3 ELEKTIF
PROGRAM STUDI KEDOKTERAN
Fakultas Kedokteran Universitas Andalas
Tahun Akademik 2019/2020
VISI
MISI
1. Menyelenggarakandanmengembangkanpendidikanberkualitas yang
menghasilkantenagadokter yang profesional
2. Melaksanakanpenelitiandalammengembangkanilmupengetahuankedokteran yang
sesuaidenganperkembanganilmupengetahuandanteknologikedokteranterutama di
bidangpenyakittidakmenular
3. Melaksanakanpengabdianmasyarakat yang berkualitas yang
berdasarkanperkembanganilmukedokteranterkiniterutama di
bidangpenyakittidakmenulardenganmelibatkanperansertamasyarakat
BLOK 4.3(Elektif)
Subblok G Manajemen Klinik
Tim Penyusun
Kontributor
Dilarang memperbanyak, mencetak dan menerbitkan sebagian atau seluruhisi buku ini dengan
cara dan dalam bentuk apapun tanpa izin dari ProgramStudi Kedokteran Fakultas Kedokteran
Universitas Andalas
LEMBAR PENGESAHAN
Yang bertanda tangan di bawah ini Koordinator Program Studi Profesi Dokter Fakultas
Kedokteran Universias Andalas menyatakan bahwa Buku Panduan Dosen Blok 4.3 Subblok
G Manajemen Klinik yang disusun oleh:
telah mengacu pada Kurikulum Berbasis Kompetensi Program Studi Kedokteran Fakultas
Kedokteran Universitas Andalas Periode 2014-2019 dan dapat digunakan sebagai pedoman
dalam pelaksanaan blok pada pendidikan tahap akademik Program Studi Kedokteran FK
UNANDtahun 2019/2020.
KATA PENGANTAR
Assalaamu’alaykum wr wb,
Alhamdulillahirabbil ’aalamin, telah disusun Buku Panduan Blok 4.3 Modul G untuk dosen
dan mahasiswa pada tahun akademik 2019/2020. Panduan ini digunakan sebagai acuan dalam
melaksanakan berbagai aktifitas pembelajaran di Blok 4.3 Modul G sesuai dengan jadwal
kegiatan akademik yang terdapat di dalamnya.
Terimakasih kami sampaikan kepada pengelola blok dan tim yang telah menyusun buku
panduan ini dan para kontributor yang membantu penyusunan buku ini. Semoga buku ini
dapat dipedomani dan bermanfaat sehingga aktifitas pembelajaran blok bisa berjalan dengan
baik. Kami jugamenyadari bahwa buku panduan ini masih memerlukan penyempurnaan, oleh
karena itu kritik dan saran membangun sangat kami butuhkan.
Wassalaamu’alaykum wr wb,
DAFTAR ISI
Halaman
DAFTAR LAMPIRAN
halaman
Lampiran 1 Tim Pengelola Blok 4.3 Elektif 19
Lampiran 2 Lembar penilaian diskusi kelompok 20
Lampiran 3 Format Laporan Error! Bookmark not defined.
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 LatarBelakang
Pembangunan kesehatan merupakan suatu upaya yang dilaksanakan oleh semua
komponen bangsa untuk mewujudkan status kesehatan yang lebih baik dari sebelumnya,
meningkatkan kesadaran, kemauan, dan kemampuan hidup sehat yang ditujukan kepada
seluruh anggota masyarakat.
Di era globalisasi ini pelayanan kesehatan sangat penting dalam kelangsungan hajat
hidup manusia dengan demikian pemerintah mendorong untuk mendirikan layanan kesehatan
agar masyarakat dapat mengakses kebutuhan kesehatan yang merupakan ujung tombak dalam
pembangunan kesehatan masyarakat. Berdasarkan Permenkes RI No 28 tahun 2011,
berdirinya Klinik Pratama dilatar belakangi oleh kebutuhan akan pelayanan kesehatan dalam
rangka memperluas pelayanan masyarakat yang mudah diakses, terjangkau dan bermutu
dalam meningkatkan derajat kesehatan masyarakat, terutama semakin meningkat dan
berkembangnya klinik-klinik swasta. Hal ini terutama menghadapi pemberlakuan Sistem
Jaminan Sosial Nasional (SJSN) dibidang kesehatan yang telah dilaksanakan oleh Badan
Pelaksana Jaminan Kesehatan (BPJS) sejak tahun 2014.
Untuk mendirikan sebuah klinik diperlukan pengetahuan tentang manajemen klinik
yaitu proses perencanaan, pengorganisasian, pengkoordinasian dan pengontrolan Sumber
Daya Manusia untuk mencapai sasaran secara efektif dan efisien sehingga didapatkan
kepuasan, kenyamanan dan kesalamatan pasienUntuk mendukung terlaksananya tujuan di
atas, mahasiswa akan mengikuti berbagai aktifitas pembelajaran seperti kuliah pengantar,
proyek kelompok dan presentasi proyek kelompok.
Sub blok Manajemen Klinik merupakan integrasi berbagai blok yang telah diikuti oleh
mahasiswa yakni ilmu dasar kedokteran di blok 1.1-1.6, kemudian integrasi dengan blok 2.1-
2.6 serta blok di tahun 3 dan tahun 4. Sub blok ini dilaksanakan dalam minggu ke-1sampai
ke-6 yang tergabung dalam blok 4.3 (Elektif).
