INSTITUT TEKNOLOGI SUMATERA

JURUSAN TEKNOLOGI PRODUKSI DAN INDUSTRI
PROGRAM STUDI TEKNIK MATERIAL
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH KODE Rumpun MK Bobot (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Material Keramik MT-2132 Wajib 3 3 28 Agustus 2020
OTORISASI Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI
Dr. Bambang Ari Wahjoedi; Dr. Eka Nurfani; Dr.
Dr. Bambang Ari Wahjoedi
Nur Istiqomah Khamidy
Capaian CPL-PRODI  
Pembelajaran (CP)/ Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan
Learning Outcomes S3
peradaban berdasarkan Pancasila;
(LO) S10 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
KU2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang
KU3 memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata
cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni
Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung
KU8
jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri;
Mampu menerapkan wawasan dan kaidah - kaidah kelestarian lingkungan dalam pemecahan masalah di
P2
bidang teknik material
Mampu menerapkan konsep matematika dan sains dalam mencari solusi permasalahan teknik material
P3
baik secara empirikal,analitikal maupun komputasional
Mampu mengidentifikasi dan memformulasikan solusi permasalahan teknik material baik secara
P6
empirikal, analitikal maupun komputasional
P7 Mampu mencari, mensitesa, dan merangkum pengetahuan mengenai pengetahuan topik advanced
struktur material, proses material, karakterisasi dan aplikasi dari berbagai jenis material
 Mengusulkan berbagai solusi alternatif dan memilih solusi optimal suatu proyek di bidang material
KK7
maju, manufaktur dan design material
CP-MK  
Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah perkembangan material keramik, jenis keramik, dan sifat-sifat
M1
keramik (KU2, KU3, P2)
Mahasiswa mampu menghitung, mengembangkan dan menganalisis ikatan antar atom dari keramik
M2
(KU2, P3)
M3 Mahasiswa mampu menghitung dan menyelesaikan persoalan sistem kristal (KU2, P3)
M4 Mahasiswa mampu menghitung dan menyelesaikan persoalan cacat pada kristal (KU2, P3)
Mahasiswa mampu menghitung dan menyelesaikan persoalan manufaktur pada keramik dan gelas (S3,
M5
KU2, KU3, P3)
M6 Mahasiswa mampu menjelaskan aplikasi dari material keramik (S3, S10, KU8, P2, P6)
Deskripsi Singkat MK Mata Kuliah Material Keramik menjelaskan keramik konvensional dan keramik maju dilihat dari struktur bahan keramik dan
hubungannya dengan sifat-sifat kimia, biologi, mekanik, thermal, optik, elektrik, magnetik dan nuklir.
Materi 1. Pengantar
Pembelajaran/Pokok 2. Ikatan Atom dalam Keramik dan Gelas
Bahasan 3. Sistem Kristal pada Keramik dan Gelas
4. Defek/Cacat dalam Keramik
5. Proses Manufaktur Keramik :
- Bahan mentah
- Serbuk, serat, platelets, dan komposit
- Pemberian bentuk (shaping and forming)
- Proses pelapisan (coating) untuk keramik struktur dan elektronik
- Sintering
1. 6. Sifat-sifat dan aplikasi keramik
Pustaka 1. Kingery, W.D. et al., Introduction to Ceramic 2nd edition, New York: John Wiley & Sons, 1976.
2. Barsoum, M.W., Fundamentals of Ceramics, New York: McGraw-Hill Company, Inc, 1997.
1. 3. Yet Ming Chiang et al, Physical Ceramics, New York: John Wiley & Sons, Inc, 1997.
2. 4. Reed, J.S., Principles of Ceramics Processing, Second Edition, New York: John Wiley & Sons, 1995.
3. 5. Boch, P. and Niepce J.-C., Ceramic Materials: Processes, Properties and Applications, ISTE, 2007.
4. 6. Pampuch, R., An Introduction to Ceramics, Springer, 2013.
Media Pembelajaran Papan tulis dan alat tulis
Team Teaching Dr. Bambang Ari Wahjoedi, Dr. Eka Nurfani, Dr. Nur Istiqomah Khamidy
Matakuliah Syarat -
Pengala
Kriteria
Kemampuan Akhir man
Mg Bahan Kajian Penilaian Metode Bobot
yang Diharapkan Indikator Waktu Belajar
Ke- (materi ajar) Dan Pembelajaran Nilai (%)
(sub-CPMK) Mahasis
Indikator
wa
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
I Mahasiswa mampu Ketepatan mahasiswa Definisi Penguasaan Presentasi, (TM: (3x50’) Tugas 2
menjelaskan sifat dalam menjelaskan sifat Keramik, dan tutorial, dan BT+BM: dan
umum keramik, Jenis umum keramik, Jenis Padatan pemahaman diskusi (3+3)x60’ Diskusi
keramik dan keramik dan aplikasinya, Kristalin dan materi
aplikasinya, mampu mampu menjelaskan Padatan
menjelaskan ikatan ikatan atom keramik Amorf,
atom keramik (C2, Dasar-dasar
A3, P2) Kristalografi,
Mikrostruktur
Keramik,
Keramik
Tradisional &
Keramik Maju,
Karakteristik
Umum
Material
Keramik,
Aplikasi
Keramik,
Masadepan
Keramik

