SILABUS

Sekolah : SD YPPI
Kelas : V
Semester : I (Satu)
Mata Pelajaran : Arab Melayu
Standar kompetensi : Mengenal kata dasar dan berimbuhan

Materi Penilaian
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Indikator Alokasi waktu Sumber Belajar
Pokok/Pembahasan Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen
1. Siswa secara bersama-
1.1 Membaca dan Pengenalan kata sama menyebutkan 4 x 35 menit 1.Buku paket arab Melayu
menulis kata dasar contoh-contoh kata 1. Siswa dapat lisan Melafalkan kata LAMBANG
dasar menyebutkan 2.Buku lain yang menunjang
contoh-contoh
kata dasar

2 .Siswa melakukan latihan 2. Siswa dapat

menyalin kata dasar dari menyalin kata-kata tulisan uraian
tulisan armel ke dalam dasar dari tulisan
tulisan latin arab melayu ke
dalam tulisan
Latin

3.Siswa dapat
3.Siswa melakukan latihan menyalin kata- tulisan Isian singkat
menyalin kata dasar kata dasar dari
dari tulisan latin ke tulisan latin ke
dalam tulisan arab dalam tulisan
Melayu Arab melayu

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV SILABUS 1

 SILABUS

Sekolah : SD YPPI
Kelas : V
Semester : I (Satu)
Mata Pelajaran : Arab Melayu
Standar kompetensi : Mengenal kata dasar dan berimbuhan

Materi Penilaian
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Indikator Alokasi waktu Sumber Belajar
Pokok/Pembahasan Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

1.2 membaca dan -penilisan awalan 1. Siswa secara bersama- 1. Siswa dapat lisan Melafalkan kata 4 x 35 menit 1.Buku paket arab Melayu
menulus kata dan akhiran sama menyebutkan contoh- menyebutkan LAMBANG
berimbuhan -kata ganti dan contoh kata berimbuhan contoh-contoh 2.Buku lain yang menunjang
partikel kata
berimbuhan

2.Siswa melakukan latihan tulisan uraian

menyalin kata berimbuhan 2..Siswa dapat
dari tulisan armel ke dalam menyalin kata-
tulisan lati kata
berimbuhan
dari tulisan
arab melayu ke
dalam tulisan
3.Siswa melakukan latihan Latin
menyalin kata
berimbuhan dari tulisan
latin ke dalam tulisan
arab Melayu

3.Siswa dapat tulisan Isian singkat

menyalin kata-
kata
berimbuhan
dari tulisan
latin ke dalam
tulisan Arab
melayu

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV SILABUS 2

 SILABUS

Sekolah : SD YPPI
Kelas : V
Semester : I (Satu)
Mata Pelajaran : Arab Melayu
Standar kompetensi : Mengenal kata dasar dan berimbuhan

Materi Penilaian
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Indikator Alokasi waktu Sumber Belajar
Pokok/Pembahasan Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

1.3.membaca dan Pengecualian yang 1. Siswa secara bersama- 4 x 35 menit 1.Buku paket arab Melayu
menulis kata berasal dari bahasa sama menyebutkan contoh- 1. Siswa dapat lisan Melafalkan kata LAMBANG
pengecualian Indonesia, Inggris contoh kata kekecualian menyebutkan 2.Buku lain yang menunjang
dan arab contoh-contoh
kata
kekecualian

2.Siswa melakukan latihan 2..Siswa dapat

menyalin kata kekecualian menyalin kata-
dari tulisan armel ke dalam kata tulisan uraian
tulisan latin kekecualan
dari tulisan
arab melayu ke
dalam tulisan
Latin

3.Siswa melakukan latihan 3.Siswa dapat tulisan Isian singkat

menyalin kata menyalin kata-
kekecualian dari kata
tulisan latin ke dalam kekecualian
tulisan arab Melayu dari tulisan
latin ke dalam
tulisan Arab
melayu

