RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 SUMENEP

MATA PELAJARAN : KORESPONDENSI
KELAS/SEMESTER : X / I (Ganjil)
MATERI POKOK : Definisi dan Fungsi Komunikasi Kantor
ALOKASI WAKTU : 1 pertemuan

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.1.1 Menjelaskan pengertian komunikasi kantor
KD 3.1 Memahami komunikasi kantor
3.1.2 Mengidenifikasi fungsi komunikasi kantor
KD 4.1 Melakukan klasifikasi kantor 4.1.1 Melakukan komunikasi kantor

1. Tujuan Pembelajaran
1.1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian dan komponen komunikasi kantor
1.2 Peserta didik dapat menyebutkan fungsi komunikasi kantor
2. Kegiatan Pembelajaran
2.1 Kegiatan Pendahuluan
a. Salam pembuka dan Berdo’a
b. Presensi
c. Apersepsi
d. Penyampaian tujuan pembelajaran
2.2. Kegiatan Inti
a. Siswa diberikan materi pembelajaran dan diminta mengamati materi tentang pengertian, dasar hukum, tujuan, manfaat, dan factor
pemberian penghargaan di Classroom dan Moodle
b. Siswa diransang untuk memahami materi pengertian, dasar hukum, tujuan, manfaat, dan factor pemberian penghargaan
c. Siswa diberi tugas mencatat materi di buku catatan
2.3. Kegiatan Penutup
a. Melakukan feedback dengan materi yang sudah dipelajari
b. Menyampaikan rencana pembelajaran selanjutnya
c. Salam dan doa penutup
3. Penilaian
3.1. Penilaian Sikap
Percaya diri, Kejujuran, Kedisiplinan
3.2. Penilaian Pengetahuan
Feedback
3.3. Penilaian Keterampilan
Proses

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

H. ZAINUL SAHARI, S.Pd.,M.Pd. Suhartono Saleh

NIP. 19690529 199802 1 002 NIP. 19661128 199203 1 006

*Catatan : ...........................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
Kurikulum SMKN 1 Sumenep
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 SUMENEP

MATA PELAJARAN : KORESPONDENSI
KELAS/SEMESTER : X / I (Ganjil)
MATERI POKOK : Bentuk dan Jasa Komunikasi Kantor
ALOKASI WAKTU : 1 pertemuan

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

KD 3.1 Memahami komunikasi kantor 3.1.3 Memahai bentuk dan jasa komunikasi kantor
KD 4.1 Melakukan klasifikasi kantor 4.1.1 Melakukan komunikasi kantor

4. Tujuan Pembelajaran
1.3 Peserta didik dapat mengidentifikasi bentuk komunikasi kantor
1.4 Peserta didik dapat menguraikan jenis komuikasi kantor
5. Kegiatan Pembelajaran
2.2 Kegiatan Pendahuluan
a. Salam pembuka dan Berdo’a
b. Presensi
c. Apersepsi
d. Penyampaian tujuan pembelajaran
2.4. Kegiatan Inti
a. Siswa diberikan materi pembelajaran dan diminta mengamati materi tentang pengertian, dasar hukum, tujuan, manfaat, dan factor
pemberian penghargaan di Classroom dan Moodle
b. Siswa diransang untuk memahami materi pengertian, dasar hukum, tujuan, manfaat, dan factor pemberian penghargaan
c. Siswa diberi tugas mencatat materi di buku catatan
2.5. Kegiatan Penutup
a. Melakukan feedback dengan materi yang sudah dipelajari
b. Menyampaikan rencana pembelajaran selanjutnya
c. Salam dan doa penutup
6. Penilaian
3.4. Penilaian Sikap
Percaya diri, Kejujuran, Kedisiplinan
3.5. Penilaian Pengetahuan
Feedback
3.6. Penilaian Keterampilan
Proses

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

H. ZAINUL SAHARI, S.Pd.,M.Pd. Suhartono Saleh

NIP. 19690529 199802 1 002 NIP. 19661128 199203 1 006

*Catatan : ...........................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
Kurikulum SMKN 1 Sumenep
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 SUMENEP

MATA PELAJARAN : KORESPONDENSI
KELAS/SEMESTER : X / I (Ganjil)
MATERI POKOK : Sarana dan Efektivitas Komunikasi Kantor
ALOKASI WAKTU : 2 pertemuan

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.1.4 Merinci sarana komunikasi kantor
KD 3.1 Memahami komunikasi kantor
3.1.5 Mengemukakan efektivitas komunikasi kantor
KD 4.1 Melakukan klasifikasi kantor 4.1.1 Melakukan komunikasi kantor

