memaduk untuk informasi  Tes tertulis
an busana sanggul bentuk
dengan ukel  Melakuka pilihan
sanggul konde n studi ganda atau
ukel pustaka essay.
 Busana
konde sanggul untuk
dengan ukel mencari
tepat konde informasi
berdasa mengenai
rkan alat,
4.7.1 ketentu bahan,
Melakukan an yang kosmetika
sanggul telah dan teknik
ukel konde dibaku membuat
kan sanggul
secara ukel
nasiona konde
l di  Mendisku
Indones sikan
ia dengan
teman
mengenai
alat,
bahan,
 Prakti kosmetika
k dan teknik
membuat
 penata sanggul
an ukel
sanng konde
ul ukel  Melakuka
konde n simulasi
mengenai
alat,
bahan,
kosmetika
4.7 dan teknik
Melakukan membuat
sanggul ukel sanggul
konde ukel
konde

Mengasosias
ikan

 Membuat
laporan
dan
menyimp
ulkan
hasil
eksplorasi
/diskusi/si
mulasi
data
kaitan
materi
alat,
bahan,
kosmetika
dan teknik
 membuat
sanggul
ukel
kondE
Mengkomun
ikasikan

 Menyamp
aikan/me
mpresenta
sikan
laporan
dalam
bentuk
tulisan
mengenai
hasil
eksplorasi
/diskusi/si
mulasi
kaitan
alat,
bahan,
kosmetika
dan cara
membuat
sanggul
ukel
konde
3.8 3.8 3.8.1  Sejarah  Melakukan Pendahulua Tugas 28 JP Sumber :  Sekol  Rias  Trendz  Membac
Menerapkan Menerapk Menjelask sanggul penataan n ah wajah Salon a Al-
penataan an an sejarah ukel sangul ukel  diskusi ( 4x7 )  Video/ga  Indust
kelompok Penari dan  Billy & Qur’an
sanggul ukel penataan dan nama tekuk tekuk, Inti mbar
 Merangkum ri Rias Mira  Perpusta
tekuk sanggul sanggul  Alat, sebelum  Modul Panggung  Ceni kaan
ukel tekuk ukel tekuk bahan bekerja siswa Mengamati hasil
 Internet
sesuai 3.8.2.Menjel diskusi Salon  Membac
dan membersihka  Video/gam
niat askan alat, n ruangan.
secara  Eva a buku
lenan bar/memba kelompok
melakuka bahan dan Salon 15 menit
yang melakukan ca/mendeng
n sesuatu lenan sebelum
diguna steril alat, ar/menyima
tindakan/ 3.8.3 Observasi belajar
kan Berdasarkan k mengenai
kegiatan Kosmetik hadist  Gerobak
untuk alat, bahan, Ceklist
bagi diri a penataan Kebersihan pustaka
sanggul kosmetika penilaian
sendiri sanggul ukel Artinya : dan teknik sikap saat
dan 3.8.4 tekuk “Agama membentuk proses/obser
orang Mengiden  Kosmet Islam itu sanggul vasi/penilaia
lain tifikasi ika (agama) yang ukel tekuk n
ciri-ciri yang bersih, maka
diri/penilaia
sanggul diguna hendaklah Menanya n teman
ukel tekuk kan kamu
 Mengajuka sejawat.
3.8.5 untuk menjaga
Memilih sanggul kebersihan, n
ornament ukel karena pertanyaan
sanggul tekuk sesungguhny tentang Portofolio
ukel tekuk  Ciri- a tidak akan alat, bahan,
yang masuk surga kosmetika  Laporan
ciri
digunakan kecuali dan teknik tertulis
sanggul
dan orang-orang membentuk kelompok/i
ukel
pemasang yang bersih”. sanggul ndividu
tekuk
anya pada (HR. baik
 sanggul  Ornam Baihaqy) ukel tekuk diskusi/hasi
3.8.6 en dan l praktek
Memaduk cara Mengumpul
projek.
an busana pemasa kan
dengan ngan informasi
sanggul orname
ukel nt  Melakukan Tes
tekukdeng untuk studi
an tepat sanggul pustaka  Tes tertulis
ukel untuk bentuk
tekuk mencari pilihan
informasi ganda atau
 Busana
4.8.1 mengenai essay.
sanggul
Melakuka ukel alat, bahan,
n tekuk kosmetika
penataan berdasa dan teknik
sanggul rkan membuat
ukel tekuk ketentu sanggul
an yang ukel tekuk
telah  Mendisku
dibaku sikan
kan dengan
secara teman
nasiona mengenai
l di alat,
Indones bahan,
ia kosmetika
dan teknik
membuat
sanggul
ukel tekuk
 Prakti  Melakuka
k n simulasi
penata mengenai
an alat,
bahan,
 sangg kosmetika
ul ukel dan teknik
tekuk membuat
sanggul
ukel tekuk
Mengasosias
4.8 ikan
Melakukan
penataan  Membuat
sanggul ukel laporan
tekuk dan
menyimp
ulkan
hasil
eksplorasi
/diskusi/si
mulasi
data
kaitan
materi
alat,
bahan,
kosmetika
dan teknik
membuat
sanggul
ukel tekuk
Mengkomun
ikasikan