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV SILABUS 3

 SILABUS

Sekolah : SD YPPI
Kelas : V
Semester : I (Satu)
Mata Pelajaran : Arab melayu
Standar kompetensi : Mengenal Nama – Nama waktu sembahyang,hari dan bulan, nama Nabi dan orang terkenal

Materi Penilaian
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Indikator Alokasi waktu Sumber Belajar
Pokok/Pembahasan Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

1.1.menulis dan Nama-nama waktu . 1. Siswa secara bersama- 1. Siswa dapat lisan Melafalkan kata 4 x 35 menit 1.Buku paket arab Melayu
membaca nama- sembahyang sama menyebutkan contoh- menyebutkan LAMBANG
nama sembahyang contoh nama sembahyang contoh-contoh 2.Buku lain yang menunjang
nama- nama
sembahyang
2.Siswa melakukan latihan
menyalin contoh nama
sembahyang dari tulisan 2..Siswa dapat
armel ke dalam tulisan menyalin
latin contoh nama tulisan uraian
sembahyang
dari tulisan
arab melayu ke
dalam tulisan
Latin

3.Siswa melakukan latihan 3.Siswa dapat tulisan Isian singkat

menyalin contoh nama menyalin
sembahyang dari contoh nama
tulisan latin ke dalam sembahyang
tulisan arab Melayu dari tulisan
latin ke dalam
tulisan Arab
melayu

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV SILABUS 4

 SILABUS

Sekolah : SD YPPI
Kelas : V
Semester : I (Satu)
Mata Pelajaran : Arab melayu
Standar kompetensi : Mengenal Nama – Nama waktu sembahyang,hari dan bulan, nama Nabi dan orang terkenal

Materi Penilaian
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Indikator Alokasi waktu Sumber Belajar
Pokok/Pembahasan Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

1.2.menulis dan Nama-nama hari . . 1. Siswa secara 1. Siswa dapat lisan Melafalkan kata 4 x 35 menit 1.Buku paket arab Melayu
membaca nama- dan bulan bersama-sama menyebutkan LAMBANG
nama hari dan menyebutkan nama-nama contoh-contoh 2.Buku lain yang menunjang
bulan hari dan bulan nama- nama
hari dan bulan

2..Siswa dapat
2.Siswa melakukan latihan menyalin
menyalin nama-nama hari contoh nama- tulisan uraian
dan bulan dari tulisan nama hari dan
armel ke dalam tulisan bulan dari
latin tulisan arab
melayu ke
dalam tulisan
Latin

3.Siswa melakukan latihan 3.Siswa dapat tulisan Isian singkat

menyalin contoh nama- menyalin
nama hari dan bulan contoh nama-
dari tulisan latin ke nama hari dan
dalam tulisan arab bulan dari
Melayu tulisan latin ke
dalam tulisan
Arab melayu

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV SILABUS 5

 SILABUS

Sekolah : SD YPPI
Kelas : V
Semester : I (Satu)
Mata Pelajaran : Arab melayu
Standar kompetensi : Mengenal Nama – Nama waktu sembahyang,hari dan bulan, nama Nabi dan orang terkenal

Materi Penilaian
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Indikator Alokasi waktu Sumber Belajar
Pokok/Pembahasan Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

1.3.menulis dan Nama-nama Nabi 1 Siswa secara bersama- 1. Siswa dapat lisan Melafalkan kata 4 x 35 menit 1.Buku paket arab Melayu
membaca nama- sama menyebutkan nama- menyebutkan LAMBANG
nama – nama Nabi nama Nabi contoh-contoh 2.Buku lain yang menunjang
nama Nabi

2.Siswa melakukan latihan 2.Siswa

menyalin nama-nama Nabi melakukan latihan tulisan uraian
dari tulisan armel ke dalam menyalin nama-
tulisan latin nama Nabi dari
tulisan armel ke
dalam tulisan latin