7. Tujuan Pembelajaran
1.5 Peserta didik dapat merinci sarana komunikasi kantor
1.6 Peserta didik dapat mengemukakan efektivitas komunikasi kantor
1.7 Peserta didik dapat memilih bentuk dan sarana komunikasi kantor
1.8 Peserta didik dapat merancang bentuk dan sarana komunikasi kantor
1.9 Peserta didik dapat melakukan praktik dan komunikasi kantor
8. Kegiatan Pembelajaran
2.3 Kegiatan Pendahuluan
a. Salam pembuka dan Berdo’a
b. Presensi
c. Apersepsi
d. Penyampaian tujuan pembelajaran
2.6. Kegiatan Inti
a. Siswa diberikan materi pembelajaran dan diminta mengamati materi tentang pengertian dan ruang lingkup administrasi keuangan di
Moodle
b. Siswa diransang untuk memahami materi pengertian dan ruang lingkup administrasi keuangan
c. Siswa diberi tugas mencatat materi di buku catatan
d. Siswa mengumpulkan ugas catatan di Moodle
e. Siswa diberi tugas rumah mengerjakan soal-soal sebagai tugas minggu berikutnya
2.7. Kegiatan Penutup
a. Melakukan feedback dengan materi yang sudah dipelajari
b. Menyampaikan rencana pembelajaran selanjutnya
c. Salam dan doa penutup
9. Penilaian
3.7. Penilaian Sikap
Percaya diri, Kejujuran, Kedisiplinan
3.8. Penilaian Pengetahuan
Tugas Catatan dan Latihan Soal
3.9. Penilaian Keterampilan
Proses

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

H. ZAINUL SAHARI, S.Pd.,M.Pd. Suhartono Saleh

NIP. 19690529 199802 1 002 NIP. 19661128 199203 1 006

*Catatan : ...........................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
Kurikulum SMKN 1 Sumenep
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 SUMENEP

MATA PELAJARAN : KORESPONDENSI
KELAS/SEMESTER : X / I (Ganjil)
MATERI POKOK : Pengertian dan Macam-Macam Pesawat Telepon
ALOKASI WAKTU : 2 pertemuan

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

KD 3.2 Menerapkan komunikasi 3.2.1 Menjelaskan pengertian pesawat telepon
telepon BahasaIndonesia 3.2.2 Mengidentifikasi macam-macam pesawa telepon
KD 4.2 Melakukan komunkasi telepon 4.2 Melakukan komunkasi telepon Bahasa Indonesia
Bahasa Indonesia

10. Tujuan Pembelajaran

1.10 Peserta didik dapat menjelaskan arti hubungan telepone
1.11 Peserta didik dapat menyebukan dan memahami macam-macam hubungan telepone
11. Kegiatan Pembelajaran
2.4 Kegiatan Pendahuluan
a. Salam pembuka dan Berdo’a
b. Presensi
c. Apersepsi
d. Penyampaian tujuan pembelajaran
2.8. Kegiatan Inti
a. Siswa diberikan materi pembelajaran dan diminta mengamati materi tentang pengertian, dasar hukum, tujuan, manfaat, dan factor
pemberian penghargaan di Classroom dan Moodle
b. Siswa diransang untuk memahami materi pengertian, dasar hukum, tujuan, manfaat, dan factor pemberian penghargaan
c. Siswa diberi tugas mencatat materi di buku catatan
2.9. Kegiatan Penutup
a. Melakukan feedback dengan materi yang sudah dipelajari
b. Menyampaikan rencana pembelajaran selanjutnya
c. Salam dan doa penutup
12. Penilaian
3.10. Penilaian Sikap
Percaya diri, Kejujuran, Kedisiplinan
3.11. Penilaian Pengetahuan
Feedback
3.12. Penilaian Keterampilan
Proses

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

H. ZAINUL SAHARI, S.Pd.,M.Pd. Suhartono Saleh

NIP. 19690529 199802 1 002 NIP. 19661128 199203 1 006

*Catatan : ...........................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
Kurikulum SMKN 1 Sumenep
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 SUMENEP

MATA PELAJARAN : KORESPONDENSI
KELAS/SEMESTER : X / I (Ganjil)
MATERI POKOK : Macam-Macam Hubungan dan Etika Penangan Telepon
ALOKASI WAKTU : 2 pertemuan

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

KD 3.2 Menerapkan komunikasi 3.2.3 Mengidentifikasi macam-macam hubungan telepon
telepon BahasaIndonesia 3.2.4 Mengklasifikasikan etika penangan telepon
KD 4.2 Melakukan komunkasi telepon 4.2 Melakukan komunkasi telepon Bahasa Indonesia
Bahasa Indonesia

