Anda di halaman 1dari 60

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

SILABUS
Nama Sekolah : SMK TUJUH LIMA 1 PURWOKERTO
Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Bodi Otomotif
Kelas/Semester : X, 1
Standar Kompetensi : 1. Pembacaan dan pemahaman gambar teknik
Kode Kompetensi : OPKR- 10-009.B
Alokasi Waktu : 48 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1.1. Membaca dan  Mengenal  Daftar  Mempelajari simbol-simbol, kodekode  Tes lisan 24 24(48)  Modul
memahami simbol-simbol, kodekode simbol-simbol wiring dan dan penampilan diagram dengan cara  Tes tertulis gambar
gambar teknik dan penampilan komponen elektronik menggali informasi dari Modul.  Penugasan teknik
diagram/gambar dengan  Informasi  Menggali berbagai informasi tentang  Observasi  Peralatan
benar tentang gambar proyeksi gambar teknik dengan cara kerja gambar
 Produk/kom dan perspektif kelompok.  Meja gambar
ponen yang disajikan  Informasi  Membaca gambar teknik dengan cara
teridentifikasi dengan tentang Prosedur diskusi kelompok
benar pembacaan gambar  Mempelajari penggunaan alat alat
 Informasi sesuai SOP menggambar dengan cara menggali
yang diberikan  Peraturan informasi dari Modul .
dimengerti dengan tepat dimensi, toleransi dan  Mengunakan alat alat gambar sesuai
skala gambar teknik. standar industri gambar teknik
 
 Membaca gambar teknik sesuai
komponen yang digambar.
 Membaca sismbol simbol/kode
gambar dan diagram pada buku
manual/modul
 Menggambar teknik (Konstruksi
geometri, proyeksi, potongan dan
pembuatan ukuran) sesuai standar
industri .
 Melaksanakan Standar
pelaksanaan K3L dan lingkungan
hidup.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF


TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 1 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

Nama Sekolah : SMK TUJUH LIMA 1 PURWOKERTO


Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Bodi Otomotif
Kelas/Semester : X, 1
Standar Kompetensi : 2. Kontribusi komunikasi di tempat kerja
Kode Kompetensi : OPKR-10-018.B
Alokasi Waktu : 36 x 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
2.1. Memelihara,  Informasi diakses dari  Proses komunikasi  Menggali dari berbagai  Tes Tertulis 6 6(12) 6(24)  Modul
memahami sumber yang yang efektif sumber tentang menerima dan  Non test komunikasi
dan terpercaya untuk  Proses menerima dan menindak lanjuti informasi. (observasi/ce di tempat
menyampaika memastikan menindak lanjuti  Mempelajari teknik dan k list) dan kerja
n informasi keterampilan informasi metode berkomunikasi di tempat kerja lisan  Buku manual
tempat kerja komunikasi yang efektif  Standart Operasional Berkomunikasi yang efektif dalam
ketika mengirim atau Prosedur perusahaan menerima dan menindak lanjuti
menerima informasi informasi.
 Bantuan dibuat untuk Berkomunikasi di tempat kerja dengan
rekanrekan kerja di menerapkan teknik dan metode
tempat kerja jika berkomunikasi.
diperlukan untuk
menjalin pengertian
yang sama
 Permintaan dari rekan
kerja dipenuhi dengan
rela dan senang hati
 Tujuan dan sasaran
tempat kerja
diidentifikasikan dan
dipenuhi
2.2. Mempertahan-  Data-data disimpan dan  Standart Operasional  Mempelajari informasi mengenai  Tes Tertulis 6 6(12) 6(24)  Modul
kan prestasi dipelihara sesuai Prosedur perusahaan prosedur menerima, mengelola dan  Non test komunikasi di
tempat kerja prosedur tempat kerja/  Penggunaan dan mengarsip data (observasi/ce tempat kerja
perusahaan dan pemeliharaan data  Melaksanakan pengoperasian dan k list) dan  Buku
peraturan pemerintah tempat kerja penyimpanan data lisan manual

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF


TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 2 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

Nama Sekolah : SMK TUJUH LIMA 1 PURWOKERTO


Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Bodi Otomotif
Kelas/Semester : X, 1
Standar Kompetensi : 3. Mengikuti Prosedur Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan.
Kode Kompetensi : OPKR-10-016.C
Alokasi Waktu : 36 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
3.1. Mengikuti  Mengenali bahaya pada   Mempelajari undang undang K3L  Tes Tertulis. 1 1(2) 1(4)  Modul
prosedur pada area kerja dan  dengan cara menggali informasi dari  Observasi Keselamatan
tempat kerja melakukan tindakan area kerja dan tindakan modul. Kerja
untuk pengontrolan yang pengontrolan yang  Mempelajari prosedur keselamatan  Referensi
mengidentifika tepat. tepat. pada tempat kerja dengan cara diskusi UU
si bahaya dan  Mengikuti kebijakan  kelompok. Keselamatan
penghindaran yang syah pada tempat pengaman  Mempelajari pengunaan pengamanan kerja & K3L
nya kerja dan prosedur  pada saat bekerja sesuai SOP dan  perlengkapa
pengontrolan resiko. pemindahan secara K3L. n kebakaran,
 Mematuhi tanda bahaya manual.  Menggunakan sarana kelengkapan pertolongan
dan peringatan. kesehatan dan keselamatan kerja pertama,
 Pemakaian pakaian sesuai SOP. perlengkapa
pengamanan sesuai SI.  Mengenali simbol-simbol bahaya n CPR
(Standard Intenational). sesuai SOP  pakaian
 Penggunaan teknik dan keamanan
pengangkatan/peminda individual
han secara manual yang  perlengkapa
tepat. n dan bahan
kebersihan
 perlengkapa
n yang
sesuai,
perlengkapa
n dan
permesinan
 bahan
pembersih
dan pelumas

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF


TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 3 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
 pakaian yang
aman.
3.2. Pemeliharaan  Perlengkapan  Pemilihan alat-  Mempelajari prosedur pemilihan  Tes Tertulis 1 1(2) 1(4)  Modul
kebersihan dipilah sebelum alat, bahan dan alat kelengkapan kerja dengan cara  Observasi Keselamatan
perlengkapan melakukan perlengkapan menggali informasi dari modul. Kerja
dan area pembersihan dan kebersihan  Memilih alat perlengkapan kerja  Referensi UU
kerja. perawatan secara rutin.  Pemeliharan sesuai kebutuhan sebelum melakukan Keselamatan
 Penggunaan Alat-alat kebersihan pembersihan secara rutin dengan cara kerja dan
metode yang aman dan dan perlengkapannya kerja kelompok. K3L
benar untuk  Prosedur dan  Melaksanakan pemilihan Alat-
pembersihan dan metode kebersihan alat, bahan dan perlengkapan
pemeliharaan kebersihan kerja dengan cara menggali
perlengkapan. informasi dari Modul
 Peralatan dan  Melaksanakan kebersihan yang
area kerja aman dan benar sesuai K3L dengan
dibersihkan/dipelihara memperhatikan lingkungan hidup
sesuai dengan
keamanan, jadwal
pemeliharaan berkala,
tempat penerapan dan
spesifikasi pabrik.
3.3. Penempatan  Pengidentifikasia  Jenis-jenis alat  Mempelajari prosedur  Tes Tertulis 2 2(4) 2(8)  Modul
dan n pemadaman pemadam kebakaran pengunaan Penempatan alat pemadam  Observasi Keselamatan
pengidentifika kebakaran yang sesuai  Penempatan alat kebakaran yang aman dan strategis Kerja
sian jenis pada tipe yang tepat pemadam kebakaran dengan cara menggali informasi dari  Referensi
pemadam untuk lingkungan  Prosedur pengopersian Modul UU
kebakaran, tempat kerja. alat pemadam  Mengunakan alat kebakaran Keselamatan
penggunaan  Seluruh kegiatan kebakaran sesuai SOP kerja dan
dan prosedur penerapan pemadaman  Mempelajari jenis-jenis K3L
pengoperasia kebakaran dan kebakaran dan penanganannya
n ditempat prosedur kerja dengan cara menggali informasi dari
kerja. diidentifikasikan modul.
berdasarkan SOP  Mempelajar jenis-jenis alat
(Standard Operation pemadam kebakaran dengan cara
Procedures), Undang- menggali informasi dari modul.
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF
TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 4 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
undang K 3  Mengunakan alat pemadam
(Keselamatan dan kebakaran sesuai SOP
Kesehatan Kerja),
peraturan perundang-
undangan dan
prosedur/ kebijakan
perusahaan.
3.4. Pelaksanaan  Mengikuti  Prosedur pelindungan  Mempelajari prosesdur  Tes Tertulis 2 2(4) 2(8)  Modul
prosedur prosedur perlindungan mesin meindungi bagian bagian mesin yang  Observasi Keselamatan
darurat. mesin pada saat tanda  Prosedur berbahaya kerja dengan cara menggali Kerja
bahaya muncul. alarm/peringatan informasi dari modul.  Referensi UU
 Mengikuti  Prosedur penanganan  Mempelajari prosedur Keselamatan
prosedur alarm/ gawat darurat peringatan dengan cara menggali kerja dan
peringatan/ evakuasi di  Pelayanan gawat informasi dari modul. K3L
tempat kerja darurat yang  Mempelajari prosedur gawat
 Mengikuti profesional darurat dengan cara menggali
prosedur gawat darurat informasi dari modul
secara profesional yang  Melaksanakan prosedur perlindungan
tepat untuk melindungi mesin sesuai SOP
mesin pada saat  Melaksanakan prosedur penanganan
keadaan tanda bahaya gawat darurat sesuai SOP.
muncul.
 Pelayanan
darurat yang
profesional dan tepat
untuk memanggil
pertolongan dengan
segera dilakukan oleh
orang yang berkuasa
untuk melakukan hal
tersebut.
3.5. Menjalankan  Kebijakan/prose  Undang-undang  Mempelajari dasar dasar Tes Tertulis 2 2(4) 2(8)  Modul
dasardasar dur keamanan K3L prosedur keselamatan kerja undang Observasi Keselamatan
prosedur dijalankan berdasarkan  Prosedur undang K3L dan prosedur keamanan Kerja
keamanan. pelatihan perusahaan keamanan tempat kerja tempat kerja dengan cara menggali  Referensi UU
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF
TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 5 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
dan Undang-undang informasi dari modul. Keselamatan
yang berlaku.  Menerapkan peraturan/ Undang- kerja dan K3L
 Seluruh undang K3L dengan cara diskusi
keamanan yang kelompok.
berhubungan dengan  Melaksanakan prosedur keaman
kejadian dicatat/ tempat kerja dengan cara diskusi
dilaporkan pada kelompok.
formulir yang sesuai.
 Seluruh staf
disarankan
menggunakan prosedur
keamanan perusahaan
dan metode yang tepat
dalam penerapannya.
3.6. Pelaksanaan  Seluruh kegiatan  Prosedur P3K  Mempelajari Prosedur P3K dan  Tes Tertulis 2 2(4) 2(8)  Modul
prosedur pertolongan pertama dan Cardio Pulmonary Cardio Pulmonary Resuscitation (CPR)  Observasi Keselamatan
penyelamatan yang dilakukan dicatat/ Resuscitation (CPR) dengan cara menggali informasi dari Kerja
pertama dan dilaporkan berdasarkan modul.  Referensi UU
Cardio SOP (Standard  Menerapkan Prosedur P3K dan Keselamatan
Pulmonary Operation Procedures), Cardio Pulmonary Resuscitation (CPR) kerja dan K3L
Resuscitation Undang-undang K 3 dengan cara diskusi kellompok
(CPR) (Keselamatan dan
Kesehatan Kerja),
peraturan perUndang-
undangan dan
prosedur/ kebijakan
perusahaan.
3.7. Mengikuti  Tindakan pengamanan  Macammacam limbah  Mempelajari jenis-jenis limbah digali  Tes Tertulis 2 2(4) 2(8)  Modul
prosedur pada terhadap limbah padat, dan efek samping dari modul keselamatan kerja  Observasi Keselamatan
tempat kerja cair, gas, dan kebisi- polusi di tempat kerja  Mengidentifikasi lingkungan tempat Kerja
untuk ngan di tempat kerja  Peraturan Analisis kerja berlimbah  Referensi UU
pengamanan dikenali dan dilakukan Pengendalian Dampak  Melakukan pengendalian lingkungan Keselamatan
dan  Seluruh kegiatan Limbah (AMDAL) dan tempat kerja kerja dan
pengendalian pengendalian dan Peraturan K3L  Mematuhi Undang-undang K3L dan K3L
limbah pengamanan limbah  SOP tentang
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF
TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 6 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
dan polusi ditempat Penanggulangan dan
kerja dilakukan Pengolahan Limbah
berdasarkan SOP
(Standard Operation
Procedures), peraturan
K3L (Keselamatan dan
Kesehatan Kerja dan
Lingkungan), yang
berlaku, dan prosedur/
kebijakan perusahaan.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF


TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 7 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

Nama Sekolah : SMK TUJUH LIMA 1 PURWOKERTO


Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Bodi Otomotif
Kelas/Semester : X, 1
Standar Kompetensi : 4. Penggunaan dan pemeliharaan peralatan dan perlengkapan tempat kerja
Kode Kompetensi : OPKR.10.017C
Alokasi Waktu : 60 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
4.1. Memilih dan  Peralatan dan  Prosedur  Mengklasifikasikan peralatan servis  Test tertulis 10 10(20) 10(40)  buku panduan
menggunakan perlengkapan yang penggunaan peralatan bengkel bodi otomotif berdasarkan  Non test perawatan
secara aman dapat digunakan dipilih dan perlengkapan fungsi dan pengunaan. (observasi/ bengkel dan
peralatan untuk memenuhi bengkel bodi otomotif  Mengindentifikasi peralatan tangan cek list) dan produk
tempat kerja persyaratan pekerjaan  Informasi sesuai fungsi dan pengunaanya. lisan  perangkat
 Peralatan dan tentang Penggunaan  Mengindentifikasi peralatan bertenaga lunak/keras
perlengkapan peralatan dan sesuai fungsi dan penggunaanya. komputer,
digunakan sesuai perlengkapan bengkel  Mengindentifikasi peralatan khusus perlengkapan
dengan prosedur untuk bodi otomotif sesuai fungsi dan pengunaannya kantor dan
mendapatkan hasil yang  Prosedur  Mengindentifikasi perlengkapan kalkulator
diinginkan pemeliharaan peralatan bengkel bodi otomotif bedasarkan  peralatan
 Peralatan dan perleng- dan perlengkapan fungsi dan penggunaan. tangan/hand
kapan yang sesuai bengkel bodi otomotif.  Mengunakan peralatan bengkel bodi tools dan
digunakan untuk  Pengklasifkasian otomotif sesuai jenis pekerjaan peralatan
mencegah kecelakaan peralatan dan dengan memperhatikan prosedur K3L bertenaga/
terhadap diri sendiri, perlengkapan bengkel  Menggunakan perlengkapan bengkel power tools,
orang lain dan kerusa- bodi otomotif sesuai bodi otomotif sesuai jenis pekerjaan peralatan
kan hasil pekerjaan manual. dengan memperhatikan Prosedur khusus,
 Seluruh kegiatan  Prosedur K3L. K3L. peralatan
pengujian peralatan dan pemanasan,
perlengkapan templates,
dilaksana-kan peralatan las
berdasarkan SOP perlengkapan
(Standard Operation pembersih
Prosedur), peraturan kendaraan
K3L (Keselamatan,  corong,
Kesehatan Kerja, dan saringan dan
Lingkungan) yang meteran.
berlaku dan prosedur/
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF
TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 8 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
kebijakan perusahaan
4.2. Pemeliharaan/  Peralatan dan tempat   Mengklasif  10 10(20) 10(40)
servis pada kerja diperiksa secara pemeliharaan/servis ikasikan pemeliharaaan peralatan list)
peralatan dan teratur berdasarkan peralatan Bengkel bodi secara berkala dibengkel bodi
perlengkapan rekomnedasi pabrik, otomotif. otomotif.
tempat kerja untuk memastikan   Mengindenti
kondisi kerja yang aman Pemeriksaan/servis fikasi peralatan tangan, bertenaga,
 Kerusakan dan keausan keausan dan kerusakan khusus dibengkel bodi otomotif.
peralatan dan peralatan bengkel bodi  Melakukan
perlengkapan diberi otomotif. perbaikan peralatan tangan, bertenaga,
tanda dan dipisahkan  khusus dibengkel bodi otomotif
dari tempat kerja untuk Perbaiakan/mengantian  Melaksanak
diperbaiki atau diganti peralatan, perlengkapan an perawatan/pemeliharaan
dan dilaporkan kepada bengkel bodi otomotif perlengkapan bengkel sesuai jadwal.
supervisor   Melaksanak
 Peralatan/perlengkapan perawatan/servis an pemeliharaan/ servis bengkel bodi
dirawat, disetel dan perlengkapan bengkel otomotif sesuai prosedur K3L
dipelihara sesuai jadwal bodi otomotif.
pabrik untuk 
memastikan operasi
yang aman dan benar
dalam batasan
tanggungjawab
 Seluruh kegiatan
perbaikan dan
pemeliharaan/servis
dilaksanakan
berdasarkan SOP
(Standard Operation
Prosedure) peraturan
K3L (Keselamatan,
Kesehatan Kerja dan
Lingkungan) yang
berlaku dan prosedur/
kebijakan perusahaan
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF
TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 9 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

Nama Sekolah : SMK TUJUH LIMA 1 PURWOKERTO


Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Bodi Otomotif
Kelas/Semester : X, 1
Standar Kompetensi : 5. Penggunaan dan pemeliharaan alat ukur
Kode Kompetensi : OPKR-10-010.C
Alokasi Waktu : 48 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
5.1. Pengukuran  Pengukuran dimensi  Jenis, dan fungsi alat  Mempelajari satuan metrik dan british  Testertulis 8 8(16) 8(32)  Modul
dimensi dan dan variabel ukur mekanik. dengan cara menggali informasi pada  Observasi  Servis manual
variabel dilaksanakan tanpa  Pengukuran berbagai modul.  Alat ukur
menggunakan menyebabkan jenis dimensi dengan  Mempelajari jenis jenis alat mekanik mekanik
perlengkapan kerusakan terhadap alat ukur mekanik melalui diskusi kelompok.  Mistar sorong
yang sesuai perlengkapan atau  Prosedur pengukuran  Mempelajari prosedur pengunaan alat  Mistar baja.
komponen lainnya. dengan K3L ukur mekanik dengan menggali  Dial indikator
 Pemilihan alat ukur informasi pada modul.  Cyinder bor
yang sesuai.  Mengukur permukaan bidang datar gauge.
 Penggunaan teknik dan membandingkan dengan shop  Micrometer
pengukuran yang manual  Filergauge
sesuai dan hasilnya  Mengukur diameterdalam benda kerja
dicatat dengan benar. dan membandingkan dengan shop
 Seluruh kegiatan manual
pengukuran dilaksana-  Mengukur kedalaman lubang benda
kan berdasarkan SOP kerja dengan membandingkan shop
(Standard Operation manual.
Procedures), peraturan  Mengukur kelurusan poros dengan
K3L (Keselamatan dan membandingkan shop manual.
Kesehatan Kerja dan  Mengukur keolengan poros dan
Lingkungan) yang membandingkan dengan shop
berlaku dan prosedur/ manual.
kebijakan perusahaan.  Pengukuran dilaksanakan sesuai
SOP.
5.2. Pemeliharaan  Pemeliharaan alat ukur  Teknik  Mempelajari tujuan perawatan alat  Tes tertulis 8 8(16) 8(32)  Modul
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF
TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 10 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
alat ukur dilaksanakan tanpa perawatan Alat Ukur. ukur dengan menggali informasi dari  Penugasan  SOP
menyebabkan  Perawata modul dan atau referensi lain  Observasi  Jobsheet
kerusakan terhadap n alat ukur mekanik  Mempelajari prosedur perawatan alat
perlengkapan atau  Perawata ukur mekanik dengan cara menggali
komponen lainnya. n sesuai prosedur dan imformas dari modul dan atau
 Pemeliharaan rutin dan K3L referensi lain.
penyimpanan alat ukur  Merawat alat ukur mekanik dengan
sesuai spesifikasi cara kerja kelompok.
pabrik.  Merawat alat ukur sesuai prosedur
 Pemeriksaan dan K3L.
penyetelan secara rutin
pada alat ukur termasuk
kalibrasi alat ukur
dilaksanakan sebelum
digunakan.
 Seluruh kegiatan
pemeliharaan
dilaksanakan
berdasarkan SOP
(Standard Operation
Procedures), peraturan
K3L (Keselamatan dan
Kesehatan Kerja dan
Lingkungan) yang
berlaku dan prosedur/
kebijakan perusahaan.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF


TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 11 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

Nama Sekolah : SMK TUJUH LIMA 1 PURWOKERTO


Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Bodi Otomotif
Kelas/Semester : X, 2
Standar Kompetensi : 6. Pelaksanaan pemeriksaan keamanan/kelayakan kendaraan
Kode Kompetensi : OPKR-10-013C.
Alokasi Waktu : 36 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
6.1. Pemeriksaan  Pemeriksaa  Informasi  Menggali Informasi tentang  Tes Tertulis 12 12 (24) 12 (48)  B
kendaraan n dilaksanakan tanpa tentang Prosedur Prosedur Pemeriksaan kendaraan  Observasi uku manual
yang lengkap menyebabkan Pemeriksaan yang lengkap dan mencatat yang menggunakan (SOP)
kerusakan terhadap kendaraan yang ditemukan sesuai dengan spesifikasi daftar cheklist  P
komponen atau sistem lengkap dan catatan standar khusus produk kendaraan eraturan K3L
lainnya. yang ditemukan sesuai pabrikan, Undang-undang peraturan (Keselamatan
 Informasi dengan spesifikasi organisasi industri , Kesehatan
yang benar diakses dari standar khusus produk  Melaksanakan Kerja dan
spesifikasi pabrik dan kendaraan pabrikan, Pemeriksaan tanpa meneyebabkan Lingkung-an)
dipahami dari sumber Undang-undang kerusakan terhadap komponen atau yang berlaku
yang tepat agar dapat peraturan organisasi sistem lainnya  D
memudahkan industri  Melaksanakan aftar cheklist
pemeriksaan, sehingga  Pelaksanaa Pemeriksaan berdasarkan pedoman pemeriksaan
sesuai dengan standar n pemeriksaan tanpa perusahaan yang telah ditetapkan komponen
dan prosedur. menyebabkan  Menerapkan Persyaratan kendaraan
 Pemeriksaa  Daftar desain yang berhubungan dengan yang lengkap
n kendaraan cheklist pemeriksaan keamanan kendaraan
dilaksanakan dengan komponen kendaraan  Melakukan seluruh
menggunakan metode yang lengkap kegiatan pemeriksaan berdasarkan
dan peralatan yang  Peraturan SOP (Standar Operation Prosedure),
disetujui, sesuai dengan K3L (Keselamatan, peraturan K3L (Keselamatan,
spesifikasi dan toleransi Kesehatan Kerja dan Kesehatan Kerja dan Lingkungan)
terhadap kendaraan. Lingkungan) yang yang berlaku dan prosedur/kebijakan
 Sistem berlaku perusahaan
toleransi kendaraan di   Melaksanakan Prosedur
luar spesifikasi pemeriksaan kendaraan/ komponen
kendaraan pabrik  Menerapkan Persyaratan
dicatat dan diambil pelaporan hasil pemeriksaan
sesuai dengan  Menerapkan Persyaratan
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF
TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 12 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
perjanjian dengan keamanan kendaraan
pelanggan.  Mengisi Daftar
pemeriksaan
 Catatan  Mengakses, memahami
yang berhubungan dan menerapkan informasi teknik
dengan pemeriksaan pemeriksaan kendaraan
keamanan kendaraan  Menggunakan peralatan
dilengkapi dan akurat dan perlengkapan yang sesuai
dalam format standar  Menggunakan peralatan
perusahaan dan pengujian
dilakukan oleh orang  Menyimpan catatan yang
yang tepat. sesuai
 Pemeriksaa  Menggunakan daftar
n dilaksanakan pemeriksaan
berdasarkan pedoman
perusahaan yang telah
ditetapkan.
 Seluruh
kegiatan pemeriksaan
dilaksanakan
berdasarkan SOP
(Standard Operation
Prosedur) peraturan
K3L (Keselamatan,
Kesehatan Kerja dan
Lingkungan) yang
berlaku, dan prosedur/
kebijakan perusahaan.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF


TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 13 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