3.Siswa melakukan latihan 3.Siswa dapat tulisan Isian singkat

menyalin contoh nama- menyalin
nama Nabi dari tulisan contoh nama-
latin ke dalam tulisan nama Nabi
arab Melayu dari tulisan
latin ke dalam
tulisan Arab
melayu

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV SILABUS 6

 SILABUS

Sekolah : SD YPPI
Kelas : V
Semester : I (Satu)
Mata Pelajaran : Arab melayu
Standar kompetensi : Mengenal Nama – Nama waktu sembahyang,hari dan bulan, nama Nabi dan orang terkenal

Materi Penilaian
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Indikator Alokasi waktu Sumber Belajar
Pokok/Pembahasan Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen
3.menulis dan 1. Siswa dapat
membaca nama- Nama-nama 1 Siswa secara bersama- menyebutkan lisan Melafalkan kata 4 x 35 menit 1.Buku paket arab Melayu
nama – nama orang-orang sama menyebutkan nama- contoh-contoh LAMBANG
orang terkenal terkenal nama orang-orang terkenal nama orang-orang 2.Buku lain yang menunjang
terkenal

2.Siswa melakukan 2.Siswa

latihan menyalin nama- melakukan
nama orang-orang terkenal latihan tulisan uraian
dari tulisan armel ke dalam menyalin
tulisan latin nama-nama
orang-orang
terkenal dari
tulisan armel
ke dalam
tulisan latin

3.Siswa melakukan latihan 3.Siswa dapat tulisan Isian singkat

menyalin contoh nama- menyalin
nama orang-orang contoh nama-
terkenal dari tulisan nama orang-
latin ke dalam tulisan orang terkenal
arab Melayu dari tulisan
latin ke dalam
tulisan Arab
melayu

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV SILABUS 7

 SILABUS

Sekolah : SD YPPI
Kelas : V
Semester : I (Satu)
Mata Pelajaran : Arab melayu
Standar kompetensi : Mengenal Nama – Nama waktu sembahyang,hari dan bulan, nama Nabi dan orang terkenal

Materi Penilaian
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Indikator Alokasi waktu Sumber Belajar
Pokok/Pembahasan Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

1.5. Membaca dan Nama-nama angka 1 Siswa secara bersama- lisan Melafalkan kata 4 x 35 menit 1.Buku paket arab Melayu
menulis angka dalam tulisan Arab sama menyebutkan angka LAMBANG
tulisan Arab Melayu tulisan arab melayu 2.Buku lain yang menunjang
melayu

2.Siswa melakukan latihan

menyalin angka tulisan
tulisan uraian
arab melayu dari tulisan
armel ke dalam tulisan
latin

3.Siswa melakukan latihan tulisan Isian singkat

menyalin angka tulisan
Arab melayu dari
tulisan latin ke dalam
tulisan arab Melayu

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV SILABUS 8

 SILABUS

Sekolah : SD YPPI
Kelas : V
Semester : I ( Satu)
Mata Pelajaran : Arab Melayu
Standar kompetensi : Mengenal Cerita Melayu

Materi Penilaian
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Indikator Alokasi waktu Sumber Belajar
Pokok/Pembahasan Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

1.1 Mampu Cerita dalam tulisan 1.Siswa secara bergantian 1.Siswa dapat lisan Melafalkan kata 4 x 35 menit 1.Buku paket arab Melayu
membaca dan Arab Melayu membacakan cerita dealam membacakan LAMBANG
Menulis cerita berjudul “ Batang tulisan Arab Melayu yang cerita dealam 2.Buku lain yang menunjang
melayu dalam Tuaka” berjudul “ Batang Tuaka” tulisan Arab
tulisn Arab Melayu yang
melayu berjudul “ Batang
Tuaka”

2.Siswa secara 2.Siswa dapat

berkelompok menyalin menyalin
cerita melayu Batang cerita melayu tulisan uraian
Tuaka dari tulisan Arab Batang Tuaka
Melayu ke dalam tulisan dari tulisan
latin Arab Melayu
ke dalam
tulisan latin