13. Tujuan Pembelajaran

1.12 Peserta didik dapat menyebutkan dan memahami macam-macam hubungan telepon
1.13 Peserta didik dapat mengoperasikan pesawat telepon dengan cara yang benar dan santun, baik menerima telepon maupun melakukan kontak
telepon
1.14 Peserta didik dapat mencatat pesan melalui formulir telepon
1.15 Peserta didik dapat mengklasifikasikan etika penangan telepon
14. Kegiatan Pembelajaran
2.5 Kegiatan Pendahuluan
a. Salam pembuka dan Berdo’a
b. Presensi
c. Apersepsi
d. Penyampaian tujuan pembelajaran
2.10. Kegiatan Inti
a. Siswa diberikan materi pembelajaran dan diminta mengamati materi tentang pengertian, dasar hukum, tujuan, manfaat, dan factor
pemberian penghargaan di Classroom dan Moodle
b. Siswa diransang untuk memahami materi pengertian, dasar hukum, tujuan, manfaat, dan factor pemberian penghargaan
c. Siswa diberi tugas mencatat materi di buku catatan
2.11. Kegiatan Penutup
a. Melakukan feedback dengan materi yang sudah dipelajari
b. Menyampaikan rencana pembelajaran selanjutnya
c. Salam dan doa penutup
15. Penilaian
3.13. Penilaian Sikap
Percaya diri, Kejujuran, Kedisiplinan
3.14. Penilaian Pengetahuan
Feedback
3.15. Penilaian Keterampilan
Proses

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

H. ZAINUL SAHARI, S.Pd.,M.Pd. Suhartono Saleh

NIP. 19690529 199802 1 002 NIP. 19661128 199203 1 006

*Catatan : ...........................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
Kurikulum SMKN 1 Sumenep
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 SUMENEP

MATA PELAJARAN : KORESPONDENSI
KELAS/SEMESTER : X / I (Ganjil)
MATERI POKOK : Hambatan Dalam Hubungan Telepon dan Langkah-Langkah Pelayanan Telepon
Bahasa Indonesia
ALOKASI WAKTU : 2 pertemuan

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

KD 3.2 Menerapkan komunikasi 3.2.5 Mencegah hambatan dalam hubungan telepon
telepon BahasaIndonesia 3.2.6 Menjelaskan langkah-langkah pelayanan telepon Bahasa Indonesia
KD 4.2 Melakukan komunkasi telepon 4.2 Melakukan komunkasi telepon Bahasa Indonesia
Bahasa Indonesia

16. Tujuan Pembelajaran

1.16 Peserta didik dapat mencegah hambatan dalam hubungan telepon
1.17 Peserta didik dapat membuat persiapan percaapan telepon Bahasa Indonesia
1.18 Peserta didik dapat melakukan pelayan telepon Bahasa Indonesia
17. Kegiatan Pembelajaran
2.6 Kegiatan Pendahuluan
a. Salam pembuka dan Berdo’a
b. Presensi
c. Apersepsi
d. Penyampaian tujuan pembelajaran
2.12. Kegiatan Inti
a. Siswa diberikan materi pembelajaran dan diminta mengamati materi tentang pengertian dan ruang lingkup administrasi keuangan di
Moodle
b. Siswa diransang untuk memahami materi pengertian dan ruang lingkup administrasi keuangan
c. Siswa diberi tugas mencatat materi di buku catatan
d. Siswa mengumpulkan ugas catatan di Moodle
e. Siswa diberi tugas rumah mengerjakan soal-soal sebagai tugas minggu berikutnya
2.13. Kegiatan Penutup
a. Melakukan feedback dengan materi yang sudah dipelajari
b. Menyampaikan rencana pembelajaran selanjutnya
c. Salam dan doa penutup
18. Penilaian
3.16. Penilaian Sikap
Percaya diri, Kejujuran, Kedisiplinan
3.17. Penilaian Pengetahuan
Tugas Catatan dan Latihan Soal
3.18. Penilaian Keterampilan
Proses

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

H. ZAINUL SAHARI, S.Pd.,M.Pd. Suhartono Saleh

NIP. 19690529 199802 1 002 NIP. 19661128 199203 1 006

*Catatan : ...........................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
Kurikulum SMKN 1 Sumenep
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 SUMENEP

MATA PELAJARAN : KORESPONDENSI
KELAS/SEMESTER : X / I (Ganjil)
MATERI POKOK : Etika Penanganan Telepon Dalam Bahasa Inggris atau Bahasa Asing Lainnya
ALOKASI WAKTU : 1 pertemuan

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

KD 3.3 Menerapkan komunikasi telepon dalam 3.3.1 Mengklasifikasi etika penangan telepon dalam Bahasa Inggris atau bahasa asing lainnya
Bahasa Inggris atau bahasa asing lainnya
KD 4.3 Melakukan komunikasi telepon dalam 4.3.1 Melakukan pelayanan telepon Bahasa Inggris atau bahasa asing lainnya
Bahasa Inggris atau bahasa asing lainnya

