Administrasi Sistem Jaringan 12

Perangkat
Kegiatan Belajar Mengajar
 Pemetaan Kompetensi
 Identifikasi KI dan KD
 Rancangan Penilaian Kognitif
 Kriteria Ketuntasan Minimal
 Program Tahunan
 Program Semester
 Rincian Minggu Efektif
 Silabus Berkarakter
 Hasil Identifikasi Kompetensi Dasar
 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Sistem Adminisrasi Jaringan
Untuk SMK/MAK
Kelas XII
Nama
Nama ::
NIP
NIP ::
Unit
Unit Kerja
Kerja ::
Pemetaan Kompetensi
Mata Pelajaran : Administrasi Sistem Jaringan
Kelas : XII
Satuan Pendidikan : SMK/MAK
Kompetensi Inti:
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
bertanggung jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan
pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai per-
masalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
Ruang
Alokasi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Lingkup
Waktu
1 3 4
3. Memahami, mene- 3.10 Mengevaluasi con- - Memahami pengertian hos- - Control panel√ 72 x 45’
rapkan, menganalisis, trol panel hosting ting hosting
dan mengevaluasi 4.10 Mengkonfigurasi - Memahami persyaratan dan
tentang pengetahuan control panel hos- spesifikasi kebutuhan hos-
faktual, konseptual, ting ting
operasional dasar, - Memahami fungsi dan jenis-
dan metakognitif se- jenis layanan hosting
suai dengan bidang - Mengidentifikasi persyaratan
dan lingkup kerja dan spesifikasi kebutuhan
Teknik Komputer dan hosting
Jaringan pada tingkat - Mengidentifikasi fungsi dan
teknis, spesifik, detail, layanan hosting
dan kompleks, berke- - Menjelaskan fungsi control
naan dengan ilmu pe- panel hosting
ngetahuan, teknologi, - Melakukan konfigurasi
seni, budaya, dan hu- control panel hosting
maniora dalam kon- 3.11 Mengevaluasi share - Mengevaluasi penggunaan - Penggunaan √ 72 x 45’
teks pengembangan hosting server server hosting bersama layanan hos-
potensi diri sebagai 3.12 Mengevaluasi virtu- (shared hosting) ting
bagian dari keluarga, al private server - Mengevaluasi penggunaan
sekolah, dunia kerja, 3.13 Mengevaluasi dedi- server virtual pribadi (virtual
warga masyarakat cated hosting ser- private server)
nasional, regional, ver - Mengevaluasi penggunaan
dan internasional 3.14 Mengevaluasi VPN server hosting dedikasi (de-
4. Melaksanakan tugas server dicated server hosting)
spesifik dengan 4.11 Mengkonfigurasi - Mengevaluasi VPN server
menggunakan alat, share hosting ser- - Membuat server hosting ber-
informasi, dan pro- ver sama (shared hosting)
sedur kerja yang la- 4.12 Mengkonfigurasi - Melakukan analisis peng-
zim dilakukan serta virtual private ser- gunaan server virtual pribadi
memecahkan masa- ver (virtual private server)
lah sesuai dengan bi- 4.13 Mengkonfigurasi - Melakukan analisis penggu-
dang kerja Teknik dedicated hosting naan server hosting dedikasi
Komputer dan Ja- server (dedicated server hosting)s
ringan 4.14 Mengkonfigurasi - Melakukan konfigurasi VPN
Menampilkan kinerja VPN server server
di bawah bimbingan 3.15 Mengevaluasi sis- - Memahami sistem kontrol - Kontrol dan √ 64 x 45’
dengan mutu dan tem kontrol dan mo- dan monitoring monitoring
kuantitas yang ter- nitoring - Melakukan konfigurasi sis- jaringan
ukur sesuai dengan 4.15 Mengkonfigurasi tem kontrol danmonitoring
standar kompetensi sistem kontrol dan -
kerja monitoring
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Ruang Alokasi
Administrasi Sistem Jaringan XII – Teknik Komputer dan Jaringan 2

Ruang
Alokasi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Lingkup
Waktu
Lingkup
Waktu
1 3 4
Menunjukkan kete- 3.16 Mengevaluasi sis- - Memahami metode sistem - Sistem √ 64 x 45’
rampilan menalar, tem keamanan ja- keamanan jaringan keamanan
mengolah, dan me- ringan - Melakukan konfigurasi sistem jaringan
nyaji secara efektif, 3.17 Menganalisis per- keamanan jaringan
kreatif, produktif, kri- masalahan sistem - Memahami permasalahan
tis, mandiri, kolabora- administrasi sistem administrasi
tif, komunikatif, dan 4.16 Mengkonfigurasi - Memperbaiki permasalahan
solutif dalam ranah sistem keamanan sistem administrasi
abstrak terkait dengan jaringan
pengembangan dari 4.17 Melakukan per-
yang dipelajarinya di baikan sistem ad-
sekolah, serta mampu ministrasi
melaksanakan tugas
spesifik di bawah
pengawasan lang-
sung
Menunjukkan kete-
rampilan mempersep-
si, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak
mahir, menjadikan ge-
rak alami dalam ranah
konkret terkait dengan
pengembangan dari
yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas
spesifik di bawah
pengawasan lang-
sung
Mengetahui …………………………………
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
________________________ ________________________
NIP. NIP.

Identifikasi KI, KD untuk Menetapkan
Kegiatan Pembelajaran (TM, PT, KMTT)
Kelas : XII
Kompetensi Inti:
pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai per-
masalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri se-
bagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
Jenis Kegiatan
Pembelajaran
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator
TM PT KMTT
3. Memahami, menerap- 3.10Mengevaluasi con-trolPengenalan hosting Memahami pe-
kan, menganalisis, dan panel hostingPengenalan domain ngertian hosting
mengevaluasi tentang panel hosting Jenis-jenis layananMemahami per-
pengetahuan faktual, 4.10 Mengkonfigurasi hosting syaratan dan spe-
konseptual, operasional control panel hos-ting Spesifikasi kebutuhan sifikasi kebutuh-an
dasar, dan metakognitif hosting hosting
sesuai dengan bidang Tahapan mengguna-kanMemahami fungsi dan
dan lingkup kerja Tek- hosting jenis-jenis la-yanan
nik Komputer dan Ja- Keuntungan menggu- hosting
ringan pada tingkat tek- nakan layanan hos-tingMengidentifikasi
nis, spesifik, detail, dan berkualitas persyaratan dan
kompleks, berkenaan Pengenalan control panel spesifikasi kebu-
dengan ilmu pengeta- cPanel tuhan hosting
huan, teknologi, seni, Pengelolaan akun emailMengidentifikasi
budaya, dan humanio- pada server hosting fungsi dan layan-an
ra dalam konteks pe- Mengakses email hosting
ngembangan potensi Penggunaan cPanel Menjelaskan fung-si
diri sebagai bagian dari control panel
keluarga, sekolah, du- hosting
nia kerja, warga masya- Melakukan konfi-
rakat nasional, regional, gurasi control pa-
dan internasional nel hosting
4. Melaksanakan tugas 3.11Mengevaluasi sharePenggunaan sharedMengevaluasi
spesifik dengan meng- hosting server hosting penggunaan server
gunakan alat, informasi, 3.12Mengevaluasi virtualPenggunaan Virtual hosting bersama
dan prosedur kerja private server Private Server/VPS (shared hosting)
yang lazim dilakukan 3.13Mengevaluasi hosting Mengevaluasi
serta memecahkan ma- dedicated hostingPenggunaan dedica--ted penggunaan server
salah sesuai dengan bi- server server hosting virtual pri-badi
dang kerja Teknik Kom- 3.14Mengevaluasi VPNCara membuat addon (virtual pri-vate
puter dan Jaringan server domain pada cPanel server)
Menampilkan kinerja di 4.11Mengkonfigurasi sharesd hosting Mengevaluasi
bawah bimbingan de- share hosting ser-ver Cara membuat data-base penggunaan ser-
ngan mutu dan kuan- baru di cPanel shared ver hosting dedi-
titas yang terukur sesu- 4.12Mengkonfigurasi hosting kasi (dedicated