3. Siswa berlatih menyalin 3. Siswa dapat tulisan Isian singkat

cerita Batang tuaka dari menyalin cerita
tulisan latin ke dalam Batang tuaka dari
tulisan Arab Melayu secara tulisan latin ke
individu dalam tulisan Arab
Melayu secara
individu

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV SILABUS 9

 SILABUS
Sekolah : SD YPPI
Kelas : V
Semester : II ( Dua )
Mata Pelajaran : Arab Melayu
Standar kompetensi : Mengenal Dongeng

Materi Penilaian
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Indikator Alokasi waktu Sumber Belajar
Pokok/Pembahasan Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

1.1 Mampu 1.Siswa dapat lisan Melafalkan kata 4 x 35 menit 1.Buku paket arab Melayu
membaca dan Dongeng dalam 1.Siswa secara bergantian membacakan LAMBANG
Menulis Dongeng tulisan Arab Melayu membacakan dongeng dongeng dalam 2.Buku lain yang menunjang
melayu dalam berjudul “ Si dalam tulisan Arab tulisan Arab
tulisn Arab Bujang Miskin “ Melayu yang berjudul “ SI Melayu yang
melayu Bujang Miskin “ berjudul “ Si
Bujang Miskin””
2.Siswa secara
berkelompok menyalin 2.Siswa dapat
dongeng berjudul “ Si menyalin
Bujang Miskin” dari dongeng
tulisan Arab Melayu ke berjudul “ Si tulisan uraian
dalam tulisan latin Bujang
Miskin” dari
tulisan Arab
Melayu ke
dalam tulisan
latin

3. Siswa berlatih menyalin 3. Siswa dapat tulisan Isian singkat

dongeng berjudul “ Si menyalin dongeng
Bujang Miskin “ dari SI Bujang Miskin
tulisan latin ke dalam dari tulisan latin
tulisan Arab Melayu secara ke dalam tulisan
individu Arab Melayu
secara individu

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV SILABUS 10

 SILABUS
Sekolah : SD YPPI
Kelas : V
Semester : II ( Dua )
Mata Pelajaran : Arab Pantun Melayu
Standar kompetensi : Mengenal Pantun

Materi Penilaian
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Indikator Alokasi waktu Sumber Belajar
Pokok/Pembahasan Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

.1 Mampu Pantun agama, 1..Siswa secara bergantian 1.Siswa dapat lisan Melafalkan kata 4 x 35 menit 1.Buku paket arab Melayu
membaca dan pantun ayah bunda membacakan pantun dalam membacakan LAMBANG
Menulis pantun dan pantun adat tulisan Arab Melayu . pantun dalam 2.Buku lain yang menunjang
dalam tulisn Arab tulisan Arab
melayu Melayu .

2.Siswa secara 2.Siswa dapat

berkelompok menyalin menyalin pantun
Pantun “ dari tulisan Arab dari tulisan Arab tulisan uraian
Melayu ke dalam tulisan Melayu ke dalam
latin tulisan latin

3. Siswa berlatih menyalin 3. Siswa dapat tulisan Isian singkat

pantun dari tulisan latin ke menyalin pantun
dalam tulisan Arab Melayu dari tulisan latin
secara individu ke dalam tulisan
Arab Melayu
secara individu

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV SILABUS 11

 SILABUS
Sekolah : SD YPPI
Kelas : V
Semester : II ( Dua )
Mata Pelajaran : Arab Pantun Melayu
Standar kompetensi : Mengenal Pepatah atau Pribahasa

Materi Penilaian
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Indikator Alokasi waktu Sumber Belajar
Pokok/Pembahasan Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