19. Tujuan Pembelajaran

1.19 Peserta didik dapat mengklasifikasikan etika penangan telepon dalam Bahasa Inggris atau bahasa asing lainnya
1.20 Peserta didik dapat melakukan pelayanan telepon daam Bahasa Inggrin atau bahasa asing lainnya
20. Kegiatan Pembelajaran
2.7 Kegiatan Pendahuluan
a. Salam pembuka dan Berdo’a
b. Presensi
c. Apersepsi
d. Penyampaian tujuan pembelajaran
2.14. Kegiatan Inti
a. Siswa diberikan materi pembelajaran dan diminta mengamati materi tentang pengertian, dasar hukum, tujuan, manfaat, dan factor
pemberian penghargaan di Classroom dan Moodle
b. Siswa diransang untuk memahami materi pengertian, dasar hukum, tujuan, manfaat, dan factor pemberian penghargaan
c. Siswa diberi tugas mencatat materi di buku catatan
2.15. Kegiatan Penutup
a. Melakukan feedback dengan materi yang sudah dipelajari
b. Menyampaikan rencana pembelajaran selanjutnya
c. Salam dan doa penutup
21. Penilaian
3.19. Penilaian Sikap
Percaya diri, Kejujuran, Kedisiplinan
3.20. Penilaian Pengetahuan
Feedback
3.21. Penilaian Keterampilan
Proses

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

H. ZAINUL SAHARI, S.Pd.,M.Pd. Suhartono Saleh

NIP. 19690529 199802 1 002 NIP. 19661128 199203 1 006

*Catatan : ...........................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
Kurikulum SMKN 1 Sumenep
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 SUMENEP

MATA PELAJARAN : KORESPONDENSI
KELAS/SEMESTER : X / I (Ganjil)
MATERI POKOK :
ALOKASI WAKTU : 1 pertemuan

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

KD 3.3 Menerapkan komunikasi telepon dalam 3.3.2 Menjelaskan langkah-langkah pelayanan telepon Bahasa Inggris dan bahasa asing
Bahasa Inggris atau bahasa asing lainnya lainnya
KD 4.3 Melakukan komunikasi telepon dalam 4.3.1 Melakukan pelayanan telepon Bahasa Inggris atau bahasa asing lainnya
Bahasa Inggris atau bahasa asing lainnya

22. Tujuan Pembelajaran

1.21 Peserta didik dapat membuat persiapan percakapan telepon Bahasa Inggris atau bahasa asing lainnya
1.22 Peserta didik dapat melakuan komunikasi melalui telepon dalam Bahasa Inggris atau bahasa asing lainnya dengan benar dan santun
23. Kegiatan Pembelajaran
2.8 Kegiatan Pendahuluan
a. Salam pembuka dan Berdo’a
b. Presensi
c. Apersepsi
d. Penyampaian tujuan pembelajaran
2.16. Kegiatan Inti
a. Siswa diberikan materi pembelajaran dan diminta mengamati materi tentang pengertian dan ruang lingkup administrasi keuangan di
Moodle
b. Siswa diransang untuk memahami materi pengertian dan ruang lingkup administrasi keuangan
c. Siswa diberi tugas mencatat materi di buku catatan
d. Siswa mengumpulkan ugas catatan di Moodle
e. Siswa diberi tugas rumah mengerjakan soal-soal sebagai tugas minggu berikutnya
2.17. Kegiatan Penutup
a. Melakukan feedback dengan materi yang sudah dipelajari
b. Menyampaikan rencana pembelajaran selanjutnya
c. Salam dan doa penutup
24. Penilaian
3.22. Penilaian Sikap
Percaya diri, Kejujuran, Kedisiplinan
3.23. Penilaian Pengetahuan
Tugas Catatan dan Latihan Soal
3.24. Penilaian Keterampilan
Proses

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

H. ZAINUL SAHARI, S.Pd.,M.Pd. Suhartono Saleh

NIP. 19690529 199802 1 002 NIP. 19661128 199203 1 006

*Catatan : ...........................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
Kurikulum SMKN 1 Sumenep
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 SUMENEP

MATA PELAJARAN : KORESPONDENSI
KELAS/SEMESTER : X / I (Ganjil)
MATERI POKOK : Dasar-Dasar dan Jenis Surat Menyurat Bahasa Indonesia
ALOKASI WAKTU : 1 pertemuan

