RINGKASAN KELAS 1 SD AGNES

TEMA 6 (LINGKUNGAN BERSIH, SEHAT, dan ASRI)

SUBTEMA 1 : Lingkungan Rumahku 2. Menyusun kalimat:

a. air – ember – ke – tuang – dalam.
PPKn (KD 3.2)
 Tuang air ke dalam ember.
1. Rumah adalah tempat tinggal kita bersama b. tempatnya – sampah – pada – buanglah.
keluarga  Buanglah sampah pada tempatnya.
2. Setiap anggota keluarga mempunyai tanggung 3. Membuat kalimat tanggapan dari petunjuk.
jawab membersihkan rumah agar bersih dan Contoh:
terhindar dari penyakit. - Petunjuk : Letakkan bola di keranjang.
3. Kita bersyukur memiliki lingkungan rumah yang - Tanggapan : Terima kasih Pak atas
bersih dan sehat. petunjukknya.
4. Contoh kerjasama yang dapat di lakukan di
Matematika (KD 3.4)
rumah yaitu,
- Menyapu halaman, 1. 46 – 14 = …
- Membersihkan jendela, Penyelesaiannya:
- Memotong rumput, 46 = 4 puluhan + 6 satuan
- Mengepel lantai , dan sebagainya. 14 = 1 puluhan + 4 satuan -
5. Cara mengepel lantai: 3 puluhan + 2 satuan
- Siapkan ember, kain pel, dan cairan Jadi, 46 – 14 = 32
pembersih lantai. 2. Ayah menabur 38 bibit jagung, akan tetapi 13 bibit
- Isi ember dengan air secukupnya. jagung tidak tumbuh. Berapakah bibit jagung yang
- Tuangkan cairan pembersih lantai. tumbuh?
- Masukkan kain pel ke dalam ember yang Jawab : 38 – 13 = …
berisi air dan cairan pembersih. 38 = 3 puluhan + 8 satuan
- Peras kain pel. 13 = 1 puluhan + 3 satuan –
- Gosokkan kain pel ke lantai. 2 puluhan + 5 satuan
6. Peraturan di rumah harus dipatuhi oleh setiap Jadi, 38 – 13 = 25.
anggota keluarga. 3. Ibu menjemur baju perempuan dan baju laki-laki
7. Contoh aturan menjaga kebersihan rumah sebanyak 36 helai baju. Baju anak laki-laki ada 12
- Membuang sampah pada tempatnya, helai baju. Berapa helai baju anak perempuan yang
- Merapikan tempat tidur, di jemur?
- Merapikan mainan setelah dipakai, Jawab :
- Meletakkan pakaian dan sepatu di Baju yang di jemur semua 36 = 30 + 6
trmpatnya. Baju laki-laki 12 = 10 +2 –
8. Membantu orang tua merupakan kewajiban 20 + 4
anak. Jadi, 36 – 12 = 24
9. Mengikuti aturan merupakan sikap yang terpuji. 4. Pengurangan bersusun kebawah :