Struktur Atom,
Ikatan Ionik &
Ikatan
 Kovalen,
Ikatan Ionik,
Padatan
Berikatan
Ionik,
Pembentukan
Ikatan
Kovalen,
Padatan
Berikatan
Kovalen,
Teori Pita
Padatan

[Barsoum,
M.W.,
Fundamentals
of Ceramics,
New York:
McGraw-Hill
Company, Inc,
1997. Bab 1
dan 2]
II Mahasiswa mampu Ketepatan mahasiswa Struktur Penguasaan Presentasi, (TM: (3x50’) Tugas 2
mengklasifikasikan dalam memahami Keramik, dan tutorial, dan BT+BM: dan
berbagai jenis klasifikasi material keramik Senyawa Ionik pemahaman diskusi (3+3)x60’ Diskusi
keramik berdasarkan berdasarkan struktur Biner, materi
strukturnya (C2, P3, kristalnya Struktur Kristal
A4) Komposit,
Struktur
Keramik
Kovalen,
Struktur
 Silikat,
Parameter Kisi,
dan Densitas
Keramik

[Barsoum,
M.W.,
Fundamentals
of Ceramics,
New York:
McGraw-Hill
Company, Inc,
1997. Hal: 55-
92]
III  Mahasiswa mampu  Ketepatan mahasiswa  Titik leleh Penguasaan Presentasi, TM: (3x50’) Tugas 2
menafsirkan efek dalam memahami keramik dan tutorial, dan BT+BM:
gaya antaratom hubungan antara gaya  Ekspansi pemahaman diskusi (3+3)x60’
dan struktur antaratom dan struktur termal materi
terhadap sifat fisik dengan sifat fisik keramik keramik
keramik  Ketepatan mahasiswa  Modulus
 Mahasiswa mampu dalam memahami Young dan
menguraikan berbagai macam kekuatan
kecacatan pada kecacatan pada kristal padatan
kristal keramik dan keramik dan gelas keramik
gelas (C5, P4, A4) sempurna
 Energi
permukaan
keramik
 Defek titik
pada keramik
 Defek garis
pada keramik
 Defek bidang
 pada keramik

[Barsoum,
M.W.,
Fundamentals
of Ceramics,
New York:
McGraw-Hill
Company, Inc,
1997. Hal: 88-
109 dan 137-
174]
IV Mahasiswa mampu Ketepatan mahasiswa Difusi dalam Penguasaan Presentasi, TM: (3x50’) Tugas 2
menganalisa proses dalam menganalisa proses Keramik, dan tutorial, dan BT+BM:
difusi dan difusi pada keramik Konduktivitas pemahaman diskusi (3+3)x60’
membedakan Listrik materi
berbagai jenis difusi Keramik,
Difusi
Ambipolar,
Kaitan antara
Koefisien2
Difusi Kimia,
Perunut &
Cacat