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

KD 3.4 Menerapkan tata naskah surat menyurat 3.4.1 Mengemukakan dasar-dasar surat menyurat Bahasa Indonesia
Bahasa Indonesia 3.4.2 Mengidentifikasi jenis surat Bahasa Indonesia
KD 4.4 Membuat naskah surat menyurat Bahasa 4.4.1 Membuat naskah surat menyurat Bahasa Indonesia
Indonesia

25. Tujuan Pembelajaran

1.23 Peserta didik dapat menjelaskan dasar-dasar surat menyurat Bahasa Indonesia
1.24 Peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis surat dalam Bahasa Indonesia
26. Kegiatan Pembelajaran
2.9 Kegiatan Pendahuluan
a. Salam pembuka dan Berdo’a
b. Presensi
c. Apersepsi
d. Penyampaian tujuan pembelajaran
2.18. Kegiatan Inti
a. Siswa diberikan materi pembelajaran dan diminta mengamati materi tentang pengertian, dasar hukum, tujuan, manfaat, dan factor
pemberian penghargaan di Classroom dan Moodle
b. Siswa diransang untuk memahami materi pengertian, dasar hukum, tujuan, manfaat, dan factor pemberian penghargaan
c. Siswa diberi tugas mencatat materi di buku catatan
2.19. Kegiatan Penutup
a. Melakukan feedback dengan materi yang sudah dipelajari
b. Menyampaikan rencana pembelajaran selanjutnya
c. Salam dan doa penutup
27. Penilaian
3.25. Penilaian Sikap
Percaya diri, Kejujuran, Kedisiplinan
3.26. Penilaian Pengetahuan
Feedback
3.27. Penilaian Keterampilan
Proses

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

H. ZAINUL SAHARI, S.Pd.,M.Pd. Suhartono Saleh

NIP. 19690529 199802 1 002 NIP. 19661128 199203 1 006

*Catatan : ...........................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
Kurikulum SMKN 1 Sumenep
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 SUMENEP

MATA PELAJARAN : KORESPONDENSI
KELAS/SEMESTER : X / I (Ganjil)
MATERI POKOK : Perlengkapan dan Bagian Surat
ALOKASI WAKTU : 1 pertemuan

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

KD 3.4 Menerapkan tata naskah surat menyurat 3.4.3 Mencontohkan perlengkapan bagian surat
Bahasa Indonesia 3.4.4 Menunjukkan bagian-bagian surat
KD 4.4 Membuat naskah surat menyurat Bahasa 4.4.1 Membuat naskah surat menyurat Bahasa Indonesia
Indonesia

28. Tujuan Pembelajaran

1.25 Peserta didik dapat mencontohkan perlengkapan bagian surat
1.26 Peserta didik dapat menunjukkan bagian-bagian surat
29. Kegiatan Pembelajaran
2.10 Kegiatan Pendahuluan
a. Salam pembuka dan Berdo’a
b. Presensi
c. Apersepsi
d. Penyampaian tujuan pembelajaran
2.20. Kegiatan Inti
a. Siswa diberikan materi pembelajaran dan diminta mengamati materi tentang pengertian, dasar hukum, tujuan, manfaat, dan factor
pemberian penghargaan di Classroom dan Moodle
b. Siswa diransang untuk memahami materi pengertian, dasar hukum, tujuan, manfaat, dan factor pemberian penghargaan
c. Siswa diberi tugas mencatat materi di buku catatan
2.21. Kegiatan Penutup
a. Melakukan feedback dengan materi yang sudah dipelajari
b. Menyampaikan rencana pembelajaran selanjutnya
c. Salam dan doa penutup
30. Penilaian
3.28. Penilaian Sikap
Percaya diri, Kejujuran, Kedisiplinan
3.29. Penilaian Pengetahuan
Feedback
3.30. Penilaian Keterampilan
Proses

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

H. ZAINUL SAHARI, S.Pd.,M.Pd. Suhartono Saleh

NIP. 19690529 199802 1 002 NIP. 19661128 199203 1 006

*Catatan : ...........................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
Kurikulum SMKN 1 Sumenep
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 SUMENEP

MATA PELAJARAN : KORESPONDENSI
KELAS/SEMESTER : X / I (Ganjil)
MATERI POKOK : Bentuk Surat dan Tata Bahasa Surat Bahasa Indonesia
ALOKASI WAKTU : 1 pertemuan

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

KD 3.4 Menerapkan tata naskah surat menyurat 3.4.5 Menggambarkan bentuk-bentuk surat
Bahasa Indonesia 3.4.6 Menggunakan tata bahasa surat Bahasa Indonesia
KD 4.4 Membuat naskah surat menyurat Bahasa 4.4.1 Membuat naskah surat menyurat Bahasa Indonesia
Indonesia

