RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Oleh : RENI TERISIA AKBAR, S.Pd.SD

Satuan Pendidikan : SD Negeri 1 Kuala Pembuang I
Kelas : 2 (Dua)
Tema : 4/ Hidup Bersih dan Sehat
Sub Tema : 1/ Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
Pembelajaran : 1
Alokasi Waktu : 1 x 10 menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan mengikuti contoh dari guru, siswa dapat mengenal dan menyuarakan panjang
pendek bunyi pada lagu “ Membuang Sampah ” dengan benar.
2. Dengan mengamati gambar, Siswa dapat menuliskan hasil pengamatan tentang
lingkungan sehat menggunakan ejaan yang tepat dan benar.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Kegiatan Pendahuluan ( 2 Menit)
- Guru mengawali pembelajaran dengan mengucapkan salam, mengecek kehadiran
siswa, dan mengajak siswa untuk berdo’a dengan meminta salah satu siswa untuk
memimpin do’a.
- Menyanyikan lagu nasional “ Garuda Pancasila “ bersama-sama.
- Guru melakukan apersepsi dengan mengaitkan kegiatan pembelajaran hari ini
dengan kehidupan sehari-hari.
- Guru memberikan motivasi kepada siswa bahwa pentingnya hidup bersih dan
sehat terutama dilingkungan rumah/ tempat tinggal.
- Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini.

2. Kegiatan Inti ( 6 Menit )

- Guru mengajak siswa menyanyi lagu “Membuang Sampah” bersama-sama.
- Guru meminta siswa menuliskan kata yang dibunyikan panjang dan pendek pada
lagu “Membuang Sampah” pada LKPD yang dibagi guru.
- Siswa mempresentasikan hasil jawabannya tentang panjang dan pendeknya bunyi
pada lagu “Membuang Sampah”
- Guru membagi siswa dalam beberapa kelompok.
- Guru mengajak siswa untuk melihat gambar lingkungan bersih dan sehat, dengan
lingkungan rumah yang kotor.
- Siswa mengamati kedua gambar yang ada dipapan tulis.
- Guru dan siswa melakukan tanya jawab tentang kedua gambar dipapan tulis.
- Siswa secara berkelompok melakukan diskusi untuk menyelesaikan LKPD
(Lembar Kerja Peserta Didik) tentang hasil pengamatan lingkungan bersih dan
sehat dengan lingkungan rumah yang kotor.
- Guru mempersilahkan siswa secara berkelompok untuk mempresentasikan hasil
diskusi kelompok masing-masing yang telah ditulis.
 3. Kegiatan Penutup ( 2 Menit )
- Guru memberikan penguatan dan kesimpulan dari pembelajaran hari ini.
- Guru tak lupa mengingatkan siswa untuk selalu menjaga kesehatan, seperti
setelah membuang sampah ke tempat sampah jangan lupa untuk mencuci tangan
hingga bersih.
- Guru memberikan siswa tugas bekerja bersama orangtua, membersihkan rumah.
Setelah itu, dikirim foto siswa tersebut di WA group.
- Guru mengajak siswa berdo’a dipimpin oleh salah satu siswa.
- Guru mengucapkan salam penutup.

C. PENILAIAN PEMBELAJARAN
1. Penilaian sikap spiritual (berdo’a sebelum dan setelah belajar).
2. Penilaian sikap sosial (jujur, disiplin, peduli, dan tanggung jawab).
3. Penilaian pengetahuan (hasil mengerjakan LKPD).
4. Penilaian keterampilan (hasil presentasi menuliskan kata yang berbunyi panjang dan
pendek pada lagu “Membuang Sampah” dan hasil presentasi kelompok tentang
pengamatan lingkungan bersih dan sehat dengan lingkungan rumah yang kotor.

Mengetahui Kuala Pembuang, 20 Juli 2022

Kepala Sekolah Guru Kelas

ASRI SUTARSIH TS, S.Pd RENI TERISIA AKBAR, S.Pd.SD

NIP. 19710712 199512 2 004 NIP. 19860108 200903 2 006

Lampiran 1 :

BAHAN AJAR
Lampiran 2 :

BAHAN AJAR

Contoh lingkungan rumah bersih dan sehat

Contoh lingkungan rumah yang kotor

Lampiran 3 :

LKPD

Tuliskan kata yang dibunyikan panjang dan kata yang dibunyikan pendek pada lagu
“Membuang Sampah”

NO. Kata yang dibunyikan panjang Kata yang dibunyikan pendek

Lampiran 4 :

LKPD

Amatilah gambar dibawah ini. Tuliskan hasil pengamatan kelompokmu tentang keadaan
lingkungan rumah tersebut!

A. Gambar 1

1. …………………………………………………………………………….
2. …………………………………………………………………………….
3. …………………………………………………………………………….

B. Gambar 2

1. …………………………………………………………………………………
2. ………………………………………………………………………………..
3. ……………………………………………………………………………………

Kelompok : ………
Nama : -……………………..
-……………………………….
-…………………………………