Nama Sekolah : SMK TUJUH LIMA 1 PURWOKERTO


Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Bodi Otomotif
Kelas/Semester : X, 2
Standar Kompetensi : 7. Melaksanakan prosedur pengelasan, pematrian pemotongan dengan panas dan pemanasan
Kode Kompetensi : OPKR-10-006.C
Alokasi Waktu : 72 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
7.1. Pelaksanaan  Prosedur pengelasan  Prosedur pengelasan  Mempelajari prosedur pengelasan  Test Tertulis 6 6(12) 6(24)  Modul las oxsi
prosedur dilaksanakan tanpa (Oxy, Asitilen ) oksigen dan asitilin dengan cara  Test lisan dan patri
pengelasan menyebabkan  Penggunaan peralatan menggali informasi dari Modul.  Observasi  Job sheet
kerusakan terhadap dan perlengkapan yang  Mempelajari cara pengunaan  Observasi  Peralatan las
komponen atau sistem sesuai peralatan/perlengkapan las dengan menggunakan dan solder
lainnya  Undang-undang cara menggali informasi dari modul. daftar chek list  Wall Chart
 Informasi yang benar tentang K3L  Mempelajari macam macam bahan
diakses dari spesifikasi  Persyaratan pengelasan dengan cara menggali
pabrik dan dipahami keselamatan kerja informasi dari modul.
 Seluruh kegiatan  Menggunakan peralatan dan
pengelasan perlengkapan pengelasan dan
dilaksanakan keselamatan kerja sesuai SOP
berdasarkan SOP  Melaksanakan prosedur pengelasan
(Standard Operation sesuai SOP, K3L
Prosedure) peraturan  Melaksanakan kalibrasi campuran
K3L (Keselamatan, untuk pengelasan sesuai SOP
Kesehatan Kerja dan  Melaksanakan pengelasan dasar
Lingkungan) yang sesuai SOP, K3L
berlaku, dan prosedur/
kebijakan perusahaan
7.2. Pelaksanaan  Prosedur pematrian  Prosedur pematrian  Mempelajari prosedur pematrian  Test Tertulis. 6 6(12) 6(24)  Modul
prosedur dimatikan tanpa  Penggunaan peralatan dengan cara menggali informasi dari  Observasi. Pengelasan
pematrian menyebabkan dan perlengkapan yang Modul. dan
kerusakan terhadap sesuai Undang-undang  Menggunakan Peralatan dan pematrian
komponen atau sistem tentang K3L perlengkapan pematrian sesuai SOP  Referensi
lainnya  Persyaratan dengan cara kelompok.. pendukung
 Informasi yang benar keselamatan kerja  Melaksanakan pematrian pada plat lain tentang
diakses dari spesifiaksi sesuai SOP. pengelasan
pabrik dan dipahami  Melakukan menyambungan dua plat
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF
TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 14 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
 Seluruh kegiatan dengan rifet sesuai SOP
pematrian dilaksanakan  Prosedur K3L dan Lingkungan hidup.
berdasarkan SOP
(Standard Operatiron
Prosedure) peraturan
K3L (Keselamatan,
Kesehatan Kerjsa dan
Lingkungan) yang
berlaku dan prosedur/
kebijakan perusahaan
7.3. Pelaksanaan  Prosedur pemotongan  Prosedur  Mempelajari prosedur pemotongan  Test Tertulis. 6 6(12) 6(24)  Modul
prosedur dengan panas dimatikan pemotongan dengan dengan panas dengan mengali  Wawancara Pengelasan
pemotongan tanpa menyebabkan panas informasi dari modul.  Observasi dan
dengan panas kerusakan terhadap  Penggun  Mempelajari pengunaan Peralatan  Observasi pematrian
komponen atau sistem aan peralatan dan dan perlengkapan yang sesuai  Referensi
lainnya perlengkapan yang Undang-undang K3L dan LH melalui pendukung
 Informasi yang benar sesuai Undang-undang study kelompok. lain tentang
diakses dari spesifiaksi tentang K3L  Menerapkan prosedur Pemotongan pengelasan
pabrik dan dipahami  Persyara logam dengan panas sesuai SOP dan
 Seluruh kegiatan tan keselamatan kerja K3L,LH.
pemotongan dengan  Melaksanakan pemotongan dengan
panas dilaksanakan panas sesuai SOP dan K3L LH.
berdasarkan SOP
(Standard Operatiron
Prosedure) peraturan
K3L (Keselamatan,
Kesehatan Kerja dan
Lingkungan) yang
berlaku dan prosedur/
kebijakan perusahaan
7.4. Pelaksanaan  Prosedur pemanasan  Prosedur  Mempelajari prosedur pemanasan  Test Tertulis. 6 6(12) 6(24)  Modul
prosedur dilaksanakaan tanpa pemanasan dengan menggali informasi dari  Wawancara. Pengelasan
pemanasan menyebabkan  Penggun Modul. .Mempelajari peralatan sistem  Observasi dan
kerusakan terhadap aan peralatan pemanas dengan cara melalui studi pematrian
komponen atau sistem pemanas kelompok.  Referensi
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF
TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 15 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
lainnya  Persyara  Melaksanakan pemanas dengan pendukung
 Informasi yang benar tan keselamatan kerja mengunakan alat pemanas sesuai lain tentang
diakses dari spesifiaksi SOP, K3L Menerapkan keselamatan pengelasan
pabrik dan dipahami kerja dan lingkungan hidup.
 Seluruh kegiatan
pemanasan suhu
dilaksanakan
berdasarkan SOP
(Standard Operatiron
Prosedure) peraturan
K3L (Keselamatan,
Kesehatan Kerjsa dan
Lingkungan) yang
berlaku dan
prosedur/kebijakan
perusahaan

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF


TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 16 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

Nama Sekolah : SMK TUJUH LIMA 1 PURWOKERTO


Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Bodi Otomotif
Kelas/Semester : X, 2
Standar Kompetensi : 8. Melaksanakan pekerjaan sebelum perbaikan
Kode Kompetensi : OPKR-60-002.C
Alokasi Waktu : 72 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
8.1. Membersih-  Pembersihan komponen  cara membersihkan  Menggali Informasi tentang metode  Test Tertulis. 12 12(24) 12(48)  Modul
kan dilaksanakan tanpa komponen-komponen pembersihan komponnen  Wawancara.  peralatan
komponen- menyebabkan dengan Alat-  Melaksanakan Pembersihan  Observasi tangan/hand
komponen kerusakan terhadap alat/mesin atau bahan komponen tanpa menyebabkan tools dan
untuk sistem atau komponen kimia dengan kerusakan terhadap sistem atau perlengkapan,
perbaikan lainnya. persiapan komponen- komponen lainnya perlindungan
dan/atau  Larutan pembersih yang komponen untuk  Menggunakan Larutan pembersih diri dan
penyimpanan digunakan mengikuti persiapan dengan mengikuti petunjuk pabrik pelindung
petunjuk pabrik penyimpanan atau pembuat kendaraan
pembuat perbaikan  Membersihkan komponen-komponen yang tepat.
 Pembersihan  Peraturan dengan Alat-alat/mesin atau bahan  larutan
komponen-komponen Penggunaan dan jenis- kimia dengan persiapan komponen- pembersih/
kendaraan dilaksanakan jenis pembersih/ komponen untuk persiapan penyemprot
untuk melakukan Larutan Pembersih penyimpanan atau perbaikan (dewaxing,
pemeriksaan, penilaian,  SOP (Standard  Memahami Peraturan K3L detergen,
penggantian, perbaikan Operation (Keselamatan, Kesehatan Kerja dan degreasers,
atau penyimpanan. Procedures), peraturan Lingkungan) yang berlaku larutan
 Penggunaan larutan K3L (Keselamatan,  Menggunakan persyaratan spesial).
pembersih dan Kesehatan Kerja dan keselamatan diri  rak-rak dan
pembuangan sisa Lingkungan) yang  Menerapkan teknik penanganan tabung-tabung
bahan-bahan dengan berlaku dan prosedur/ secara manual penyimpanan.
aman dilaksanakan kebijakan perusahaan.  Memahami Persyaratan keamanan  perlengkapan
berdasarkan perlengkapan khusus
persyaratan perusahaan  Menerapkan Persyaratan keamanan (pencuci
dan pemerintah. kendaraan bertekanan,
 Seluruh kegiatan pencuci
pembersihan dengan uap
dilaksanakan air panas,
berdasarkan SOP perlengkapan
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF
TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 17 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
(Standard Operation untuk
Procedures), peraturan penyemprotan
K3L (Keselamatan,  peralatan
Kesehatan Kerja dan bertenaga
Lingkungan) yang (power tools),
berlaku dan prosedur/ dongkrak,
kebijakan perusahaan. stands,
perlengkapan
pengangkat.
8.2. Melepas,  Pelepasan, penandaan  Prosedur Pelepasan,  Menggali informasi prosedur  Test Tertulis. 12 12(24) 12(48)
menandai dan penyimpanan penandaan dan Pelepasan penandaan dan  Wawancara.
dan komponen-komponen penyimpanan penyimpanan komponen-komponen  Observasi
menyimpan dilaksanakan tanpa komponen-komponen dari modul
komponen- menyebabkan yang sesuai dengan  Melaksanakan Pelepasan penandaan
komponen kerusakan terhadap spesifikasi pabrik dan penyimpanan komponen-
sistem atau komponen  Metode-metode komponen tanpa menyebabkan
lainnya. perbaikan komponen kerusakan terhadap sistem atau
 Informasi yang benar  Teknik penanganan komponen lainnya
diakses dan dipahami secara manual  Melaksanakan seluruh kegiatan
dari spesifikasi pabrik  Peraturan K3L pelepasan dan penyimpanan
yang sesuai (Keselamatan, berdasarkan SOP (Standard
 Pelepasan, penandaan Kesehatan Kerja dan Operation Prosedure) peraturan K3L
dan penyimpanan Lingkungan) yang (Keselamatan, Kesehatan Kerja dan
komponen-komponen berlaku Lingkungan) yang berlaku dan
dilaksanakan prosedur kebijakan perusahaan
berdasarkan dengan
spesifikasi pabrik dan
prosedur perusahaan,
guna mencegah cedera
pada diri kita dan orang
lain/ kerusakan pada
komponen-komponen
 Seluruh kegiatan
pelepasan dan
penyimpanan
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF
TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 18 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
dilaksanakan
berdasarkan SOP
(Standard Operation
Procedures), peraturan
K3L (Keselamatan,
Kesehatan Kerja dan
Lingkungan) yang
berlaku dan prosedur/
kebijakan perusahaan
 Laporan pada bagian
bagian tambahan,
dibutuhkan untuk
kelengkapan perbaikan
(tidak tertera dalam
kutipan) dengan
berdasarkan kebijakan
perusahaan.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF


TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 19 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