 Menyamp
aikan/me
mpresenta
sikan
 laporan
dalam
bentuk
tulisan
mengenai
hasil
eksplorasi
/diskusi/si
mulasi
kaitan
alat,
bahan,
kosmetika
dan cara
membuat
sanggul
ukel tekuk

3.9 Menjelaska  Sejarah  Melakukan Pendahulua Tugas 28 JP Sumber :  Sekol Rias wajah  Trendz  Membac
Menerapk 3.9 n sejarah sanggul penataan n ah Penari dan Salon a Al-
an Menerapk dan nama pusung sangul ukel  diskusi ( 4x7 )  Video/ga  Indust
kelompok
Rias  Billy & Qur’an
penataan an sanggul tagel tekuk, Inti mbar
 Merangkum ri Panggung Mira  Perpusta
sanggul penataan pusung  Alat, sebelum  Modul
pusung sanggul tagel Mengamati hasil diskusi  Ceni kaan
bahan bekerja siswa  Internet
tagel pusung 3.9.2.Menj secara Salon  Membac
dan membersihka  Video/ga
tagel elaskan n ruangan.
kelompok  Eva a buku
lenan mbar/me
sesuai alat, Salon 15 menit
yang melakukan mbaca/me
niat bahan dan Observasi sebelum
diguna steril alat, ndengar/
melakuka lenan belajar
kan Berdasarkan menyimak  Ceklist
n sesuatu 3.9.3 untuk hadist Gerobak
mengenai penilaian
tindakan/ Kosmetik sanggul Kebersihan pustaka
alat, sikap saat
kegiatan a penataan pusung Artinya : bahan, proses/obse
bagi diri sanggul tagel “Agama kosmetika rvasi/penila
sendiri 3.9.4  Kosmet Islam itu dan teknik ian
dan Mengiden ika (agama) yang membentu diri/penilaia
orang tifikasi yang bersih, maka k sanggul n teman
lain ciri-ciri diguna hendaklah pusung sejawat.
sanggul kan kamu tagel
pusung untuk menjaga
tagel sanggul kebersihan, Menanya
3.9.5 pusung karena Portofolio
Memilih tagel sesungguhny  Mengajuk
ornament a tidak akan an  Laporan
 Ciri-
sanggul masuk surga pertanyaa tertulis
ciri
pusung kecuali n tentang kelompok/i
sanggul
tagel yang orang-orang alat, ndividu
pusung
digunakan yang bersih”. bahan, baik
tagel
dan (HR. kosmetika diskusi/hasi
 Ornam
pemasang Baihaqy) dan teknik l praktek
en dan
anya pada membentu projek.
cara
sanggul k sanggul
pemasa
3.9.6 pusung
ngan
Memaduk tagel
orname
an busana nt Mengumpul
dengan untuk kan
sanggul sanggul informasi Tes
pusung pusung
tagel tagel  Melakuka  Tes tertulis
dengan  Busana n studi bentuk
tepat sanggul pustaka pilihan
pusung untuk ganda atau
tagel mencari essay.
berdasa informasi
rkan mengenai
4.9.1 ketentu alat,
Melakukan an yang bahan,
penataan telah kosmetika
sanggul dibaku dan teknik
 pusung kan membuat
tagel secara sanggul
nasiona pusung
l di tagel
Indones  Mendisku
ia sikan
dengan
teman
mengenai
alat,
 Prakti bahan,
k kosmetika
penata dan teknik
an membuat
sanng sanggul
ul pusung
pusun tagel
g tagel  Melakuka
n simulasi
mengenai
alat,
bahan,
kosmetika
dan teknik
membuat
4.9 sanggul
Melakuka pusung
n penataan tagel
sanggul
pusung
tagel Mengasosias
ikan

 Membuat
laporan
dan
 menyimp
ulkan
hasil
eksplorasi
/diskusi/si
mulasi
data
kaitan
materi
alat,
bahan,
kosmetika
dan teknik
membuat
sanggul
pusung
tagel
Mengkomun
ikasikan