31. Tujuan Pembelajaran

1.27 Peserta didik dapat menggambarkan bentu-bentuk surat
1.28 Peserta didik dapat menggunakan tata bahasa surat Bahasa Indonesia dengan baik dan benar
32. Kegiatan Pembelajaran
2.11 Kegiatan Pendahuluan
a. Salam pembuka dan Berdo’a
b. Presensi
c. Apersepsi
d. Penyampaian tujuan pembelajaran
2.22. Kegiatan Inti
a. Siswa diberikan materi pembelajaran dan diminta mengamati materi tentang pengertian, dasar hukum, tujuan, manfaat, dan factor
pemberian penghargaan di Classroom dan Moodle
b. Siswa diransang untuk memahami materi pengertian, dasar hukum, tujuan, manfaat, dan factor pemberian penghargaan
c. Siswa diberi tugas mencatat materi di buku catatan
2.23. Kegiatan Penutup
a. Melakukan feedback dengan materi yang sudah dipelajari
b. Menyampaikan rencana pembelajaran selanjutnya
c. Salam dan doa penutup
33. Penilaian
3.31. Penilaian Sikap
Percaya diri, Kejujuran, Kedisiplinan
3.32. Penilaian Pengetahuan
Feedback
3.33. Penilaian Keterampilan
Proses

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

H. ZAINUL SAHARI, S.Pd.,M.Pd. Suhartono Saleh

NIP. 19690529 199802 1 002 NIP. 19661128 199203 1 006

*Catatan : ...........................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
Kurikulum SMKN 1 Sumenep
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 SUMENEP

MATA PELAJARAN : KORESPONDENSI
KELAS/SEMESTER : X / I (Ganjil)
MATERI POKOK : Jenis Surat Bahasa Indonesia Sesuai Standar, Konsep Surat, dan Naskah
ALOKASI WAKTU : 1 pertemuan

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

KD 3.4 Menerapkan tata naskah surat menyurat 3.4.7 Mengidentifikasi jenis surat Bahasa Indonesia sesuai standar, konsep surat, dan naskah
Bahasa Indonesia
KD 4.4 Membuat naskah surat menyurat Bahasa 4.4.1 Membuat naskah surat menyurat Bahasa Indonesia
Indonesia

34. Tujuan Pembelajaran

1.29 Peserta didik dapat mengidentifikasi jenis surat Bahasa Indonesia sesuai sandar, konsep surat, dan naskah
1.30 Peserta didik dapat mengartikan tanda baca dan tanda koreksi dalam surat menyurat
35. Kegiatan Pembelajaran
2.12 Kegiatan Pendahuluan
a. Salam pembuka dan Berdo’a
b. Presensi
c. Apersepsi
d. Penyampaian tujuan pembelajaran
2.24. Kegiatan Inti
a. Siswa diberikan materi pembelajaran dan diminta mengamati materi tentang pengertian dan ruang lingkup administrasi keuangan di
Moodle
b. Siswa diransang untuk memahami materi pengertian dan ruang lingkup administrasi keuangan
c. Siswa diberi tugas mencatat materi di buku catatan
d. Siswa mengumpulkan ugas catatan di Moodle
e. Siswa diberi tugas rumah mengerjakan soal-soal sebagai tugas minggu berikutnya
2.25. Kegiatan Penutup
a. Melakukan feedback dengan materi yang sudah dipelajari
b. Menyampaikan rencana pembelajaran selanjutnya
c. Salam dan doa penutup
36. Penilaian
3.34. Penilaian Sikap
Percaya diri, Kejujuran, Kedisiplinan
3.35. Penilaian Pengetahuan
Tugas Catatan dan Latihan Soal
3.36. Penilaian Keterampilan
Proses

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

H. ZAINUL SAHARI, S.Pd.,M.Pd. Suhartono Saleh

NIP. 19690529 199802 1 002 NIP. 19661128 199203 1 006

*Catatan : ...........................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
Kurikulum SMKN 1 Sumenep
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 SUMENEP

MATA PELAJARAN : KORESPONDENSI
KELAS/SEMESTER : X / I (Ganjil)
MATERI POKOK : Istilah-Istilah Menyurat Bahasa Inggris
ALOKASI WAKTU : 1 pertemuan

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

KD 3.5 Menerapkan tata naskah surat 3.
menyurat Bahasa Inggris atau
bahasa asing lainnya
KD 4.5 Membuat naskah surat 4.5.1 Membuat naskah surat menyurat Bahasa Inggris atau bahasa
menyurat Bahasa Inggris atau asing lainnya
bahasa asing lainnya