Jenis Kegiatan
Pembelajaran
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator
TM PT KMTT
ai dengan standar kom- virtual private ser-ver Penggunaan Virtual server hosting)
petensi kerja 4.13Mengkonfigurasi Private Network/VPNMengevaluasi VPN
Menunjukkan keteram- dedicated hosting server server
pilan menalar, meng- server Membuat server
olah, dan menyaji seca- 4.14Mengkonfigurasi VPN hosting bersama
ra efektif, kreatif, pro- server (shared hosting)
duktif, kritis, mandiri, Melakukan anali-sis
kolaboratif, komunikatif, penggunaan server
dan solutif dalam ranah virtual pri-badi
abstrak terkait dengan (virtual pri-vate
pengembangan dari server)
yang dipelajarinya di Melakukan anali-sis
sekolah, serta mampu penggunaan server
melaksanakan tugas hosting dedikasi
spesifik di bawah peng- (dedica-ted server
awasan langsung hos-ting)
Menunjukkan keteram- Melakukan konfi-
pilan mempersepsi, ke- gurasi VPN ser-ver
siapan, meniru, mem-
biasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami 3.15Mengevaluasi sis-temFungsi dan manfaatMemahami sis-tem
dalam ranah konkret kontrol dan mo- monitoring jaringan kontrol dan
terkait dengan pengem- nitoring Cara melakukan moni- monitoring
bangan dari yang dipe- 4.15Mengkonfigurasi toring jaringan Melakukan konfi-
lajarinya di sekolah, sistem kontrol danPerancangan aplikasi gurasi sistem kon-
serta mampu melaksa- monitoring monitoring jaringan trol dan monito-ring
nakan tugas spesifik di menggunakan SNMP
bawah peng-awasan Troubleshooting jaringan
langsung 3.16Mengevaluasi sis-tem Keamanan jaringanMemahami meto-de
keamanan ja-ringan komputer sistem ke-amanan
3.17Menganalisis per- Kebutuhan keamanan jaringan
masalahan sistem jaringan Melakukan konfi-
administrasi Kebutuhan program gurasi sistem ke-
4.16Mengkonfigurasi aplikasi amanan jaringan
sistem keamanan Kebutuhan penggunaanMemahami per-
jaringan jaringan masalahan sistem
4.17Melakukan perbaik- Evaluasi kebutuhan administrasi
an sistem adminis- pengendalian sistemMemperbaiki per-
trasi keamanan jaringan masalahan sis-tem
Mengamanankan ja- administrasi
ringan
Membangun sistem
keamanan jaringan
Intrusion Detection
System (IDS)
Intrusion Prevention
System (IPS)
Manfaat penggunaan
sistem pendeteksi dan
penahan serangan ja-
ringan
Pengelolaan autenti-kasi
Pengelolaan antivirus
Content filtering
Keterangan:
TM : Tatap Muka PT : Penugasan Terstruktur KMTT : Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur
________________________ ________________________
NIP. NIP.

Rancangan Penilaian Kognitif
Pemetaan Penilaian Berdasarkan KI/KD/Indikator
Kelas : XII
Kompetensi Inti:
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong,
kerja sama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan proaktif melalui
keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator UH UTS LUS
3. Memahami, menerapkan, 3.10 Mengevaluasi con- - Memahami pengertian hosting
menganalisis, dan meng- trol panel hosting - Memahami persyaratan dan spe-
evaluasi tentang pengeta- panel hosting sifikasi kebutuhan hosting
huan faktual, konseptual, 4.10 Mengkonfigurasi - Memahami fungsi dan jenis-jenis
operasional dasar, dan control panel hos- layanan hosting
metakognitif sesuai de- ting - Mengidentifikasi persyaratan dan
ngan bidang dan lingkup spesifikasi kebutuhan hosting
kerja Teknik Komputer dan - Mengidentifikasi fungsi dan
Jaringan pada tingkat tek- layanan hosting
nis, spesifik, detail, dan - Menjelaskan fungsi control panel
kompleks, berkenaan de- hosting
ngan ilmu pengetahuan, - Melakukan konfigurasi control
teknologi, seni, budaya, panel hosting
dan humaniora dalam kon- 3.11 Mengevaluasi sha- - Mengevaluasi penggunaan ser-ver
teks pengembangan po- re hosting server hosting bersama (shared hosting)
tensi diri sebagai bagian 3.12 Mengevaluasi vir- - Mengevaluasi penggunaan ser-ver
dari keluarga, sekolah, tual private server virtual pribadi (virtual private
dunia kerja, warga masya- 3.13 Mengevaluasi de- server)
rakat nasional, regional, dicated hosting - Mengevaluasi penggunaan ser-ver
dan internasional server hosting dedikasi (dedicated server
4. Melaksanakan tugas spe- 3.14 Mengevaluasi VPN hosting)
sifik dengan menggunakan server - Mengevaluasi VPN server
alat, informasi, dan pro- 4.11 Mengkonfigurasi - Membuat server hosting bersa-ma
sedur kerja yang lazim di- share hosting ser- (shared hosting)
lakukan serta memecah- ver - Melakukan analisis peng-gunaan
kan masalah sesuai de- 4.12 Mengkonfigurasi server virtual pribadi (virtual pri-
ngan bidang kerja Teknik virtual private ser- vate server)
Komputer dan Ja-ringan ver - Melakukan analisis penggunaan
Menampilkan kinerja di 4.13 Mengkonfigurasi server hosting dedikasi (dedica-
bawah bimbingan dengan dedicated hosting ted server hosting)
nutu dan kuantitas yang server - Melakukan konfigurasi VPN ser-
ter-ukur sesuai dengan 4.14 Mengkonfigurasi ver
standar kompetensi kerja VPN server

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator UH UTS LUS
Menunjukkan keterampil- 3.15 Mengevaluasi sis- - Memahami sistem kontrol dan
an menalar, mengolah, tem kontrol dan monitoring
dan menyaji secara efektif, monitoring - Melakukan konfigurasi sistem
kreatif, produktif, kritis, 4.15 Mengkonfigurasi kontrol dan monitoring
mandiri, kolaboratif, komu- sistem kontrol dan
nikatif, dan solutif dalam monitoring
ranah abstrak terkait de- 3.16 Mengevaluasi sis- - Memahami metode sistem ke-
ngan pengembangan dari tem keamanan ja- amanan jaringan
yang dipelajarinya di seko- ringan - Melakukan konfigurasi sistem
lah, serta mampu melak- 3.17 Menganalisis per- keamanan jaringan
sanakan tugas spesifik di masalahan sistem - Memahami permasalahan sistem
bawah pengawasan lang- administrasi administrasi
sung 4.16 Mengkonfigurasi - Memperbaiki permasalahan sis-tem
Menunjukkan keterampil- sistem keamanan administrasi
an mempersepsi, kesiap- jaringan
an, meniru, membiasakan, 4.17 Melakukan per-
gerak mahir, menjadikan baikan sistem ad-
gerak alami dalam ranah ministrasi
konkret terkait dengan pe-
ngembangan dari yang di-
pelajarinya di sekolah, ser-
ta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung
Keterangan:
UH : Ulangan Harian
UTS : Ulangan Tengah Semester
LUS : Latihan Ulangan Semester
________________________ ________________________
NIP. NIP.

Penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal
Per Kompetensi Dasar dan Indikator
Kelas : XII
Kompetensi Inti:
pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional
dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Komputer dan Jaringan pada tingkat teknis,
spesifik, detail, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional,
regional, dan internasional
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Komputer dan Jaringan
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompe-
tensi kerja
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolabo-
ratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami
dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
Kriteria Ketuntasan Minimal
No. Kompetensi Dasar dan Indikator Kriteria Penetapan Ketuntasan
Intak Nilai KKM
Kompleksitas Daya Dukung
e (%)
1. Control panel hosting
Mengevaluasi control panel hosting panel hosting
Mengkonfigurasi control panel hosting
Memahami pengertian hosting
Memahami persyaratan dan spesifikasi kebutuhan
hosting
Memahami fungsi dan jenis-jenis layanan hosting
Mengidentifikasi persyaratan dan spesifikasi kebutuh-
an hosting
Mengidentifikasi fungsi dan layanan hosting
Menjelaskan fungsi control panel hosting
Melakukan konfigurasi control panel hosting
2. Penggunaan layanan hosting
Mengevaluasi share hosting server
Mengevaluasi virtual private server
Mengevaluasi dedicated hosting server
Mengevaluasi VPN server
Mengkonfigurasi share hosting server
Mengkonfigurasi virtual private server
Mengkonfigurasi dedicated hosting server
Mengkonfigurasi VPN server
Mengevaluasi penggunaan server hosting bersama
(shared hosting)
Mengevaluasi penggunaan server virtual pribadi (virtual
private server)
Mengevaluasi penggunaan server hosting dedikasi
(dedicated server hosting)
Membuat server hosting bersama (shared hosting)

No. Kompetensi Dasar dan Indikator Kriteria Penetapan Ketuntasan
Intak Nilai KKM
Kompleksitas Daya Dukung
e (%)
Melakukan analisis peng-gunaan server virtual pribadi
(virtual private server)
Melakukan analisis penggunaan server hosting
dedikasi (dedicated server hosting)
Melakukan konfigurasi VPN server
3. Kontrol dan monitoring jaringan
Mengevaluasi sistem kontrol dan monitoring
Mengkonfigurasi sistem kontrol dan monitoring
Memahami sistem kontrol dan monitoring
Melakukan konfigurasi sistem kontrol dan monitoring
4. Sistem keamanan jaringan
Mengevaluasi sistem keamanan jaringan
Menganalisis permasalahan sistem administrasi
Mengkonfigurasi sistem keamanan jaringan
Melakukan perbaikan sistem administrasi
Memahami metode sistem keamanan jaringan
Melakukan konfigurasi sistem keamanan jaringan
Memahami permasalahan sistem administrasi
Memperbaiki permasalahan sistem administrasi
Catatan: Poin kriteria penetapan ketuntasan diisi guru masing-masing sesuai KKM yang akan dicapai di tingkat
sekolahnya
________________________ ________________________
NIP. NIP.

Penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal
Per Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Kelas : XII
No. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kriteria Penetapan Ketuntasan

Nilai KKM
Kompleksitas Daya Dukung Intake
(%)
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang
dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,
santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran,
damai), bertanggung jawab, responsif, dan proaktif
melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan,
pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesi-
nambungan serta menunjukkan sikap sebagai ba-gian
dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan meng-
evaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan
bidang dan lingkup kerja Teknik Komputer dan Ja-
ringan pada tingkat teknis, spesifik, detail, dan
kompleks berkenaan dengan ilmu pengetahuan, tek-
nologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari ke-
luarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat na-
sional, regional, dan internasional
Mengevaluasi control panel hosting
Mengevaluasi share hosting server
Mengevaluasi sistem kontrol dan monitoring
Mengevaluasi sistem keamanan jaringan
Menganalisis permasalahan sistem administrasi
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan
alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim di-
lakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan
bidang kerja Teknik Komputer dan Jaringan
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan
mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan
standar kompetensi kerja
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan
menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, man-
diri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang di-
pelajarinya di sekolah, serta mampu melak-sanakan
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan,
meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan ge-
rak alami dalam ranah konkret terkait dengan pe-
ngembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, ser-ta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung
Mengkonfigurasi control panel hosting

No. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kriteria Penetapan Ketuntasan

Nilai KKM
Kompleksitas Daya Dukung Intake
(%)
Mengkonfigurasi sistem kontrol dan monitoring
Mengkonfigurasi sistem keamanan jaringan
Melakukan perbaikan sistem administrasi
Catatan: Poin kriteria penetapan ketuntasan diisi guru masing-masing sesuai KKM yang akan dicapai di tingkat
sekolahnya
________________________ ________________________
NIP. NIP.

Program Tahunan
Kelas : XII
Alokasi
Semester No. Materi Pokok/Kompetensi Dasar Keterangan
Waktu
1 1. Control panel hosting 72 JP
- Mengevaluasi control panel hosting
- Mengkonfigurasi control panel hosting
2. Penggunaan layanan hosting 72 JP
- Mengevaluasi share hosting server
- Mengevaluasi virtual private server
- Mengevaluasi dedicated hosting server
- Mengevaluasi VPN server
- Mengkonfigurasi share hosting server
- Mengkonfigurasi virtual private server
- Mengkonfigurasi dedicated hosting server
- Mengkonfigurasi VPN server
Jumlah 144 JP
2 3. Kontrol dan monitoring jaringan 64 JP
- Mengevaluasi sistem kontrol dan monitoring
- Mengkonfigurasi sistem kontrol dan monitoring
4. Sistem keamanan jaringan
- Mengevaluasi sistem keamanan jaringan
- Menganalisis permasalahan sistem administrasi 64 JP
- Mengkonfigurasi sistem keamanan jaringan
- Melakukan perbaikan sistem administrasi
Jumlah 128 JP
________________________ ________________________
NIP. NIP.

Program Semester
Kelas : XII
Bulan
Materi Pokok/ Jml
No. Juli Agustus September Oktober November Desember Januari Februari Maret April Mei Juni Juli
Kompetensi Dasar Jam
2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2
1. Control panel 72 JP x x x x x x x x x
hosting
- M
engevalu-
asi control
panel hos-
ting
- M
engkonfigur
asi con-trol
panel
hosting
2. Penggunaan 72 JP x x x x x x x x x
layanan hos-
ting
- M
engevaluas
i share
hosting ser-
ver
- M
engevaluas
i virtual
private ser-
ver
- M
engevaluas
i dedica-ted
hosting
Persiapan Penerimaan Rapor
server
- M
engevaluas
i VPN
server
- M
engkonfigur
asi share
hosting ser-
ver
- M
engkonfigur
asi virtual
private ser-
ver
- M
engkonfi-
gurasi dedi-
cated hos-
ting server
- M
engkonfigur
asi VPN
server

Bulan
Materi Pokok/ Jml
No. Juli Agustus September Oktober November Desember Januari Februari Maret April Mei Juni Juli
Kompetensi Dasar Jam
2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2
4. Kontrol dan 64 JP x x x x x x x x
monitoring
jaringan
- M
engevalu-
asi sistem
kontrol dan
monitoring
- M
engkonfi-
gurasi sis-
tem kontrol
dan moni-
toring
6. Sistem ke- 64 JP x x x x x x x x
amanan
jaringan
- M
engevaluas
i sistem
keamanan
jaringan
- M
enganali-
sis perma-
salahan
sistem ad-
mnistrasi
- M
engkonfi-
gurasi sis-
tem ke-
amanan
jaringan
- M
elakukan
perbaikan
sistem ad-
ministrasi
Jumlah 272 JP
Keterangan:
: Kegiatan tengah semester
: Latihan ulangan semester 1
: Ulangan semester 1
: Ujian nasional/ujian nasional susulan
: Libur semester 1/libur pascaujian nasional
________________________ ________________________
NIP. NIP.

Rincian Minggu Efektif
Kelas : XII
I. Jumlah minggu dalam 1 tahun

No. Bulan Jumlah Minggu
1. Juli 2
2. Agustus 5
3. September 4
4. Oktober 5
5. November 4
6. Desember 4
7. Januari 5
8. Februari 4
9. Maret 4
10. April 4
11. Mei 5
12. Juni 4
13. Juli 2
Jumlah Total 52
II. Jumlah minggu tidak efektif dalam 1 tahun

No. Kegiatan Jumlah Minggu
1. Kegiatan tengah semester 1

2. Latihan ulangan semester 1 1
3. Ulangan semester 1 1
4. Persiapan penerimaan rapor 1 1
5. Ujian nasional/ujian nasional susulan 2
6. Libur semester 1/libur pascaujian nasional 12
Jumlah Total 18
III. Jumlah minggu efektif dalam 1 tahun

Jumlah minggu dalam 1 tahun - jumlah minggu tidak efektif dalam 1 tahun
= 52 minggu - 18 minggu
= 34 minggu efektif
________________________ ________________________
NIP. NIP.