 Menyamp
aikan/me
mpresenta
sikan
laporan
dalam
bentuk
tulisan
mengenai
hasil
eksplorasi
/diskusi/si
mulasi
kaitan
alat,
 bahan,
kosmetika
dan cara
membuat
sanggul
pusung
tagel

3.10 3.10 3.10.1  Sejarah  Melakukan Pendahuluan Tugas

Menerapk Menerapka Menjelask
28 JP Sumber :  Sekol Rias wajah  Trendz  Membac
sanggul penataan Penari dan
an n penataan Inti ah Salon a Al-
an sejarah pinkan sangul  diskusi ( 4x7 )  Video/ga  Indust
penataan sanggul kelompok
Rias  Billy & Qur’an
dan nama  Alat, pinkan mbar
sanggul pinkan Mengamati  Merangkum ri Panggung Mira  Perpusta
sanggul bahan sebelum  Modul
pinkan sesuai pinkan hasil  Ceni kaan
dan bekerja siswa  Video/gam  Internet
niat 3.10.2. diskusi Salon  Membac
lenan membersihka bar/memba
melakuka Menjelask ca/menden secara a buku
yang n ruangan. Eva Salon
n sesuatu gar/menyi kelompok 15 menit
an alat, diguna melakukan
tindakan/ bahan dan mak sebelum
kan steril alat,
kegiatan lenan mengenai Observasi belajar
untuk Berdasarkan
bagi diri 3.10.3 alat, bahan,  Gerobak
sanggul hadist
sendiri kosmetika Ceklist pustaka
Kosmetik pinkan Kebersihan
dan dan teknik penilaian
a penataan  Kosmet Artinya : membentu
orang sikap saat
sanggul ika “Agama k sanggul proses/obser
lain 3.10.4 yang Islam itu pingkan vasi/penilaia
Mengiden diguna (agama) yang
Menanya n
tifikasi kan bersih, maka
diri/penilaia
ciri-ciri untuk hendaklah
 Mengajuka n teman
sanggul sanggul kamu n sejawat.
pinkan pinkan menjaga pertanyaan
3.10.5  Ciri- kebersihan, tentang
Memilih ciri karena alat, bahan,
ornament sanggul sesungguhny kosmetika Portofolio
sanggul pinkan a tidak akan dan teknik
pinkan  Ornam masuk surga membentu  Laporan
k sanggul tertulis
 yang en dan kecuali pingkan kelompok/i
digunakan cara orang-orang ndividu
dan pemasa yang bersih”. Mengumpulk
an informasi baik
pemasang ngan (HR. diskusi/hasi
an nya orname Baihaqy)  Melakukan l praktek
pada nt studi projek.
sanggul untuk pustaka
3.10.6 sanggul untuk
Memaduk pinkan mencari
an busana  Busana informasi Tes
dengan sanggul mengenai
sanggul pinkan alat, bahan,  Tes tertulis
pinkan berdasa kosmetika bentuk
dengan rkan dan teknik pilihan
membuat ganda atau
tepat ketentu sanggul essay.
an yang pingkan
telah  Mendiskus
dibaku ikan
kan dengan
secara teman
nasiona mengenai
l di alat, bahan,
Indones kosmetika
ia dan teknik
4.10 membuat
Melak sanggul
ukan pingkan
penata  Melakukan
an simulasi
sangg mengenai
ul alat, bahan,
pingk kosmetika
an dan teknik
membuat
sanggul
pingkan
 Mengasosiasi
kan

 Membuat
laporan
dan
menyimpul
kan hasil
eksplorasi/
diskusi/sim
 Praktik ulasi data
penataa kaitan
n materi alat,
sanngu bahan,
l kosmetika
pingka dan teknik
n membuat
sanggul
pingkan

4.10 Mengkomuni
Melakuka kasikan
n penataan
sanggul  Menyampa
pingkan ikan/memp
resentasika
n laporan
dalam
bentuk
tulisan
mengenai
hasil
eksplorasi/
diskusi/sim
ulasi
kaitan alat,
bahan,
kosmetika
dan cara
 membuat
sanggul
pingkan

Mengetahui Banda Aceh, Juli 2020

Waka Kurikulum Guru MGMP Tata Kecantikan

Nurlaili, S.Pd Marsantiyana, S.Pd

19690808 200012 2001 NIP. 19700809 199801 2 003
Menyetujui
Kepala Sekolah
\
Salma, S.Pd
NIP.19620208 198901 2 001