37. Tujuan Pembelajaran

1.31 Peserta didik dapat
1.32
38. Kegiatan Pembelajaran
2.13 Kegiatan Pendahuluan
a. Salam pembuka dan Berdo’a
b. Presensi
c. Apersepsi
d. Penyampaian tujuan pembelajaran
2.26. Kegiatan Inti
a. Siswa diberikan materi pembelajaran dan diminta mengamati materi tentang pengertian, dasar hukum, tujuan, manfaat, dan factor
pemberian penghargaan di Classroom dan Moodle
b. Siswa diransang untuk memahami materi pengertian, dasar hukum, tujuan, manfaat, dan factor pemberian penghargaan
c. Siswa diberi tugas mencatat materi di buku catatan
2.27. Kegiatan Penutup
a. Melakukan feedback dengan materi yang sudah dipelajari
b. Menyampaikan rencana pembelajaran selanjutnya
c. Salam dan doa penutup
39. Penilaian
3.37. Penilaian Sikap
Percaya diri, Kejujuran, Kedisiplinan
3.38. Penilaian Pengetahuan
Feedback
3.39. Penilaian Keterampilan
Proses

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

H. ZAINUL SAHARI, S.Pd.,M.Pd. Suhartono Saleh

NIP. 19690529 199802 1 002 NIP. 19661128 199203 1 006

*Catatan : ...........................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
Kurikulum SMKN 1 Sumenep
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 SUMENEP

MATA PELAJARAN : KORESPONDENSI
KELAS/SEMESTER : X / I (Ganjil)
MATERI POKOK : Bagian-bagian Surat Bahasa Inggris
ALOKASI WAKTU : 1 pertemuan

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

KD 3.5 Menerapkan tata naskah surat 3.
menyurat Bahasa Inggris atau
bahasa asing lainnya
KD 4.5 Membuat naskah surat 4.5.1 Membuat naskah surat menyurat Bahasa Inggris atau bahasa
menyurat Bahasa Inggris atau asing lainnya
bahasa asing lainnya

40. Tujuan Pembelajaran

1.33 Peserta didik dapat
1.34
41. Kegiatan Pembelajaran
2.14 Kegiatan Pendahuluan
a. Salam pembuka dan Berdo’a
b. Presensi
c. Apersepsi
d. Penyampaian tujuan pembelajaran
2.28. Kegiatan Inti
a. Siswa diberikan materi pembelajaran dan diminta mengamati materi tentang pengertian, dasar hukum, tujuan, manfaat, dan factor
pemberian penghargaan di Classroom dan Moodle
b. Siswa diransang untuk memahami materi pengertian, dasar hukum, tujuan, manfaat, dan factor pemberian penghargaan
c. Siswa diberi tugas mencatat materi di buku catatan
2.29. Kegiatan Penutup
a. Melakukan feedback dengan materi yang sudah dipelajari
b. Menyampaikan rencana pembelajaran selanjutnya
c. Salam dan doa penutup
42. Penilaian
3.40. Penilaian Sikap
Percaya diri, Kejujuran, Kedisiplinan
3.41. Penilaian Pengetahuan
Feedback
3.42. Penilaian Keterampilan
Proses

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

H. ZAINUL SAHARI, S.Pd.,M.Pd. Suhartono Saleh

NIP. 19690529 199802 1 002 NIP. 19661128 199203 1 006

*Catatan : ...........................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
Kurikulum SMKN 1 Sumenep
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 SUMENEP

MATA PELAJARAN : KORESPONDENSI
KELAS/SEMESTER : X / I (Ganjil)
MATERI POKOK : Jenis-Jenis Surat Bahasa Inggris
ALOKASI WAKTU : 1 pertemuan

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

KD 3.5 Menerapkan tata naskah surat 3.
menyurat Bahasa Inggris atau
bahasa asing lainnya
KD 4.5 Membuat naskah surat 4.5.1 Membuat naskah surat menyurat Bahasa Inggris atau bahasa
menyurat Bahasa Inggris atau asing lainnya
bahasa asing lainnya

43. Tujuan Pembelajaran

1.35 Peserta didik dapat
1.36
44. Kegiatan Pembelajaran
2.15 Kegiatan Pendahuluan
a. Salam pembuka dan Berdo’a
b. Presensi
c. Apersepsi
d. Penyampaian tujuan pembelajaran
2.30. Kegiatan Inti
a. Siswa diberikan materi pembelajaran dan diminta mengamati materi tentang pengertian, dasar hukum, tujuan, manfaat, dan factor
pemberian penghargaan di Classroom dan Moodle
b. Siswa diransang untuk memahami materi pengertian, dasar hukum, tujuan, manfaat, dan factor pemberian penghargaan
c. Siswa diberi tugas mencatat materi di buku catatan
2.31. Kegiatan Penutup
a. Melakukan feedback dengan materi yang sudah dipelajari
b. Menyampaikan rencana pembelajaran selanjutnya
c. Salam dan doa penutup
45. Penilaian
3.43. Penilaian Sikap
Percaya diri, Kejujuran, Kedisiplinan
3.44. Penilaian Pengetahuan
Feedback
3.45. Penilaian Keterampilan
Proses

