BAB I

PENDAHULUAN
 
A. Latar Belakang
 
Guru sebagai tenaga profesional mempunyai fungsi, peran, dan kedudukan yangsangat penting
dalam mencapai visi pendidikan yaitu menciptakan insan Indonesia cerdasdan kompetitif. Oleh karena
itu, profesi guru harus dikembangkan sebagai profesi yangbermartabat sebagaimana diamanatkan
dalam Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005tentang Guru dan Dosen.
 
Konsekuensi dari jabatan guru sebagai profesi, tidak cukup bila guru hanya melakukantugasnya
mengajar, membimbing dan mendidik para siswanya, melainkan harus selalumengembangkan
profesinya tersebut. Pengembangan terhadap profesi guru tersebuthendaklah dilaksanakan
secaraterprogram dan berkelanjutan, melalui kegiatanPengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB)
yang memang merupakan salah satukegiatan yang dirancang untuk mewujudkan terbentuknya
guru yang profesional. Salahsatu jenis kegiatan PKB adalah Pengembangan Diri.
 
Kegiatan Pengembangan Diri tersebut dapat dilakukan melalui dua jenis kegiatan,yaitu: (1) Mengikuti
kegiatan pendidikan dan pelatihan (diklat) fungsional dan/atau (2)Mengikuti kegiatan kolektif guru.
Menyadari akan berbagai kekurangan yang ada penulis,maka untuk meningkatkan profesionalisme yang penulis
rasakan masih kurang, selamatahun 2013 / 2014 ini penulis telah ditugaskan oleh Kepala Sekolah
untuk mengikuti tiga jenis kegiatan pengembangan diri, yakni sebagai berikut:
 
1.Kegiatan Diklat Kurikulum 2013 LPPPPTK Yogyakarta
 
2.Kegiatan MGMP Mata pelajaran Matematika 10 hari
 
3.Kegiatan Kelompok Kerja Guru (KKG) 1 hari
 
4.Kegiatan Lokakarya Kepala Sekolah dan Assesor PKG5. Workshop Sistem penilaian
Kurikulum 2013 PKG dan DUPAK baru
 
Sebagai tanggung jawab atas tugas yang telah diberikan kepala sekolah kepadapenulis
untuk mengikuti kegiatan pengembangan diri, dan sekedar untuk mengimbaskanhasil yang
penulis peroleh selama mengikuti kegiatan pengembangan diri tersebut, makapenulis pandang
perlu untuk menuliskan laporan kegiatan ini.
B. Tujuan
 
Tujuan dari kegiatan pengembangan diri ini adalah untuk meningkatkan kompetensi penulissebagai guru,
baik kompetensi pedagogik, kompetensi profesional, kompetensi managerialmaupun kompetensi
sosial yang penulis rasakan masih kurang
Manfaat

C. Manfaat

Manfaat yang diharpkan dari kegiatan pengembangan diri ini antara lain adalah sebagaiberikut:
1. Bagi Peserta Didik, akan memperoleh jaminan pelayanan dan pengalaman belajaryang lebih
efektif.2. Bagi Guru, dapat memenuhi standar dan mengembangkan kompetensinyasehingga
mampu melaksanakan tugas-tugas utamanya secara efektif sesuaidengan kebutuhan belajar
peserta didik untuk menghadapi kehidupan di masa datang.3. Bagi Sekolah/Madrasah, akan
mampu memberikan layanan pendidikan yangberkualitaskepada peserta didik.4. Bagi Orang
Tua/Masyarakat, akan memperoleh jaminan bahwa anak merekamendapatkan layanan
pendidikan yang berkualitas dan pengalaman belajar yangefektif.5. Bagi Pemerintah, akan
memberikan jaminan kepada masyarakat tentang layananpendidikan yang berkualitas dan
profesional

LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI II ( DUA )

 
LaporanKegiatanMGMP
 
a. Judul diklat yang diikuti : Diklat MGMP Tahun 2014
 
b. Waktu pelaksanaan diklat : Juli-Desember 2014
 
c. Tempat penyelenggaraan diklat : Kabupaten Karanganyar 
 
d. Jenis Kegiatan : Diklat Fungsional
 
e. Lama waktu pelaksanaan diklat : 10 Hari (84 Jam )
 
f. Tujuan PD : Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru
 
g.
 
Uraian Materi Diklat /Bimtek dan Alokasi Waktu
 
No
 
UraianMateriBimtek
 
Alokasi Waktu
 
1
 2
2
 
3
 
4
 
MenyusunproposalPTKMenyusun Judul PTKPraktik Melaksanakan PTK di sekolahmasing-masingMenyusun
LaporanPTKPenilaian Kurikulum 2013
 
32 jam
 4 jam
32jam8 jam
 
8 jam
 
Jumlah Jam
 84 jam
h. Tindak Lanjut
 
Tindaklanjutyangdilakukansetelahmengikutikegiataniniadalahsebagaiberikut:
 
1.
 
Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman- teman guru di sekolah penulis, dengan jadwal
yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah.
 
2.
 
Penulisakan mengimplementasikan hasilkegiatan ini untukmeningkatkanprestasi
Siswa
i. Dampak Setelah Mengikuti Kegiatan
 
Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalahsebagaiberikut:
 
1. Kegiatan belajar mengajar di kelas menjadi lebih aktif, lebih serius dan lebih antusias.
 
2. Anak didik menjadi lebih disiplin dan sikap perilaku mereka menjadi lebih
baik.3. Rasa saling menghargai sesama teman, saling membantu sesama teman dan kerjasama di
antara sesama peserta didik menjadi meningkat.
 
Jatipuro, 31 Desember 2014Yang diberi TugasMaryono,S.Pd.NIP. 19700101200012100