Silabus Berkarakter
Kelas : XII
Kompetensi Inti:
pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri
 Sikap spiritual (KI 1) dan sikap sosial (KI 2) dibentuk melalui pembelajaran tidak langsung, antara lain melalui pem-
belajaran kompetensi pengetahuan (KD pada KI 3) dan kompetensi keterampilan (KD pada KI 4) serta pembiasaan
dan keteladanan
 Penilaian sikap spiritual (KI 1) dan sikap sosial (KI 2) dilakukan, antara lain melalui observasi, penilaian diri, penilaian
antarteman, dan/atau jurnal (catatan pendidik)
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional
dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Komputer dan Jaringan pada tingkat teknis,
spesifik, detail, dan kompleks berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional,
regional, dan internasional
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Komputer dan Jaringan.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi
kerja
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kola-
boratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami da-
lam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan Sumber Nilai
Indikator Penilaian Waktu
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Belajar Karakter
3.10 Mengeva- - Control panelMengamati - Memahami pe-Sikap 72 x 45’ - B D
luasi control hosting - Mengamati bagan ngertian hosting - Ob uku isiplin
panel hos- kerja layanan- Memahami per- servasi Adminis- K
ting hosting syaratan danPengetahu-an trasi Sis- erja
4.10 Mengkonfi- Menanya spesifikasi kebu-- Pe tem Ja- keras
gurasi con- - Merumuskan per- tuhan hosting nugas-an ringan XII K
trol panel tanyaan tentang- Memahami fungsi (Tugas - B reatif
hosting masalah sehari-hari dan jenis-jenis Terstruktur/ uku pa-ket R
yang berkait-an layanan hosting Tugas - B asa ingin
dengan fungsi- Mengidentifikasi Mandiri/ uku re- tahu
layanan hosting persyaratan dan Tes Tertu- ferensi lain
dan peng-gunaan spesifikasi kebu- lis)
cPanel tuhan hosting Keterampil-an
Mengumpulkan In-- Mengidentifikasi - Por
formasi fungsi dan layan- tofolio
- Mengumpulkan an hosting - Pro
informasi tentang- Menjelaskan yek
jenis-jenis, spesi- fungsi control
fikasi, dan tahap-an panel hosting
menggunakan - Melakukan kon-
hosting figurasi control
- Mengumpulkan panel hosting
informasi menge-
nai penggunaan
control panel
cPanel
Menalar/Mengasosi-

asi
- Menganalisis cara
kerja layanan
hosting
Mengomunikasikan
- Mempresentasi-kan
hasil analisis
penerapan pe-
ngelolaan server
hosting dan peng-
gunaan cPanel
3.11 Mengevalu- - Penggunaan Mengamati - Mengevaluasi Sikap 72 x 45’ - B D
asi share layanan hos-- Mengamati penggunaan ser-- Ob uku isiplin
hosting ser- ting per-masalahan ver hosting ber- servasi Adminis- K
ver seha-ri-hari yang sama (sharedPengetahu-an trasi Sis- erja
3.12 Mengevalu- ber-kaitan dengan hosting) - Pe tem Ja- keras
asi virtual berbagai penggu-- Mengevaluasi nugas-an ringan XII T
private naan layanan penggunaan ser- (Tugas - B ang-
server hosting ver virtual pribadi Terstruktur/ uku pa-ket gung
3.13 Mengevalu- Menanya (virtual private Tugas - B jawab
asi dedica- - Merumuska server) Mandiri/ uku re-
ted hosting n per-tanyaan- Mengevaluasi Tes Tertu- ferensi lain
server tentang penggunaan ser- lis)
3.14 Mengevalu- penggunaan la- ver hosting dedi-Keterampil-an
asi VPN ser- yanan VPS hos- kasi (dedicated- Por
ver ting, dedicated server hosting) tofolio
4.11 Mengkonfi- server hosting, dan- Mengevaluasi - Pro
gurasi share VPN server VPN server yek
hosting ser- - Merumuska - Membuat server
ver n per-tanyaan hosting bersama
4.12 Mengkonfi- tentang pembuatan (shared hosting)
gurasi virtu- ad-don domain dan- Melakukan ana-
al private database baru lisis penggunaan
server pada cPanel server virtual pri-
4.13 Mengkonfi- shared hosting badi (virtual pri-
gurasi dedi- Mengumpulkan In- vate server)
cated hos- formasi - Melakukan ana-
ting server - Mengumpul lisis penggunaan
4.14 Mengkonfi- kan informasi server hosting
gurasi VPN tentang fungsi dedikasi (dedica-
server berbagai layanan ted server hos-
hosting ting)
Menalar/mengasosi- - Melakukan konfi-
asi gurasi VPN ser-
- Menganalis ver
is ca-ra kerja
berbagai layanan
hosting
Mengomunikasikan
- Mempresentasi-
kan pembuatan
addon domain dan
database baru
pada cPa-nel
shared hos-ting
3.15 Mengevalu- - Kontrol danMengamati - Memahami sis-Sikap 64 x 45’ - B D
asi sistem monitoring - Mengamati tem kontrol dan- Ob uku isiplin
kontrol dan jaringan per-masalahan monitoring servasi Adminis- K
monitoring seha-ri-hari yang- Melakukan konfi-Pengetahu-an trasi Sis- erja
4.15 Mengkonfi- ber-kaitan dengan gurasi sistem- Pe tem Ja- keras
gurasi sis- fungsi dan man- kontrol dan mo- nugas-an ringan XII K
tem kontrol faat monitoring nitoring (Tugas - B reatif
dan monito- jaringan Terstruktur/ uku pa-ket T
ring Menanya Tugas - B ang-
- Merumuska Mandiri/ uku re- gung
n per-tanyaan Tes Tertu- ferensi lain jawab

tentang cara lis)
melakukan Keterampil-an
monitoring jaring- - Por
an dan trouble- tofolio
shooting jaringan - Pro
Mengumpulkan In- yek
formasi
- Mengumpul
kan informasi
tentang cara
merancang aplikasi
monito-ring
jaringan
menggunakan
SNMP
Menalar/Mengasosi-
asi
- Menganalis
is ca-ra kerja
monito-ring dan
trouble-shooting
jaringan
Mengomunikasikan
- Memprese
ntasi-kan
monitoring dan
troublesho-oting
jaringan
3.16 Mengevalu- - Sistem ke-Mengamati - Memahami me-Sikap 64 x 45’ - B D
asi sistem manan jaring-- Mengamati tode sistem ke-- Ob uku isiplin
keamanan an per-masalahan amanan jaringan servasi Adminis- K
jaringan seha-ri-hari yang- Melakukan konfi-Pengetahu-an trasi Sis- reatif
3.17 Menganalisis ber-kaitan dengan gurasi sistem ke-- Pe tem Ja- R
permasalah pentingnya sistem amanan jaringan nugas-an ringan XII asa ingin
an sistem keamanan pada- Memahami per- (Tugas - B tahu
administrasi jaringan masalahan sis- Terstruktur/ uku pa-ket T
4.16 Mengkonfi- - Mengamati tem administrasi Tugas - B ang-
gurasi sis- ber-bagai - Memperbaiki Mandiri/ uku re- gung
tem ke- kebutuhan untuk permasalahan Tes Tertu- ferensi lain jawab
amanan ja- keamanan jaringan sistem adminis- lis)
ringan Menanya trasi Keterampil-an
4.17 Melakukan - Merumuska - Por
perbaikan n pertanyaan ten- tofolio
sistem admi- tang program - Pro
nistrasi aplikasi keaman-an yek
jaringan dan cara
memba-ngun
sistem ke-
amanan jaring-an
Mengumpulkan In-
formasi
- Mengumpul
kan informasi
tentang cara
membangun
sistem keamanan
jaringan
- Mengumpul
kan informasi
tentang manfaat
penggu-naan
sistem pen-deteksi
dan pe-nahan
serangan jaringan
- Mengumpul
kan informasi

tentang
pengelolaan
autentikasi dan
antivirus
Menalar/Mengasosi-
asi
- Menganalis
is ca-ra kerja
sistem keamanan
jaringan
Mengomunikasikan
- Memprese
ntasi-kan
pengelolaan sistem
keamanan jaringan
________________________ ________________________
NIP. NIP.

