RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

 
UNISBA BLITAR
 
PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL
 
 
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
NAMA MATA KULIAH KODE MK RUMPUN MK BOBOT (SKS) SEMESTER TGL PENYUSUNAN
Teknologi Bahan
KPTS2243 TEKNIK SIPIL 2 1
Bangunan
OTORISASI Nama Koordinnator Koordinator RMK Ka PRODI
Pengembang RPS

Tanda Tangan Tanda Tangan Tanda Tangan

Capaian Pembelajaran
(CP) CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi)
Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan
S9
Pancasila;
S10 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu
P1 pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang
keahliannya;
Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
KU2 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil
analisis informasi dan data;
Mampu mengimplementasikan konsep dan teori dasar matematika dengan cara menerapkannya dalam berbagai area yang
KK3 berkaitan dengan sistem komputasi untuk mendukung, memodelkan, dan mengatasi berbagai masalah yang berkaitan
dengan logika.
CPMK (Capaian Pembelajaran Lulusan Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah)
II.A.1 Mahasiswa mengetahui jenis dan sifat karateristik bahan material dasar untuk bangunan serta pengujiannya
Diskripsi Singkat Perkuliahan Teknologi Bahan Bangunan berisi pengetahuan tentang bahan dan teknologi material bangunan yang meliputi bahan dasar
MK diantaranya, pasir, krikil, batu, bata, porland cemen, batako, kayu, besi/baja, alumunium, dan kaca. Selain bahan dasar diberikan pengetahuan
tentang bahan rekayasa bangunan yang terdiri dari bahan rekayasa bangunan bawah yaitu semen clean set, geotekstil, sedangkan bahan
rekayasa bangunan atas meliputi lantai, kusen pintu jendela, langit-langit/ceilling dan penutup.
Metode
perkuliahan Metode perkuliahan memakai cara ceramah, diskusi, tanya jawab, dan tugas / latihan, sehingga mahasiswa diharapkan berperan aktif di dalam
perkuliahan. Pembelajaran dilaksanakan dengan pendekatan konstruktivisme sehingga mahasiswa menyusun sendiri pemahaman dalam
dirinya dengan aktif selama pembelajaran dan saling berbagi pengetahuan. Pembelajaran menggunakan model pembelajaran langsung dengan
metode ceramah dan tanya-jawab. Tugas berupa latihan soal yang diberikan di kelas maupun yang diberikan untuk dikerjakan di rumah.

Bahan Kajian/
Pokok Bahasan

Daftar Referensi Utama  

Referensi :
1. Shan Somayaji, 1995, Civil Engineering Materials, Prentice Hall, Englewood, Cliff, New Jersey .
2. Cordon, W.A., 1979, Properties, Evaluation and control of Engineering Materials, McGaw-Hill, New York.
3. Anonim. Persyaratan Umum Beton Bertulang di Indonesia (PUBI-1982) Pusat Penelitian dan Pengembangan Pemukiman. Badan
Penelitian dan Pengembangan PU, Bandung
4. E-BOOK

Pendukung:  
 Buku, Blog dan Youtube
Media Perangkat Lunak:  Perangkat Keras:
Pembelajaran
Windows; Slide  Notebook, LCD, HP
Presentasi  
Nama Dosen
Pengampu NURJANNAH,ST.,M.Eng
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Metode
Sub CP-MK Materi Bobot
Minggu Pembelajaran
(Kemampuan Akhir yang Diharapkan) Indikator Kriteria & Bentuk Penilaian Pembelajaran Penilaian
ke- (Estimasi Waktu)
(Pustaka) (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

Pendahuluan, menjelaskan rencana

Mahasiswa mengetahui pengertian Kriteria: Rubrik Direct - Pengenalan
perkuliahan selama satu semester,
dan ruang lingkup Teknologi Bahan Bentuk non-tes: Instructional MK Teknologi
1. menjelaskan materi pengertian dan
Bangunan Tulisan ringkasan materi dan Tutorial Bahan 3
ruang lingkup Teknologi Bahan
presentasi (90 menit) Bangunan
Bangunan

Ketepatan menjelaskan Macam- Kriteria: Rubrik Direct - Material pasir

Mengetahui macam-macam bahan macam bahan Agregat kasar (pasir, Bentuk non-tes: Instructional - Material krikil
2. Agregat kasar (pasir, krikil, portland krikil, portland cement) Tulisan ringkasan materi dan Tutorial - Material 4
cement)
presentasi (90 menit) cement
Kriteria: Rubrik - Material batu
Ketepatan menjelaskan material Direct
Bentuk non-tes: - Material bata
Mampu menjelaskan bahan pengisi; bahan pengisi; batu, bata, batako Instructional
3. Tulisan ringkasan materi - Material 4
batu, bata, batako dan Tutorial
presentasi Batako
(90 menit)
Kriteria: Rubrik Direct
Mampu menjelaskan bahan kayu Ketepatan menjelaskan material Bentuk non-tes: Instructional - Material kayu
4. kayu sebagai bahan bangunan 3
sebagai bahan bangunan Tulisan ringkasan materi dan Tutorial
presentasi (90 menit)