Nama Sekolah : SMK TUJUH LIMA 1 PURWOKERTO


Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Bodi Otomotif
Kelas/Semester : X, 2
Standar Kompetensi : 9. Melepas, menyimpan dan mengganti/memasang panelpanel bodi kendaraan, bagianbagain panel dan perangkat tambahannya
Kode Kompetensi : OPKR-60-006.C
Alokasi Waktu : 60 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
9.1. Melepas dan  Pelepasan dan  Melepas, menyimpan  Menggali informasi prosedur  Tes tertulis 10 10(20) 10(40)  Spesifikasi
mengganti/ pemasangan/pelengkap dan mengganti/ Pelepasan dan penggantian/  Observasi/ pabrik
melengkapi an panel panel bodi, memasang komponen pemasangan panel panel bodi, bagian Observasi kendaraan
panel panel bagian panel dan yang baru panel dan perangkat tambahan  SOP (Standard
bodi, bagian- perangkat tambahan  Macam jenis dan dilaksanakan tanpa menyebabkan Operation
bagian panel dilaksanakan tanpa Penggunaan kerusakan terhadap sistem/komponen Procedures)
dan menyebabkan perlengkapan lainnya dari sumber belajar (modul, perusahaan
perangkat kerusakan terhadap pelindung dan buku paket atau referensi lain yang  peraturan
tambahan sistem/komponen peralatan yang sesuai relevan) dengan metode diskusi perusahaan
lainnya. untuk kegiatan  Memahami syarat syarat asuransi
 Informasi yang benar kegiatan perbaikan. menyelamatkan peralatan/ bahan  kode praktis
diakses dan dipahami  Penggantian  Memahami Prosedur pemindahan industri
dari spesifikasi pabrik komponen dan fungsi dan penggantian untuk perangkat  ketentuan-
yang sesuai perangkat tambahan. tambahan ketentuan
 Penggunaan  Klasifikasi penyekat  Menggunakan peralatan dan perbaikan
perlengkapan pelindung  Pemasangan baut, perlengkapan yang sesuai spesifikasi
dan peralatan yang pengelasan dan  Menggunakan teknik penanganan
sesuai untuk kegiatan- pengikatan. secara manual
kegiatan perbaikan.  SOP), peraturan K3L  Pemilihan bahan penyekat dan sesuai
 Penggantian komponen yang berlaku dan dengan penggunaannya
dan fungsi perangkat prosedur/ kebijakan  Melaksanakan Prosedur melepas dan
tambahan untuk perusahaan. penggantian panel bodi dan bagain
menemukan ukuran bagiannya dengan metode
spesifikasi, bahan dan penugasan
kemampuan fungsinya.  Mengakses, memahami dan
 Komponen-komponen menerapkan informasi teknis
dan perangkat  Menerapkan syaratsyarat
tambahan dicocokkan keselamatan diri
dengan menggunakan  Memakai dengan baik bahan
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF
TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 20 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
metode yang bahan- penyekat yang sesuai/cocok
bahan dan peralatan  Melepas dan mengganti panel bodi
telah disetujui. dan bagian-bagiannya
 Bahan penyekat dipilih  Mentaati Peraturan K3L
dan digunakan sesuai (Keselamatan, Kesehatan Kerja dan
dengan spesifikasi Lingkungan) yang berlaku
pabrik untuk tipe, cara
penerapan dan
ketebalannya.
 Jika dalam perbaikan  Prosedur  Melakukan Penanggulangan  Tes lisan  spesifikasi
komponen-komponen Penanggulangan perbaikan/ servis komponen  Observasi pabrik
mengalami gangguan perbaikan/ servis kelistrikan, mesin, sistem A/C atau komponen/
kelistrikkan, mesin, komponen kelistrikan, accessories jika terjadi gangguan atau produk
sistem A/C atau mesin, sistem A/C atau menghubungi tenaga ahli dibidangnya.  perundang-
asessories, maka accessories.  Melakukan penggantian, pemasangan undang
dibutuhkan personal  Prosedur penggantian, baut-baut, pengelasan dan pengikatan pemerintah.
yang ahli dibidangnya. pemasangan baut-baut, berdasarkan pedoman industri yang  peralatan
 Kegiatan penggantian pengelasan dan sesuai. tangan/hand
termasuk prosedur pengikatan berdasarkan  Melaksanakan seluruh kegiatan sesuai tools, peralatan
pemasangan baut, pedoman industri yang dengan SOP (Standard Operation bahan perekat
pengelasan dan sesuai. Procedures), peraturan K3L  peralat
pengikatan dilengkapi  SOP (Standard (Keselamatan, Kesehatan Kerja dan an mengukur,
dengan pedoman Operation Procedures), Lingkungan) yang berlaku dan peralatan
industri yang ditetapkan. peraturan K3L prosedur/ kebijakan perusahaan khusus/special
 Seluruh kegiatan (Keselamatan, tools untuk
penggantian dilaksana- Kesehatan Kerja dan pelepasan
kan berdasarkan SOP Lingkungan) yang
(Standard Operation berlaku dan prosedur/
Procedures), peraturan kebijakan perusahaan.
K3L (Keselamatan,
Kesehatan Kerja dan
Lingkungan) yang
berlaku dan prosedur/
kebijakan perusahaan.
9.2. Memberi  Komponen-komponen  cara pelabelan pada  Memahami dan melaksanakan  Tes tertulis 10 10(20) 10(40)  Buku Manual
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF
TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 21 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
label dan diberi label dengan komponen-komponen Prosedur keamanan barang barang  Observasi (SOP)
menyimpan benar, jelas dan aman dengan benar, jelas milik konsumen  Tes lisan  Referensi lain
panel panel sesuai dengan prosedur dan aman sesuai  Memberikan label pada komponen-  Penugasan yang relevan
bodi, bagian dan kebijakan dengan prosedur dan komponen dengan benar, jelas dan
bagian panel perusahaan kebijakan perusahaan. aman sesuai dengan prosedur dan
dan  Komponen-komponen  Prosedur kebijakan perusahaan.
perangkat disimpan dengan benar penyimpanan barang  Menerapkan prosedur
tambahan barang milik perlengkapan/bahan-bahan yang
konsumen secara baik aman
dan aman  Pelaksanaan seluruh kegiatan
penggantian berdasarkan SOP
(Standard Operation Prosedure),
peraturan K3L (Keselamatan,
Kesehatan Kerja dan Lingkungan)
yang berlaku dan prosedur/ kebijakan
perusahaan

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF


TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 22 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

Nama Sekolah : SMK TUJUH LIMA 1 PURWOKERTO


Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Bodi Otomotif
Kelas/Semester : XI, 1
Standar Kompetensi : 10. Mempersiapkan permukaan untuk pengecatan ulang
Kode Kompetensi : OPKR-60-012.C
Alokasi Waktu : 54 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
10.1. Menghilang-  Persiapan  Prosedur  Menggalii Informasi dari modul  Tes tertulis 6 6(12) 6(24)  Modu
kan korosi/ dilaksanakan tanpa Persiapan permukaan atau referensi yang relevan tentang  Observasi l
kerak dan menyebabkan untuk pengecatan Prosedur Persiapan permukaan untuk  Penugasan  Refer
mempersiapk kerusakan terhadap ulang pengecatan ulang dari sumber  Pengamtan ensi lain
an sistem/komponen  Metode belajar. yang relevan
permukaan lainnya. pengamplasan kering  Menyiapkan bahan-bahan  Buku
bodi untuk  Penggunaan dan basah pembersih yang diperlukan Manual
penggunaan perlengkapan pelindung  Metode, bahan  Membersihkan permukaan (SOP)
cat dasar dan peralatan yang dan peralatan metal dasar
sesuai selama seluruh  Prosedur  Melakukan penggosokan
tahapan proses penanganan limbah dengan cara basah dan kering
penyelesaian ulang. dari pekerjaan  Pelaksanaan pekerjaan
 Permukaan yang persiapan. dilakukan tanpa menyebabkan
akan dicat dibersihkan  SOP (Standard kerusakan terhadap sistem/
dari kontaminasi. Operation komponen lainnya sesuai SOP
 Permukaan yang Procedures), (Standard Operation Prosedure) dan
akan dicat disiapkan peraturan K3L peraturan K3L (Keselamatan,
menggunakan metode, (Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan)
bahan dan peralatan Kesehatan Kerja dan  Menerapkan Prosedur
yang disetujui. Lingkungan) yang penanganan limbah dari pekerjaan
 Bahan-bahan berlaku dan persiapan.
sisa dibuang atau prosedur/kebijakan
disimpan berdasarkan perusahaan
persyaratan dari
pemerintah dan
perusahaan.
 Seluruh kegiatan
persiapan permukaan
dilaksanakan
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF
TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 23 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
berdasarkan SOP
(Standard Operation
Procedures), peraturan
K3L (Keselamatan,
Kesehatan Kerja dan
Lingkungan) yang
berlaku dan
prosedur/kebijakan
perusahaan.
10.2. Mengguna-  Pekerjaan  Macam jenis  Memahami dan menggunakan  Tes tertulis 6 6(12) 6(24)  Modu
kan cat dilaksanakan tanpa perlengkapan informasi teknik yang sesuai untuk  Penugasan l
primer dan menyebabkan pelindung dan kegiatan pengecatan ulang  Observasi  peral
sealer kerusakan terhadap peralatan yang sesuai  Menyiapkan peralatan  Wawancara atan
sistem/komponen untuk kegiatan tangan/hand tools, peralatan  Pengamtan tangan/hand
lainnya. pengecatan ulang. bertenaga udara, perlengkapan  Observasi tools,
 Penggunaan  Informasi kebersihan, perlengkapan spray, peralatan
perlengkapan pelindung tentang cara bahan kimia pembersih, dempul cat, bertenaga
dan peralatan yang pembongkaran dempul plastik, dempul logam, kertas udara,
sesuai selama seluruh penyimpanan dan amplas, bahan pembersih, bahan perlengkapan
tahapan proses Pengamanan dan masking, primer, etch primer. kebersihan,
penyelesaian ulang. pemasangan kembali  Penerapan metode perlengkapan
 Pemasangan komponen serta pengecatan primer/ pendempulan/ spray, bahan
komponen dan perlengkapan penggunaan sealer yang sesuai dan kimia
perlengkapan tambahan tambahan. disetujui pembersih,
yang dapat dipengaruhi  Prosedur  Melaksanakan Prosedur dempul cat,
oleh proses penggunaan primer penggosokan dengan cara kering dempul
penyelesaian ulang atau melapisi dengan dan basah plastik,
dilindungi atau sealer untuk  Melaksanakan prosedur dempul
dipindahkan dan pengecatan ulang keamanan tempat kerja logam, kertas
disimpan secara aman.  Melaksanakan persyaratan amplas,
 Primer/primer keamanan peralatan bahan
surfacer yang digunakan  Menggunakan perlengkapan pemebrsih,
dengan menggunakan dan peralatan yang sesuai SOP bahan
bahan dan peraturan K3L yang berlaku dan masking,
perlengkapan yang prosedur/ kebijakan perusahaan. primer, etch
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF
TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 24 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
disetujui.  Mempersiapkan permukaan primer.
 Seluruh kegiatan untuk penggunaan cat primer/ sealer
pekerjaan diatas  Menggunakan cat
dilaksanakan primer/sealer
berdasarkan SOP
(Standard Operation
Procedures), peraturan
K3L (Keselamatan,
Kesehatan Kerja dan
Lingkungan) yang
berlaku, dan
prosedur/kebijakan
perusahaan
10.3. Mempersiap-  Pekerjaan  Informasi  Melakukan Tes tertulis 6 6(12) 6(24)  Modu
kan permuka- dilaksanakan tanpa tentang metode Persiapan tanpa menyebabkan Observasi l
an yang telah menyebabkan penggunaan bahan kerusakan terhadap sistem/ Wawancara  Refer
diprimer kerusakan terhadap dan peralatan yang komponen lainnya sesuai SOP, Pengamtan ensi lain
untuk komponen/sistem disetujui peraturan K3L yang berlaku dan Penugasan yang relevan
penyelesaian lainnya.  Informasi prosedur/kebijakan pemerintah  Buku
ulang  Penggunaan tentang prosedur  Mempersiapkan bahan-bahan Manual
perlengkapan pelindung penanganan limbah pembersih yang diperlukan (SOP)
dan peralatan yang dari pekerjaan  Mengikuti prosedur persiapan
sesuai selama seluruh pengecatan ulang. permukaan untuk primer/ sealer
tahapan kegiatan.  Mempersiapkan  Penerapan metode
 Permukaan yang permukaan pada cat pengecatan primer/
akan diselesaikan ulang primer surfacer pendempulan/penggunaan sealer
disiapkan dengan  Memahami Informasi teknik
menggunakan metode, yang sesuai prosedur keamanan
bahan dan peralatan tempat kerja dan persyaratan
yang disetujui keselamatan diri, kendaraan dan
 Bahan-bahan peralatan
sisa dibuang atau  Persiapan permukaan cat
disimpan berdasarkan dasar/pelindungnya untuk pengecatan
persyaratan dari ulang
pemerintah dan
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF
TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 25 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
perusahaan.
 Seluruh kegiatan
persiapan permukaan
dilaksanakan
berdasarkan SOP
(Standard Operation
Procedures), peraturan
K3L (Keselamatan,
Kesehatan Kerja dan
Lingkungan) yang
berlaku dan prosedur/
kebijakan perusahaan.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF


TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 26 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

