RANCANGAN PEMBELAJARAN DARI RUMAH

PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN BERSYARAT (PKBP)

HARI : Isnin TARIKH : 25 Januari 2021 MINGGU : 2

Catatan / refleksi :
ITEMS
KELAS PPKI Latihan/lembaran kerja:
BILANGAN MURID 3 students https://wordwall.net/ms/re
MATA PELAJARAN Bahasa Inggeris source/2180630/greeting
MASA 9.00 - 10.00 a.m.(60 minutes)
TEMA / TAJUK Greeting and social expression Murid tidak respon
STANDARD Listening and speaking
KANDUNGAN 1.1 Appropriate expression in social situations
STANDARD
PEMBELAJARAN 1.1.1 Able to express simple greetings
i. Good morning
ii. Good afternoon
iii. Good evening
iv. Good night

OBJEKTIF P&P In the end of learning, the thing that students get
are:
i. Able to express simple greetings

KRITERIA KEJAYAAN To make sure the student able to express simple

greeting which are good morning, good
afternoon, good evening, and good night in the
right way.

BBM Smart phone, Youtube

EMK Good value : Hardworking
AKTIVITI i. Student need to watch the yotube video link
that had been given by teacher about greeting
and expression.
(https://www.youtube.com/watch?
v=Fw0rdSHzWFY)
ii. Student need to practical what he had learned
in the real life with their own family.
 RANCANGAN PEMBELAJARAN DARI RUMAH
PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN BERSYARAT (PKBP)

HARI : Selasa TARIKH : 26 Januari 2021 MINGGU : 2

Catatan :
ITEMS
KELAS PPKI
BILANGAN MURID 3 Orang Latihan/lembaran kerja:
MATA PELAJARAN Pendidikan Jasmani
MASA 10.30 - 11.30 pagi (60 minit)
TEMA / TAJUK Asas kemahiran pergerakan https://wordwall.net/ms/re
STANDARD 1.1 Melakukan Pergerakan Lokomotor source/2873210/pendidikan
KANDUNGAN -jasmani-tahun-1
STANDARD 1.1.1 Menggunakan kemahiran lokomotor seperti
PEMBELAJARAN berjalan, berlari, merangkak, berguling dan Hanya seorang murid
galop. yang respon.
OBJEKTIF P&P Di akhir pelajaran murid dapat :
i. Berjalan lurus, zig zag, bulatan
ii. Berlari lurus, zig zag, bulatan
iii. Merangkak dengan perlahan dan laju
iv. Berguling ke kanan dan ke kiri
v. Galop

KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menggunakan kemahiran locomotor

seperti berjalan, berlari, merangkak, berguling
dan gallop dengan betul.

BBM Telefon Bimbit, Youtube

EMK Nilai murni : Berusaha
AKTIVITI i. Murid diminta untuk menonton link video yang
guru berikan (https://www.youtube.com/watch?
v=ca5LtckNrFA)
ii. Murid cuba untuk meniru aktiviti lokomotor
yang terdapat di dalam video.
 RANCANGAN PEMBELAJARAN DARI RUMAH
PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN BERSYARAT(PKBP)

HARI : Rabu TARIKH : 27 Januari 2021 MINGGU : 2

Catatan / refleksi :
ITEMS
KELAS PPKI
BILANGAN MURID 3 Orang Latihan/lembaran kerja:
MATA PELAJARAN Kemahiran Manipulatif https://wordwall.net/ms/re
MASA 9.00 - 10.00 pagi (60 minit) source/3440522/kemahiran
TEMA / TAJUK Motor Kasar -manipulatif/km-anggota-
STANDARD 1.1 Mengenal pasti bahagian anggota badan badan
KANDUNGAN
STANDARD 1.1.1 Mengenal bahagian anggota badan Hanya seorang murid
PEMBELAJARAN i. kepala yang respon.
ii. tangan
iii. badan
iv. kaki

OBJEKTIF P&P Di akhir pelajaran murid dapat :

i. menunjukkan bahagian anggota badan dengan
betul.

KRITERIA KEJAYAAN Membolehkan murid untuk mengenal bahagian

anggota badan seperti kepala, tangan, badan
dan kaki dengan betul.

BBM Telefon Bimbit, Youtube

EMK Nilai murni : Berusaha
AKTIVITI i. Murid diminta untuk menonton link youtube
yang guru berikan mengenai bahagian
anggota badan.
(https://www.youtube.com/watch?
v=Bbfp4Y_9AQ8)
ii. Murid diminta untuk menyentuh bahagian
anggota badan seperti di dalam video youtube

KELAS PPKI Latihan/lembaran kerja:

BILANGAN MURID 3 students https://wordwall.net/ms/re
MATA PELAJARAN Bahasa Inggeris source/2180630/greeting
MASA 10.30 - 11.30 a.m.(60 minutes)
TEMA / TAJUK Greeting and social expression Murid masih kurang lancar
STANDARD Listening and speaking sebutan perkataan yang
KANDUNGAN 1.1 Appropriate expression in social situations dihantar melalui rakaman
STANDARD
audio kepada guru.
PEMBELAJARAN 1.1.1 Able to express simple greetings
i. Good morning
ii. Good afternoon
iii. Good evening
iv. Good night

OBJEKTIF P&P In the end of learning, the thing that students get
are:
ii. Able to express simple greetings

To make sure the student able to express simple

KRITERIA KEJAYAAN greeting which are good morning, good
 afternoon, good evening, and good night in the
right way.

Smart phone, Youtube

BBM Good value : Hardworking
EMK i. Student need to watch the yotube video link
AKTIVITI that had been given by teacher about greeting
and expression.
(https://www.youtube.com/watch?
v=Fw0rdSHzWFY)
ii. Student need to practical what he had learned
in the real life with their own family.

RANCANGAN PEMBELAJARAN DARI RUMAH

PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN BERSYARAT(PKBP)
HARI : Khamis TARIKH : 28 Januari 2021 MINGGU : 2

Catatan / refleksi :
ITEMS
KELAS PPKI
BILANGAN MURID 3 Orang Latihan/lembaran kerja:
MATA PELAJARAN Pendidikan Muzik
MASA 10.30 - 11.30 pagi (60 minit)
TEMA / TAJUK Persepsi Muzik
STANDARD 1.1 Mengenal irama dalam muzik
KANDUNGAN
STANDARD 1.1.1 Memberi respon terhadap detik lagu yang
PEMBELAJARAN diperdengar.

OBJEKTIF P&P Di akhir pelajaran murid dapat :

i. Menepuk tangan mengikut detik lagu yang
didengar
ii. Menepuk paha mengikut detik lagu yang
didengar

KRITERIA KEJAYAAN Dapat memberi respon terhadap detik lagu yang

diperdengarkan dengan betul
Murid tidak respon
terhadap pdpr yang guru
BBM Telefon Bimbit, Youtube
berikan.
EMK Nilai murni : Berusaha
AKTIVITI i. Murid diminta untuk mendengar lagu daripada
link yang guru berikan.
(https://www.youtube.com/watch?v=u1yY7eFcs4c)
ii. Murid cuba untuk cuba turut menghayati lagu
tersebut.