Hasil Identifikasi Kompetensi Dasar
Kelas : XII
Kompetensi Dasar Kompetensi Dasar

Materi Pokok
KI 3 KI 4
3.10 Mengevaluasi control panel hosting 4.10 Mengkonfigurasi control panel hosting - Control panel hosting
3.11 Mengevaluasi share hosting server 4.11 Mengkonfigurasi share hosting server - Penggunaan layanan
3.12 Mengevaluasi virtual private server 4.12 Mengkonfigurasi virtual private server hosting
3.13 Mengevaluasi dedicated hosting ser- 4.13 Mengkonfigurasi dedicated hosting
ver server
3.14 Mengevaluasi VPN server 4.14 Mengkonfigurasi VPN server
3.15 Mengevaluasi sistem kontrol dan mo- 4.15 Mengkonfigurasi sistem kontrol dan - Kontrol dan monitoring
nitoring monitoring jaringan
3.16 Mengevaluasi sistem keamanan ja- 4.16 Mengkonfigurasi sistem keamanan - Sistem keamanan ja-
ringan jaringan ringan
3.17 Menganalisis permasalahan sistem 4.17 Melakukan perbaikan sistem admi-
administrasi nistrasi
________________________ ________________________
NIP. NIP.

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 1
Kelas : XII
Kompetensi Inti : - Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

- Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong,
- Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktu-
al, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup
kerja Teknik Komputer dan Jaringan pada tingkat teknis, spesifik, detail, dan kompleks
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional, regional, dan internasional
- Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik
Komputer dan Jaringan
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur
sesuai dengan standar kompetensi kerja
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak
mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung
Kompetensi Dasar : - Mengevaluasi control panel hosting
- Mengkonfigurasi control panel hosting
Indikator : - Memahami pengertian hosting
- Memahami persyaratan dan spesifikasi kebutuhan hosting
- Memahami fungsi dan jenis-jenis layanan hosting
- Mengidentifikasi persyaratan dan spesifikasi kebutuhan hosting
- Mengidentifikasi fungsi dan layanan hosting
- Menjelaskan fungsi control panel hosting
- Melakukan konfigurasi control panel hosting
Alokasi Waktu : 72 jam pelajaran (36 x pertemuan)
A. Tujuan Pembelajaran
- Peserta didik dapat memahami pengertian hosting
- Peserta didik dapat memahami persyaratan dan spesifikasi kebutuhan hosting
- Peserta didik dapat memahami fungsi dan jenis-jenis layanan hosting
- Peserta didik dapat mengidentifikasi persyaratan dan spesifikasi kebutuhan hosting
- Peserta didik dapat mengidentifikasi fungsi dan layanan hosting
- Peserta didik dapat menjelaskan fungsi control panel hosting
- Peserta didik dapat melakukan konfigurasi control panel hosting
Karakter peserta didik yang diharapkan:
- Disiplin, kerja keras, kreatif, dan rasa ingin tahu
B. Materi Pembelajaran
Control panel hosting
Pertemuan Ke-1 s.d. 36
1. Hosting adalah layanan berbasis internet sebagai tempat penyimpanan data atau tempat menjalankan
aplikasi di tempat terpusat yang disebut dengan server dan dapat diakses melalui jaringan internet.
2. Domain adalah nama dari website Anda.
3. Jenis layanan hosting antara lain free hosting, shared hosting, VPS hosting, dedicated server hosting,
cloud hosting, dan colocation server hosting.

4. Control panel hosting adalah sebuah aplikasi online (berupa website yang diakses melalui program
browser) yang berfungsi untuk mengatur akun hosting seperti membuat akun email, membuat subdomain baru,
melihat statistik website, meng-upload file, dan lain-lain.
5. Control Panel/cPanel adalah sebuah halaman aplikasi website terproteksi yang menghubungkan pemilik
akun hosting dengan program-program pendukung website dalam web server atau web hosting.
6. Dengan cPanel, kita dapat mengakses email dengan webmail ataupun mail client.
7. Webmail adalah salah satu fasilitas pada web hosting yang digunakan untuk mengoperasikan akun email
seperti membaca, menerima, mengirimkan, dan menghapus email.
8. Untuk melakukan proses upload file website dapat menggunakan file manager atau menggunakan FTP.
C. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan : Saintifik
2. Model : Inquiry learning (Pembelajaran inkuiri)
3. Metode : Ceramah, diskusi, dan inkuiri
D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Ke-1 s.d.36
Pendahuluan (30 Menit)
1. Guru mempersiapkan secara fisik dan psikis peserta didik untuk mengikuti pembelajaran dengan diawali berdoa,
menanyakan kehadiran peserta didik, kebersihan dan kerapian kelas, kesiapan buku tulis dan sumber belajar
2. Guru memberi motivasi dengan membimbing peserta didik memahami konsep control panel hosting
3. Guru mengingatkan kembali tentang konsep-konsep yang telah dipelajari oleh peserta didik yang berhubungan
dengan materi baru yang akan dipelajari
4. Guru melakukan apersepsi melalui tanya jawab mengenai fungsi control panel hosting
5. Guru menyampaikan kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai
6. Guru membimbing peserta didik melalui tanya jawab tentang manfaat proses pembelajaran
7. Guru menjelaskan materi dan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan peserta didik
Kegiatan Inti (3.180 Menit)
Mengamati:
1. Guru meminta peserta didik mencermati bagan kerja layanan hosting
2. Guru memberikan penjelasan singkat mengenai jenis-jenis, spesifikasi kebutuhan hosting, tahapan
menggunakan hosting, penggunaan cPanel, pengelolaan akses email pada server hosting, cara mengakses
email, dan penggunaan cPanel sehingga menumbuhkan rasa ingin tahu peserta didik
3. Guru memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik dengan guru, lingkungan,
dan sumber belajar lainnya secara disiplin, kerja keras, kreatif, dan rasa ingin tahu
4. Guru mengamati keterampilan peserta didik dalam mengamati
Menanya:
1. Guru memotivasi, mendorong kreativitas dalam bentuk bertanya, memberi gagasan yang menarik dan
menantang untuk didalami
2. Guru membahas dan diskusi mempertanyakan tentang tang masalah sehari-hari yang berkaitan dengan control
panel hosting
Mengumpulkan Informasi:
1. Guru membimbing peserta didik untuk menggali informasi tentang cara kerja hosting dan cPanel
2. Guru membimbing peserta didik untuk mencari informasi dan mendiskusikan jawaban atas pertanyaan yang
sudah disusun dan mengerjakan Latihan dan Kegiatan di buku Administrasi Sistem Jaringan XII dan mencari
sumber belajar lain
3. Guru dapat menyediakan sumber belajar buku Administrasi Sistem Jaringan XII dan referensi lain
4. Guru dapat menjadi sumber belajar bagi peserta didik dengan memberikan konfirmasi atas jawaban siswa, atau
menjelaskan jawaban pertanyaan kelompok
5. Guru dapat menunjukkan sumber belajar lain yang dapat dijadikan referensi untuk menjawab pertanyaan
Mengasosiasi:
1. Guru membimbing peserta didik untuk menganalisis cara kerja hosting dan cPanel
2. Guru membimbing peserta didik untuk mendiskusikan hubungan atas berbagai informasi yang sudah diperoleh
sebelumnya
3. Guru bersama peserta didik bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan
penyimpulan
Mengomunikasikan:
1. Menyajikan secara tertulis atau lisan hasil pembelajaran, apa yang telah dipelajari, keterampilan atau materi
yang masih perlu ditingkatkan, atau strategi atau konsep baru yang ditemukan berdasarkan apa yang dipelajari
mengenai control panel hosting
2. Memberikan tanggapan hasil presentasi meliputi tanya jawab untuk mengonfirmasi, sanggahan dan alasan,
tambahan informasi, atau melengkapi informasi ataupun tanggapan lainnya
3. Membuat rangkuman materi dari kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan
Penutup (30 Menit)
1. Guru membimbing peserta didik menyimpulkan materi pembelajaran melalui tanya jawab klasikal dan
mendorong peserta didik untuk selalu bersyukur atas karunia Tuhan
2. Guru melakukan refleksi dengan peserta didik atas manfaat proses pembelajaran yang telah dilakukan
3. Guru memberikan umpan balik atas proses pembelajaran dan hasil telaah individu maupun kelompok
4. Guru melakukan tes tertulis dengan menggunakan Uji Kompetensi atau soal yang disusun guru sesuai tujuan
pembelajaran