Nama Sekolah : SMK TUJUH LIMA 1 PURWOKERTO


Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Bodi Otomotif
Kelas/Semester : XI, 1
Standar Kompetensi : 11. Melepas dan mengganti/mengepas pelindung moulding, transfer/gambar gambar hiasan, Stiker dan decal/lis, spoiler
Kode Kompetensi : OPKR-60-007.C
Alokasi Waktu : 36 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
11.1. Melepas  Pemeliharaan/servis  Melepaskan dan Menggali informasi dari modul atau  Tes lisan/ 6 6(12) 6(24)  spesifikasi
pelindung komponen dilaksanakan mengganti/mengepask referensi lain yang relevan mengenai : wawancara pabrik
moulding, tanpa menyebabkan an decal, transfer dan o Pemeliharaan/servis komponen,  Tes tertulis kendaraan
transfer dan kerusakan terhadap pelindung moulding o pengunaan alat-alat dan  Observasi  SOP
decal komponen atau sistem  Penggunaan perlengkapan yang sesuai langsung pada perusahaan
lainnya perlengkapan o syarat-syarat menyelamatkan pekerjaan  kode praktis
 Informasi yang benar pelindung dan peralatan/bahan menggunakan industri
diakses dan dipahami peralatan yang sesuai o tipe-tipe moulding, transfer dan instrumen/  ketentuan-
dari spesifikasi pabrik untuk kegiatan decal cheklist ketentuan
yang sesuai pelepasan dengan o kebutuhan bahan perekat untuk  Penugasan perbaikan
 Penggunaan memperhatikan pada penggunaan yang sesuai  spesifikasi
perlengkapan pelindung SOP peraturan K3L  Melaksanakan pengepasan moulding, pabrik
dan peralatan yang yang berlaku dan transfer dan decal menggunakan komponen/
sesuai untuk kegiatan- prosedur/kebijakan metode yang sesuai produk
kegiatan pelepasan perusahaan  Menggunakan Pengunci mekanik yang  perundang-
 Seluruh kegiatan sesuai undangan
pelepasan dan  Menerapkan prosedur keselamatan diri pemerintah
penggantian  Menggunakan metode pengunci  peralatan
dilaksanakan (bahan perekat dan metode mekanik) tangan/hand
berdasarkan SOP  Menerapkan syarat-syarat K3L tools,
(Standard Operation  Menerapkan prosedur pemindahan peralatan
Procedures), peraturan  Menggunakan prosedur pengantian/ bahan
K3L (Keselamatan, pelepasan. perekat
Kesehatan Kerja dan  peralatan
Lingkungan) yang mengukur,
berlaku dan prosedur/ SST untuk
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF
TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 27 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
kebijakan perusahaan. pelepasan

11.2. Mengganti/  Pekerjaan dilaksanakan  Prosedur  Mengakses dan menggunakan Tes lisan/ Tes 6 6(12) 6(24)
melepas tanpa menyebabkan Penggantian/ informasi tentang keselamatan dan lisan
pelindung kerusakan pada melepas pelindung teknik melepas pelindung moulding Penugasan
moulding, komponen, sistem atau moulding, transfer dari sumber belajar yang relevan. Tes tertulis
transfer dan pelindung moulding, dan decal  Latihan penggantian/ pelepasan Observasi
decal transfer dan decal dilaksanakan tanpa pelindung moulding, transfer dan
lainnya menyebabkan decal pada unit kendaraan .
 Informasi yang benar kerusakan terhadap  Menggunakan perlengkapan dan
diakses dan dipahami komponen atau peralatan yang sesuai SOP
dari spesifikasi pabrik sistem lainnya  Menampilkan bermacam bahan
yang sesuai berdasar pada SOP termasuk garis decal dan bidang
 Penggunaan peraturan K3L yang pelindung
perlengkapan pelindung berlaku dan  Memindahkan pelindung moulding,
dan peralatan yang prosedur/kebijakan transfer dan decal serta
sesuai untuk kegiatan- perusahaan. menyimpannya pada tempat yang
kegiatan penggantian  Jenis dan fungsi aman
 Pelindung moulding, perlengkapan  Mengganti/menyetel pelindung
transfer dan decal akan pelindung moulding, transfer dan decal pada unit
disesuaikan dengan  Metode Pengepasan kendaraan.
spesifikasi ukuran, pelindung moulding,  Menggunakan bahan perekat dengan
bahan dan fungsi transfer dan decal. memilih perekat menurut spesifikasi
 Pengepasan pelindung  Klasifikasi bahan produksi pabrikan untuk tipe, metode,
moulding, transfer dan perekat dan cara aplikasi dan ketebalannya
decal menggunakan penggunaan.
metodemetode, bahan
dan peraltan yang
diakui
 Pemilihan dan
pemakaian bahan
perekat menurut
spesifikasi produksi
pabrikan untuk tipe,
metode, aplikasi dan
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF
TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 28 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
ketebalannya

 Seluruh kegiatan
pelepasan dan
penggantian
dilaksanakan
berdasarkan SOP
(Standard Operation
Procedures), peraturan
K3L (Keselamatan,
Kesehatan Kerja dan
Lingkungan) yang
berlaku dan prosedur/
kebijakan perusahaan

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF


TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 29 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

Nama Sekolah : SMK TUJUH LIMA 1 PURWOKERTO


Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Bodi Otomotif
Kelas/Semester : XI, 1
Standar Kompetensi : 12. Melepas dan mengganti rangkaian/listrik/unit elektronik
Kode Kompetensi : OPKR-60-008C
Alokasi Waktu : 48 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
12.1. Melepas,  Pelepasan dan  Prosedur melepas,  Menggali berbagai informasi dasar  Tes lisan dan 16 16(32) 16(64)  spesifikasi
pemasangan pemasangan pemasangan dan untuk mendukung latihan pengerjaan Tes tertulis pabrik
dan perakitan dilaksanakan tanpa penggantian perangkat melepas, pemasangan dan  Observasi kendaraan
perangkat menyebabkan listrik atau unit penggantian perangkat listrik atau unit  SOP
listrik/unit kerusakan terhadap elektronik elektronik seperi lampu utama, lampu perusahaan
elektronik sistem/ komponen  Klasifikasi bahan dan pembantu, komponen listrik unit  peraturan
lainnya. cara penggunaannya pengontrol komputer untuk kegiatan perusahaan
 Informasi yang benar  Melepas, mengganti perbaikan bodi. asuransi
diakses dan dipahami dan memasang alat  Melepas dan memasang instalasi A/C  kode praktis
dari spesifikasi pabrik bantu yang dan LPG sesuai SOP industri
yang sesuai. berhubungan dengan  Pelepasan dan pemasangan unit  ketentuan-
 Penggunaan A/C dan elektronik dan perlengkapannya ketentuan
perlengkapan pelindung komponen/sistem dilaksanakan dengan menggunakan perbaikan
dan peralatan yang LPG. metode, bahan dan perlengkapan  spesifikasi
sesuai untuk kegiatan yang sesuai SOP pabrik
perbaikan.  Melakukan uji coba sitem perangkat komponen/pr
 Pelepasan dan listrik atau unit elektronik dan instalasi oduk
pemasangan unit A/C dan LPG yang telah dipasang.  perundang-
elektronik dan undang
perlengkapannya pemerintah.
dilaksanakan dengan
menggunakan metode,
bahan dan
perlengkapan yang telah
disetujui
 Asisten yang tepat
diperlukan dalam hal
yang berhubungan
dengan AC/sistem

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF


TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 30 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
LPG/NGV atau
komponen-
komponennya dan di
dalam menjalankan
kembali semua sistem
 Seluruh kegiatan
melepas dan
penggantian
berdasarkan SOP
(Standard Operation
Procedures), peraturan
K3L (Keselamatan,
Kesehatan Kerja dan
Lingkungan) yang
berlaku dan
prosedur/kebijakan
perusahaan.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF


TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 31 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

Nama Sekolah : SMK TUJUH LIMA 1 PURWOKERTO


Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Bodi Otomotif
Kelas/Semester : XI, 2
Standar Kompetensi : 13. Mempersiapkan bahan dan peralatan pengecatan
Kode Kompetensi : OPKR-60-013C
Alokasi Waktu : 36 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
13.1.Mempersiap-kan  Persiapan cat  Macam-macam jenis cat  Menggali informasi darii modul atau  Tes lisan/ 6 6(12) 6(24)  Mesin
cat untuk alat dilaksanakan tanpa  metode penggunaan cat referensi yang relevan tentang:  Tes tertulis pencam-pur
penyemprot menyebabkan kerusakan  Mempersiapkan o Macam macam jenis cat  Observasi warna,
terhadap sistem/ penggunaan primer atau o Metode penggunaan cat microfilm,
komponen lainnya. melapisi dengan sealer o Prosedur persiapan peralatan timbangan,
 Informasi yang benar untuk pengecatan  Menggunakan perlengkapan dan pengaduk cat,
diakses dan dipahami peralatan yang sesuai SOP rak
dari spesifikasi pabrik  Mencampurkan cat sesuai dengan pencampur
yang sesuai. formulanya cat, penyaring
 Penggunaan peralatan udara spray
dan pakaian kerja gun, alat
pelindung yang sesuai penyaring
untuk kegiatan-kegiatan lainnya,
persiapan pengecatan. saringan
 Biang cat yang dicampur penghisap
disesuaikan dengan debu cat, alat
spesifikasi jenis dan pengukur
warna. kekentalan
 Campuran cat yang cat, spraygun
disiapkan disesuaikan tabung bawah,
dengan spesifikasi alat pengatur
kekentalan (viskositas) tekanan angin,
dan temperatur kompresor
 Bila perlu lakukan juga angin, alat
pengujian dengan kartu pelindung diri,
tes untuk perbandingan ruang penge-
warna dan tekstur. catan, ruang
 Bahan buangan akan pemanas,
disimpan atau dan akan sistem pema-
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF
TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 32 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
dibuang berdasarkan nasan dan
persyaratan pemerintah pencahayaan.
dan perusahaan.  cat acrylic, cat
 Seluruh kegiatan 1 komponen
persiapan dilaksanakan (NC), cat 2
berdasarkan SOP komponen
(Standard Operation (PU), cat
Procedures), peraturan metallic
K3L (Keselamatan, (enamel), cat
Kesehatan Kerja dan metallic
Lingkungan) yang (acrylic),
berlaku dan prosedur/ vernis acrylic,
kebijakan perusahaan. cat mutiara,
cat air (water
base), thinner
pengencer,
thinner
pencuci.
13.2.Mempersiap-kan  Persiapan alat spray gun  prosedur persiapan  Menggali informasi dari modul atau  Tes lisan/ 6 6(12) 6(24)
alat spray gun dilaksanakan tanpa peralatan referensi yang relevan tentang:  Tes tertulis
untuk menyebabkan kerusakan  spray gun dan  penggunaannya Spray gun dan  Observasi
penyemprotan terhadap sistem/ penggunaannya pemeliharaannya.
komponen lainnya.  teknik pencampuran cat  Teknik pencampuran cat
 Informasi yang benar dan metode  Metode pengeringan cat
diakses dan dipahami pengeringan cat  Persyaratan perlindungan lingkungan
dari spesifikasi pabrik  persyaratan dan keselamatan diri
yang sesuai. perlindungan  Melakukan perawatan spray gun dan
 Penggunaan peralatan lingkungan yang sesuai perlengkapannya sesuai SOP
dan pakaian kerja dan keselamatan diri
pelindung yang sesuai
untuk kegiatan-kegiatan
perbaikan.
 Persiapan, pemeliharaan
dan penyesuaian pada
peralatan penyemprot
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF
TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 33 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
yang sesuai untuk
persyaratan spesifikasi
pabrik.
 Seluruh kegiatan
persiapan dilaksanakan
berdasarkan SOP
(Standard Operation
Procedures), peraturan
K3L (Keselamatan,
Kesehatan Kerja dan
Lingkungan) yang
berlaku dan prosedur/
kebijakan perusahaan.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF


TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 34 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

Nama Sekolah : SMK TUJUH LIMA 1 PURWOKERTO


Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Bodi Otomotif
Kelas/Semester : XI, 2
Standar Kompetensi : 14. Melaksanakan prosedur masking
Kode Kompetensi : OPKR-60-011.C
Alokasi Waktu : 30 X 45 menit