[Barsoum,
M.W.,
Fundamentals
of Ceramics,
New York:
McGraw-Hill
Company, Inc,
1997. Hal: 88-
 109 dan 189-
256]
Mahasiswa mampu Ketepatan mahasiswa Sintering zat Penguasaan Presentasi, TM: (3x50’) Tugas 2
menganalisa tahapan dalam menganalisa proses padat, dan tutorial, dan BT+BM:
sintering dan proses sintering dan pertumbuhan Kinetika pemahaman diskusi (3+3)x60’
pertumbuhan butiran butir sintering zat materi
selama sintering (C4, padat,
P7, A4) Sintering fasa
cairan, dan
Hot pressing
and hot
isostatic
V pressing

[Barsoum,
M.W.,
Fundamentals
of Ceramics,
New York:
McGraw-Hill
Company, Inc,
1997. Hal: 315-
368]
VI Mahasiswa mampu Ketepatan mahasiswa  Ketangguhan Penguasaan Presentasi, TM: (3x50’) Tugas 2
menguraikan sifat dalam memahami berbagai pecah dan tutorial, dan BT+BM:
mekanik dan pecahan sifat mekanik dan pecahan keramik pemahaman diskusi (3+3)x60’
keramik (C5, P4, A4) keramik  Kekuatan materi
keramik
 Mekanisme
pertangguha
n pada
keramik
 Mendesain
 material
keramik

[Barsoum,
M.W.,
Fundamentals
of Ceramics,
New York:
McGraw-Hill
Company, Inc,
1997. Hal: 356-
399]
VII Mahasiswa mampu Ketepatan dalam Stres Termal Penguasaan Presentasi, TM: (3x50’) Tugas 3
menganalisa sifat menganalisa stres termal pada Material dan tutorial, dan BT+BM:
termal keramik (C4, dan sifat termal keramik Keramik, pemahaman diskusi (3+3)x60’
A4) Kejutan Termal materi
pada Material
Keramik,
Retakan Mikro
Spontan pada
Keramik,
Pentemperan
Termal Gelas,
Konduktivitas
Termal

[Barsoum,
M.W.,
Fundamentals
of Ceramics,
New York:
McGraw-Hill
Company, Inc,
 1997. Hal: 459-
482]
VIII UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) 35
IX Mahasiswa mampu  Ketepatan mahasiswa  Bahan-bahan Penguasaan Presentasi, TM: (3x50’) Tugas 2
membedakan jenis- dalam menyebutkan keramik dan tutorial, dan BT+BM:
jenis bahan mentah berbagai bahan mentah tradisional pemahaman diskusi (3+3)x60’
keramik dan keramik  Bahan-bahan materi
karakterisasinya (C5,  Ketepatan mahasiswa keramik
P4, A4) dalam memahami refraktori
karakterisasi bahan struktural
keramik  Bahan-bahan
keramik
maju
 Bahan-bahan
keramik
elektronik
 Bahan-bahan
keramik
abrasif
 Karakterisasi
bahan-bahan
keramik

[Reed, J.S.,
Principles of
Ceramics
Processing,
Second
Edition, New
York: John
Wiley & Sons,
1995. Hal: 33-
134]
 5.
[Boch, P. and
Niepce J.-C.,
Ceramic
Materials:
Processes,
Properties and
Applications,
ISTE, 2007.
Hal: 12-17 dan
95-122 dan
325-492]