1.2 KarakteristikMahasiswa
Pembelajaran dalam blok ini terkait dengan semua materi yang dipelajari pada blok:
Blok 1.1-4.1. Untukmengikutiblokinimahasiswasudahharusdinyatakanlulus
semuabloksebelumblok 4.3 ini. Oleh karena itu penting bagi mahasiswa untukmenguasai
materi pada blok-blok sebelum ini dan menggunakan pengetahuan yang diperolehpada blok
ini untuk implementasi di klinikmaupun di masyarakat.
BAB2
METODE PEMBELAJARAN
2.1 AktivitasPembelajaran
1 Kuliahpengantar interaktif
Kuliah yang diberikanolehpakar, yang
bertujuanuntukmemberikanpedomankepadamahasiswadalammempelajarisuatutopik
2 Praktikum/ Field Trip
Kegiatan yang dilakukan di lapangan, yang
bertujuanuntukmeningkatkanpemahamantentangteori.
3 Diskusi topik.
Diskusidenganpakar mengenai topiksesuai dengan modul dan jadwal yang telah disepakati
atau ditentukan.
4 Belajar mandiri
Sebagai seorangpelajar dewasa, mahasiswa diharapkan untuk melakukan belajar mandiri,
suatu keterampilan yang penting untuk karir ke depan dan perkembangannya.
Keterampilan ini meliputi mengetahui minat, mencari informasi yang lebih banyak dari
sumber pembelajaran yang tersedia, mengerti informasi dengan menggunakan strategi
pembelajaran yang berbeda dan berbagai aktivitas, menilai pembelajaran sendiri dan
mengidentifikasi kebutuhan pembelajaran selanjutnya. Tidak cukup belajar hanya dari
catatan kuliah atau buku teks. Belajar mandiri adalah ciri yang penting pada pendekatan
PBL dan belajar harus dianggap sebagai perjalanan yang tiada akhir tanpa batas untuk
memperoleh informasi.
5 Diskusi kelompok tanpa tutor
Tergantung pada kebutuhan, mahasiswa juga dapat merancang pertemuan kelompok tanpa
kehadiran tutor. Tujuan dari diskusi tanpa tutor bisa bervariasi, seperti mengidentifikasi
pertanyaan secara teoritis, mengidentifikasi tujuan pembelajaran kelompok, untuk
memastikan bahwa kelompok tersebut telah mengumpulkan cukup informasi, atau untuk
mengidentifikasi pertanyaan praktis.
6 Tugasindividual/kelompok
Kegiatanmerupakanluaran yang dihasilkanolehsetiapmahasiswa di sub blokini
2.2 SumberPembelajaran
Sumber pembelajaran berupa :
BAB 3
MODUL PEMBELAJARAN
MODUL 1.
TujuanPembelajaran
1. Mahasiswamampumemahamidanmenjelaskantujuanklinikpratama.
2. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan syarat klinik pratama (sarana
prasarana, perizinan dan ketenagaan).
3. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan apakah dokter umum harus
bekerjasama dengan dokter gigi untuk mendirikan klinik pratama
4. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan jenis-jenis pelayanan diklinik
pratama.
Diskusi Topik
Skenario
KLINIK PRATAMA
Seorangdokterumuminginmembukaklinikpratamauntukmemberikanpelayanankesehatanpada
masyarakat.Dokterumumtersebutbekerjasamadengandoktergigiuntukmewujudkankeinginanny
a.Sebelumsuratizinoperasionalklinikdikeluarkanbanyakpersyaratan yang harusdipenuhi,
antara lain menyiapkanperizinanklinik, sarana, prasaranadanketenagaan.
Kliniktersebutmemberikanseluruhpelayanankesehatanperoranganyaitupromotif, preventif,
kuratifdanrehabilitatifberuparawatjalan, rawatinap, one day care danhome care.
Apayang harusdilakukanolehdokterumumtersebutdalammewujudkanklinik yang diinginkan?
Diskusi Topik
Skenario
PEMBIAYAAN KESEHATAN
BAB 3
EVALUASI MAHASISWA
3.1 Komponenpenilaian
BAB 4
KEGIATAN DAN JADWAL SUB BLOK
MG KEGIATAN LUARAN
I Mengikutikuliahpengantar Absensi KP
II Field Trip Logbook field trip
1. Melakukan field trip ke beberapa klinik pratama
IV Proyekkelompok Laporan kegiatan
1. Melakukan observasi dan analisis terhadap unit
yang ditugaskan
Upacara 07.30-
07.30-07.50
07.50
KP 1
08.00-08.50
Jam 8.00 – 9.50
DISKUSI TOPIK 1
09.00-09.50
10.00-10.50
I
11.00-11.50
12.00-12.50 I S T I R A H A T
13.00-13.50
Preclerc Preclerc Preclerc Preclerc
KK KK KK KK
14.00-15.50 kship kship kship kship
(AB) (CD) (AB) (CD)
(CD) (AB) (CD) (AB)
BLOK 4.3
MINGGU JAM SENIN SELASA RABU KAMIS JUM'AT
11-Nov 12-Nov 13-Nov 14-Nov 15-Nov
07.30-07.50
KP 2
08.00-08.50
JAM 8.00 – 9.50
DISKUSI TOPIK 2
09.00-09.50
10.00-10.50
II
11.00-11.50
12.00-12.50 I S T I R A H A T
13.00-13.50
Preclerc Preclerc Preclerc Preclerc
KK KK KK KK
14.00-15.50 kship kship kship kship
(AB) (CD) (AB) (CD)
(CD) (AB) (CD) (AB)
KETERANGAN :
KP 4.3.x.y : Kuliah pengantar blok 4.3 minggu x topik y
P 4.3.x.y : Praktikum minggu x topik y
LOGBOOK
Tanda tangan dosen
Minggu Hari/tanggal Kegiatan dan hasil pengampu/pembimbing