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER


DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
14.1. Mempersiap-  Persiapan dilaksanakan  bahan-bahan  Menggali informasi dari modul atau  Tes lisan/ 10 10(20) 10(40)  SOP
kan tanpa menyebabkan pembersih dan referensi lain yang relevan tentang wawancara perusahaan
permukaan kerusakan terhadap masking yang pemasangan masking pada kendaraan  Tes tertulis  kode praktis
bodi sistem/komponen diperlukan  Menggunakan bahan-bahan pembersih  Observasi industri
kendaraan lainnya.  prosedur keamanan yang diperlukan pada proses persiapan  spesifikasi
dengan  Penggunaan peralatan peralatan, mesin dan masking pabrik
mendahulukan dan pakaian kerja tempat kerja  Memasang masking pada kendaraan komponen/
masking pelindung yang sesuai  prosedur masking. sesuai SOP produk
sebelum untuk kegiatan-kegiatan  Melaksanakan  Melindungi, memindahkan atau  peraturan
penyelesaian perbaikan. masking ukuran menyimpan komponen dan K3L
ulang  Permukaan yang sedang dalam accessories yang dapat terpengaruh  bahan-bahan
berdekatan yang akan persiapan pengecatan oleh proses penyelesaian akhir. masking
diselesaikan ulang kendaraan/ komponen  Menggunakan bahan-bahan masking  bahan-bahan
dilindungi dengan yang relevan dan prosedurnya pembersih
menggunakan metode  Melaksanakan prosedur keamanan  pisau
dan bahan masking tempat kerja dan keamanan peralatan pemotong/pis
yang telah disetujui au bedah,
 Permukaan yang akan alat khusus
diselesaikan ulang (dispensers)
dibersihkan dari penyimpan
kontaminasi. berbagai
 Pemasangan bahan
komponen dan masking (kain
perlengkapan dan PVC),
tambahan yang dapat perlengkapan
dipengaruhi oleh proses spray gun.
penyelesaian akhir
dilindungi atau
dipindahkan, dipasang
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF
TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 35 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER


DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
dan disimpan secara
aman.
 Permukaan dimasking
dengan menggunakan
metode, bahan serta
peralatan yang
disetujui.
 Bahan-bahan sisa
dibuang atau disimpan
berdasarkan
persyaratan dari
pemerintah dan
perusahaan
 Seluruh kegiatan
persiapan dilaksanakan
berdasarkan SOP
(Standard Operation
Procedures), peraturan
K3L (Keselamatan,
Kesehatan Kerja dan
Lingkungan) yang
berlaku dan prosedur/
kebijakan perusahaan.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF


TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 36 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

Nama Sekolah : SMK TUJUH LIMA 1 PURWOKERTO


Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Bodi Otomotif
Kelas/Semester : XI, 2
Standar Kompetensi : 15. Memasang perapat komponen kendaraan
Kode Kompetensi : OPKR-60-009.C
Alokasi Waktu : 36 X 45 menit

KOMPETENS MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
15.1. Menguji,  Pekerjaan dilaksanakan  pembongkaran dan  Pembongkaran dan perakitan  Tes lisan/ 12 12(24) 12(48)  Modul
memasang, tanpa menyebabkan perakitan komponen komponen kendaraan yang sesuai  Tes tertulis  spesifikasi
memperbaiki kerusakan terhadap kendaraan yang sesuai dengan kegunaan  Observasi pabrik
dan mengganti sistem/komponen dengan kegunaan  Informasi teknik yang sesuai tentang: kendaraan
komponen kendaraan.  tipe-tipe bahan perekat Tipe-tipe bahan perekat dan  SOP
sealer  Informasi diakses dan dan kegunaannya kegunaannya perusahaan
kendaraan digunakan sesuai  prosedur dan metode  Prosedur dan metode pemasangan  spesifikasi
spesifikasi pabrik keamanan komponen sealer sesuai SOP pabrik produk
kendaraan/komponen. sealer  Mengakses, memahami dan  kode praktis
 Semua uji coba,  Mengidentifikasi, menerapkan informasi teknik untuk industri
perbaikan dan prosedur menggunakan pelaksanaan pekerjaan:  peralatan
instalasi dilaksanakan dan/atau memperbaiki  penggunakan alat dan perlengkapan tangan/hand
berdasarkan spesifikasi kerusakan perapat sesuai SOP tools, peralat--
pabrik. komponen kendaraan  Pemasangan sealer pada sambungan an bertenaga/
 Pengepasan, peralatan sesuai gambar kerja power tools
dan perlengkapan yang  pengujian pemasangan sealer pada atau peralatan
sesuai. komponen kendaraan bertenaga
 Seluruh kegiatan angin/air tools,
kegiat-an diatas perlengkapan
dilaksanakan pembersih,
berdasarkan SOP perlengkapan
(Standard Operation sealer gun,
Procedures), peraturan perlengkapan
K3L (Keselamatan, pemotongan,
Kesehatan Kerja dan bahan
Lingkungan) yang perekat,
berlaku dan prosedur/ bahan pelarut/
kebijakan perusahaan. gasoline,
damar
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF
TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 37 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

Nama Sekolah : SMK TUJUH LIMA 1 PURWOKERTO


Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Bodi Otomotif
Kelas/Semester : XI, 2
Standar Kompetensi : 16. Mempersiapkan komponen kendaraan untuk perbaikan pengecatan kecil
Kode Kompetensi : OPKR-60-016.C
Alokasi Waktu : 36 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
16.1.Persiapan  Informasi yang benar  Identifikasi bahan  Melaksanakan Persiapan pengecatan  Tes lisan 12 12(24) 12(48)  Modul
komponen diakses dan dipahami pembersih tanpa menyebabkan kerusakan dan Tes  spesifikasi
bodi dari spesifikasi pabrik  persyaratan keamanan terhadap sistem/ komponen lainnya tertulis pabrik
kendaraan yang sesuai perlengkapan  Melindungi Permukaan yang saling  Observasi kendaraan
untuk  Pelindung lapisan luar  metode persiapan berdekatan akan dicat menggunakan  SOP
pengecatan dan peralatan yang sesuai SOP metode dan material penutupan sesuai (Standard
sesuai digunakan  metode penerapan SOP Operation
untuk memperbaiki pengecatan/pengecatan  Menggunakan bahan pembersih Procedures)
aktivitas kecil sesuai SOP perusahaan
 Permukaan yang  prosedur pemasangan  Menggunakan metode penerapan  spesifikasi
saling berdekatan karet pengecatan kecil pabrik
akan dicat dilindungi  Mempersiapkan  Melaksanakan Prosedur pemasangan komponen/pro
menggunakan metode komponen kendaraan karet sesuai SOP duk
dan material penutup untuk perbaikan  Memelihara catatan/data pelanggan  kebutuhan
yang disetujui pengecatan kecil  Menggunakan prosedur persiapan pelanggan
 Permukaan yang akan yang sesuai SOP  kode praktis
diselesaikan ulang  Melaksanakan pengecatan/ industri
dibersihkan dari pengecatan kecil (bila diperlukan)  peralatan
kontaminasi tangan/hand
 Pengepasan tools, alat
komponen dan bertenaga/po
tambahan yang dapat wer tools,
dipengaruhi oleh peralatan
proses penyelesaian kebersihan,
akhir dilindungi dan peralatan
atau dipindahkan, bahan perekat
dipasang dan disimpan
secara aman

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF


TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 38 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

 Permukaan ditutupi
menggunakan metode
material dan peralatan
yang disetujui
 Kerusakan yang tidak
tercatat pada
permukaan dan
peralatan tambahan
akan dicatat dan
dilaporkan pada orang
yang tepat
 Material buangan akan
dibuang berdasarkan
persyaratan
pemerintah dan
perusahaan
 Seluruh kegiatan
persiapan permukaan
dilaksanakan
berdasarkan SOP
(Standard Operation
Prosedure) K3L
(Keselamatan,
Kesehatan Kerja dan
Lingkungan) yang
berlaku dan
prosedur/kebijakan
perusahaan

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF


TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 39 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

Nama Sekolah : SMK TUJUH LIMA 1 PURWOKERTO


Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Bodi Otomotif
Kelas/Semester : XII, 1
Standar Kompetensi : 17. Mempersiapkan dan mengecat komponen-komponen plastik
Kode Kompetensi : OPKR-60-037.A
Alokasi Waktu : 36 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
17.1.Mempersiap-  Persiapn dan  Informasi tentang :  Menggali informasi dari modul atau  Tes lisan/ 12 12(24) 12(48)  Cat acrylic,
kan pengaflikasian o tipe cat referensi yang relevan tentang : wawancara cat cat
permukaan dilaksanakan tanpa o metoda pelaksanaan o Tipe cat  Tes tertulis metallic
plastik dan menyebabkan o tipe penyemprot cat o Metoda pelaksanaan  Observasi (enamel),
mengaflikasi- kerusakan terhadap o tipe kuas o Tipe penyemprot cat langsung vernis acrylic,
kan bahan- komponen atau sistem o teknik o Tipe kuas pada cat metallic
bahan untuk  Pekaian pelindung dan semprotan/kuas o Tipe semprotan/kuasan pekerjaan (acrylic), cat
penyelesaian peralatan yang sesuai o persyaratan o Metoda dan prosedur pengeringan menggunaka mutiara, cat
ulang digunakan selama keselamatan diri dan cat n instrumen/ air (water
(refinishing) tahap proses persyaratan  Melaksanakan persiapan permukaan cheklist base), thinner
penyelesaian ulang keselamatan pada permukaaan plastik sesuai SOP  Penugasan pengencer,
 Tempat pengaflikasian lingkungan  Mempersiapkan dan mengecat thinner
bahan-bahan untuk  Mempersiapkan dan komponen plastic sesuai SOP pencuci
penyelesaian ulang mengaplikasikan bahan  Melakukan pengeringan dengan  Berbagai
disesuaikan dengan untuk penyelesaian metoda pemanasan sesuai SOP macam
persyaratan temperatur, (finishing) pada  Memeriksa hasil pengecatan plastik penyemprot,
pencemaran udara dan permukaan plastik terhadap jenis kegagalan pengecatan regulator
kebersihan lingkungan tekanan
 Permukaan udara,
dibersihkan, dan bahan- kompresor
bahan untuk udara,
penyelesaian ulang peralatan
diaflikasikan pada pelindung diri,
tenggang waktu yang ruang tempat
direkomendasikan mengecat,
pabrik menggunakan ruangan oven,
metoda yang telah system
disetujui pemanasan
dan
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF
TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 40 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
 Bahan-bahan untuk pencahayaan,
penyelesaian ulang peralatan
dikeringkan mengguna- keamanan.
kan metoda dan  Unit
peralatan yang telah kendaraan
disetujui
 Hasil penyelesaian
disesuaikan dengan
spesifiaksi aplikasi
untuk warna, tekstur
ketebalan dan
kecermelangan serta
tercampur pada
permukaan sekeliling
tanap ada pengoor
 Bahan-bahan sisa
dibuang dan/atau
disimpan sesuai
dengan peraturan
pemerintah dan
persyaratan
perusahaan
 Kegiatan pengafliakasi-
an dilaksanakan sesuai
dengan perunjuk/
peraturan industri,
peraturan K3L
(Keselamatan,
Kesehatan Kerja dan
Lingkungan) yang
berlaku, dan
prosedur/kebijakan
perusahaan

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF


TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 41 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

Nama Sekolah : SMK TUJUH LIMA 1 PURWOKERTO


Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Bodi Otomotif
Kelas/Semester : XII, 1
Standar Kompetensi : 18. Pelaksanaan pengkilatan dan pemolesan.
Kode Kompetensi : OPKR-60-018.C
Alokasi Waktu : 36 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
18.1. Mengkilapkan  Pekerjaan pengkilapan  prosedur pengkilapan  Menggali informasi dari referensi yang  Tes lisan/ 12 12(24) 12(48)  spesifikasi
dan memoles dan pemolesan tanpa dan pemolesan relevan tentang prosedur pengkilapan Tes tertulis pabrik
menyebabkan  penggunaan peralatan dan pemolesan  Observasi kendaraan
kerusakan terhadap pengkilapan dan  Melakukan Pekerjaan pengkilapan dan  SOP
sistem/ komponen pemolesan yang pemolesan tanpa menyebabkan (Standard
lainnya. sesuai kerusakan terhadap sistem/komponen Operation
 Pada pengkilapan dan  mengidentifikasikan lainnya Procedures)
pemoles dipasang dan permukaan bahan dan  Menggunakan peralatan pengkilapan perusahaan
diset sesuai prosedur persyaratan akhir dan pemolesan sesuai SOP  spesifikasi
perusahaan  prosedur pengkilapan pabrik
 Persyaratan bahan dan pemolesan dalam produk/komp
poles dan penyelesaian ruang lingkup bahan onen
akhir diidentifikasikan. penyelesaian ulang  kebutuhan
 Pekerjaan permukaan pada bodi kendaraan pelanggan
dilaksanakan untuk  teknik pemolesan  kode praktis
memenuhi persyaratan pada permukaan datar industri
perusahaan. dan permukaan tegak  bahan
 Tandatanda bahaya (vertikal) dengan pemoles,
diidentifikasikan dengan menggunakan mesin wool
benar. gerinda dan alat pemoles,
 Semua prosedur pemoles (buffing). kain lap
penyelesaian akhir  persyaratan keamanan pembersih,
dilaksanakan sesuai dan kesehatan dalam alat pemoles
pedoman yang pekerjaan fleksibel.
ditetapkan oleh (persyaratan K 3)
perusahaan
 Seluruh kegiatan
pengkilapan dan
pemolesan
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF
TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 42 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
dilaksanakan
berdasarkan SOP
(Standard Operation
Procedures), peraturan
K3L (Keselamatan,
Kesehatan Kerja dan
Lingkungan) yang
berlaku dan prosedur/
kebijakan perusahaan