Kriteria: Rubrik Direct

Mampu menjelaskan bahan Besi/Baja Ketepatan menjelaskan material - Material besi
Bentuk non-tes: Instructional
5. sebagai komponen utama struktur Bahan Besi/Baja sebagai komponen - Material baja 4
Tulisan ringkasan materi dan Tutorial
bangunan utama struktur bangunan
presentasi (90 menit)
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Metode
Sub CP-MK Materi Bobot
Minggu Pembelajaran
(Kemampuan Akhir yang Diharapkan) Indikator Kriteria & Bentuk Penilaian Pembelajaran Penilaian
ke- (Estimasi Waktu)
(Pustaka) (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

Kriteria: Rubrik Direct - Material

Mampu menjelaskan bahan Ketepatan menjelaskan material Bentuk non-tes: Instructional alumunium
6.,7. 4
alumunium dan kaca Bahan alumunium dan kaca Tulisan ringkasan materi dan Tutorial - Material kaca
presentasi (90 menit)

- Ujian Tengah Semester (UTS) :

8. 30
- Melakukan validasi hasil penilaian, evaluasi dan perbaikan proses pembelajaran berikutnya.

Kriteria: Rubrik Direct

Mampu menjelaskan Clean Set Ketepatan menjelaskan material - Material
Bentuk non-tes: Instructional
9. Cement sebagai bahan rekayasa Clean Set Cement sebagai bahan Clean Set 4
Tulisan ringkasan materi dan Tutorial
bangunan bawah. rekayasa bangunan bawah. Cement
presentasi (90 menit)
Kriteria: Rubrik Direct
Mampu menjelaskan Geotekstil Ketepatan menjelaskan material Bentuk non-tes: Instructional - Material
10. sebagai bahan rekayasa bangunan Geotekstil sebagai bahan rekayasa Tulisan ringkasan materi 4
dan Tutorial Geotekstil
bawah. bangunan bawah. presentasi (90 menit)

Mampu menjelaskan bahan keramik, Ketepatan menjelaskan material Kriteria: Rubrik Direct - Material
granit, marmer sebagai bahan Lantai keramik, granit, marmer, Bentuk non-tes: Instructional granit
11.,12. 3
rekayasa bangunan. sebagai bahan rekayasa Tulisan ringkasan materi dan Tutorial - Material
bangunan. presentasi (90 menit) marmer

- Material
Mampu menjelaskan bahan kusen Ketepatan menjelaskan material Kriteria: Rubrik Direct
Kusen kayu
kayu, kusen alumunium sebagai bahan Kusen kayu, kusen alumunium Bentuk non-tes: Instructional
13.,14. - Material 4
rekayasa bangunan. sebagai bahan rekayasa Tulisan ringkasan materi dan Tutorial
kusen
bangunan. presentasi (90 menit)
alumunium
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Metode
Sub CP-MK Materi Bobot
Minggu Pembelajaran
(Kemampuan Akhir yang Diharapkan) Indikator Kriteria & Bentuk Penilaian Pembelajaran Penilaian
ke- (Estimasi Waktu)
(Pustaka) (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
- Material
Asbes
Mampu menjelaskan bahan Asbes, Kriteria: Rubrik Direct - Material
Gypsum, Triplek, multiplek, sebagai Ketepatan menjelaskan material Bentuk non-tes: Instructional Gypsum
15. 3
bahan rekayasa langit-langit (ceiling). Bahan alumunium dan kaca Tulisan ringkasan materi dan Tutorial - Material
presentasi (90 menit) Triplek
- Material
multiplek

Ujian Akhir Semester (UAS).

16. 30
Melakukan validasi penilaian akhir dan menentukan kelulusan mahasiswa

Prasyarat Kelulusan
a. Kehadiran di kelas
b. Penilaian akademik
1) Tugas-tugas
2) UTS
3) UAS
: hadir di kelas minimal 75% dari total banyaknya
pertemuan dalam satu semester
: penilaian lembar kerja (meliputi tugas tertulis yang
dikerjakan di kelas dan Tugas rumah)
: nilai ≥ 65
: nilai ≥ 65