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

H. ZAINUL SAHARI, S.Pd.,M.Pd. Suhartono Saleh

NIP. 19690529 199802 1 002 NIP. 19661128 199203 1 006

*Catatan : ...........................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
Kurikulum SMKN 1 Sumenep
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 SUMENEP

MATA PELAJARAN : KORESPONDENSI
KELAS/SEMESTER : X / I (Ganjil)
MATERI POKOK : Prinsip-prisip Surat Menyurat Bahasa Inggris
ALOKASI WAKTU : 1 pertemuan

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

KD 3.5 Menerapkan tata naskah surat 3.
menyurat Bahasa Inggris atau
bahasa asing lainnya
KD 4.5 Membuat naskah surat 4.5.1 Membuat naskah surat menyurat Bahasa Inggris atau bahasa
menyurat Bahasa Inggris atau asing lainnya
bahasa asing lainnya

46. Tujuan Pembelajaran

1.37 Peserta didik dapat
1.38
47. Kegiatan Pembelajaran
2.16 Kegiatan Pendahuluan
a. Salam pembuka dan Berdo’a
b. Presensi
c. Apersepsi
d. Penyampaian tujuan pembelajaran
2.32. Kegiatan Inti
a. Siswa diberikan materi pembelajaran dan diminta mengamati materi tentang pengertian, dasar hukum, tujuan, manfaat, dan factor
pemberian penghargaan di Classroom dan Moodle
b. Siswa diransang untuk memahami materi pengertian, dasar hukum, tujuan, manfaat, dan factor pemberian penghargaan
c. Siswa diberi tugas mencatat materi di buku catatan
2.33. Kegiatan Penutup
a. Melakukan feedback dengan materi yang sudah dipelajari
b. Menyampaikan rencana pembelajaran selanjutnya
c. Salam dan doa penutup
48. Penilaian
3.46. Penilaian Sikap
Percaya diri, Kejujuran, Kedisiplinan
3.47. Penilaian Pengetahuan
Feedback
3.48. Penilaian Keterampilan
Proses

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

H. ZAINUL SAHARI, S.Pd.,M.Pd. Suhartono Saleh

NIP. 19690529 199802 1 002 NIP. 19661128 199203 1 006

*Catatan : ...........................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
Kurikulum SMKN 1 Sumenep
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 SUMENEP

MATA PELAJARAN : KORESPONDENSI
KELAS/SEMESTER : X / I (Ganjil)
MATERI POKOK : Konsep Surat Menyurat Bahasa Inggris
ALOKASI WAKTU : 1 pertemuan

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

KD 3.5 Menerapkan tata naskah surat 3.
menyurat Bahasa Inggris atau
bahasa asing lainnya
KD 4.5 Membuat naskah surat 4.5.1 Membuat naskah surat menyurat Bahasa Inggris atau bahasa
menyurat Bahasa Inggris atau asing lainnya
bahasa asing lainnya

49. Tujuan Pembelajaran

1.39 Peserta didik dapat
1.40
50. Kegiatan Pembelajaran
2.17 Kegiatan Pendahuluan
a. Salam pembuka dan Berdo’a
b. Presensi
c. Apersepsi
d. Penyampaian tujuan pembelajaran
2.34. Kegiatan Inti
a. Siswa diberikan materi pembelajaran dan diminta mengamati materi tentang pengertian dan ruang lingkup administrasi keuangan di
Moodle
b. Siswa diransang untuk memahami materi pengertian dan ruang lingkup administrasi keuangan
c. Siswa diberi tugas mencatat materi di buku catatan
d. Siswa mengumpulkan ugas catatan di Moodle
e. Siswa diberi tugas rumah mengerjakan soal-soal sebagai tugas minggu berikutnya
2.35. Kegiatan Penutup
a. Melakukan feedback dengan materi yang sudah dipelajari
b. Menyampaikan rencana pembelajaran selanjutnya
c. Salam dan doa penutup
51. Penilaian
3.49. Penilaian Sikap
Percaya diri, Kejujuran, Kedisiplinan
3.50. Penilaian Pengetahuan
Tugas Catatan dan Latihan Soal
3.51. Penilaian Keterampilan
Proses

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

H. ZAINUL SAHARI, S.Pd.,M.Pd. Suhartono Saleh

NIP. 19690529 199802 1 002 NIP. 19661128 199203 1 006

*Catatan : ...........................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
Kurikulum SMKN 1 Sumenep