Nama Sekolah : SMK TUJUH LIMA 1 PURWOKERTO


Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Bodi Otomotif
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF
TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 43 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

Kelas/Semester : XII, 1
Standar Kompetensi : 19. Memilih dan menggunakan hiasan/trim berperekat
Kode Kompetensi : OPKR-60-019.C
Alokasi Waktu : 24 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
19.1.Memilih,  Dilaksanakan tanpa  Macam-macam bahan  Menggali informasi dari modul tentang  Tes lisan/ 8 816) 8(32)  spesifikasi
mempersiap- menyebabkan perekat dan macam-macam bahan perekat dan Tes tertulis pabrik
kan dan kerusakan terhadap penggunaannya penggunaannya  Observasi kendaraan
menggunakan sistem/ komponen  Prosedur  Menggunakan perlengkapan dan  SOP
hiasan/ trim lainnya pengaplikasian, peralatan yang sesuai SOP  kode praktis
berperekat  Informasi yang benar persiapan dan  Memakai dan memilih bahan perekat industri
diakses dan dipahami pemilihan bahan sesuai SOP  spesifikasi
dari spesifikasi pabrik perekat pabrik produk
yang sesuai  Persiapan dan  peralatan
 Prosedur pemilihan menggunakan tangan/hand
bahan perekat hiasan/trim berperekat tool,
dilaksanakan kompresor,
berdasarkan dengan peralatan
spesifikasi pabrikan/ kebersihan,
produk perlengkapan
 Seluruh kegiatan diatas penyekat/sil,
dilaksanakan peralatan
berdasarkan SOP pemotong,
(Standard Operation bahan perekat,
Procedures), peraturan bahan
K3L (Keselamatan, pelarut(gasolin
Kesehatan Kerja dan e), damar
Lingkungan) yang
berlaku dan
prosedur/kebijakan
perusahaan.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF


TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 44 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

Nama Sekolah : SMK TUJUH LIMA 1 PURWOKERTO


Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Bodi Otomotif
Kelas/Semester : XII, 1
Standar Kompetensi : 20. Membuat (fabrikasi) komponen fiberglass/bahan komposit
Kode Kompetensi : OPKR-60-029.A
Alokasi Waktu : 36 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
20.1. Menentukan  Informasi yang benar  Prosedur pengukuran  Menggali informasi dari modul tentang :  Tes tertulis 6 6(12) 6(24)  Spesifikasi
barang/kompo diakses dan dipahamu  Tipe bahan komposit prosedur pengukuran, tipe bahan pabrik
nen yang akan dari spesifikasi pabrik (termasuk fiberglass) komposit (termasuk fiberglass), kendaraan
dibuat yang sesuai prosedur pembuatan komponen  SOP
(fabrikasi)  Barang yang akan kendaraan (Standard
dibuat diidentifikasi Operation
 Seluruh kegiatan Procedures)
dilaksnakan sesuai perusahaan
dengan petunjuk/  Spesifikasi
peraturan industri, pembuat
peraturan K3L produk
(Keselamatan,  Kebutuhan
Kesehatan Kerja dan pelanggan
Lingkungan) yang  Kode praktis
berlaku, dan prosedur/ industri
kebijakan perusahaan
20.2. Membuat  Barang/komponen  Proses pembuatan  Menggunakan peralatan dan  Tes lisan 6 6(12) 6(24)
(fabrikasi) dibuat tanpa (fabrikasi) perlengkapan sesuai SOP dalam  Observasi
barang/kompo menyebabkan  Teknik pengerjaan membuat komponen bodi kendaraan
nen hingga kerusakan pada manual dari bahan fiberglass/komposit
kebutuhan peralatan atau mesin  Membuat (fabrikasi)  Melaksanakan teknik pengerjaan
tertentu  Informasi yang benar komponen yang dibuat manual dalam membuat komponen
diakses dan dipahami dari fiberglass/bahan bodi kendaraan dari bahan
dari spesifikasi pabrik komposit untuk fiberglass/komposit sesuai SOP
yang sesuai digunakan pada bodi
 Metoda pembuatan kendaraan
diidentifikasi
 Perlengkapan,
peralatan dan bahan-
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF
TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 45 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
bahan disiapkan untuk
digunakan
 Prosedur pembuatan
dilaksanakan sesuai
dengan SOP (Standard
Operation Prosedure)
 Seluruh kegiatan
dilaksanakan sesuai
dengan petunjuk/
peraturan industri,
peraturan K3L
(Keselamatan,
Kesehatan Kerja dan
Lingkungan) yang
berlaku, dan prosedur/
kebijakan perusahaan

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF


TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 46 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

Nama Sekolah : SMK TUJUH LIMA 1 PURWOKERTO


Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Bodi Otomotif
Kelas/Semester : XII, 2
Standar Kompetensi : 21. Memperbaiki komponen fiberglass/bahan komposit
Kode Kompetensi : OPKR-60-030.A
Alokasi Waktu : 36 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
21.1. Menentukan  Penentuan dan  Prosedur pengukuran.  Menggali informasi dari modul tentang  Tes tertulis 12 12(24) 12(48)  Modul
dan pelaksanaan prosedur  Tipe bahan komposit prosedur perbaikan, pembuatan sesuai  Observasi  Referensi
melaksanakan perbaikan dilakukan (termasuk fiberglass) SOP. lain yang
prosedur tanpa menyebabkan dan cara  Melaksanakan perbaikan komponen relevan
perbaikan kerusakan terhadap menggunakannya. menggunakan fiberglass / bahan  Spesifikasi
perlengkapan atau  Proses perbaikan komposit pada bodi kendaraan sesuai pembuat
mesin. komponen mengguna- SOP. produk
 Informasi yang benar kan fiberglass/ bahan  Spesifikasi
diakses dan dipahami komposit pada bodi pabrik
dari spesifikasi pabrik kendaraan. kendaraan.
yang sesuai  SOP
 Barang yang akan (Standard
diperbaiki diidentifikasi. Operation
 Metode perbaikan Procedures)
diidentifikasi. perusahaan
 Daerah perbaikan  Peralatan
disiapkan untuk tangan,
digunakan. peralatan
 Perlengkapan, peralatan, mesin,
dan bahan-bahan peralatan
dipersiapkan untuk khusus
digunakan. untuk
 Prosedur perbaikan pekerjaan
dilaksanakan sesuai fiberglass,
SOP (Standart bahan
Operation Prosedure) fiberglass
perusahaan. dan
 Seluruh kegiatan pencampur,

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF


TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 47 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
dilaksanakan sesuai cetakan, jig,
dengan petunjuk/ peralatan
peraturan industri, pengukuran
peraturan K3L
(Keselamtan, Kesehatan
Kerja dan Lingkungan)
yang berlaku, dan
prosedur/ kebijakan
perusahaan.

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF


TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 48 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

Nama Sekolah : SMK TUJUH LIMA 1 PURWOKERTO


Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Bodi Otomotif
Kelas/Semester : XII, 2
Standar Kompetensi : 22. Memperbaiki komponen bodi menggunakan dempul timah (lead wiping)
Kode Kompetensi : OPKR-60-031.A
Alokasi Waktu : 36 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
22.1. Mendempul  Pendempulan komponen  Tipe bahan dempul  Menggali informasi tentang : tipe bahan  Tes lisan/ 12 12(24) 12(48)  Spesifikasi
(reinstate) bodi dengan proses timah (lead wiping) dan (logam, plastik, fiberglass dll), dempul Tes tertulis pabrik
komponen bodi dempul timah cara menggunakannya dan prosedur pendempulan, proses  Observasi kendaraan
dengan proses menggunakan  Proses perbaikan pembuangan bahan sisa.  SOP
dempul timah pendempul semprot  Teknik pengerjaan  Melaksanakan pendempulan komponen (Standard
(lead wiping) dilaksanakan tanpa manual pada proses bodi dengan proses dempul timah Operation
menggunakan menyebabkan kerusakan dempul timah (lead menggunakan pendempul semprot Procedures)
dempul terhadap komponen atau wiping) dilaksanakan sesuai SOP perusahaan
semprot (spray sistem  Menyimpan bahan sisa dan atau  Spesifikasi
fillers)  Informasi yang benar dibuang sesuai SOP pembuat
diakses dan dipahami  Menggunakan peralatan dan produk
dari spesifikasi pabrik perlengkapan sesuai SOP  Peralatan
yang sesuai tangan,
 Pakaian dan peralatan
perlengkapan pelindung mesin,
yang sesuai dengan peralatan
kegiatan perbaikan khusus
digunakan untuk
 Dempul timah dan bahan pekerjaan
pendempul semprot fiberglass,
disiapkan dan digunakan bahan
untuk pembersihan awal fiberglass
dan persiapan daerah dan
sesuai dengan standar pencampur,
industri cetakan, jig,
 Perbaikan dilaksanakan peralatan
sesuai dengan petunjuk pengukuran

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF


TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 49 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
industri yang berlaku
 Perbaikan dilaksanakan
hingga kondisi sebelum
pengecatan sesuai
dengan standar industri
menggunakan
pemeriksaan fisik, visual
dan mekanis
 Bahan sisa disimpan
dan/atau dibuang sesuai
dengan persyaratan
pemerintah dan
perusahaan
 Kegiatan perbaikan
dilaksanakan sesuai
dengan petunjuk/
peraturan industri,
peraturan K3L
(Keselamtan, Kesehatan
Kerja dan Lingkungan)
yang berlaku, dan
prosedur/ kebijakan
perusahaan

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF


TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 50 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

Nama Sekolah : SMK TUJUH LIMA 1 PURWOKERTO


Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Bodi Otomotif
Kelas/Semester : XII, 2
Standar Kompetensi : 23. Melaksanakan pemasangan anti karat dan peredam suara
Kode Komponen : OPKR-60-038.A
Alokasi Waktu : 36 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
23.1. Menggunakan  Perlakuan khusus  Lapisan pelindung dan  Menggali informasi dari buku  Tes tertulis 12 12(24) 12(48)  Spesifikasi
perlakuan diaplikasikan tanpa penggunaannya sumber/modul tentang lapisan  Observasi pabrik
dan/atau menyebabkan  Metode aplikasi pelindung dan penggunaannya kendaraan
bahan-bahan kerusakan terhadap  Berbagai macam kuas  Menggunakan berbagai macam kuas  SOP
khusus komponen/sistem dan penyemprot dan penyemprot perusahaan
lainnya  Teknik semprotan/heat  Melakukan semprotan dengan teknik  Kode praktis
 Pakaian pelindung dan gun semprotan/heat gun industri
peralatan yang sesuai  Metoda pengeringan  Melaksanakan pengeringan dengan  Spesifikasi
digunakan selama tahap cat metoda pengeringan cat pembuat
proses penyelesaian  Prosedur berwawasan  Melaksanakan prosedur berwawasan produk
ulang lingkungan lingkungan
 Tempat pengaplikasian  Pemasangan bahan  Menggunakan perlengkapan dan
bahan-bahan untuk yang membutuhkan peralatan yang sesuai SOP
penyelesaian ulang perlakuan khusus  Mengoperasikan penyemprot, heat
disesuaikan dengan guns dan kuas sesuai SOP
persyaratan temperatur,  Menggunakan bahan pencegah karat
pencemaran udara dan dan kedap suara sesuai SOP
kebersihan lingkungan
 Perlakuan atau bahan-
bahan khusus
diaplikasikan seperti
yang direkomendasikan
oleh pabrik
menggunakan metoda
dan peralatan yang telah
disetujui seperlunya
 Hasil penyelesaian
disesuaikan dnegan
spesifikasi
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF
TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 51 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
pengencangan mekanis
dan/atau aplikasi
jangkauan, ketebalan,
tekstur, serta bebas
pengotor
 Bahan-bahan sisa
dibuang dan/ atau
disimpan sesuai dengan
peraturan pemerintah
dan persyaratan
perusahaan
 Kegiatan pengaplikasian
dilaksanakan sesuai
dengan
petunjuk/peraturan
industri, peraturan K3L
(Keselamatan,
Kesehatan Kerja dan
Lingkungan) yang
berlaku dan prosedur/
kebijakan perusahaan

