MONITORING PELAKSANAAN MATERI PERKULIAHAN

AKATIRTA
SEMESTER 3

RENCANA PEMBELAJARAN MATA KULIAH

Nama Matakuliah : AMDAL
Kode Matakuliah : ...
Pengajar : ...
Semester : 3
Syarat Mata kuliah :

Kompetensi yang Diharapkan dapat dicapai oleh peserta didik:

Kompetensi Utama : Kemampuan dalam menjelaskan konsepsi AMDAL, peranan AMDAL dalam pembangunan, dasar-dasar hukum AMDAL, sifat-sifat AMDAL, cara
penapisan dan pelingkupan, metode identifikasi dampak penting, prakiraan dampak penting dan evaluasi dampak, pembuatan dokumen
kerangka acuan, analisis dampak lingkungan, RKL dan RPL

Kompetensi Pendukung : - Mampu mengembangkan potensi Sumber Daya untuk pemanfaatan yg berkelanjutan

Kompetensi Institusional : Mampu menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi dan memiliki kemandirian dlm konsep & penerapan ipteks di bidang Teknik Lingkungan
untuk menunjang pemanfaatan yg berkelanjutan.

-1-
 MONITORING PELAKSANAAN MATERI PERKULIAHAN
AKATIRTA
SEMESTER 3

TANDA TANGAN
KRITERIA BOBOT
MINGG BENTUK KEMAMPUAN AKHIR YG KETUA
MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN NILAI
U KE PEMBELAJARAN DIHARAPKAN DOSEN KELAS/MAH AKADEMIK
(INDIKATOR) (%)
.
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 Informasi Kontrak dan Kuliah + Diskusi Membentuk kelompok kerja Kejelasan kontrak 1
Rencana Pembelajaran dan memilih ketua secara perkuliahan
demokratis
- defenisi dan pengertian Menjelaskan defenisi dan 2
serta filosofi AMDAL pengertian serta filosofi Kejelasan uraian dan
- Perkembangan dan Kuliah + kajian AMDAL Perkembangan dan konsep;
peranan AMDAL dalam pustaka peranan AMDAL dalam kemutakhiran bahan 3
2 s/d 5 pembangunan pembangunan, Dasar pustaka
- Dasar Hukum AMDAL; Hukum AMDAL; peraturan
perundang-undangan, 4
peraturan perundang-
Proses dan dasar-dasar
undangan
AMDAL
- Proses dan dasar-dasar
5
AMDAL

Teknik Penapisan dan Teknik Kuliah + kerja Menjelaskan Teknik Ketepatan dan 10 6
Pelingkupan kelompok+ Penapisan dan teknik kejelasan uraian dan
presentase pelingkupan pengertian serta
6 s/d 7 (Collaborative contoh;
learning) kretivitas; kerja sama
Tim pada presentasi

-2-
 MONITORING PELAKSANAAN MATERI PERKULIAHAN
AKATIRTA
SEMESTER 3

TANDA TANGAN
KRITERIA BOBOT
MINGG BENTUK KEMAMPUAN AKHIR YG KETUA
MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN NILAI
U KE PEMBELAJARAN DIHARAPKAN DOSEN KELAS/MAH AKADEMIK
(INDIKATOR) (%)
.
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
Metode identifikasi, prakiraan Kuliah + kajian Menjelaskan metode Kejelasan uraian dan
8
dan evaluasi dampak penting pustaka identifikasi prakiraan dan konsep;
8 s/d 10 evaluasi dampak penting kemutakhiran bahan
pustaka
9

10

11 s/d 15 Prinsip-prisip penyusunan Kuliah + kerja Menjelaskan prinsip-prisip Ketepatan dan

11
dokumen AMDAL kelompok+ penyusunan dokumen KA- kejelasan uraian dan 50
presentase ANDAL, AMDAL, RKL dan pengertian serta
(Collaborative RPL contoh; 12
learning) kretivitas; kerja sama
+ studi kasus ( a Tim pada presentasi
case studi ) 13

-3-
 MONITORING PELAKSANAAN MATERI PERKULIAHAN
AKATIRTA
SEMESTER 3

14

15

TANDA TANGAN
KRITERIA BOBOT
MINGG BENTUK KEMAMPUAN AKHIR YG KETUA
MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN NILAI
U KE PEMBELAJARAN DIHARAPKAN DOSEN KELAS/MAH AKADEMIK
(INDIKATOR) (%)
.
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
16 Uji Kompetensi Ujian/tes Menjelaskan cara Ketepatan dan
identifikasi dampak kejelasan uraian, 30 16
(ujian tertulis) penting, prakiraan dampak deskripsi dan contoh.
penting dan evaluasi
dampak penting serta
Prinsip-prisip penyusunan
dokumen AMDAL

DAFTAR PUSTAKA

1. Canter, L. W. 1996. Environment Impact Assessment. McGraw-Hill Inc. New York.

2. Fandeli, C. 2004. Analisis Mengenai Dampak Lingkungan: Prinsip Dasar Dalam Pembangunan. Penerbit Liberty. Yogyakarta
3. Soemarwoto, O. 2003. Analisis Mengenai Dampak Lingkungan. Gadjah Mada Univ Press. Yogyakarta.
4. Suratmo, F.G. 2004. Analisis Mengenai Dampak Lingkungan. Gadjah Mada Univ Press. Yogyakarta.
-4-
 MONITORING PELAKSANAAN MATERI PERKULIAHAN
AKATIRTA
SEMESTER 3

5. Tamita, CV. 2004. Himpunan Peraturan Pengelolaan Lingkungan Hidup Tahun 1997 – 2004. Jakarta.

-5-