5. Guru dapat meminta peserta didik untuk meningkatkan pemahamannya tentang konsep, prinsip atau teori yang
telah dipelajari dari buku-buku pelajaran yang relevan atau sumber informasi lainnya
6. Guru merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remidi, program pengayaan, layanan
konseling dan/atau memberikan tugas baik tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar
peserta didik
7. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
E. Alat, Media, dan Sumber Belajar
1. Alat : - Seperangkat komuter dan akses internet
2. Media : - PowerPoint
3. Sumber belajar : - Buku paket
- Buku lain yang relevan
- Buku Administrasi Sistem Jaringan XII
F. Penilaian
1. Teknik/jenis : kuis, tugas individu/kelompok, unjuk kerja, dan portofolio
2. Bentuk instrumen : pertanyaan lisan, tes tertulis, dan pengamatan sikap
3. Pedoman penskoran :
Penilaian Sikap
Teknik Waktu
No. Aspek yang Dinilai Instrumen Penilaian Keterangan
Penilaian Penilaian
1. Dsiplin Pengamatan Proses Lembar pengamatan
2. Kerja keras Pengamatan Proses Lembar pengamatan
3. Kreatif Pengamatan Proses Lembar pengamatan
4. Rasa ingin tahu Pengamatan Proses Lembar pengamatan
Keterangan
1. BT (Belum Tampak), jika sama sekali tidak menunjukkan usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan
tugas
2. MT (Mulai Tampak), jika menunjukkan sudah ada usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas
tetapi masih sedikit dan belum ajeg/konsisten
3. MB (Mulai Berkembang), jika menunjukkan ada usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas
yang cukup sering dan mulai ajeg/konsisten
4. MK (Membudaya), jika menunjukkan adanya usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas secara
terus-menerus dan ajeg/konsisten
Penilaian Hasil
Teknik Bentuk
Indikator Pencapaian Kompetensi Instrumen
Penilaian Penilaian
1. Memahami pengertian hosting Tes tertulis Uraian 1. Apakah yang dimaksud Top Level
2. Memahami persyaratan dan Domain (TLD)?
spesifikasi kebutuhan hos-ting 2. Dengan cPanel, kita dapat meng-
3. Memahami fungsi dan jenis-jenis akses email dengan dua cara.
layanan hosting Sebutkan!
4. Mengidentifikasi persyaratan dan 3. Apakah yang dimaksud webmail?
spesifikasi kebutuhan hos-ting 4. Apakah yang dimaksud email akti-
5. Mengidentifikasi fungsi dan la- vasi hosting?
yanan hosting 5. Apakah fungsi dari fitur IP Deny
6. Menjelaskan fungsi control panel manager pada cPanel?
hosting 6. Apakah yang dimaksud EHCP?
7. Melakukan konfigurasi control 7. Sebutkan kepanjangan dari .org!
panel hosting 8. Sebutkan aplikasi pilihan pada web-
mail!
9. Ketika Anda sudah mengunggah file
website, tetapi di saat Anda men-
coba mengakses website masih be-
lum tampil, apa saja yang menye-
babkan terjadinya hal tersebut?
10. Sebutkan langkah-langkah dalam
proses login cPanel menggunakan
alamat IP!
________________________ ________________________
NIP. NIP.

Kelas : XII

Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja
sama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan proaktif melalui ketela-danan,
pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara ber-
kesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktu-al,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Teknik Komputer dan Jaringan pada tingkat teknis, spesifik, detail, dan kompleks
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
Komputer dan Jaringan.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai
dengan standar kompetensi kerja.
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah peng-
awasan langsung
Kompetensi Dasar : - Mengevaluasi share hosting server
Indikator : - Mengevaluasi penggunaan server hosting bersama (shared hosting)
Mengevaluasi penggunaan server virtual pribadi (virtual private server)
Mengevaluasi penggunaan server hosting dedikasi (dedicated server hosting)
Membuat server hosting bersama (shared hosting)
Melakukan analisis penggunaan server virtual pribadi (virtual private server)
Melakukan analisis penggunaan server hosting dedikasi (dedicated server hosting)
Melakukan konfigurasi VPN server
- Peserta didik dapat mengevaluasi penggunaan server hosting bersama (shared hosting)
- Peserta didik dapat mengevaluasi penggunaan server virtual pribadi (virtual private server)
- Peserta didik dapat mengevaluasi penggunaan server hosting dedikasi (dedicated server hosting)
- Peserta didik dapat mengevaluasi VPN server
- Peserta didik dapat membuat server hosting bersama (shared hosting)
- Peserta didik dapat melakukan analisis peng-gunaan server virtual pribadi (virtual private server)
- Peserta didik dapat melakukan analisis penggunaan server hosting dedikasi (dedicated server hosting)
- Peserta didik dapat melakukan konfigurasi VPN server

Penggunaan layanan hosting
1. Shared hosting adalah jenis layanan hosting di mana satu server hosting digunakan bersama-sama
dengan pengguna lain atau dapat dikatakan satu server dipergunakan lebih dari satu akun hosting.
2. VPS (Virtual Private Server) pada dasarnya mirip dengan shared hosting. Pada VPS masih
menggunakan satu server yang sama untuk beberapa pengguna akan tetapi sumber daya yang disediakan lebih
besar, baik untuk CPU, RAM, disk space, maupun bandwidthnya.
3. Dedicated server adalah sebuah layanan hosting yang menyewakan satu server untuk digunakan oleh
satu pengguna saja, bukan untuk dibagi dengan pengguna lain.
2. Guru memberi motivasi dengan membimbing peserta didik memahami macam-macam layanan hosting
4. Guru melakukan apersepsi melalui tanya jawab mengenai penggunaan layanan hosting
Mengamati:
1. Guru meminta peserta didik mencermati contoh layanan hoosting
2. Guru memberikan penjelasan singkat mengenai penggunaan shared hosting; VPS hosting; dedicated server
hosting; VPN server; pembuatan addon domain pada cPanel shared hosting; dan pembuatan database baru
pada cPanel shared hosting sehingga menumbuhkan rasa ingin tahu peserta didik
dan sumber belajar lainnya secara disiplin, kerja keras, kreatif, dan rasa ingin tahu
Menanya:
2. Guru membahas dan diskusi mempertanyakan tentang cara menggunakan macam-macam layanan hosting
1. Guru membimbing peserta didik untuk menggali informasi tentang penggunaan shared hosting; VPS hosting;
dedicated server hosting; VPN server; pembuatan addon domain pada cPanel shared hosting; dan pembuatan
database baru pada cPanel shared hosting
sumber belajar lain
Mengasosiasi:
1. Guru membimbing peserta didik untuk menganalisis penggunaan macam-macam layanan hosting
sebelumnya
penyimpulan
Mengomunikasikan:
mengenai penggunaan macam-macam layanan hosting
Penutup (30 Menit)