[Pampuch, R.,
An Introduction
to Ceramics,
Springer, 2013.
Hal: 1-38]
Mahasiswa mampu Ketepatan menilai dan Proses Penguasaan Presentasi, TM: (3x50’) Tugas 2
mengevaluasi proses menyampaikan pendapat Penghalusan dan tutorial, dan BT+BM:
benefisasi keramik mengenai proses Serbuk, pemahaman diskusi (3+3)x60’
(C5, A4) benefisasi keramik. Proses materi
Batching &
Pencampuran,
X
Proses
Pemisahan,
Pemekatan
dan Pencucian,
Proses
Granulasi
XI Mahasiswa mampu  Ketepatan mahasiswa  Proses pres Penguasaan Presentasi, TM: (3x50’) Tugas 2
membedakan proses dalam memahami proses kering dan dan tutorial, dan BT+BM:
pemberian bentuk pemberian bentuk pada isostatik pemahaman diskusi (3+3)x60’
 dan zat aditif keramik  Proses materi
pemrosesan (C5, P4,  Ketepatan mahasiswa ekstrusi,
A4) dalam menyebutkan zat- molding, dan
zat aditif untuk jigger
pemrosesan keramik  Proses
pencetakan
(casting)
 Proses
atomik dan
molekular
 Zat-zat aditif
pemrosesan

[Reed, J.S.,
Principles of
Ceramics
Processing,
Second
Edition, New
York: John
Wiley & Sons,
1995. Hal: 135-
214 dan 395-
542]
XII Mahasiswa mampu  Ketepatan mahasiswa  Proses Penguasaan Presentasi, TM: (3x50’) Tugas 2
membedakan proses dalam memahami proses pengeringan dan tutorial, dan BT+BM: dan Kuis
konsolidasi dan konsolidasi dan  Proses pemahaman diskusi (3+3)x60’
pembakaran keramik pembakaran keramik pembentuka materi
(C5, P4, A4) n
(substraktif),
finishing
permukaan,
printing film,
 dan glasir

[Reed, J.S.,
Principles of
Ceramics
Processing,
Second
Edition, New
York: John
Wiley & Sons,
1995. Hal: 543-
637]
XIII Mahasiswa mampu Ketepatan mahasiswa Uraian Penguasaan Presentasi, TM: (3x50’) Tugas 2
menerapkan konsep dalam Rangkaian dan tutorial, dan BT+BM:
sifat dielektrik mengimplementasikan Ekivalen dari pemahaman diskusi (3+3)x60’
keramik untuk sifat dielektrik material Dielektrik materi
aplikasi tertentu (C3, untuk aplikasi tertentu Linier,
KK7) Mekanisme
Polarisasi
Keramik,
Kehilangan
Dielektrik,
Pembobolan
Dielektrik,
Kapasitor dan
Insulator

[Barsoum,
M.W.,
Fundamentals
of Ceramics,
New York:
McGraw-Hill
 Company, Inc,
1997. Hal: 485-
527]
Mahasiswa mampu Ketepatan dalam Teori Penguasaan Presentasi, TM: (3x50’) Tugas 2
menganalisa Sifat menganalisa Sifat Mikroskopis, dan tutorial, dan BT+BM:
Magnetik dan Magnetik dan Dielektrik Para-, Fero-, pemahaman diskusi (3+3)x60’
Dielektrik Non linier Non linier Keramik Antifero-, dan materi
Keramik (C4, A4) Feri-
magnetisme,
Domain
Magnetik dan
Kurva
Histeresis,
Keramik
Magnetik dan
Aplikasinya,
XIV
Keramik Piezo-
dan Fero-
elektrik

[Barsoum,
M.W.,
Fundamentals
of Ceramics,
New York:
McGraw-Hill
Company, Inc,
1997. Hal: 529-
576]
XV Mahasiswa mampu Ketepatan dalam Absorpsi dan Penguasaan Presentasi, TM: (3x50’) Tugas 3
membedakan sifat membandingkan sifat optik Transmisi, dan tutorial, dan BT+BM:
optik keramik dengan keramik dengan material Hamburan dan pemahaman diskusi (3+3)x60’
material lain, serta lain serta berbagai jenis Kelegapan materi
 mampu sifat optik keramik (Opasitas),
membandingkan Serat Optik
berbagai jenis sifat dan
optik keramik Komunikasi
optik

[Barsoum,
M.W.,
Fundamentals
of Ceramics,
New York:
McGraw-Hill
Company, Inc,
1997. Hal: 577-
605]
XVI UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) 35