Bahasa Indonesia (KD 3.8) 56 45 37

21 – 23 – 12 –
1. Contoh kalimat ungkapan petunjuk: 35 22 25
- Cucilah tangan dengan sabun.
- Ayah membuang sampah pada tempatnya.
- Berilah pupuk pada tanaman.
SBdP ( KD 33.2)
1. Membedakan bunyi kuat dan bunyi lemah
melalui suara, tepukan tangan dan lainnya.
2. Tepukan tangan yang lemah untuk
menunjukkan bunyi lemah, tepukan tangan
kuat untuk menunjukkan bunyi kuat.
3. Cara memainkan marakas:
- Goyangkan marakas dengan kuat untuk
menghasilkan bunyi kuat
- Goyangkan marakas dengan pelan untuk
menghasilkan bunyi lemah.
4. Cara memainkan rebana:
- Pukul rebana bagian tengah dengan kuat
untuk menghasilkan bunyi kuat.
- Pukul rebana bagian tengah dengan pelan
untuk menghasilkan bunyi yang lemah.
SUBTEMA 2 : Lingkungan Sekitar Rumahku
PPKn (KD 3.4)
1. Contoh kerjasama membersihkan lingkungan:
- Membersihkan halaman,
- Menanam bunga/ berkebun,
- Membersihkan selokan.
2. Menjaga kebersihan lingkungan harus dilakukan
bersama-sama.
Bahasa Indonesia (KD 3.8)
1. Contoh kalimat ajakan adalah:
- Mari, kita bersihkan rumah!
- Ayo, pergi ke lapangan!
- Mari, kita bermain bola!
- Ayo, kita kubur kaleng-kaleng bekas.
2. Kalimat ungkapan terima kasih:
- Terima kasih ibu sudah mengantarku.
- Terima kasih bantuannya, Siti.
Matematika (KD 3.7)
1. Bentuk-bentuk bangun datar:
a.
Persegi panjang
b. persegi
c.
Segitiga
d.
lingkaran
SBdP (KD 3.3)
1. Contoh berbagai gerakan:
- Gerakan menyapu dan membuang sampah.
- Gerakan memungut sampah.
- Gerakan menyiram tanaman.
2. Menari dapat dilakukan bersama teman-teman
dan membuat hati gembira.
SUBTEMA 3 : Lingkungan Sekolahku
PPKn (KD 3.1)
1. Sekolah adalah tempat belajar bersama teman.
2. Suasana lingkungan sekolah yang bersih
membuat kita nyaman belajar.
3. Cara menjaga lingkungan sekolah:
4. Kebersihan sekolah merupakan tanggungjawab
semua warga sekolah.
5. Bunyi sila ke-tiga Pancasila adalah Persatuan
Indonesia yang dilambangkan dengan pohon
beringin.
6. Semua warga sekolah harus memiliki rasa
persatuan dalam menjaga lingkungan sekolah.
Bahasa Indonesia (KD 3. 8)
1. Contoh kalimat perintah :
- Letakkan sepatu di rak sepatu.
- Buanglah sampah pada tempatnya.
- Jagalah kebersihan sekolah.
- Makanlah dengan teratur.
2. Contoh kalimat perintah dengan tanggapan:
a. Perintah : Lani, bersihkan lantai itu.
Tanggapan : Yabu, segera saya kerjakan.
 b. Perintah : Edo, rapikan kamarmu.
Tanggapan : Baik bu.
3. Menyusun kata menjadi kalimat:
a. belajarmu – meja – rapikan.
Rapikan meja belajarmu.
b. pintar – dengan – belajarlah – rajin – supaya.
Belajarlah dengan rajin supaya pintar.
4. Menyampaikan pesan melalui poster, contoh:
a.
b.
Matematika (KD 3.8)
1. Mengukur berat benda menggunakan
timbangan sederhana. Contohnya gantungan
baju.
2. Membandingkan berat benda dengan kata lebih
berat, lebih ringan, sebanding dengan.
SBdP (KD 3.1)
1. Karya yang dapat dipajang dikelas adalah karya
dimensi dari tanah liat.
2. Agar karya dari tanah liat terlihat indah harus
dihias.
SUBTEMA 4 : Lingkungan Rumahku
PPKn (KD 3.2)
1. Lingkungan bersih membuat tubuh sehat.
2. Lingkungan kotor membawa penyakit.
3. Tuhan mencintai orang yang menjaga
lingkungan.
4. Aturan menjaga lingkungan:
- Membuang sampah pada tempatnya.
- Membersihkan aliran air.
- Tidak merusak tanaman di sekitar.
- Menyiram toilet setelah digunakan.
Bahasa Indonesia (KD 3.8)
1. Kalimat pemberitahuan:
a. Siti menanam banyak pohon.
b. Ibu menyapu rumah setiap hari.
c. Bibi memasak kue untuk kita.
d. Beni mengoleksi bulu ayam.
Matematika (KD 3.1)
1. Menghitung banyak benda pada gambar: 48
gambar bunga
 2. Memasangkan bilangan

SBdP (KD 3.4)

1. Memanfaatkan barang bekas untuk kerajinan

Contoh : memanfaatkan bulu ayam, burung,
dan angsa untuk menghias pensil, menghias
topi, membuat gantungan kunci, dll.