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF


TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 52 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

Nama Sekolah : SMK TUJUH LIMA 1 PURWOKERTO


Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Bodi Otomotif
Kelas/Semester : XII, 2
Standar Kompetensi : 24. Membersihkan permukaan kaca
Kode Kompetensi : OPKR-60-050.A
Alokasi Waktu : 24 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
24.1. Memilih dan  Pemilihan dan  Metoda pembersihan  Menggali informasi dari modul atau  Tes tertulis 1 1(2) 1(4)  Modul
mempersiapk persiapan peralatan untuk berbagai aplikasi referensi lain yang relevan tentang  Observasi  Buku manual
an peralatan pembersih kaca  Perlengkapan dan berbagai metoda pembersihan  Kain
pembersih dipersiapkan tanpa bahan untuk berbagai permukaan kaca. pembersih lint
kaca menyebabkan aplikasi  Melaksanakan prosedur penanganan free,
kerusakan pada mesin  Prosedur penanganan manual untuk mempersiapkan kain squeegees
atau peraltan manual pembersih lint free, squeegees extension pole
 Peralatan pembersih extension pole berbagai ukuran, berbagai
yang relevan dipilih dan selang, kuas, tangga, scaffold, larutan ukuran,
dipersiapkan sesuai kimia dan pembersih, chamois, selang, kuas,
dengan persyaratan scrapers sesuai SOP. tangga,
perusahaan yang telah scaffold,
disetujui larutan kimia
 Semua kegiatan dan
dilaksanakan sesuai pembersih,
dengan chamois,
petunjuk/peraturan scrapers.
industri, peraturan K3L  Unit
(Keselamatan, kendaraan
Kesehatan Kerja dan
Lingkungan) yang
berlaku, dan
prosedur/kebijakan
perusahaan
24.2. Mempersiapk  Persiapan tempat kerja  Menyiapkan tempat,  Melaksanakan persiapan tempat kerja  Tes lisan 1 1(2) 1(4)
an tempat untuk pembersihan kaca mencuci dan squeegee untuk pembersihan kaca sesuai SOP  Tes tertulis
kerja untuk dicapai tanpa permukaan kaca untuk  Mempersiapkan permukaan kaca  Observasi
pembersihan menyebabkan menghilangkan semua sesuai SOP
kaca kerusakan pada tempat kotoran yang terlihat
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF
TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 53 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
kerja, mesin atau dan grime untuk jalur
peralatan administrasi/penjualan
 Tempat kerja retail, service dan repair
dibersihkan untuk akses  Prosedur yang sesuai
pembersihan sesuai dengan peraturan
dengan persyaratan mengenai pembuangan
perusahaan limbah
 Peralatan akses kaca
disetel jika perlu sesuai
dengan petunjuk
perusahaan
 Semua kegiatan
dilaksanakan sesuai
dengan petunjuk/
peraturan industri,
peraturan K3L
(Keselamatan,
Kesehatan Kerja dan
Lingkungan) yang
berlaku, dan prosedur/
kebijakan perusahaan
24.3. Mempersiapk  Permukaan kaca  Metoda pembersihan  mengakses, memahami dan  Tes tertulis 1 1(2) 1(4)
an dipersiapkan tanpa untuk berbagai aplikasi menerapkan informasi teknik tentang  Observasi
permukaan menyebablkan  Prosedur penanganan berbagai metoda pembersihan untuk  Penugasan
kaca kerusakan pada mesin manual berbagai aplikasi
atau peralatan  Prosedur yang sesuai  menggunakan perlengkapan dan
 Permukaan kaca dengan peraturan peralatan yang sesuai
dipersiapkan sesuai mengenai pembuangan  melakukan prosedur penanganan
dengan persyaratan limbah manual sesuai SOP
perusahaan yang telah
disetujui
 Semua kegiatan
dilaksanakan sesuai
dengan petunjuk/
peraturan industri,
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF
TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 54 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
peraturan K3L
(Keselamtan, Kesehatan
Kerja dan Lingkungan)
yang berlaku, dan
prosedur/kebijakan
perusahaan
24.4. Melakukan  Pembersihan dan  Metoda pembersihan  Pembersihan dan pengembalian  Tes tertulis 1 1(2) 1(4)
pembersihan squeegee peralatan untuk berbagai aplikasi tempat kerja sesuai SOP  Observasi
dan pada permukaan kaca  Jenis dan Fungsi  Memahami informasi bahwa kaca
squeegee diselesaikan tanpa perlengkapan dan berlapis biasanya tidak menggunakan
peralatan menyebabkan peralatan Pembersihan squeegee.
pada kerusakan pada mesin Permukaan Kaca  mengakses, memahami dan
permukaan atau peralatan  Kualifikasi bahan/ menerapkan informasi teknik tentang
kaca  Informasi yang benar deterjen yang tepat metoda pembersihan untuk berbagai
diakses dan dipahami untuk berbagai aplikasi aplikasi
dari spesifikasi pabrik  Prosedur penanganan  menggunakan perlengkapan dan
yang sesuai manual peralatan yang sesuai
 Prosedur pembersihan  Pembersihan, scraping,  melakukan prosedur penanganan
dilaksanakan dengan penggunaan squeegee manual
metoda dan peralatan dan chamois.  Melakukan Pembersihan, scraping,
yang telah disetujui, penggunaan squeegee dan chamois.
sesuai dengan sesuai SOP
persyaratan perusahaan
 Semua kegiatan
dilaksanakan sesuai
dengan petunjuk/pera
turan industri, peraturan
K3L (Keselamatan,
Kesehatan Kerja dan
Lingkungan) yang
berlaku dan
prosedur/kebijakan
perusahaan
24.5. Membersih-  Pembersihan dan  Prosedur penanganan  Pembersihan dan pengembalian  Wawancara 2 2(4) 2(8)
kan dan pengembalian tempat manual tempat kerja dicapai tanpa  Tes tertulis
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF
TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 55 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
mengembali- kerja dicapai tanpa  Prosedur yang sesuai menyebabkan kerusakan pada mesin  Observasi
kan tempat menyebabkan dengan peraturan atau perlengkapan
kerja ke kerusakan pada mesin mengenai pembuangan  Menerapkan prosedur penanganan
kondisi asal atau perlengkapan limbah manual
 Tempat kerja  Peraturan K3L  memenuhi persyaratan keselamatan
dibersihkan dan (Keselamatan, diri.
dikembalikan ke kondisi Kesehatan Kerja dan  Menerapkan prosedur yang sesuai
asal hingga persyaratan Lingkungan) yang dengan peraturan mengenai
perusahaan terpenuhi berlaku pembuangan limbah sesuai SOP
 Semua kegiatan  Mengembalikan kebersihan Tempat
dilaksanakan sesuai kerja ke kondisi asal hingga
dengan petunjuk/pera persyaratan perusahaan terpenuhi
turan industri, peraturan sesuai SOP
K3L (Keselamatan,
Kesehatan Kerja dan
Lingkungan) yang
berlaku dan
prosedur/kebijakan
perusahaan
24.6. Membersih-  Peralatan dibersihkan  Metoda pemeliharaan,  Memahami prosedur/ metoda  Wawancara 2 2(4) 2(8)
kan dan dan disimpan tanpa pembersihan dan pemeliharaan, pembersihan dan  Tes tertulis
menyimpan menyebabkan penyimpanan peralatan penyimpanan peralatan melalui  Observasi
peralatan keruisakan pada tempat  Prosedur penanganan penggalian informasi pada Modul atau
kerja, mesin atau manual referensi yang relevan.
perlengkapan  Melakukan Pembersihan dan
 Peralatan dibersihkan pengembalian peralatan sesuai SOP
dan disimpan di tempat
penyimpanan yang tepat
setelah dipakai
 Semua kegiatan
dilaksanakan sesuai
dengan
petunjuk/peraturan
industri, peraturan K3L
yang berlaku dan
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF
TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 56 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
prosedur/kebijakan
perusahaan

Nama Sekolah : SMK TUJUH LIMA 1 PURWOKERTO


Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Bodi Otomotif
Kelas/Semester : XII, 2
Standar Kompetensi : 25. Melakukan pembersihan setempat permukaan luar / dalam
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF
TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 57 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

Kode Kompetensi : OPKR-60-051.A


Alokasi Waktu : 36 X 45 menit

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
25.1. Mengidentifi-  Informasi yang tepat  Bahan pembersih dan  Menggali informasi dari modul atau  Wawancara 3 3(6) 3(12)  Modul
kasi diakses dan dipahami kegunaannya referensi yang relevan tentang  Tes tertulis  Buku manual
kebutuhan dari spesifikasi pabrik  Metode penggunaan berbagai bahan pembersih dan  Observasi  Kain
untuk yang tepat dan perlengkapan kegunaannya pembersih lint
pembersihan yang relevan  Menggali informasi dari modul atau free,
setempat  Metoda pembersihan referensi yang relevan tentang metode squeegees
setempat yang penggunaan, perlengkapan dan extension
relevan pembersihan setempat sesuai SOP pole berbagai
 Persyaratan ukuran,
keselamatan diri selang, kuas,
 Prosedur penanganan tangga,
manual. scaffold,
larutan kimia
dan
pembersih,
chamois,
scrapers.
 Deterjen
kimia,
deterjen
khusus
 Sarung
tangan karet,
pelindung
wajah,
pakaian
pelindung
 Unit
kendaraan
25.2. Memilih dan  Pengesetan dicapai  Bahan pembersih dan  Mengidentifikasi berbagai bahan  Wawancara 3 3(6) 3(12)
mengeset tanpa menyebabkan kegunaannya pembersih Deterjen kimia, deterjen  Tes tertulis
perlengkapan kerusakan pada tempat  Penggunaan dan khusus dan kegunaannya sesuai  Observasi

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF


TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 58 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
kerja, mesin atau perlengkapan yang SOP
peralatan relevan
 Ketidaknyamanan  Metoda pembersihan
diusahakan minimum setempat yang
saat permbersihan relevan
 Semua kegiatan  Prosedur penanganan
dilaksanakan sesuai manual.
dengan
petunjuk/peraturan
industri, peraturan K3L
(Keselamtan,
Kesehatan Kerja dan
Lingkungan) yang
berlaku dan
prosedur/kebijakan
perusahaan
25.3. Mengaplikasi-  Aplikasi bahan  Bahan pembersih dan  Menggunakan perlengkapan  Wawancara 3 3(6) 3(12)
kan bahan pembersih dicapai kegunaannya pembersih yang relevan  Tes tertulis
pembersih tanpa menyebabkan  Penggunaan dan  Menggunakan berbagai bahan  Observasi
kerusakan pada mesin perlengkapan yang pembersih Deterjen kimia, deterjen
atau peralatan relevan khusus yang telah dipilih sesuai SOP.
 Semua kegiatan  Metoda pembersihan
dilaksanakan sesuai setempat yang relevan
dengan petunjuk/pera  Prosedur penanganan
turan industri, manual.
peraturan K3L
(Keselamatan,
Kesehatan Kerja dan
Lingkuingan) yang
berlaku dan
prosedur/kebijakan
perusahaan
25.4. Membersihka  Perlengkapan  Metoda pemeliharaan,  Memahami prosedur/ metoda  Wawancara 3 3(6) 3(12)
n dan dibersihkan dan pembersihan dan pemeliharaan, pembersihan dan  Tes tertulis
menyimpan disimpan tanpa penyimpanan penyimpanan peralatan melalui  Observasi
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF
TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 59 dari 59
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARA N 2011 / 2012

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
perlengkapan menyebabkan peralatan penggalian informasi pada Modul atau
kerusakan pada mesin  Prosedur penanganan referensi yang relevan.
atau peralatan manual  Menerapkan prosedur penanganan
 Semua kegiatan manual
dilaksanakan sesuai  Melakukan Pembersihan dan
dengan petunjuk/pera pengembalian peralatan sesuai SOP
turan industri,
peraturan K3L
(Keselamatan,
Kesehatan Kerja dan
Lingkungan) yang
berlaku dan
prosedur/kebijakan
perusahaan

Keterangan:
TM : Tatapmuka
PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)

PROGRAM KEAHLIAN: SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK BODI OTOMOTIF


TEKNIK BODI OTOMOTIF Halaman 60 dari 59

Anda mungkin juga menyukai