pembelajaran
peserta didik
1. Alat : - Seperangkat komputer
F. Penilaian
Penilaian Sikap
Teknik Waktu
Penilaian Penilaian
Keterangan:
tugas
Penilaian Hasil
Teknik Bentuk
Penilaian Penilaian
1. Mengevaluasi penggunaan server Tes tertulis Uraian 1. Sebutkan macam-macam shared
hosting bersama (shared hosting) hosting!
2. Mengevaluasi penggunaan server 2. Aktivitas apakah yang cocok
virtual pribadi (virtual private ser- menggunakan dedicated server
ver) hosting?
3. Mengevaluasi penggunaan server 3. Sebutkan kelebihan shared hos-
hosting dedikasi (dedicated ser- ting!
ver hosting) 4. Apakah yang dimaksud unmana-
4. Mengevaluasi VPN server ged VPS?
5. Membuat server hosting bersama 5. Kapan diperlukan VPS hosting?
(shared hosting)
6. Melakukan analisis penggunaan
server virtual pribadi (virtual priva-
te server)
7. Melakukan analisis penggunaan
server hosting dedikasi (dedica-
ted server hosting)
8. Melakukan konfigurasi VPN ser-
ver
________________________ ________________________
NIP. NIP.

Kelas : XII

kerja sama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan proaktif melalui ketela-
danan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berke-
sinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai per-
masalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
- Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktu-
al, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup
kerja Teknik Komputer dan Jaringan pada tingkat teknis, spesifik, detail, dan kompleks
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya, dan humaniora dalam
Komputer dan Jaringan.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur
sesuai dengan standar kompetensi kerja.
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
pengawasan langsung
Kompetensi Dasar : - Mengevaluasi sistem kontrol dan monitoring
- Mengkonfigurasi sistem kontrol dan monitoring
Indikator : - Memahami sistem kontrol dan monitoring
- Melakukan konfigurasi sistem kontrol dan monitoring
- Peserta didik dapat memahami sistem kontrol dan monitoring
- Peserta didik dapat melakukan konfigurasi sistem kontrol dan monitoring
Kontrol dan monitoring jaringan
1. Monitoring jaringan komputer adalah proses mengumpulkan dan melakukan analisis terhadap data-data pada
lalu lintas jaringan dengan tujuan memaksimalkan seluruh sumber daya yang dimiliki jaringan komputer.
2. Tujuan dari network monitoring yaitu untuk mengumpulkan informasi yang berguna dari berbagai bagian
jaringan sehingga jaringan dapat diatur dan dikontrol dengan menggunakan informasi yang telah terkumpul
tersebut.
3. Metode monitoring jaringan ada dua, yaitu connection monitoring dan traffic monitoring.
4. Monitoring jaringan akan memberikan beberapa manfaat, yaitu sebagai berikut.
a. Perencanaan kapasitas lebih mudah.
b. Penyusup jaringan bisa dideteksi dan disaring.
c. Penggunaan jaringan secara layak bisa ditekankan.
d. Troubleshooting masalah jaringan sangat disederhanakan.
e. Kinerja jaringan bisa sangat dioptimisasi.
f. Anggaran jaringan dan sumber daya dipertimbangkan.
5. Arsitektur manajemen jaringan ada dua, yaitu manajemen terpusat dan manajemen tersebar.
6. Cara melakukan monitoring jaringan yaitu dengan perintah “ping” dan menggunakan software monitoring
seperti Cacti, HP OpenView, nagios, MGRT, openNMS, SolarWinds, dan sebagainya

2. Guru memberi motivasi dengan membimbing peserta didik memahami manfaat kontrol dan monitoring jaringan
4. Guru melakukan apersepsi melalui tanya jawab mengenai aplikasi monitoring jaringan
Mengamati:
1. Guru meminta peserta didik mencermati troubleshooting pada jaringan
2. Guru memberikan penjelasan singkat tentang fungsi dan manfaat monitoring jaringan; cara melakukan
monitoring jaringan; rancangan aplikasi monitoring jaringan menggunakan SNMP; serta troubleshooting jaringan
sehingga menumbuhkan rasa ingin tahu peserta didik
dan sumber belajar lainnya secara bersahabat/komunikatif, disiplin, kerja keras, kreatif, dan rasa ingin tahu
Menanya:
2. Guru membahas dan diskusi mempertanyakan tentang cara melakukan monitoring jaringan
1. Guru membimbing peserta didik untuk menggali informasi tentang konsep dasar cara kerja monitoring jaringan
sumber belajar lain
Mengasosiasi:
1. Guru membimbing peserta didik untuk menganalisis cara kerja monitoring dan troubleshooting jaringan
sebelumnya
penyimpulan
Mengomunikasikan:
mengenai kontrol dan monitoring jaringan
Penutup (30 Menit)
pembelajaran
5. Guru dapat meminta peserta didik untuk meningkatkan pemahamannya tentang konsep, prinsip, atau teori
yang telah dipelajari dari buku-buku pelajaran yang relevan atau sumber informasi lainnya
konseling dan/atau memberikan tugas, baik tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar
peserta didik
1. Alat : - Seperangkat komputter

F. Penilaian
Penilaian Sikap
Teknik Waktu
Penilaian Penilaian
Keterangan:
tugas
Penilaian Hasil
Teknik Bentuk
Penilaian Penilaian
1. Memahami sistem kontrol dan Tes tertulis Uraian 1. Sebutkan beberapa alasan per-
monitoring lunya dilakukan monitoring jaring-
2. Melakukan konfigurasi sistem an komputer!
kontrol dan monitoring 2. Sebutkan metode untuk melaku-
kan monitoring jaringan!
3. Apa saja fungsi perintah “ping”
dalam monitoring jaringan?
4. Jelaskan tentang protokol SNMP!
5. Komponen apa saja yang terda-
pat pada monitoring jaringan
menggunakan layanan SNMP?
________________________ ________________________
NIP. NIP.

Kelas : XII

- Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Teknik Komputer dan Jaringan pada tingkat teknis, spesifik, detail, dan
kompleks berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia
kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional
Komputer dan Jaringan
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur se-
suai dengan standar kompetensi kerja
pengawasan langsung
Kompetensi Dasar : - Mengevaluasi sistem keamanan jaringan
- Menganalisis permasalahan sistem administrasi
- Mengkonfigurasi sistem keamanan jaringan
- Melakukan perbaikan sistem administrasi
Indikator : - Memahami metode sistem keamanan jaringan
- Melakukan konfigurasi sistem keamanan jaringan
- Memahami permasalahan sistem administrasi
- Memperbaiki permasalahan sistem administrasi
- Peserta didik dapat memahami metode sistem keamanan jaringan
- Peserta didik dapat melakukan konfigurasi sistem keamanan jaringan
- Peserta didik dapat memahami permasalahan sistem administrasi
- Peserta didik dapat memperbaiki permasalahan sistem administrasi
- Disiplin, kreatif, rasa ingin tahu, dan tanggung jawab
Sistem keamanan jaringan
1. Server adalah sebuah sistem komputer yang menyediakan jenis layanan tertentu dalam sebuah jaringan
komputer.
2. Aspek keamanan jaringan meliputi privacy atau confidentiality, integrity, authentication, dan availability.
3. Pengelolaan terhadap sistem pengendalian keamanan dapat dilihat dari sisi pengelolaan risiko (risk
management). Ada tiga komponen yang memberikan kontribusi kepada risiko, yaitu asset, vulnerabilities, dan
threats.
4. Metode untuk mengamankan jaringan, antara lain:
a. Pembatasan akses pada jaringan.
b. Menggunakan metode dan mekanisme tertentu.
c. Pemonitoran terjadwal terhadap jaringan.
5. Tahapan-tahapan dalam mendesain dan membangun sistem keamanan jaringan, yaitu:

a. Keamanan host server f. Administrasi log file
b. Administrasi akun g. Mengatur akses
c. Administrasi password h. Menutup servis yang
tidak digunakan
d. Administrasi akses i. Memasang
proteksi
e. Administrasi layanan
6. IDS (Intrusion Detection System) adalah sebuah sistem yang melakukan pengawasan terhadap lalu lintas
(traffic) jaringan dan pengawasan terhadap kegiatan-kegiatan yang mencurigakan di dalam sebuah sistem
jaringan.
7. IPS (Intrusion Prevention System) merupakan jenis metode pengamanan jaringan, baik software atau
hardware yang dapat memonitor aktivitas yang tidak diinginkan (intrusion) dan dapat langsung bereaksi untuk
untuk mencegah aktivitas tersebut.
8. Autentikasi merupakan proses mengidentifikasi seseorang, biasanya berdasarkan pada username dan
pass-word.
9. Antivirus adalah jenis perangkat lunak yang digunakan untuk mengamankan, mendeteksi, dan
menghapus virus komputer dari sistem komputer.
10. Host hardening adalah prosedur yang meminimalkan ancaman yang datang dengan mengatur konfigurasi dan
menonaktifkan aplikasi dan layanan yang tidak diperlukan.
11. Tujuan dari host hardening adalah untuk menghilangkan risiko ancaman yang bisa terjadi pada komputer, hal ini
biasanya dilakukan dengan menghapus semua program/file yang tidak diperlukan.
12. Jenis-jenis sistem host hardening, yaitu:
a. Security policy. f. Backup.
b. Kriptografi. g. Auditing
system.
c. Firewall. h. Digital
forensik dan penanganan pasca insiden.
e. IDS (Intrusion Detection System).
2. Guru memberi motivasi dengan membimbing peserta didik memahami pentingnya sistem keamanan jaringan
4. Guru melakukan apersepsi melalui tanya jawab mengenai kegunaan sistem keamanan jaringan
Mengamati:
1. Guru meminta peserta didik mencermati masalah ancaman dan gangguan pada keamanan jaringan
2. Guru memberikan penjelasan singkat tentang program aplikasi keamanan jaringan; cara membangun sistem
keamanan jaringan; manfaat sistem pendeteksi dan penahan serangan jaringan; pengelolaan autentikasi;
pengelolaan antivirus; dan content filtering sehingga menumbuhkan rasa ingin tahu peserta didik
dan sumber belajar lainnya secara disiplin, kreatif, rasa ingin tahu, dan tanggung jawab
Menanya:
2. Guru membahas dan diskusi mempertanyakan tentang beberapa cara membangun sistem keamanan jaringan
1. Guru membimbing peserta didik untuk menggali informasi tentang fungsi IDS dan IPS
sumber belajar lain
Mengasosiasi:
1. Guru membimbing peserta didik untuk menganalisis cara kerja sistem keamanan jaringan

sebelumnya
penyimpulan
Mengomunikasikan:
mengenai program aplikasi keamanan jaringan; cara membangun sistem keamanan jaringan; manfaat sistem
pendeteksi dan penahan serangan jaringan; pengelolaan autentikasi; pengelolaan antivirus; dan content filtering
Penutup (30 Menit)
pembelajaran
peserta didik
1. Alat : - Seperangkat komputer
3. Sumber belajar : - Buku paket, buku lain yang relevan; buku Administrasi Sistem Jaringan XII
F. Penilaian
Penilaian Sikap
Teknik Waktu
Penilaian Penilaian
4. Tanggung jawab Pengamatan Proses Lembar pengamatan
Keterangan:
tugas
Penilaian Hasil
Indikator Pencapaian Teknik Bentuk
Instrumen
Kompetensi Penilaian Penilaian
1. Memahami metode sistem Tes Uraian 1. Jelaskan definisi keamanan jaringan me-
keamanan jaringan tertulis nurut John D. Howard!
2. Melakukan konfigurasi 2. Sebut dan jelaskan aspek-aspek keamanan
sistem keamanan jaringan jaringan menurut Garfinkel dan Spafford!
3. Memahami permasalahan 3. Sebut dan jelaskan kebutuhan yang diper-
sistem administrasi hatikan dalam aspek biaya dan sumber daya
4. Memperbaiki permasalahan perancangan sistem keamanan ja-ringan!
sistem administrasi 4. Sebutkan tahapan autentikasi pada aspek
jaringan!
5. Jelaskan perbedaan administrator dan
pengguna pada hak akses dalam kebijakan
manajemen!

________________________ ________________________
NIP. NIP.

Administrasi Sistem Jaringan 12

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Administrasi Sistem Jaringan 12

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Perangkat

Kegiatan Belajar Mengajar

Sistem Adminisrasi Jaringan

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Ruang Alokasi

Administrasi Sistem Jaringan XII – Teknik Komputer dan Jaringan 2

Administrasi Sistem Jaringan XII – Teknik Komputer dan Jaringan 3

Administrasi Sistem Jaringan XII – Teknik Komputer dan Jaringan 4

Administrasi Sistem Jaringan XII – Teknik Komputer dan Jaringan 5

Administrasi Sistem Jaringan XII – Teknik Komputer dan Jaringan 6

Administrasi Sistem Jaringan XII – Teknik Komputer dan Jaringan 7

Administrasi Sistem Jaringan XII – Teknik Komputer dan Jaringan 8

Administrasi Sistem Jaringan XII – Teknik Komputer dan Jaringan 9

Kriteria Ketuntasan Minimal

No. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kriteria Penetapan Ketuntasan

Administrasi Sistem Jaringan XII – Teknik Komputer dan Jaringan 10

No. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kriteria Penetapan Ketuntasan

Administrasi Sistem Jaringan XII – Teknik Komputer dan Jaringan 11

Administrasi Sistem Jaringan XII – Teknik Komputer dan Jaringan 12

Administrasi Sistem Jaringan XII – Teknik Komputer dan Jaringan 13

Administrasi Sistem Jaringan XII – Teknik Komputer dan Jaringan 14

I. Jumlah minggu dalam 1 tahun

II. Jumlah minggu tidak efektif dalam 1 tahun

1. Kegiatan tengah semester 1

III. Jumlah minggu efektif dalam 1 tahun

Administrasi Sistem Jaringan XII – Teknik Komputer dan Jaringan 15

Administrasi Sistem Jaringan XII – Teknik Komputer dan Jaringan 16

Administrasi Sistem Jaringan XII – Teknik Komputer dan Jaringan 17

Administrasi Sistem Jaringan XII – Teknik Komputer dan Jaringan 18

Administrasi Sistem Jaringan XII – Teknik Komputer dan Jaringan 19

Kompetensi Dasar Kompetensi Dasar

Administrasi Sistem Jaringan XII – Teknik Komputer dan Jaringan 20

Kompetensi Inti : - Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

Administrasi Sistem Jaringan XII – Teknik Komputer dan Jaringan 21

Administrasi Sistem Jaringan XII – Teknik Komputer dan Jaringan 22

Administrasi Sistem Jaringan XII – Teknik Komputer dan Jaringan 23

Kompetensi Inti : - Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

Administrasi Sistem Jaringan XII – Teknik Komputer dan Jaringan 24

Administrasi Sistem Jaringan XII – Teknik Komputer dan Jaringan 25

Administrasi Sistem Jaringan XII – Teknik Komputer dan Jaringan 26

Kompetensi Inti : - Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

Administrasi Sistem Jaringan XII – Teknik Komputer dan Jaringan 27

Administrasi Sistem Jaringan XII – Teknik Komputer dan Jaringan 28

Administrasi Sistem Jaringan XII – Teknik Komputer dan Jaringan 29

Kompetensi Inti : - Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

Administrasi Sistem Jaringan XII – Teknik Komputer dan Jaringan 30

Administrasi Sistem Jaringan XII – Teknik Komputer dan Jaringan 31

Administrasi Sistem Jaringan XII – Teknik Komputer dan Jaringan 32

Administrasi Sistem Jaringan XII – Teknik Komputer dan Jaringan 33

Anda mungkin juga menyukai