1 Mampu Pepatah atau 1.Siswa secara bergantian 1.Siswa dapat lisan Melafalkan kata 4 x 35 menit 1.Buku paket arab Melayu
membaca dan Pribahasa membacakan pepatah atau membacakan LAMBANG
Menulis Pepatah pribahasa dalam tulisan Pepatah dan 2.Buku lain yang menunjang
atau Pribahasa Arab Melayu . Pribahasa dalam
dalam tulisn Arab tulisan Arab
melayu Melayu yang
berjudul “ Si

2.Siswa dapat
2.Siswa secara menyalin Pepatah tulisan uraian
berkelompok menyalin dan Pribahasa dari
pepatah atau pribahasa tulisan Arab
dari tulisan Arab Melayu Melayu ke dalam
ke dalam tulisan latin tulisan latin

3. Siswa berlatih menyalin 3. Siswa dapat tulisan Isian singkat

pepatah atau pribahasa
dari tulisan latin ke dalam
tulisan Arab Melayu secara
individu
menyalin Pepatah
dan Pribahasa dari
tulisan latin ke
dalam tulisan Arab
Melayu secara
individu

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV SILABUS 12

 SILABUS
Sekolah : SD YPPI
Kelas : V
Semester : II ( Dua )
Mata Pelajaran : Arab Pantun Melayu
Standar kompetensi : Mengenal Gurindam Dua Belas dan tunjuk ajar

Materi Penilaian
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Indikator Alokasi waktu Sumber Belajar
Pokok/Pembahasan Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

1 Mampu Gurindam Dua 1.Siswa secara bergantian 1.Siswa dapat lisan Melafalkan kata 4 x 35 menit 1.Buku paket arab Melayu
membaca dan Belas membacakan Gurindam membacakan LAMBANG
Menulis Dua Belas dalam tulisan Gurindam Dua 2.Buku lain yang menunjang
Gurindam Dua Arab Melayu . Belas dalam
Belas tulisan Arab
Melayu .

2.Siswa secara 2.Siswa dapat tulisan uraian

berkelompok menyalin menyalin
Gurindam Dua Belas dari Gurindam Dua
tulisan Arab Melayu ke Belas dari tulisan
dalam tulisan latin Arab Melayu ke
dalam tulisan latin

3. Siswa berlatih menyalin 3. Siswa dapat tulisan Isian singkat

Gurindam Dua Belas dari menyalin
tulisan latin ke dalam Gurindam Dua
tulisan Arab Melayu secara Belas dari tulisan
individu latin ke dalam
tulisan Arab
Melayu secara
individu

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV SILABUS 13

 SILABUS
Sekolah : SD YPPI
Kelas : V
Semester : II ( Dua )
Mata Pelajaran : Arab Pantun Melayu
Standar kompetensi : Mengenal Gurindam Dua Belas dan tunjuk ajar

Materi Penilaian
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Indikator Alokasi waktu Sumber Belajar
Pokok/Pembahasan Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

1 Mampu Tunjuk Ajar 1.Siswa secara bergantian 1.Siswa dapat lisan Melafalkan kata 4 x 35 menit 1.Buku paket arab Melayu
membaca dan membacakan Tunjuk Ajar membacakan LAMBANG
Menulis Tunjuk dalam tulisan Arab Tunjuk Ajar 2.Buku lain yang menunjang
Ajar dalam tulisn Melayu . dalam tulisan Arab
Arab melayu Melayu .

2.Siswa secara 2.Siswa dapat

berkelompok menyalin menyalin Tunjuk tulisan uraian
Tunjuk ajar dari tulisan Ajar dari tulisan
Arab Melayu ke dalam Arab Melayu ke
tulisan latin dalam tulisan latin

3. Siswa berlatih menyalin 3. Siswa dapat tulisan Isian singkat

Tunjuk Ajar dari tulisan menyalin Tunjuk
latin ke dalam tulisan Arab Ajar dari tulisan
Melayu secara individu latin ke dalam
tulisan Arab
Melayu secara
individu

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV SILABUS 14

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV SILABUS 15